初中优秀作文：雾霾感想
第1篇：初中优秀作文：雾霾感想
初中优秀作文：雾霾感想
这几年的冬天，黑黑的天空，隔三岔五的笼罩;灰蒙的云朵，三天两头聚首;低矮的雾霾，时时光临。阴沉沉的，灰蒙蒙的，严重时，视力只在几十米之内;有时，还下着蒙蒙细雨。让人心烦意乱，认为太阳太懒了，一个星期还不值一天的全班;甚至半月都在偷懒。即使是露面，也带着着面纱，让人模糊，让人见而不见。
童年的冬天，天气的运转是那样的有规律：
阴天了，就雪花飞舞，雪花停止闪烁，太阳就露出笑脸，太阳光照得冰天雪地是那么的刺眼，屋面上的积雪就开始滴下屋檐水，滴滴答答的就像夏天下的连绵细雨滴的屋檐水一样，孩子们的两手捧成碗状，把水接在手心，当接到一半时，一口喝干，甜甜的凉凉的，那种感觉就是爽。太阳下班了，屋面上的积雪停止熔化，使屋檐上的冰棍棍冻成一米多长，孩子们可高兴了，跳跃起来，把屋檐上的冰棍够下来，一边吃着，一边在手里端着当枪使，“叭叭”一梭子子弹打出去，把几个孩子打倒在地上……还有的孩子把冰棍当大刀，当长矛，当棍子，谁先触着谁，也就是谁先够着谁，谁就是赢家，赢家便两手举起来，大喊：我赢了!就抓把一把雪或者一块冻冻，从输者的脖子上塞进，输者就敞开棉袄，把雪抖搂出来，那时也没有感到怎么样的冷，尽管零下十几度，整天感觉身上热乎乎的，哪怕只穿着一身破棉衣……
那时，好玩的.游戏是五花八门：
滑冰，在陡坡上开发出几十米远的滑道，蹲着滑、站着滑、排成火车滑……打雪仗，一直打到身上湿漉漉的;打兔子，众人能在冰天雪地的沟沟壑壑中，把兔子追得直到跑不动为止;在河里砸开冻冻争相捞小鱼……
特别是逮麻雀的游戏，至今使我津津乐道：
在院子里，扫出一块雪地，撒上几粒粃谷，上放一块木板，木板用一根小棍子撑住，小棍子用细绳拴住，细绳一直顺到屋里，拉绳子的人躲藏在门后面。麻雀不知是陷阱，前来偷吃秕谷，拉绳子的人瞅准时机，紧拉绳子，麻雀就被砸在木板下面，孩子们就“嗷嗷”的争抢胜利果实……
时光去处，似水无痕。一些云水过往，历经苍桑，于搁浅的岁月里豁然醒来，几许思绪氤氲着清寒，飘进落花般的情怀，轻嗅一段余香。这段清香也许成了美好的记忆，这段清香也许成了神话……
你看那聚拢的黑雾在孕育着、在催生着一个个阴霾的发展，以前的大多数晴空变化成满目黄昏的景象。
天气总是这样变变化化的兜兜转转，而我们却在兜兜转转间，渐渐的长大，日趋成熟，等待着苍老。
经年之后，当我们睁开布满沧桑的双眼，是否依然能看见五六十里外的城池，是否依然能看见曾经陪伴我们的那些熟悉的笑脸?当我们伸出疲惫的双手，是否依然能握紧童年的伙伴?
流年似水，故事不休。细数光阴，遗落了一地感伤。在阴霾中悄然老去，不竟黯然。一波波惆怅划过酸楚的心脉，任凭绝美的雾霾施放出的气体将我腐蚀摧残。
所有的期盼，于虚无中渐化为一种蚀骨的苦痛，冷冷的生疼，而我却始终学不会做转身的过客：去适应雾霾!
第2篇：雾霾初中作文
雾霾初中作文
脚步匆匆行于灰雾笼罩的巨大囚笼中，繁忙的马路充斥着车鸣，浑浊的空气中是浮躁的味道。雾霾，亦是心灵的阴郁，欲望的拥堵。钟情于欣赏水墨，长长的宣纸上，隐约绘出寂寥的山，而后是一篇孤单的叶，悬在半空中，飘荡在天地间。古人喜好寄情于山水，有穷之笔描绘无尽之情怀。
那留下的大片空白，便是最纯粹的载体，担负了无穷的玄想。兴许人心如画，过于饱满则显出欲望的拥堵，显现一片浑浊的灰雾。人生，应以适当的舍弃与退让体现，于雾霾之外开辟空白。念往昔，繁华竞逐。而你却白衣飘飘，神情闲雅，独逍遥游于濯浊之外，参透自然。你毅然舍弃权位的雾霾，只愿化为梦中之蝶翩然起舞，只愿随那盘旋而上的鹏者翔于天地。对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种淡然处世，远离污浊的人生态度。而你梦中的蝶，竟也聘婷落于人间，慰藉无数麻木的心灵。
走出雾霾，需要的是庄子的宁静致远，更需要的是实现真我的>勇气。“住在布达拉宫，我是雪域之王，走在拉萨城中，我是世间最美的情郎。”仓央嘉措留下的诗句便是对他人性本真的最好写照。这样的诗人，于自然之中不断找寻自我，实现自我。“默然相爱，寂静欢喜”，这不是他对信仰的.背叛，而是他勇于遵循真我，走出心灵迷茫的不朽诗篇。《双城记》的开篇这样写道：“这是最好的时代，这是最坏的时代；这是智慧的年代，这是愚蠢的年代；我们的前途拥有一切，我们的前途一无所有。”许多人把生命的真谛诉诸锦衣玉食，认为只有金鼎玉器、裘衣肥马才是人生的饱满。他们紧握双手，就以为可以拥住一切，最后却只得到一个充满雾霾的荒芜世界。
走出雾霾，不是弱者的退缩，而是勇者的前行。若执迷不悔，便无法理解陶渊明晨曦采菊东篱下，暮色带月荷锄归的雅致，无法明白梭罗瓦尔登湖畔诗意的栖居，无法领悟林和靖以梅为妻，以鹤为子的洒脱。林语堂先生曾说过：“不争，乃大争。不争，则天下人与之不争。”
我们何须执念，在雾霾之地争名夺利。何不学会舍弃，于雾霾之外开辟美好。若我们都能于沉寂中享受自己，那么雾霾也将无处存在，取而代之的将是纯白的云，碧澄的天。
第3篇：雾霾感想四年级作文
雾霾感想四年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的雾霾感想四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雾霾感想四年级作文1
今年入冬以来，全国各地大多数地区都出现了雾霾天气。原以为雾霾是同一种天气形势，其实它们是不一样的。
雾霾是雾和霾的统称。霾的意思是由空气中的灰尘等颗粒物组成并造成视觉障碍的叫霾。当空气湿度增大时，霾就会转化为雾。霾与雾的区别在于发生霾时相对湿度不大，而雾中的相对湿度是饱和的。雾霾天气其实就是一种大气污染状态。雾霾的源头多种多样，比如汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧，甚至火山喷发等等，雾霾天气通常是多种污染源混合作用形成的。
雾霾天气时，空中悬浮着大量的颗粒、粉尘、污染物、病毒等，一旦被人体吸入，就会刺激并破坏呼吸道黏膜，使鼻腔变得干燥，细菌进入呼吸道，容易造成上呼吸道感染及相关疾病。
雾霾天气严重影响了人们日常生活和工作。雾霾天气时尽量少开窗；外出要戴
第4篇：雾霾手抄报初中
雾霾手抄报初中
雾霾对身体健康造成危害,特别是对小孩子的身体发育,雾霾手抄报有效宣传雾霾相关知识。
雾霾作文
小时候，记忆中每顿吃饭，总觉着碗里的饭少，时常吃不饱，兜里的钱稀缺，时常不够花，期盼那一顿饱饭，期盼着手里有余钱。眼里的希望，就像今天的雾霾，总是看不透，那份期望，一直是模模糊糊。然而，人和人之间的感情，心与心之间的交流，却像春天的小溪，特别的清澈，特别地明朗。人见人尤为热情，也很是真诚。每一句话都是阳春暖人心，每一次交流，充满了人情味，都是一次次小激动。每个人的脸上，时常挂着的，都是笑颜和温情一片。
如今，我们依然四处游走，我们走遍大江南北，我们踏遍祖国东西，我们在外吃千家饭。今天的碗里，饭是有了，不用再发愁，手里零花钱也够花了，也不用发愁，生活滋润了，人们也会享受生活了。可是，时常觉得，如今的社会上，总有那么一部分人，一直让人难以看透，难以琢磨，他们在追求什么，他们要干什么，我们都想不明白。虽然，钱越来越多了，物质越来越丰富了，可是，只要你吃买饭，碗里的份量却越来越少，质量越来越差，能
第5篇：走出雾霾议论文初中「优秀」
走出雾霾议论文初中「优秀」
雾霾是一个错误，是人类犯的一个严重错误。看看下面的范文吧，也许对你有帮助哦。
走出雾霾议论文初中一：
灿烂的阳光终于驱散层层雾霾，照射在了我的身上，我又见到了久违的太阳，尽管太阳的笑脸还没有那么灿烂，但是我的心里已经感受到了阵阵暖意，倍感舒畅。
回想起刚刚过去的十几天雾霾天气，真可谓苦不堪言!记不清从哪天起，本该迎着灿烂的朝霞去上学的我，却是在浓浓的雾霾中摸索前进，心情很压抑，严重影响了我的学习兴趣。连续几天过去了，天空依然雾霾重重，不见消散。
我无意中翻了一下报纸，才知道现在这种天气叫雾霾天气，它不同于普通的大雾，雾霾天气对我们的身体尤其是呼吸道系统有着严重的危害。雾霾天气的形成有多种原因，其中最重要的一点就是环境的污染，各大媒体呼吁，减少私家车的运行。
对，保护环境，从我做起。心动不如行动，上周六，妈妈正准备发动汽车送我去上课外班，我在一旁大叫到：“妈妈，不许开车，减少排放。”妈妈只好把我包裹严实后，骑着电动车出发了。尽管瑟瑟的寒风伴着电动车的疾驰打在脸上很疼，但我的心
第6篇：描写雾霾初中作文
描写雾霾初中作文
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的描写雾霾初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写雾霾初中作文1
我种下一颗小树，你还我一片绿色；我洒下一些晶莹的雨水，你还我一片芳香……但是到了今天，天再也不蓝了，地再也不绿了好像被一层轻纱覆盖了。
一个星期中，至少有三天是在室内上体育课的，我静静地坐在位子上，无精打采地看着窗外的景象，啊！怎么会这样，路上好像什么也看不清了，一片迷蒙，远远望去行人像一个个小灰点似得。今天的世界犹如灰色的玻璃罩把我们与太阳与世隔绝了。
我阅读了资料，懂得了许多科学道理。雾霾是指空气中的硫酸、硝酸和灰尘，它是由大量悬浮在近地面空气中的微小冰晶组成气溶胶系统。
特别是冬天的雾，它有第一大杀手之称，许多的汽车尾气、废气的垃圾都着于这些水滴上，人们在日常生活中，这些物质会对人体的呼吸道产生强烈的影响，尤其是那些患有糖尿病、高血压的中老年人，更加容易的心梗
