一次缺水的体验小学五年级作文
第1篇：一次缺水的体验小学五年级作文
一次缺水的体验小学五年级作文
我生活在江南水乡，这儿水源并不稀缺，所以我一直对珍贵的水资源不懂爱惜。但有一次令我难忘的停水经历，让我对“生命之水”有了新的看法。
那天，小区里公布了停水的通知，爸爸得知消息后，立刻回家拼命放水，终于在停水前放满了整整三大盆水。不知为何，以往一向视水为空气一样取之不尽的我，在水龙头上放不出水的一刹那，有一种莫名的恐惧包裹了我，这意味着用完三盆水就没有水可用了呀！从早上七点到八点，喝水、浇花、刷牙、洗脸……眼见着第一盆水已经用完，第二盆水也已用了一半时，我后悔了：早知道水用得这么快，我就不这么浪费了。尽管我后悔不已，可是已经是“覆水难收”了。唉！平时如果都像现在这样，仅一个小时就用了一大盆半的水的话，一天要用多少水？其实如果节约一点，是完全可以省下很多水的。例如，我洗水时，总是把大盆倾斜一点，流掉好多水才洗干净一双手，如果用一个小盆舀一点点水来洗手呢？一小盆水完全可以洗好几次手，而我却没这么做。我洗脸时，就直接把大盆里的水“哗”一下倒进脸盆，结果由于冲击力太猛，我又控制不好，溢出了好多的水。到晚上时，本来我们一家三口都要洗澡，但由于水不够，我决定不洗澡了，我直接用毛巾吸了水，从头上一点一点地往下挤水、擦身子，这样子做了四五次，就能擦遍全身了。但这样擦身子总不如洗澡洗得干净、爽快，擦完以后，身上还直痒痒，缺水的`滋味真难受！等我们一家三口全部擦完身，剩下的一盆半水也用得所剩无几了。晚上，夏日的闷热让我口干舌燥，可是却没有水来解渴，我多么盼望早点来水啊……
自从经历了这次停水事件后，我慢慢地对水资源越来越珍惜了。例如，淘米水可以用来浇花，洗脸水可以用来冲马桶，洗衣服的水可以用来拖地……如果能长久坚持这样的做法，一年、二年、十年……日积月累，能够节省多少水啊！没有水的滋味如此难受，我深感“生命之水”的重要。如今，我国水源如此紧张，如果再浪费水，真是等同犯罪！生活离不开水，生命更离不开水！
第2篇：六年级作文：一次缺水的体验
六年级作文：一次缺水的体验
我生活在江南水乡，这儿的水资源并不稀缺，所以我一直对珍贵的.水资源不懂得爱惜。直至周老师布置了一次体验活动，让我对“生命之水”有了新的认识。
事先我准备了2。5升的矿泉水，这就是我们一家三口一天的用水量。一大早，尽管我们刷牙、洗脸尽可能少用水，水量还是明显下降了不少，这一下让我紧张起来。夏日的闷热让我口干舌燥，可能因为水的稀少，让我更加感到口渴难耐。我喝水只能一小口一小口省着喝。可是在一次洗手的时候，因为没有掌控好，“哗”一下冲出了好多水，我懊恼不已，但已经是“覆水难收”。这次以后，我更是“惜水如命”了。我就倒一点在盆里，洗脸洗手反复利用。到了晚上的时候，本来我们一家三口都要洗澡，但由于水不够，我就不洗澡了，就稍微沾水擦一擦。夏天没法洗澡的滋味真是难以描述。
缺水的感觉可真难受啊！通过这次体验，让我对水资源更加珍惜了。
第3篇：一次有趣的体验五年级作文
一次有趣的体验五年级作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的一次有趣的体验五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天，老师布置了一个有趣的作业—学泡方便面。老师刚说完，同学们就叽叽喳喳地议论开来：“真是一个有趣的作业！这下可以名正言顺地吃方便面了！”大家七嘴八舌，纷纷讨论自己喜欢的方便面，有喜欢吃红烧牛肉面的，有喜欢吃海鲜面的，有喜欢吃笋干鸭肉面的。而我最喜欢的，还是酸菜牛肉面。
回到家后，我马上放下沉重的'书包，一蹦一跳地来到厨房。先烧好开水，然后从柜子里拿出我最喜欢的酸菜牛肉方便面。准备泡以前，我仔细回想了一下爸爸平时的做法，应该不会那么难吧？打开包装,我看见袋子里面有块面饼，还有三包调料，分别是调料、蔬菜和酱牛肉。我把面饼放到碗里面，一着急，把好多碎的面条屑弄掉到了地上，我赶紧拣起来放到碗里，幸好没有被妈妈看到，要不她又要批评我笨手笨脚了。接着分别
第4篇：一次骑行的体验五年级作文
一次骑行的体验五年级作文
看了这个题目，我想大家一定非常疑惑：骑车有什么特别的？非也！我这次骑的不是自行车，也不是三轮车，更不是马车，而是水上摩托车。
去年春节，妈妈带我去千岛湖游玩。一到目的地，在我的强烈要求下，我们就直奔娱乐岛，因为游玩之于我，玩才是重点。就是在这里，我第一次体验到了水上摩托的速度与激情。一切准备就绪后，我穿上救生衣，大步流星的跨上了水上摩托，跟司机叔叔出发了。
一开始，司机叔叔带着我在浅水区晃悠了两圈，他看我眼中满是兴奋和期待，没有一丝恐惧的表情，于是加大油门，一脚轰进了深水区。他驾驶着水上摩托时而加速，时而漂移，湖面瞬时被激起了两排数人高的水幕，然后又在我们的身后缓缓落下，像是暴风卷起的千层雪。妈妈看见了，张嘴向我们大喊，可我哪能听得见，但十有八九是在说：“小心一点，别太快了！”我也只能用灿烂的笑容回答他：“别担心，我高兴着呢！”因为我的'心早就随着水上摩托的疾驰尖叫着飞进了另一个时空，在那里，除了快乐，别无其他。
几分钟后，我们的速度又慢了起来，我的心也落了下来。放眼望去
第5篇：一次特殊的体验五年级作文
一次特殊的体验五年级作文
【第1篇】
在一个凉爽的星期天，我们迎来了这次军训。平日的风，是那么柔和，是那么舒服，但现在，习习凉 风 中带着一丝肃杀之气，也许是因为我们要接受“魔鬼训练”的缘故。
接着，教官来了，我发现我们的教官是一个“壮男”，穿着一身笔挺的迷彩服，脚上的军靴踏得啪啪直响，我不由得出了一身冷汗，暗暗提醒自己一定要坚持下来。
我们在基地魔鬼训练了一天，晚上，看过军事电影后，教官还让我们五年级的同学全部留下来“补课”——体能训练。我们重复着机械的动作，虽然当时气温并不高，但我们的汗水却像断了线的珠子，不断往下掉。
终于回到了宿舍，可以轻松地睡一晚了！我在心里大叫“万岁”，扑到了床上，和伙伴们兴高采烈地聊起天来。苏钰琪递给我一本《百花故事》。因为在晚上，原来不恐怖的故事被我越看越恐怖。突然，隔壁床的朱晓希发出了一声尖叫，把我从“思绪空间”拉到了现实生活中。这时，我听见林蔚彤在讲鬼故事。大家极少有机会睡在同一间宿舍里，这次难得的军训能让我们成为“室友”，当然要聊个够啦！大家各讲各的故事，又笑
第6篇：一次科学体验课五年级作文
一次科学体验课五年级作文
虽然基地生活已经过去，但我仍忘不了那节激动人心的科学体验课。
那是一个下着雨的下午，我们走进了科学体验的课堂。老师先给每个组分了一张任务单，原来是要我们将3张A4纸做成三个高16厘米的纸筒，再用这些纸筒支撑砝码，以小组为单位完成实验。“切，这有什么意思？纸能承受这么多砝码就怪了。”我不屑地想道。
“大家只有二十分钟，现在开始计时！”老师一声令下，我们便立即动手做起来。我拿起一张纸。用手压住它的宽，用尺子量出16厘米，然后拿起剪刀剪下去。我们先将剩下的纸卷起来，用手握住，把板子盖上去，试验了一下，结果纸筒的`直径太细站不稳，直径太宽容易被压扁。怎么办？经过商量，我们决定以4厘米为标准。先将纸条一头贴上双面胶，再握住纸条的另一头往里卷。嘿嘿，刚刚好。我们把纸筒摆成三角形，十只手一齐托着板子小心翼翼地把它放在纸筒上。刚一放上，纸筒就斜向了一边。这是怎么回事？我拿起一个筒量了量，咦？怎么才15厘米？谁这么粗心？没办法，只好迅速重新做。我们组刚做完，老师宣布时间到了。
“请六组上来
第7篇：一次飞行的体验五年级作文
一次飞行的体验五年级作文
你想像鸟儿一样飞上蓝天吗？你想拍到别出心裁的鸟瞰图吗？你想像飞行员一样驾驶飞机吗？想的话，今天下午就来我们锦绣小学吧！
下午，我们在程老师的带领下，排着整齐的队伍，迈着轻盈的步伐来到了操场，哇！眼前一亮，今天的操场格外壮观，三台崭新的无人飞机映入眼帘。今天是什么日子？哦！原来是学校组织的一次无人机的体验活动。
只见一台大型航拍无人机坐落在操场中央，好似我们平时玩的滑板一样大小，还有两台餐巾纸盒大小的.小型无人机，其中一台上面放置着一个神秘的盒子。
体验开始了，老师先给我们讲述了无人机的操控方法，然后请了几名同学上去体验操作无人机的乐趣。体验结束后，老师又亲自示范，无人机在老师的操控下，平稳地飞上天空，翱翔在我们头顶上空，我们好奇地望着无人机上的神秘盒子，“哇！糖果！”我们激动地叫道。原来，神秘盒子是教练带给我们的糖果，随着无人机从我们头顶飞过，糖果洒向了我们，我们有的张开双手、有的把衣兜撑开、有的把双手放到胸前，大家都期待接到这颗“科技之糖”。
最后，我们又去了阶梯教室，那
第8篇：缺水危机小学作文
缺水危机小学作文
水是生命之源，如果没有水不过三日人就会因干渴而死，这种求生不得求死不能的感受，我总算是亲身体会到了。
听外祖父家附近的人说，离长乐村大概一百里的地方有一座“半荒山”，据说山脚下是小桥流水，山清水秀的！可一到半山腰就开始变得荒凉无比，无花草树木，更无水源迹象，就好像永无尽头的沙漠。
爸爸听了好奇心喷发了，决定带我们全家去那儿闯一闯，山脚的空气很是新鲜，山清水秀，鸟语花香，到处是无尽的绿色，使人神清气爽，很是快乐，这么好的环境！这么好的景色！那些谣言是哪儿来的？我开始纳闷了。
可万万没想到，好景不长，一到半山腰，空气开始变热，整个人也开始烦躁，村民们口中的“荒山”出现了，越往上走越热，想被火烧过一样，不久后太阳露出了狰狞的笑脸，两边更无树木遮阴，那么大的太阳，人身上的`汗水像冲凉水澡一样“唰”的流下来，我再也耐不住了，正想拿矿泉水，却被姐姐抢先了一步，一把夺过，“咕咚咕咚”喝了个够，爸爸妈妈也依次喝了水，这样下来一大壶矿泉水已经所剩无几了。我继续往上走，距离山顶还有三丈多高时，我再次
第9篇：一次体验活动小学作文
一次体验活动小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的一次体验活动小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一次体验活动小学作文1
上个星期星期五下午我们三年级的同学参加了一个有趣的“拯救小飞鱼”活动，我们班是和六班搭档，共十位同学一组，比赛哪组最先完成任务回到教室。老师讲好条件，把重要的小信封交给每组的组长后一声令下，我们都像闪电般地冲下楼梯，按照组长的要求各奔东西。
我和胡丙羽一起先参加三（四）班前面空地上的游戏，游戏规则是用红领巾把两位同学的各一只脚绑在一起，走一个来回，看谁快。我们是最先回到原地的，可红领巾打了个死结，怎么也解不开，真是岂有此理，无奈之下我们只能脱掉鞋子把脚抽出来，然后把打着死结的红领巾交给老师，换回小飞鱼的一部分。
接着我们到组长那里领取新的任务。“哎呀！这个任务可不是一碟小菜啊！”看到任务我尖叫起来，任务是找到两个散了鞋带的同学或老师
