民族团结演讲比赛总结

2024-05-20 07:12:38 精品范文 下载本文

第1篇:民族团结演讲比赛总结

民族团结演讲比赛总结

演讲比赛一般是演讲中心的,参赛人员要围绕着话题的中心进行脱稿和持稿的演讲,最后选出优秀的演讲者,并颁发一定的证书或奖项,用来鼓励人们的积极性和热情。演讲比赛是一种常见的比赛,所以演讲比赛总结,大家也并不陌生。在总结的过程中不断提高我们的演讲水平和水准。以下是公文站小编为您整理的民族团结演讲比赛总结,欢迎阅读!

民族团结演讲比赛总结

为了宣传第33个民族团结教育月,阿尔金山公路管理分局积极参加若羌镇“中国梦·我身边的民族团结故事”演讲比赛,讲述民族团结的好故事,宣扬民族团结思想。

5月21日下午,演讲比赛在若羌镇政府五楼拉开帷幕,分局参赛选手李金玉同志做了精心的准备,她利用业余时间选题材、用心撰写演讲稿,为若羌镇奉献了一次精彩的演讲。比赛中,李金玉同志紧扣“中国梦·我身边的民族团结故事”这一主题,结合工作和学习体会,畅谈自己对本职工作的热爱,饱含深情地讲述了发生在身边一件件真实感人、平凡伟大的生动事例,展现了阿尔金山公路管理分局各族公路职工团结一致,全心全意为公众出行服务、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,诠释了公路养护职业的神圣和伟大。整场比赛生动感人、主题突出,选手们发自肺腑的演讲,震撼着每一位观众的心,现场不时爆发出热烈的掌声。

经过激烈的角逐,李金玉同志演讲的《民族团结共发展》,凭借声情并茂的演绎感动全场,荣获比赛三等奖。若羌镇有关领导为李金玉同志颁发荣誉证书及奖品。

通过此次演讲比赛,增强了分局各族干部职工对民族团结的重要性进一步认识和理解,纷纷表示只有各族职工之间共同进步,共同繁荣发展,始终同呼吸、共命运、心连心,才能更好的保障公众的出行安全、行车舒适,保证公路的畅通、美观、整洁。

民族团结演讲比赛总结

为培养学生以爱国主义为核心的民族精神,弘扬与时俱进、奋发有为的时代精神,激励全校小学生勤奋学习,快乐成长,全面发展,我校双语部开展了“民族团结在我心”演讲比赛。

12名小选手参加了本次比赛。各参赛选手的演讲主题鲜明、内容丰富,激情飞扬,颂扬祖国、深入开展民族团结教育、掀起学“双语”热潮的主题实践活动、奋发图强、开拓创新的精神风貌;展现在党的领导下,祖国、家乡在精神、文化、物质、环境等方面变化,抒发了我校小学生对祖国、党和人民的热爱之情。

比赛开始了,演讲者声情并茂,那一个个感人的故事,一句句朴实的话语,一声声真情的告白,深深打动了全校师生的心,引起了全校师生热爱祖国,民族团结在我心的强烈共鸣。

总之,在此次的演讲比赛中,我们学到了很多,体会到了很多。通过工作的总结,我们更好地了解了我们各自在工作中存在的不足。所谓:“前事不忘,后事之事。”希望,同时也坚信我们大家在今后的'工作中将会表现地更加出色,更加完美。

民族团结演讲比赛总结

新学期伊始,为广泛开展民族团结教育、创造和谐校园,全面展示民族团结教育的辉煌成果,郑州11中校领导精心组织,在学校500人报告厅举行“民族团结一家亲”主题演讲比赛,郑州11中张磊副校长、新疆部孙严主任等领导和师生一同参加了此次活动。

比赛现场,15名不同民族不同年龄的选手齐聚,分别以《我们都一样》、《民族团结一家亲,共筑美丽中国梦》、《中国只有一个民族,叫中华民族》、《民族师生情难忘》等演讲主题,用一个个感人的事例、一个个充满爱的故事,充分表达了自己对民族团结的理解,感动的同时,也将民族团结的种子播洒进每个学生心灵深处。选手们结合学习、生活中的感人事例,生动诠释了少数民族离不开汉族、汉族离不开少数民族、少数民族间也相互离不开的最朴素道理。

赛后,张磊副校长为比赛做出了点评,她说:“党和政府历来高度重视民族团结教育,同学们精彩的演讲体现了各民族学生互相帮助、和而不同的传统美德,参加完这次演讲比赛,我相信,无论是朗诵者还是聆听者,都能从这次比赛中感受到民族团结的重要性。”

据悉,这次比赛是为配合新疆维吾尔自治区教育厅“民族团结一家亲”全国总决赛的预赛,本着人人参与的原则,学校将选拔优秀选手参加省级半决赛,最终将选出一名选手代表河南赴乌鲁木齐参加全国总决赛,我们预祝选手们一路顺风并在全国大赛上取得优异成绩。

第2篇:民族团结演讲比赛计划

喀什市第二责任片区 “民族团结”演讲比赛计划

一、活动的目的和意义

为了促进教育教学第二责任片区民族团结,加强在校学生的爱国主义教育,激发全体学生热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的热情,牢固树立“三个离不开”的思想,我片区决定在6月2日组织 “ 维护民族团结、反对民族分裂”主题演讲比赛。借此次活动充分调动学生参与活动的热情,增强学生的民族团结意识和报效祖国的决心,为“维护民族团结、共建美好家园”营造了良好的氛围。

二、参赛学校

第二责任片区所有中小学

三、评委

多来特巴格乡中心小学德育主任、浩罕乡中心小学德育主任、第五中学德育主任、第七中学德育主任、第十七中学德育主任、第十六中学德育主任、第二十五中学德育主任。

四、参赛学校及名额分配

各参赛学校要在片区比赛前组织本学校比赛,推选优秀选手参赛。

多来特巴格乡中心小学5名、浩罕乡中心小学5名、第五中学4名(小学2名中学2名)、第七中学4名、第十七中学3名、第十六中学4名、第二十五中学4名(小学2名中学2名)。

五、比赛规则:

(一)、参赛须知

1、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到,点名时候不在场,则视作弃权处理。

2、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。

(二)、评分标准

1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评分,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

(1)思想内容占5分:主题鲜明深刻3分、材料典型有感染力2分。

(2)表达形式5分:发音标准2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

2、评委评分当场计分,取评委的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)。

3、当场确定得奖的名次。

(三)、演讲要求

1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“维护民族团结、反对民族分裂”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明。

2、选手参赛必须使用国语普通话,采用站立式脱稿演讲。

3、比赛选手迟到视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在3―5分钟内,超时给以提示并扣分,最高扣0.2分;时间不足3分钟一律扣1分。

六、评奖

本次比赛分小学、中学两个组。各组设一等奖二名,二等奖三名,三等奖四名。

第3篇:民族团结演讲比赛策划

伊宁市第十小学

“维护民族团结,共建美好家园”

伊宁市第十小学少先大队部

2012年5月7日

伊宁市第十小学“维护民族团结,共建美好家园”演讲比赛策划

一、目的:

加强民族团结,反对民族分裂在维稳中起着非常重要的作用,尤其在我们民汉合校的十小。为了引导全校学生正确认识民族和国家的关系,自觉维护民族团结,坚决维护国家最高利益,激发学生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的热情,牢固树立“三个离不开”的思想,让民族团结走进各民族同学的心中,像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结,从身边做起,争做维护民族团结的楷模。

二、演讲主题:

“维护民族团结,共建美好家园”

三、演讲稿要求:

凡是表达,热爱祖国、热爱家乡、有利民族团结、反对民族分裂的积极向上的都可参加。

四、参赛要求:

1、演讲内容健康向上,能够紧紧围绕主题。

2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为4-8分钟左右,且使用汉语普通话。

4、参赛选手按顺序上台,演讲原则上要求脱稿。

五、比赛时间:2012年5月17日下午一节课后

六、演讲地点:教学楼前

七、奖项设置:

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第4篇:民族团结演讲比赛实施方案

永新燕宝回民小学演讲比赛

实施方案

一、演讲主题

围绕“回汉各族一家亲 同心共筑中国梦”的主题,举办小学民族教育演讲比赛,通过演讲让广大学生以真挚的情感和流利的语言,反映各民族相互帮助的感人事情,歌颂身边的民族团结的模范人物和先进事迹,赞美家乡和伟大祖国的美好明天。

二、参赛对象:

永新燕宝回民小学三至六年级学生,围绕“回汉各族一家亲 同心共筑中国梦”的主题每班推荐3名选手参加比赛。

三、参赛要求:

(1)题目自拟,演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力,符合小学生年龄特点。

(2)内容要贴合实际,演讲时间为3-5分钟。

四、演讲评分规则:

(1)评分方法:比赛采取10分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最后得分。(精确到小数点后两位,分数相同精确到后三位)

(2)比赛顺序按照抽签决定。

五、比赛时间;2016年9月20日下午

比赛地点:操场

六、评委: 马伏荣 黄晓娟 杨莎莎 李国梅 蔡玉武 黄永宁 刘国林

七、统计:郭玉

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