欧洲西部地理教案
第1篇：欧洲西部地理教案
欧洲西部地理教案
教学目标
1、以自学为主了解欧洲西部位置、地形、气候概况及对人类活动的影响，
2、了解欧洲西部主要的国家和特征。
3、了解欧洲西部发畜牧业的有利条件和主要畜产品。
4、培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识，使学生获得对其终身发展有用的地理思维能力及学习方法，拓宽学习空间;
教学重点
欧洲西部的位置、地形及气候概况
教学难点
利用地图说明其位置、地形、气候特点及它们的相互关系和对人类活动的影响。
教法学法
直观演示，辅助讲解，分组讨论，合作突破
教学媒体
教学过程
教学
环节
教学内容
补充与反馈
课前预习
阅读教材43--------46
导入新课
随着经济的发展和科技的进步。世界上越来越多的国家已经对外敞开了国门。我们周围也出现了很多出国留学、打工或旅游的人。不管他们以何种目的的出国，他们一般会选择什么样的国家呢?(经济比较发达的国家)世界上有一个发达国家集中的地区.你们知道在哪儿吗?(欧洲西部)关于欧洲西部，你们都知道些什么?(欧洲西部著名的旅游景点;欧洲西部的经济：欧元、欧盟等)这么好的地方，同学们想不想去看一看?要想去欧洲西部，首先我们要确定它的——?[(地理位置)我们要先知道它在世界中的位置。那么出门旅行，尤其行程较远的时候，我们要随身携带一些衣物，这就需要提前了解欧洲西部的——?(气候状况)只有先知其冷暖，才可以有备无患。除此之外我们还需要了解欧洲西部有哪些独特的自然景观;要观赏这些景观需要到哪些国家去;这些独特的自然景观为什么会出现在这些地方。这就需要了解欧洲西部的——?(地形、地貌概况以及河湖状况)
重难点教学过程
一、发达国家集中的地区
特征：国家众多、人口稠密、经济发达
欧洲西部是当今世界一体化程度最高的区域，巨大的经济和政治利益是推动欧洲各国求同存异，走向联合的动力。本区主要国家是英、法、德、意等。还有最小的国家——梵蒂冈。
大家马上就可以进入“欧洲西部”开始你们的异域之旅了.在此之前请随老师进入“气候”图中，观察山脉走向的变化及暖湿气流的深人情况。提问：假如阿尔卑斯山脉走向发生变化、斯堪的纳维亚山脉消失，欧洲西部的气候会有变化吗?(生：阿尔卑斯山脉变为南北走向，来自大西洋的暖湿气流就不能长驱直人，欧洲西部大范围也不再是温带海洋性气候而应是温带大陆性气候;斯堪的纳维亚山脉消失，有利于海洋气流的.深入，使整个岛屿显示温带海洋性气候。)
二：气候和农业
欢迎大家进人“欧洲西部”开始你们的浪漫之旅，在走一走瞧一瞧时别忘了动动你脑。请大家在欣赏之余思考以下几个问题。可以相互讨论、研究。
1、欧洲人酷爱乳产品和牛羊肉，他们的这种饮食结构与哪些地理因素有关?
2、欧洲西部的南部地中海沿岸以什么气候为主?这种气候对当地的农业产生哪些影响?
3、假如阿尔卑斯山脉走向发生变化、斯堪的纳维亚LU脉消失，欧洲西部的气候会有变化吗?
4、农业生产高度机械化有什么好处?有没有弊端?
这里以温带海洋性气候为主，多阴雨，热量少，以畜牧业为主，荷兰和丹麦都是世界著名的乳蓄大国。很多国家的畜牧业产值占本国农业产值的一半以上。地中海沿岸夏季炎热干燥，冬季温和多雨，这里盛产柑橘和葡萄，是亚热带水果的主要产区。
学生：阅读46页，了解欧洲西部农业的特点。
总结应用
我们今天主要学习了欧洲西部的位置和范围，了解了本区的自然环境特点和主要国家，还有发达的农业生产。
板书设计
第2篇：欧洲西部初中地理教案
欧洲西部初中地理教案
课型：
新授课
课时安排：
第2 课时
教学目标
1、知识目标：了解欧洲西部是世界上资本主义经济发展最早，目前经济发展水平较高的地区。欧洲西部各国工业部门齐全，工业中心多；农业不占重要地 位，但生产水平高，种植业和畜牧业结合较好。
2、能力目标：了解欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区，能分析其原因，熟悉本区的主要旅游资源或旅游景点的分布。
3、教育目标：通过对旅游资源的学习，可以扩展学生严结合增加旅游地理知识。
重点、难点
教学重点：
欧洲西部各国工业部门齐全，工业中心多；农业不占重要地位，但生产水平高，种植业和畜牧业结合较好。
了解欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区，能分析其原因，熟悉本区的主要旅游资源或旅游景点的分布
教学难点：
欧洲西部各国工业部门齐全，工业中心多；农业不占重要地位，但生产水平高， 种植业和畜牧业结合较好。
教学方法：
综合法、读图分析法、对比分析法、创设情境法、自 学指导法
教学用具：
挂图、多媒体
教学过程：
一、复习提问上节课内容。
请同学说说欧洲的地理位置和轮廓、地形。（学生回忆，并回答问题。）
二、导入新课：
欧洲西部的各个国家所具有的`自然地理特征简单易记，但是欧洲西部在世界上最突出的地位还在于欧洲西部的经济和旅游业。
学生活动：幻灯演示欧洲的特产和风景让学生说说。
三、教授新课：
板书：一、雄厚的经济实力
（对照书54页图简 单介绍资本主义的发展史。）
1、欧洲是资本主义经济发展最早的大洲，目前经济发展水平仍 居各大洲首位。
（指导学生读统计图。）
2、欧洲西部各国工业部门齐全。
3、农业不占重要地位，但生产水平高，种植业和畜牧 业结合较好。
（简单介绍，结合幻灯让学生了解）
法国、英国、荷兰、丹麦等国有发达的农牧业
利用书55页阅读材料了解欧洲部分国家的特色产业
瑞士——钟表
瑞典—— 造船、汽车、机 器制造业
丹麦——畜产品“欧洲的牧场 和食品库”
挪威——水产品
荷兰——鲜花（尤其是郁金香）
板书 二、繁荣的旅游业
1、欧洲西部是世界上旅游业最繁荣的地区简单分析其原因，
2、主要旅游资源或旅游景点（通过幻灯让学生欣赏）
挪威——陡峻幽深的峡湾，午夜的太 阳
瑞士——“世界公园”的称号、冰雪皑皑的山峰、世界表都伯尔尼
西班牙——阳光灿烂的海滩、精彩的斗牛表演
法国——田园风光、“艺术之都”巴黎、埃菲尔铁塔、罗浮宫、巴黎圣母院
意大利——“水城”威尼斯、“千年古都”罗马、庞贝古城、狂欢节
奥地利——“音乐之都”维也纳
德国——慕尼黑的啤酒节
小结：
总 结本节课所学知识
作业：
目标检测相关内容。
教学后记：
本节课的内容比较简单，可以通过大量的材料指导学生自学。在 今后的讲述中，可以让学 生自己讲课，增加课堂的趣味性。
第3篇：欧洲西部地理教案_初一地理教案
欧洲西部地理教案_初一地理教案
作为一名教师，时常需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编收集整理的欧洲西部地理教案_初一地理教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学习目标
1、知识与技能：了解并复习欧洲西部的位置及其特点，并能在本区图上指出主要的半岛、岛屿、海湾、海峡和内海。
2、过程与方法：对比分析法。
3、情感态度价值观：了解欧洲袖珍国的经济发展方向对我们经济发展的启示。
重点难点
1、欧洲西部经济发展概况。
2、欧洲西部发展旅游业的优势。
教具准备
多媒体课件
教学过程
步骤
科主任与科代表活动
复备
一、激情导入
二、自主学习
一、科主任展示：
瑞士境内的湖光山色，多瑙河沿岸的秀丽风光，巴黎的埃菲尔铁塔，伦敦的议会大厦等，把学生的思路引入本区。提问：刚才我们看到的这些美妙的自然景观和城市建筑，分布在什么地方?
二、：出示本节课的学习目标，学生自读课本，在科代表的带领下预习课本，并对问题进行讨论。
1、读图2—25，了解欧洲西部的范围、主要国家及地理位置的特点
第4篇：七年级地理《欧洲西部》
第二章
了解地区
第四节
欧洲西部
平关镇中学毛永波
一、教学目标
（一）知识与能力
1．认识欧洲西部地区的位置、范围；能在地图上找到主要的国家。2．记住欧洲西部地区主要旅游资源的分布。
3．学会运用统计图及相关资料分析欧盟在世界经济和政治领域的重要地位和作用
（二）过程与方法
1.通过我当国际导游等一系列活动，使学生能记住欧洲西部主要国家的名称和位置和主要旅游资源的分布。
2．通过运用统计图分析说明欧盟在世界经济和政治领域的地位和作用。
（三）情感态度价值观
1.学习与生活密切相关的地理，增强对地理学习的兴趣。
2．进一步树立人地协调的观念，培养学生对地理信息的提取、分析、判断、归纳、推理的思维能力。
3.以小组活动为载体，培养学生的团队精神，并训练学生运用适当的方法和手段表达自己的看法的能力。
二、重点难点
（一）重点
1．欧洲西部位置和范围。2．旅游资源的分布。
（二）难点
1．理解欧盟在世界经济和政治领域的重要地位和作用。
2．使学生进一步掌握读图分析地理信息的基本方法。
三、教学思路
结合本节课的教学内容，准备通过学生回顾自
第5篇：欧洲西部地理课件
欧洲西部地理课件
高中地理的欧洲西部这一章节通常怎么设计课件呢？以下是小编收集的相关信息，仅供大家阅读参考!
一、教学内容
欧洲西部是人口稠密、经济发达国家的集中地，其联合组织“欧盟”在世界政治和经济中占有重要的地位和作用。这里的工业以制造业为主， 农业以畜牧业为主，发展畜牧业有优越的位置、地形、气候条件。旅游资源丰富，旅游业繁荣。
二、教学目标
（一）知识与能力
1．认识欧洲西部地区的位置、范围；能在地图上找到主要的国家及首都，说明本区重要的地理环境特征，使学生掌握阅读和使用地图的基本技能。
2．学会运用地图、统计图及相关资料分析欧洲西部的地形、气候特征，理解欧洲农业以传统的畜牧业为主的原因。
3．分析说出欧洲西部工业区的分布特点。
4．记住欧洲西部地区主要旅游资源的分布。
（二）过程与方法
1．通过运用地图、统计图表分析说明欧盟在本区内作用以及在世界经济和政治领域的重要地位和作用。
2．通过图表和相关资料，讨论分析发达国家与发展中国家在工业上的差异，通过收集、调查有关资料说明制造业在本区工业中的主导地位。
3.
第6篇：欧洲西部地理教案（实用19篇）
在教案中，教师可以明确教学目标、教学步骤和教学方法，使教学有条不紊地进行。教案的编写需要注意学习目标的明确和达成度的评估。以下是一些经典的教案实例，可以帮助大家更好地掌握教学设计的技巧。
欧洲西部地理教案篇一
1、对照地图和课文，学生能在图上指出欧洲西部的位置、范围、主要国家及其首都，并能据图说出欧洲西部地理位置的特点。
2、学生运用地形图归纳欧洲西部的地势及地形特点，解释地形与当地畜牧业生产的关系。
3、学生能运用气候类型分布图、多年平均各月气温和降水量图，说出欧洲西部气候的特点以及其后对当地发展畜牧业的有利影响。
4、学生能通过实例说出欧洲西部发展旅游业的优势条件。
教学重难点。
1、学生运用地形图归纳欧洲西部的地势及地形特点，解释地形与当地畜牧业生产的关系。
2、学生能运用气候类型分布图、多年平均各月气温和降水量图，说出欧洲西部气候的特点以及其后对当地发展畜牧业的有利影响。
教学工具。
课件。
教学过程。
导入新课：从图片导入欧洲西部。
一、(教师板书)工业密集，发达国家集中。
1、学生自学本小节图文内容，圈画
第7篇：欧洲西部地理教案（精选18篇）
教案是教师设计教学活动的基本依据，是有效教学的重要保证。教案的结构应合理，包括导入、内容展开和课堂总结等环节。附上一些经典教案的链接，供您参考和学习。
欧洲西部地理教案篇一
一、学习目标：
（1）在地图上找出本区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。
（2）运用图表和相关资料分析本区的地形和气候特征以及气候对当地农业生产和生活的影响。
（3）记忆主要旅游资源的分布，设计旅游路线，举例说出某地区发展旅游业的优势。
二、教学重难点：
教学重点：欧洲西部国家众多、人口稠密、经济发达的特点及原因；
欧洲西部的位置、地形、气候特点与发展畜牧业的关系；欧洲西部发达的旅游业。
教学难点：通过分析欧洲畜牧业的发展条件，明确本区独特的自然环境对地区农牧业的重要影响。
三、教学方法：启发式讲授法、小组讨论法、多媒体辅助教学。
四、教学安排：3课时。
五、教学过程：
第二课时畜牧业和园艺业。
课程导入：
同学们，我们大家都知道“民以食为天”，那么，我们的一日三餐都吃什么呢？馒头，面条，米饭„„那世界上其他地区的人们和
第8篇：欧洲西部教案
第八章 东半球的国家和地区
欧洲西部
第二节
【请你思考】
1． 欧洲西部地区的范围、位置情况如何?本区在地理环境上有何重要特征? 2． 发达国家与发展中国家在工业上有什么差异？在欧洲西部工业中占有主导地位的是什么？本区工业区分布上有什么特征? 3． 怎样归纳一个大洲的自然环境的特点? 4． 欧洲西部发展畜牧业的条件是什么？自然环境对本地区农牧业的发展有何重要影响？
5． 欧洲西部为什么有着繁荣的旅游业？ 【合作探究】
〖问题情景一〗
为什么说欧洲西部是发达国家集中的地区？ 〖探究活动一〗
1． 问题：欧洲西部地区的范围、位置情况如何？什么是欧洲联盟？欧洲联盟在世界上经济地位怎样？
2． 提示与启发：
1）读图8.15欧洲西部的国家
① 欧洲西部面积为中国的一半左右，仅500万平方千米，就国家数量、人口密度上看有何特点？
② 欧洲西部的国家来就经济发展水平上看大多属于哪一种类型？ ③ 什么是欧洲联盟？找出欧盟15个成员国，找出英国法国等国的首都。④ 读图8.14“欧盟成员国密切的联系示意图”，欧盟对人们日常生活有
