请努力吧作文

2024-05-25 07:12:40 精品范文 下载本文

第1篇:请努力吧作文

请努力吧作文

看到一句很正能量的话:如果你正处在迷茫的阶段,那就疯狂地去学习新东西吧,总有一天你会用得上。

我当即就给这话点了个赞。

因为我也正处于迷茫期,我也努力地让自己学习新东西,因为我知道只有你去学习了,那个能力,技能才是你的。

只是一直没有确切的方向,又或者说现在的社会太过浮躁,人心太过功利,太急于求成。

人们往往只看结果,不会去探寻过程,所以在很多人眼中,我就成了无所事事的人。

基于想反抗,想证明,反而更是浮躁不安,成了绕不开的圈,一直在原动打着转。

今时不同往日,我们已经过了专职学习的年龄,有了更多的责任与担当。

所以,他们不会给你太多的`纵容,甚至你后知后觉地努力在有的人眼中就是一个笑话。

然后,渐渐地懂得,努力都是默默地争取,自己暗地里默默地使劲,因为没有掌声,没有肯定声,赢了是理所当然,输了就成了一个笑料。

请把努力的想法融在骨子里,不是为了证明给别人看,只是想比曾经的自己要优秀,哪怕只是一点点。

第2篇:努力吧!作文

努力吧!作文

在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的努力吧!作文,希望能够帮助到大家。

总以为初中的生活,就像小学那样。快乐而有趣,每天都可以“狂欢”,作业也只有那么一丁点儿。但是,我错了。直至今天,来了两位大哥哥,我才真正的意识到“初中”——这个词的含义。

他们的脸上没有流露出那种对初中生活厌恶的表情。是什么,让他们如此镇定?是什么,让他们在初中生活中找到快乐?我们打破沙锅问到底,最终悟出了一大道理——认真听讲,学习靠自觉性!

平时,我们的.课余时间和空余时间。都是在教室外疯狂地玩儿,但我们不知道到了初中,我们的课余时间在逐渐消失。即使有,也只是短暂的。到了初中,课余时间不是玩了,而是要整理上节课老师所讲的知识,把它们巩固一下。空余时间也是预习、复习,预习,再复习。就这样反反复复,把时间一点一点地利用起来。可是,我们现在是怎么利用空余时间的呢?我们应该好好的想想,我们到了初中,该怎么做,怎么做才可以做得更好。而不是无端的空耗自己的时间。我们应该开始熟悉初中的生活,开始面对、承受初中所带给我们的压力。提早面对吧!

体育对我们来说,是至关重要的。一个好的身体,是最基础的。健康是第一位。没有了健康的身体,所有的,都是零!体育,我们也要做得最好,我们要尽我们最大的努力,去做好每个项目。我们不仅仅要语文好、数学好,我们还要做运动健儿!坚持锻炼,我们肯定能在考试中取得好成绩。

同学们,让我们一起努力吧!为我们的初中、高中、大学、人生去努力,为我们的人生去奋斗。既然我们已经听了初中哥哥对初中的讲述,我们已经了解许多。从现在开始,我们努力吧!我们努力攀上人生的最高峰!

第3篇:努力吧作文

努力吧作文

无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的努力吧作文,希望能够帮助到大家。

努力吧作文1

什么叫做努力?什么叫做坚持不懈?努力后的结果是什么?许多人为此感到迷茫,没有亲身经历,怎得有真实的感受?

我去跆拳道有五年了,前三年还小,基本是在玩,准确来说我学跆拳道有两年了,这两年中我坚持不懈,努力做的比别人更好,比别人更棒,教练很看重我。在我得意时,在我骄傲时,在我自大时,现实狠狠地给我一个耳光,我被超越了,被一个跆龄不到一年的人超越了,她比我更有天赋,学东西的速度比我快,教练一把重心放她身上。

后来,我俩一同参加一个比赛,那场比赛的人数很少,让我们道馆不得和自己的人打比赛,正巧我的对手是她,那是一场奖金赛。我输了,一败涂地,名声扫地。我被超越了,这是一个我不想承认的现实。

比赛过后,我俩一起进入精英班,学习特技,她的天赋很高,每个特技学会的速度很快,而我不行。一次、二次……无数次尝试后,我…还是不行

未完,继续阅读 >

第4篇:努力吧作文

努力吧作文

总以为初中的生活,就像小学那样。快乐而有趣,每天都可以“狂欢”,作业也只有那么一丁点儿。但是,我错了。直至今天,来了两位大哥哥,我才真正的意识到“初中”——这个词的含义。

他们的脸上没有流露出那种对初中生活厌恶的表情。是什么,让他们如此镇定?是什么,让他们在初中生活中找到快乐?我们打破沙锅问到底,最终悟出了一大道理——认真听讲,学习靠自觉性!

平时,我们的课余时间和空余时间。都是在教室外疯狂地玩儿,但我们不知道到了初中,我们的课余时间在逐渐消失。即使有,也只是短暂的。到了初中,课余时间不是玩了,而是要整理上节课老师所讲的知识,把它们巩固一下。空余时间也是预习、复习,预习,再复习。就这样反反复复,把时间一点一点地利用起来。可是,我们现在是怎么利用空余时间的呢?我们应该好好的想想,我们到了初中,该怎么做,怎么做才可以做得更好。而不是无端的空耗自己的时间。我们应该开始熟悉初中的生活,开始面对、承受初中所带给我们的压力。提早面对吧!

体育对我们来说,是至关重要的.。一个好的身体,是最基础的。健

未完,继续阅读 >

第5篇:请保护环境吧作文

请保护环境吧作文

在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的请保护环境吧作文 ,欢迎大家分享。

早晨,我一觉醒来,翻开日历一看。天哪,今天居然是20xx年了!突然,我闻到一阵恶臭难忍的味道,却不知这味儿是从哪儿来的。于是,我跑到窗前一看:我被惊呆了!展现在我眼前的一幅景象是:这儿的天空十分的黑,小河里也全是一些白色污染;鱼儿也因为河里有许多垃圾而一个接着一个的'浮在水面上;以前那大片大片的,郁郁葱葱的,碧绿碧绿的森林,现在却变成了一个个的大树墩,一些鸟儿在半空中凄凉地歌唱着,好像在因为与他们相处许久的“老房子”变成了一个个大树墩,也好像在因为自己的孩子被那些可恶的人们给一个一个地捉去而伤心又气愤地唱着歌……

我,在窗前眺望了许久,于是下定决心出去走走。这不,刚走出家门,就被这刺眼的阳光刺痛了眼睛,但是我还是强忍着那阳光,摇摇晃晃地走在路上。我突然间感觉到那火辣辣的太阳用它那强烈的光芒照

未完,继续阅读 >

第6篇:作文:请珍惜吧

作文:请珍惜吧

总是感叹时间过得太快,纯真的童年时光还历历在目,转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶,会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成,我们应该微笑。正因为人生短暂,我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。

珍惜亲情,它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉,却忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢,忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动,甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。直到那天,母亲在夕阳余晖中散开头发,我看到几丝苍白的银丝在绯红的晚风中飞扬,不禁泪流满面。在我看来爷爷奶奶的老是可以接受的,而父母的老却是难以接受的,因为他们曾经如此年轻和美丽。翻着老照片,看着那些风华正茂的笑容,我告诉自己,要珍惜这份亲情,这样才不至于在失去时太难过。

珍惜青春,它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们之所以幸福,是因为我们已懂事,但还不用为家庭操心,我们有许多真挚的朋友,我们拥有灿烂的青春。虽然现在的学习生活看起来有些

未完,继续阅读 >

第7篇:请感恩吧

请感恩吧!

夜幕有了星星,显得迷人;大海有了涛声,显得渊博;冬季有了花,倍感浪漫;怀着感恩之心,生活才更加美好。

——题记

我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情成长,多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来。。。

他的皱纹深了,她把美丽的青春给了我;他的手粗了,她把温暖的阳光给了我;他的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我;他的眼花了,她把明亮的双眸给了我。。。是谁能这样无私的把他的一切,她的一生,毫无保留的给了我这个无知的孩子?——我亲爱的爸爸、妈妈!父母是我们的第一任老师,从一个孩子呱呱落地的那一刻起,他们的生命就倾注了父母的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活。但是,他们给予了一个人一生中任何事物都不可替代的——生命。

无私的父母为孩子撑起了一片蔚蓝的天空,当你受伤时、哭泣时、忧郁时、难过时,你可以随时回到这里,尽情的享受他们的爱。这,便是他们的最好幸福了。感恩父母吧!哪怕是一件微不足道的小事,只要让他们感到一丝欣慰,这就足够了,他们便满足了。我清清楚楚的看过央视播过一篇

未完,继续阅读 >

第8篇:请放手吧

请放手吧,老师

---听韩立福教授《走进有效教学,构建卓越课堂》有感

高中英语研修班 刘敏 文登一中 6.12 今天(六月十二号)上午有幸听了中央教育科学研究所教育理论研究部研究员韩立福博士《走进有效教学,构建卓越课堂》的精彩报告,给了我强烈的震撼。使我对教师的角色和新课程有效教学的核心有了重新的认识。在我们一线教师如何来操作部分,韩教授对于课前、课中、课后行动策略、结构化预习策略、结构化备课策略、自主合作展示策略等方面做了详细的论述,深入浅出的阐明了新课程理念下课堂教学的“新思维、新模式、新行动”先进理念,指导教师如何走进有效教学,做一名智慧型教师。本次讲座给我最深的感受是教师角色的转变。教师的角色转变应该由讲授者逐渐向指导者、主持人、服务者、潜伏者转变,教师不仅要做到形转,而且要做到身转、心转、神转。传统的教学,老师把学生紧紧我在手中,老师成了舞台的主角,学生只能任人摆布,苦不堪言。因此我代表学生们呼吁:老师,放手吧。

一、建构新教学观---授学生以“欲”和 “渔”吧。在传统的教育观念中,教

未完,继续阅读 >

《请努力吧作文.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
请努力吧作文
点击下载文档
相关专题
[精品范文]相关推荐
[精品范文]热门文章
下载全文