教师岗前培训的学习心得
第1篇：教师岗前培训学习心得
教师岗前培训学习心得
教师对于我们来说就是一种简简单单的职业，但是在这个岗位上怎么发挥我们的光和热，怎么将我们脑海中的知识，生活中历练出的经验传达给学生，这是需要技巧和时间的。那么职场范文网小编下面就给大家分享教师岗前培训学习心得。欢迎查阅。
教师岗前培训学习心得篇一
今年4月，我荣幸地参加了县里举办的新幼儿教师培训，在培训期间，学习了幼儿保育、幼儿管理、幼儿教育等多方面的内容，感受颇深。作为新教师我深感荣幸，也感到教育理念的学习必要性和迫切性。想要跟上教育时代的步伐，就要不断的学习，加强自身素质提高。作为一民教师，必须随着时代发展的需求更新教育理念，提高师德师养。在培训期间，有很多的心得。
一、教育理念方面
1、新课堂的学习方式交叉融合运用
新课程倡导学生的学习方式有自主学习、合作学习、研究学习。最常用的是自主学习、合作学习。以我自己的了解，以前幼儿园里是可以用像小学一样的方式来教学的，但当我来到了县示范幼儿园，才发现，在这里，幼儿和教师之间的互动是幼儿是主体，教师是主导。幼儿自主的学习，与教师合作、研究学习。
2、学生发展性评价的改革的理解
新课程提出学生评价改革的重点：建立评价学生全面发展的指标体系，重视采用灵活多样、具有开放性的质性评价方法。评价要做到：给孩子更多的微笑，会发现孩子冲我们微笑；给孩子更多的宽容，会发现孩子变得自信，表现出责任感；给孩子更多的赞赏，孩子变得自尊，不再故意捣乱；给孩子更多的鼓励，孩子变得更积极，学习更加努力；给孩子更多理解和关怀，孩子变得宽容，师生、生生更加和谐。这是每一位教师都可以做到的。作为老师，你的学生喜欢什么样的评价?你的学生喜欢什么样的评价?如何评价才能激励学生的发展?我们都得去思考：一个班学生有优有差，要发挥评价的激励功能，是否只用表扬方式不用其他方式，将来学生是不是经不起一点儿批评和挫折?所以，评价要针对不同学生的个性发展，客观、公正地对不同学生给予不同的评价。因此，教师在设计教学评价标准时要关注新课程的基本理念和主要特征，破除“以教为主，以学为教服务”的观念，树立“以学论教，教为了促进学”的观念。
二、教育改革方面
1、加强学习现代教育理论，转变传统的教育思想和观念。
这是一个不可忽视的问题。我们现在强调的是学生在学习中的主体地位，要求学生实质性地参与教学过程，自主地进行反思与总结，而不是被动的，要把育人放在第一位，全面提高学生的素质。教育是培养人的，是要培养社会需要的人的。
2、调整自己的角色，改变传统的教育方式。
我们的教育工作者就要充当提供适合学生教育环境的角色。因此，我们必须用心记住：我们要创造的是适合学生的教育，而不是要选择适合教育的学生。我们要转变角色，走进新角色。我们教师就要由传统意义上的知识的传授者和学生的管理者变为学生自我发展的促进者和领路人，由教学活动中的主角变为学生自主性学习的指导者和拓荒人。在教学方式上，要体现出以人为本，以学生为中心，让学生真正成为学习的主人而不被知识牵着鼻子走。在课堂教学中，设计恰当的教学活动，帮助学生不断反思自我，营造维持他们学习过程中积极的心理氛围。
3、努力提高教师的素质是关键。
教师的水平，直接影响甚至制约课改的进行，今天的学生不再是几年前的学生了，他们思维活跃，兴趣广泛。获取信息的渠道多，对新事物的追求与敏感往往超越了我们成年人。这就要求我们广大教师要勤于学习，不断提高自身的基本素养，以满足新课标的课堂教学要求，课程改革的教学模式突出的是“探究”，要让学生主动地参与学习当中，要让学生去想、去做，从而在这个过程中去感悟知识。因此，这不仅要求教师要善于捕捉和激发学生思维的火花和学习的灵感，发现和挖掘学生发展的潜能，维系学生思维的积极性，还要有灵活的课堂应变能力，以保证双方的协调发展。
总的来说，在这次的培训中，通过导师和同伴们的指导和帮助，我不断的完善自己，超越自己。在学习的道路上，我将继续努力，认真学习，不断的充实自己。做一个合格的教育人！
教师岗前培训学习心得篇二
时光匆匆，转眼间为期一年的新教师岗中培训即将结束。作为一名刚刚踏上教师岗位的幼儿园老师，在这一年里我是带着迷茫和疑问来学习的，幸运的是，在进修学校的精心组织下，在许多基地幼儿园的热心接待中，每一次的培训活动给我的感觉是快乐而又充实的，因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干教师精彩的讲座及他们用心开展的教研活动，他们以鲜活的案例、丰富的知识及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领。通过这一年来的培训，我的收获丰富，眼界开阔了，领域拓宽了，思考问题比以前更全面了，工作中的许多疑问得到了启发和解决，下面是我作为一名幼儿园新教师，在参加这一年丰富而有趣培训活动所得到的几点感悟跟大家分享。
一、对幼儿园教育教学活动的全新认识与理解。
在未正式踏入幼儿教师这一岗位前，我对幼儿园的印象是松散而又闲暇的，既然幼儿园强调以游戏为基本活动，那么会玩是孩子的天性，带着孩子玩并不难。可真正进入幼儿园，每天有秩序的教学活动、有组织的游戏活动和我想象中的简直是天壤之别，我要为上好一节课花费大量心思和时间，要为开展一次游戏活动做很多道具收集材料，等等。突然间，我茫然、无所适从、高强度的工作甚至难以负荷。但与此同时，新教师培训活动却解决了我很多困惑，针对幼儿园五大领域的教学活动，各个学科的组长和教研组的老师们给我们开讲座，开活动，梳理幼儿园活动的设计与组织要点，完美呈现了一次次精彩的教学活动，让我在汲取理论精华的同时又习得了实践经验，这些知识和经验正式我作为一名新教师在当前岗位中所欠缺的。
二、对幼儿教师专业能力的培养不断提升。
很多人认为，幼儿教师不过就是带带孩子，知识含量要求不高。可在每次的培训活动时，观摩幼教同仁们开展的精彩，丰富的活动，都让我感受到幼儿教师这一职业的细致与繁琐。在每走进一所幼儿园，园内环境的精心设计，园所文化的独特展现，无不显示出幼儿教师们的心灵手巧，我想，这与老师们的专业能力与职业素养不可分割。困惑与迷茫曾萦绕着我，直到新教师培训才让我对这一职业有了更深层次的理解，在成长为一名专业的幼儿教师这条道路上，我要努力的方向还很多，无论是在活动的组织上还是在个人技能方面，就目前幼儿教育的趋势和需求来说，我都是不足与不够的，但是，有了这么多优秀的教师引领，我相信，一定会不断进步。
三、幼儿教师要形成终身学习理念。
我们工作的场所是幼儿园，我们工作的重心是孩子，虽然我们每天重复着同样的工作，这并不代表我们学习的道路已经戛然而止。我相信那些在幼儿教育领域有着突出成就和贡献的人，一定是在不断探索中有所突破，给了我们新的指导和引领。例如：在参加的多次理论培训中，一些幼教领域的专家，学者在阐述自身经验的同时，又能将理论与实践结合，给我在工作中提供了参照，还有每次观摩工作经验丰富的教师开活动时，尽管当下的教育理念早已与他们刚工作那会相差甚远，可他们总能凭借自己的学习与努力，很好的与时代接轨，在他们身上我看到了终身学习，与时俱进的精神。那么，作为刚踏上岗位的年轻教师，必须抓住每一次学习和成长的机会，争取成为一名学习型与经验型并存的教师。
培训活动是短暂的，但是我在培训过程中收获的东西是无价的，愿我们都能像涓涓细流，滋润着每一个孩子。以上仅是我个人培训所获心得，谢谢聆听！
教师岗前培训学习心得篇三
一、幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新，为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河?教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能
详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。
三、教师应具备良好的师德和职业道德
德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。
四、教师必须具备较高的业务素质
要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质：
（1）有丰富的知识结构
这是教师发挥创造性的基本保证。
（2）有较高的管理艺术
管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。
（3）有丰富的情感
教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因“亲其师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识，认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。
第2篇：新任教师岗前培训学习心得
新 任 教 师 岗 前 培 训
学习
心
得
二零一 年十一月三日
新任教师岗前培训心得
在我毕业走向工作岗位之际很幸运的加入了教师的队伍，这是我从小梦想的职业，如今终于如愿以偿。衷心的感谢定陶县教育局为我们新任教师举行了这次岗前培训，让我更清醒的认识到了教师工作的重要性，让我更加清楚了教师职业的走向，使我受益终身。
这次教育局举行的教师岗前培训是由教育局培训中心主任蔡忠钦同志主持，县政府教育督导室主任、教育局副局长田永强同志进行了讲话。这次培训还邀请了巨野县文昌路小学校长高献、牡丹区二十一中魏凤英老师等专家作了报告，他们从如何成为一名合格的老师，如何尽快的调整好心态应对新单位的环境更好的进入工作状态，如何做好学生的良师益友，如何进行个人成长等方面进行了深入的阐述。这次培训还邀请了定陶本县教师进行了报告，如张湾镇中心学校老师高传印、孟海镇许楼小学校长王占钦等老师根据自己的亲身经历作了师德报告，报告非常的感人，不仅让我们明白了教师工作是个良心活还对我们的心灵进行了一番洗礼，深深的触动了我们的灵魂。
这次教育局举办的新任教师岗前培训我体会颇深，现将自己的心得体会进行了如下总结：
一、这次新任教师岗前培训使我对教师的工作有了更加深刻的理解
曾经有人说一个国家的生产力要靠科技，而科技的发展则要靠人才，人才的培养归根结底要靠教育。一个国家教育事业的发展需要无数个工作在平凡岗位教师的兢兢业业的工作，这使我深刻的体会到了教师工作的严肃性和重要性，使我知道了教师职业的伟大。人们经常用“人类灵魂的工程师”、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干、”“太阳底下最光辉神圣的职业”来形容教师，在人们的视野中教师的工作是神圣而伟大的，是令人羡慕的。但是我听了张湾镇中心学校教师高传印和孟海镇许楼小学校长王占钦的亲身经历我才深刻的体会到了教师工作的艰辛，我才真正的明白了教师的职业伟大在了哪里，教师应该如何爱学生，应该如何顾全大局。高传印教师三十多年的从教经历，铸就了他无悔的选择，虽然他也曾因为生活的重担、家庭的压力而动摇过精神的天平，但是他却始终坚持在教学的第一线。长期的农村生活虽然艰辛，但是他却乐于助人，家里连买盐的钱都困难的情况下还给孩子们买学习用品，用他的话说是农村教育是个良心活，当老师可不能亏了孩子们。高尔基曾经说过“谁爱孩子孩子就爱谁”，我觉得高传印老师就是我们身边活生生的例子，我们真的应该向老教师学习，兢兢业业的干好自己的本职工作。当高传印教师因为工作的原因没有送自己的父亲最后一程的时候，我的喉咙也开始哽咽了，眼泪也好像不听使唤似的。我终于明白了教师应该如何的顾全大局，尽管忠孝难以两全，当教师就要有乐于奉献的精神。
二、这次新任教师岗前培训使我真正认识到了什么是优秀的教师，教师应
该如何成长
牡丹区二十一中魏凤英老师先后获得了全国教学大赛特等奖、山东省教学能手能荣誉称号，但是我眼中的魏凤英老师面对这些荣誉却是非常的淡定。她虽然个子不高，脸庞很清瘦，但是身上带来的气场和其自身的气质早已让我对其佩服的五体投地。魏老师自己的亲身经历深刻的告诉了我们真正的学习是工作之后，有志者事竟成，千万不要错过任何成长的机会，要努力把自己锻塑成稀缺资源。魏老师的课让人深深的被其学识和其对知识的独到见解所折服。她真正的让我理解了什么才是真正的优秀教师，我们进入工作岗位之后必须深入的多读一些书，尤其是自己的研究领域，我们必须对自己严格要求，提高自己的心智，在工作中学习在工作中快乐的成长。
巨野县文昌路小学校长高献从一个农村小学教师到业务骨干到副校长到校长的经历，每一步都深深的捞上了其辛勤努力的脚印。她说因为喜欢让你的工作变得幸福，我觉得见解非常独特，其从教的经历说明了每天走在别人前面的老师思想也一定走在前面。作为年轻教师一定要不断的努力不断的要求进步，只有这样我们才能在平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩。
三、这次新任教师岗前培训使我体会到了应该如何做一名优秀的老师
首先教师是“传道、授业、解惑者也”，老师要给学生一杯水，老师自身要有一桶水甚至要有一条河。所以教师要不断的学习，不段的充实自己，不仅仅要深入了解本学科的知识还要广泛的学习新的教学思想和理念。只有我们不断学习、刻苦学习、终身学习、虚心学习才能适应不断更新的文化，与时俱进。
其次教师必须要有爱心，私霞曾经说过“师爱比母爱更伟大”，教师必须用我们的爱心、细心、耐心、关心去赢取家长的放心。作为一名老师我们必须有博大的胸襟，带着“捧着一颗心来，不带半根草去”的思想，不仅爱自己的孩子，要更加爱别人的孩子，在教育的里程里铺下一路爱的闪光。
最后作为一名教师必须重视课堂教学，积极从事教学科研工作，不断的进行学科研究，使自己由一名教书匠转变成为一名科研人员。作为新教师必须励志当一名最优秀的老师，坚持学习，永不满足，因为心态知道行动，自我提升是幸福的体验。
以上就是我对这次教师岗前培训的一点心得和体会，通过这次培训我真正的明白了作为一名教师我需要学习的东西还很多，我离一名优秀教师的标准还相差很远。今后我一定在自己的工作岗位上积极努力，让自己不断的进步，为我国教育事业辉煌的明天，献出自己毕生的精力！
第3篇：岗前培训学习心得
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岗前培训学习心得
尊敬的各位领导：
您们好！在武汉这个大火炉里我开始了我的熔炼经历。首先我真诚的感谢公司的各位领导能给我这样一个培训的机会！通过公司的全面性培训，随着培训的结束，自己对公司得到了充分的了解，公司的章程、制度、业务、及整个操作流程、得以充分的学习。感觉自己上了一个台阶。
这次公司对我们的培训很完整、涉及了公司日常运行的各个方面、公司毫无保留的教给了我们。公司能有这样好的业绩不光是老板一个人的才能，还有员工的努力，员工的素质、技能、决心、但主要还是要靠老总的英明决策，我们公司恰恰做到了这点、感觉很荣幸能够进入这个公司和大家一起战斗。黄经理给我们培训的时候对每个东西都讲得很细致，可谓是精益求精。恨不得马上叫我们上手。时间就是金钱。技术就是饭碗。黄经理还给我们教了很多高效工作的方法。俗话说：“读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如踏着成功人的脚步”。我们会牢牢记住他教给我们的这些东西的。我相信这会指引着我们的一生伴随着我们的成
第4篇：岗前培训学习心得
岗前培训学习心得
黄惠珠
本学期为期三天的岗前培训使我获益匪浅，感触颇深，观摩了名师的教学案例展示，聆听了专家的几场讲座，让我认识到自身知识水平的缺陷，更明白了与教师专业化的距离，让我知道将来应更加努力。
长期以来，作文教学一直让望而生畏，面对学生的空洞作文我一直束手无策，怎样让学生“言之有物”、“言之有序”、“言之有情”是我一直思考的问题，观看了视频课关于《让生活成为学生习作的源泉》、《如何做好学生的写作起步》两个系列的教学案例后，我茅塞顿开，豁然开朗：原来作文教学可以很简单！学生可以学得很轻松！现将本次学习所得整理如下：
一、如何激发学生的习作兴趣。
1、拟定恰当的题目。使题目生动有趣味，提升学生写作文的快乐指数，从而愿意写，乐写。
2、引导学生写身边的事物。
3、作文可以让学生自主命题，选择自己感兴趣的话题。
4、教师要注意创设积极向上的评价氛围。
5、创设多样化的写作形式，例如：编小报，写童话等。
6、引导学生说心里话。老师要善于创设情境，激发学生的情感体验。
7、指导学生观察身边的人和事。
8、丰富学生
