南充技工幼儿师范学校2021年有哪些专业
第1篇：南充技工幼儿师范学校2021年有哪些专业
南充技工幼儿师范学校2021年有哪些专业
南充技工幼儿师范学校是一所优秀的幼师人才的培育基地，那么为了培育出这么多的优秀人才，学校又开设了什么专业呢?以下是小编为大家整理南充技工幼儿师范学校2021年有哪些专业相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
南充技工幼儿师范学校2021年有哪些专业
南充技工幼儿师范学校专业设置：幼儿教育（学前教育）
南充技工幼儿师范学校幼儿教育
专业介绍
教育是人类特有的培养人的社会活动。教育随着人类社会的生产而产生，也随着社会的发展而发展。从古到今，教育发展具有不同的历史特征。然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科，学前教育有着它自己特有的研究对象，并具有其鲜明的.学科特色。它的发展经历了萌芽期，独立形态其和发展期。教育即一切有目的的、有计划、有组织的增进人们知识与技能、影响人的思想品德的活动。学前教育是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的学科。首先，我们得掌握“三基”即基本概念、基本理论和基本知识，并了解相关的新信息。其次，在平时的学习中应多学习相关的学科，如哲学、心理学、教育心理学、社会学、教育统计、政治经济学、伦理学和计算机等等各种相关学科，注重理论联系实际。最后，应注意参考相关书目和运用参考工具，浏览一些教育原著，阅读相关杂志报纸。
培养要求
该专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
主干课程
普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、儿童文学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前儿童卫生学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法等。
发展前景
各地按照国务院的总体要求和部署，把大力发展学前教育，作为贯彻落实《教育规划纲要》，推进新时期教育事业科学发展的突破口和重要任务。
一是各级党委政府高度重视，党政领导亲自抓，切实将实施学前教育三年行动计划作为保障和改善民生的重要举措，摆上重要位置。二是幼儿师资队伍建设取得重大突破，各地大力推进公办幼儿园教师编制的核定工作，加大培养培训力度，多措并举加强各级各类幼儿园教师工资待遇的保障。三是落实政府投入责任，研究制定了加大财政投入的多种措施，加大了项目和资金的安排力度。四是普遍建立了学前教育工作的统筹协调、督促检查和问责机制，健全管理机构，充实管理力量。请参阅《中国教育改革中长期发展纲要》。
第2篇：南充电子工业幼儿师范学校2021年有哪些专业
南充电子工业幼儿师范学校2021年有哪些专业
学前教育专业是针对0~6岁学前儿童的一种教育，在大学里，这个专业主要分设在教育学院。接下来由小编为大家整理出南充电子工业幼儿师范学校2021年有哪些专业，希望能够帮助到大家！
南充电子工业幼儿师范学校2021年有哪些专业
南充电子工业幼儿师范学校专业设置：学前教育。
拓展：
一、专业介绍
学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对学前儿童的心理健康关注也不可小觑。这个年龄段的儿童心智发展极不成熟，需要家长及幼师积极的'引导。现在的孩子很多都是独生子女，自我意识很强，缺乏对他人的关心，不懂得分享，因此，作为家长和幼师，应积极引导孩子学会关心他人、学会分享、乐于分享。
二、培养目标
学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员，广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员，相关企业(如儿童玩具、儿童服装和食品等)从事设计制作和营销的人员。
三、主要课程
教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
四、就业前景
随着婴幼儿生育高峰的临近，使得“幼儿园短缺”、“幼师短缺”等问题再一次进入大众视野，婴幼儿家长对此更是颇为担忧。“2007年我们国家要求儿童入园率需达到80%，但到2008年我国儿童入园率才达到47%，这个数字跟国家的要求是不相符合的”，幼教专家说:幼儿园短缺和幼师短缺是有一定关系的，“2011年北京市现有的资源只能满足一半的学生入园，也就是刚刚满足了50%的幼儿的需求，幼师的缺口一直以来都是基本存在的。”
第3篇：南充师范学校演讲比赛演讲稿
国无防不立，民无兵不安
2011级04班∕邓莎
尊敬的领导、老师、同学：
大家好！
我是2011级04班的邓莎，我今天演讲的题目是《国无防不立，民无兵不安》
一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家〃〃〃〃〃〃 从古至今，有国无防，国无防而不立，民无兵而不安，世界各个国家各个名族把生存发展问题，安全与稳定问题作为国家和民族名族兴亡荣辱的根本大计，作为当代肩负历史责任和使命的学生来说增强国防观念，发扬爱国主义精神是我们义不容辞的责任，使命。那么什么是国防呢？国防，就是国家的防务，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、科技、教育等方面的活动。国防伴随国家的产生而产生，服务于国家利益。丘吉尔有一句名言：“我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。”此言语中的国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。所以说一个国家的首要任务是巩固政权保，证国家的生存和发展。
春秋时期，吴国大胜之后，以为天下太平，从此疏
第4篇：南充师范学校青年与国防演讲比赛
弘扬爱国精神，增强国防意识
——青年与国防主题演讲比赛
为了弘扬爱国主义精神，增强我校师生国防意识，树立学生报效祖国和振兴中华的远大志向，南师团委会于2013年4月8日至10日下午17:00—18:30在职教楼学术厅举办了为期三天的“青年与国防”主题演讲比赛。
为了保证本次演讲比赛的公开、公平和参与性，比赛先由各班团支部先在本班进行宣传和初赛，然后由各团支部推荐一名选手参加全校的决赛。演讲比赛决赛的评委由团委书记伍银峰老师和来自语文教研组、政史教研组的老师共计七人担任，保证了演讲比赛的权威性。本次比赛要求参赛选手参赛内容结构完整、主题鲜明；语言表达规范，具有感染力，仪态大方得体。主题要突出青年与国防的关系，表达青年热爱国防、关心国防的情怀。比赛在紧张而又欢愉的氛围中进行。比赛精彩纷呈，各具特色，参赛选手们从不同角度突出反映了当代青年关心国防、献身国防的历史责任感和使命感。比赛最后，吴亚萍同学等十名选手从众多选手中脱颖而出，成为了比赛最后的赢家。李加勇老师代表评委对比赛进行了现场点评，指出了选手们
