进城培训心情日记
第1篇：进城培训心情日记
进城培训心情日记
午间，哥提着一篮水果，笑眯眯地来到我蜗居县城的小家。
“哥，你怎么来了，吃饭没？”妻放下女儿，急急问道，而哥每次来县城都会提前给我们来电话。
“我来县城几天了，参加全县种粮大户知识培训，共有一百多号人呢。培训内容有转变思维如何做新时期的农民，农业营销等。”见我们疑惑，哥得意地说。
早年，因为家庭经济拮据，高考落榜后哥无奈离开了十分眷恋的校园，默默承担起为家庭谋生计的重担。哥没有继承父亲的衣钵———当一名裁缝，而是选择修地球。没几年，哥的犁、耙、水车、耖样样玩得精熟，在我们秀美的小山村里，一个瘦弱的高中生在田间劳作的身影往往成乡亲们教育孩子们学习的榜样。
哥一直都挺羡慕在校学习的同学，为此每年都从微薄的收入中挤出一点钱订阅《中国青年报》充实自己，而每次从大队支书家拿报的任务都交给了喜气洋洋的我。傍晚，昏黄的灯光伴着哥的读报声，便成了我努力奋进的动力。哥自习过中医，父亲的结石还是哥自开的药方，一副一副吃好的，浓浓的药香成了当时家里最好的慰藉。哥的字写得很洒脱，过大年的时候，邻里都请哥写春联。读者文摘在线阅读
父亲身体一直不好，家里最困难的时候，哥到镇上的轮窑厂、皮革厂做过工，走村访户榨过米糖，一段时间还被聘为村小学的代课老师。那年，哥送我去省税校报道时，在我装学费的信封里，夹带了一张小纸条，上用正楷写着：咬得菜根，百事可做。这八字日后便成了我的座右铭。
直到我从学校毕业分配工作后，家里境况才有了明显改善，等把家里的欠债全部还清后，哥又筹款买了一部红头小四轮在乡村跑起了运输。
这几年，随着国家经济的腾飞，家乡发生了翻天覆地的变化。从县城城郊上高速便可直通天南海北，铜九铁路宛若一条巨龙从家乡的小河上跨过，河下抓鱼抬头看火车便成了家乡一道美丽的`风景线。国家更是出台了一系列惠农政策，种粮有补贴，九年义务教育免收学杂费，农民有了医保。每年中央出台的一号文件也都与农业、农村、农民紧紧联系在一起。哥意识到在农村广阔的天地里会大有作为，毅然承包了村民外出打工而大量闲置的土地，种起了小麦、棉花、油菜、芝麻等经济农作物，成了远近知晓的种植大户。腰包鼓起来后，哥盖了幢漂亮的小楼，小侄儿也坐在镇中学漂亮宽敞的教室里继续实现着父辈的理想。哥常自嘲道，我一介书生终于在农村找到了唱戏的舞台。而我自己，从当年懵懂的学生，成了一名光荣的为国聚财的收税人。更令人自豪的是，工作所在小城县级国税收入从94税制改革当年的几百万到如今已突破亿元大关，税收工作年年得到县政府的通令嘉奖。
“这次培训为期四天，授课的都是专家，真是长了见识，你看我笔记都记了满满一大本，回去要好好消化。另外培训吃、住都安排在县城最好的尧城迎宾馆，全部是政府买单，所以也就没麻烦你们了。”哥边说边冲女儿做了一个鬼脸。
“这真是种田有小费，培训学习又免费，农民得实惠，和谐好社会。”我对妻子调侃道。
“是啊，明天县里还要组织我们去外县考察取经呢。县领导说了，我们都是农村致富的主力军，县里年末要评选一批先进农业生产者，还要重奖呢。”说着，哥一把把女儿举过头顶，女儿咯咯的笑声便在我们的脸上荡漾开来，一直充盈着我们的心里。
第2篇：进城培训心得体会
一份希望，一份快乐
——农村教师进城培训后的心得体会 带着一份希望，带着一份喜悦，带着一份期待与一种内心的冲动，我于2013年6月来到了海滨之城—--大连第四十二中学开始了为期一个月的跟班学习之行。作为一名农村中学老师能参加进城跟班学习是件值得高兴和珍惜的事，我非常感谢普兰店市教育局和普兰店市第二十三中学领导给我的这次机会，也非常非常感谢大连市中山区教育局精心安排和大连市第四十二中学领导的悉心培养和照顾。
虽然仅有一个月的培训时间，但每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格不同学科的讲师，每一天都能感受到思想火花的冲击。在这一个月的培训期间，我始终热情高涨，积极学习，用心去领悟他们观点，吸取精华，真心探讨。带着累累的硕果，踏上新的教育征程之际，回首培训历程的足迹，发现自己不仅在信息技术专业方面得到了很大的提高，而且教育理念也得到了洗礼，教育教学理论的学习得到了升华。总之这次的培训经历使我受益菲浅，只字片语难以尽述，以下是我的一些此次培训心得体会：
一、学员们的热情感染着我。
每天按组长的通知，我们八点十分在校门口集中，按之前分配好的小组选择要听课的班级，上课之前在该班门口守候，事先告诉要被听课的老师，以表示尊重。每天放学的时候，集体讨论，然后才一起离开。小组之间凝聚力强，谦虚的向老师们学习。每次听完课，都与授课老师及时的沟通，反馈信息，起到很好的互助作用。
二、感受了健康良好的育人氛围
一位教育家说过：“学校要让年轻人的心激荡，走进学校，应当让人能够感受一种神圣、魅力和诗意”。这是四十二中给我的第一印象。一走进校园，我就被学校幽雅的环境所吸引，宽敞洁净的校园，独具匠心的绿化，得体醒目的标语布置，虽潜移默化，润物无声，却让人在不知不觉中被感染被熏陶。这里的学生日常行为做得好，每天早上和下午进校门都有一群执勤学生站在门口，面带微笑地向你问声“老师好！”课间同学们总能有序地进行游戏，课间操时同学们总能排着整齐的队伍从教室走到操场，从来看不到拥挤现象，动作整齐有序；放学时同学们按照三路纵队排着整齐的队伍有序离开校园。
三、教师的师德师风让人敬佩
无论是年轻教师还是年长教师，他们上课的精神和面貌都很好。每天预备铃响之后，每位教师都进入课堂，在正式上课铃响之前有的甚至都已经讲课了，所以每节四十分钟的课都无形中上到四十五分钟。老师们课前都会认真的备课。第一周周三学校数学组活动中，我发现他们的教案写得非常工整与详细，作业与练习批改也很积极、认真。在上课的时候，老师们都会把知识讲细、讲精，不仅让学生们学会，更要学通。
四、体验了以人为本的学校管理
在四十二中校园里处处让我感受到人文关怀，这里有一批精干务实注重以人为本的领导，有一群爱岗敬业上进创新的老师。领导能从老师的角度换位思考，关心每位老师，尤其对我们跟班老师更是倍加关注；这里的老师从来不把我们当“外人”看到，开展各种活动从来不会落下我们。他们的敬业精神更令我折服：老师们都能提前到校，或是与学生交流，或是指导学生进行劳动；学生作业做到全批全改，这不正是老师们爱岗敬业的表现吗？
五、品味了互助学习的成长历程
我认为我这次进城的主要任务是学会如何教学，如何管理班级，如何处理好同事关系，如何提高教学水平„„带着这些疑问，我更加明确了自己的目标。
1、严格要求，塑造形象
作为一名学员个人形象很重要，学习期间我严格要求自己，按照学校作息时间上下班，不迟到早退。工作中有不懂能与指导老师和有关科室沟通交流。坚持多听、多看、多学，做到边学习，边交流，边思考。自觉参加学校的各种集体活动，一切行动服从组织安排，严格按照既定时间及内容开展工作，从未提出不合理的要求。尊重领导，团结周围同志，与学校教师建立了深厚感情。
2、加强学习，提高能力
学习的主要目的就是虚心学习，不断进步。学习对于一个人的一生来说始终是一件非常重要的事情。作为传道授业解惑的教师更应牢固树立终身学习的理念，将学习作为生活的一部分看待。面对日益更新的浩瀚知识海洋，仅靠学校内曾经学到的那点知识已经远远不能满足工作和生活的需要，学习已然成为人们安身立命之本。首先向书本学习，让读书成为习惯。学习教育的理论，经常看书看报，了解教育领域内发生的日新月异的变革。向学生学习，教学相长。这是一个“文化反哺”的时代，我们教师应该放下架子正视自己的不足，虚心向学生学习，为“青出于蓝而胜于蓝”而高兴。
3、向老师们学习，尤其是指导老师
学校安排了一些骨干教师来指导我们跟班学员，杜睿老师便是我的指导老师。她是一个教学能力高，有经验且认真负责的老师。一来到四十二中她便以一个大姐姐的身份，向我介绍这，介绍那。亲自上示范课，还深入我的课堂听课，指出我的不足提出改进意见。在她的指导下我的教学能力有了提高；向学校老师学习，积极参加学校组织的听、评课活动，积极参加课题组的研讨课，我也上了研讨课《flash---逐帧动画》，通过老师们的点评，我对信息课的教学有了更深的理解；跟班学员之间互相学习，取长补短。这一月来学员之间互听、互评课六十几多节，读书笔记30多篇。参加研讨课，通过研讨发挥了资源共享的作用，还让我从中学习、感悟、反思，调整自己的教学行为。
4、走出去，开阔视野。古有云：物无完物，人无完人，走出去，无疑是最佳选择，也只有走出去，才能见识真正的天地，广取精华。记得黄主任说过“培训是老师最大的福利”，在跟班期间我享受到了，我仿佛是一个饥饿的孩子，面对着这一顿顿丰盛的大餐，我有幸参加了中山区教学观摩活动，观摩了六节优秀信息技术课，聆听了二场精彩讲座。在丰盛的大餐后，我反思着自己的不足与收获，寻找着自己应该努力的方向。反思，成长，是一个渐进的过程，“教海无涯思作舟。”我将驾起这一叶扁舟，遨游在这无边的教海之中。总之，我很荣幸有机会参加这次培训，让我更加深刻的认识自己的不足，找到自己与别人的差距，在以后的教学生涯中，不断的改正缺点，不断的拓展自己的理论知识与专业技能，提升自己的教学水平。并经常在教学过程中进行深刻反思，力求寻找一条最适合自己的教学方式方法，在教学过程中力求做得更好！
第3篇：进城培训教师学习体会
进城培训教师学习体会
姓名：许艳春
学校：普兰店市第二十三中学进城培训教师学习体会
——提升自我，追求卓越
很荣幸能被学校选为进城培训教师，作为新上岗教师的我，每一次的培训都会给我带来意想不到的收获，在这次培训中我所学习的学校是大连市第四十二中学，地处中山区青云街，环境优美，恬静宜读，学校的各项工作井然有序，规范发展。坚持“立足校本研训，促进师生自主发展”的办学理念，形成了以“团结、拼搏、务实、创新”为校风，以“厚德、研教、广采、博学”为教风，以“勤思、精研、善疑、乐学”为学风的和谐的工作、学习氛围。干群关系紧密，师生关系融洽，全体教师精神愉悦、情绪饱满，以兢兢业业的工作推动了学校的发展，先后荣获辽宁省基础教育课程改革先进集体、大连市文明单位等荣誉称号，并荣获辽宁省“十五”教育科研成果一等奖。学校的教育教学成绩斐然，卓有成效的工作赢得了社会各界的一致好评。
这次培训学习在不知不觉中已经度过了一个月。在这些天里，有着充实，有着快乐，也有紧张忙碌之后的想家。尽管不适应、困惑、疲惫，但常常还是能感觉到紧张
