我与老爸的PK_小学作文
第1篇：我与老爸的PK_小学作文
我与老爸的PK_小学作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我与老爸的PK_小学作文，欢迎大家分享。
我的童年，是五彩的，是美好的，但也是短暂的；她也是一艘小船，里面装载着许多有趣的事儿……
小时候，我经常和我爸抢玩具。
记得有一次，小姨送给我一只十分可爱的小鸡公仔，我拿着它在手里玩弄起来，一会儿抱着亲一下，一会儿又把它抛向空中，让它在空中“自由翱翔”小公仔一直对我笑眯眯地。正当我玩得开心时，我爸从书房蹑手蹑脚地走出来，见我正在和小公仔玩，心里的鬼点子又来了。他不声不响地站在一旁，似乎在想如何把小公仔弄到手中。我却一点也没发现。
过了一会儿，我爸似乎已经想好了方法。便拿着一颗糖走到我身边，对我亲热地说：“小猪猪（解释：我爸是这样叫我的），我手里有一颗糖……”因为我喜欢吃糖，所以还没等我爸说完，我就立刻从他手里拿走了糖，在一旁吃起来。这时，我爸冲我不注意，双手一抓，来了个“饿鹰扑食”，一下子把我的小鸡抓走了。令我没想到的`是，他也拿在手里玩小鸡！见小鸡被抓走，我方知中了他的调虎离山之计。我只好想“计策”来夺回小鸡。这时，我想起了一个计策，便立即实行：
我先站在阳台上“极目远眺”。然后假装兴奋地冲进客厅，对我爸喊道：“我妈妈回来了！”未等我喊完，我爸似乎被五雷轰顶，他匆忙丢下我的小鸡，立刻溜进了他的“避难所”——书房。天！我爸竟是个耙耳朵！我跑过去捡起小鸡，心里乐开了花。哈哈！我爸的IQ竟然这么低！连我在虚张声势都不知道！
过了一阵子，我爸见什么动静也没有，便大胆地走出书房，问我：“你妈呢？”
我大笑。
爸爸似乎明白了——这是一个骗局！便气呼呼地抱着我，用他的胡子扎我的脸，还说：“你这小泼孩！连老子也敢骗！”说完，我们俩便放声大笑。
我的童年是有趣的，也是美丽的！童年的趣事会令我终身难忘！
第2篇：与同学PK_小学作文
与同学PK_小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的与同学PK_小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同桌名叫孙同洲，是班是有名的“孙猴子”。嘘————小点声儿，我与同桌的PK战就要开始了！
PK场景一：三八线
早上，我来到教室，咦？桌上怎么多了一条用刀刻的“三八线”？只见“孙猴子”笑嘻嘻地对我说：“你的东西超过这条线就归我了！我的东西超过线就归你！”哼！谁怕谁！我到底要看看谁收的东西多！上课了，我努力护着自己的东西，哇！“孙猴子”的钢笔过线了！嗯，先下手为强，于是我将他的`钢笔拿走了，看着同桌满脸沮丧的样子，我快活之极！“哈哈！幸灾乐祸吧”？“孙猴子”拿着我的橡皮说，原来，在我高兴之际，橡皮被我的胳膊肘顶过了线，成了同桌的“囊中之物”，哎！自认倒霉吧！下课后，“孙猴子”百般央求我把钢笔还他，我不屑一顾地把钢笔扔过去，反正是他求我的，他也把橡皮还给了我
第一回合结束，本小姐胜！
PK场景二：打脚战
“孙猴子”可能是因为输了，不服气，第二节课上课时又找机会来惹事，他先是将我的铅笔盒拿走，又把我的书包和他的书包拴在一起，我按捺住不动，可他越来越过分，竟然把手伸进了我的书包，我愤怒之极，用劲把他的手从书包里拽了出来。同桌使劲儿踹了我一脚，哼！本小姐可不是好惹的！我也踹了他一脚，可他一连又踹了我好几脚，哎哟！怎么这么痛啊！我低头一看，天哪！你猜他穿的是什么鞋？足球运动专用钉鞋！我想我应该有自知之明，不与他打了，他穿这样的鞋我与他打脚战能赢吗？
什么？PK还没结束？我晕......再PK下去我就要壮烈牺牲了啊......
第3篇：我与神笔马良PK_小学作文
我与神笔马良PK_小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我与神笔马良PK_小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
某年某月某日，一只大鸟从天而降，上面坐着的是神话里的大人物——神笔马良。
我马上热情的迎上去，自我介绍说：“马良，您好！我叫苏，我是一名闻名世界的科学家，欢迎你——”我话还没说完，马良就开口：”罗哩罗嗦的，什么科学家啊？当今皇上还和我拜把子呢！
这，这就是神笔马良？傲得不得了，还和皇上拜把子，现在都什么年代了！真怀疑《神笔马良》的作者有没有问题。算了算了，来者便是客，带他去参观参观现代是什么模样。
马良提起画笔画了一辆马车，说：“上去吧！”有没有搞错，都这个时代了还坐马车，恭敬不如从命，我和马良坐了上去。
我们来到市场，有人在讨价还价，马良跳起来，生气地说：“看看，看看，看看你们现代，有话应该好好说，吵架就那么好吗？还不如我们现代的一只羊呢！“我气得全身发抖，真想给他一拳，最后
第4篇：我与苍蝇之间的PK_作文
我与苍蝇之间的PK_作文
在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的我与苍蝇之间的PK_作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“死苍蝇，我要杀了你!”
今天早上，我还在甜甜的梦中畅游，正梦到精彩部分，一阵“嗡嗡嗡嗡----”的声音让我和我的美梦说了“Bye-Bye”。因此，我和我家的苍蝇之间展开了一场前所未有的ＰＫ。
ＰＫ第一场：
第一场ＰＫ，我采用静观不动的.方法。只见我一动不动地坐在沙发上，一只手上拿着我新买的电蚊拍，另一只手里拿着杀虫剂，眼睛还一眨不眨地盯着正在家里到处乱飞的、讨厌的、可恶的苍蝇。那苍蝇知道我要杀了它，就不敢飞下来。我耐着性子坐了一会儿，可心里犹如乱麻，想你这个死苍蝇，天天来扰我的美梦，看我不电死你！可过了一会儿又一又儿，苍蝇就是不飞下来。我终于忍不住了，这次ＰＫ最后我以失败告终。哎......不过，第二场我是不会输的！加油！
ＰＫ第二场：
第二场开始了！我早已
第5篇：羽毛球大PK_小学作文
羽毛球大PK_小学作文
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的'呢？下面是小编精心整理的羽毛球大PK_小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
如果你问我最喜欢什么运动，我一定会脱口而出：羽毛球！已有无数球惨死在我手下了，美其名曰：羽毛球杀手。哈哈，动听吧！这可是实话呀！
那天，我和爸爸正在打着玩，在一旁的弟弟说话了：“你们打一场比赛吧！我当裁判！”“好！”我和爸爸异口同声地回答。第一球由我发！我掂，哈――过了，没想到爸爸也不马虎，看准后一挥拍，羽毛球以每秒五百公里的速度向我飞来，正当我为丢分而难过时，只听一声：“出界，二号（我）选手得一分！”哈哈！白得一分！唉，运气来了挡也挡不住呀！正当我沾沾自喜的时候，爸爸发球了，惨，没接住，我的分呀!我要认真了！
又轮我发球了，我打，爸爸又接住了，一挥球拍，球又冲来了，这回我可不敢马虎，看准时机，一个大力绝杀，我得分了！我是个天才羽毛球手，这就叫——老虎不发威，你当我是病猫呀！
我越打越兴奋
第6篇：与同桌老兄的终极PK_小学作文
与同桌老兄的终极PK_小学作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的与同桌老兄的终极PK_小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
正所谓“不打不相识”。我与这位同桌老兄就是这样互相了解的，“一山容不得二虎！”更何况两人是同桌，自然，世界大战发生的如此频繁。
时间：每天地点：地球参赛人：
本人同桌韦志浩，性别男，年龄13岁，爱好：耍嘴皮子，外号：“韦二麻子”“Daive（大韦）”“奥特曼爱好团老大”“评书大王”。
本人姓名张侨珊，性别女，年龄12岁，爱好：奥数（谁叫我这么聪明），外号：“爱因斯坦的大脑”“暴力女郎”。
事情的经过：
“世界大战马上开始，快去看吧！”豆豆这个机灵鬼，啥事都知道。我和韦志浩刚吵架，全班都围了过来。“姓韦的，别唱了！！！鬼哭狼嚎的，这么幼稚的歌还唱！！你要搞清楚，你已经六年级了！！>_<”韦志浩什么都不管，只知道大声嚎叫着“小老鼠上灯台偷油吃下不来，叽里咕噜滚下来。”“peoplegarbage！”哈哈哈哈哈，这个家伙英语学得不好，不知道什么意思，但听得出来我是在骂他，“xx和xx是一种相关联的量，他们与w有着下面的关系……”霎时间全班同学呕吐的吐，晕倒的晕，坚
持下来的没几个，什么吗，这是我们最烦的`了，数学作业天天
