快乐的跳蚤书市叙事作文
第1篇：快乐的跳蚤书市叙事作文
快乐的跳蚤书市叙事作文
盼星星，盼月亮，终于迎来了周下午别开生面的跳蚤书市活动。铃声一响，大家像出笼的'小鸟“飞”向操场。
同学们陆续来到操场上，操场上顿时热闹起来，叫卖声此起彼伏。我和徐浩翔、方浩哲、钱文彬一起卖书。我一边走路，一边大声喊道：“买书啦，买书啦，原价15元，现价10元，快来买呀！”一下子，许多人围了过来。
一群三四年级的小朋友走过来问道：“一本书卖多少元？”我们见到有同学来买了，心里甭提有多高兴了，连忙说：“要10元。”他们听了，摇了摇头，说：“便宜点吧。”我又说：“7元，就7元，最低价。”他们听了，从口袋里掏出7元钱给我。我满怀欣喜地把书给他们。我把钱放在口袋里，用手紧紧攥住，心里可高兴了。
我来到五年级卖书的地方，在人多的情况下，不管三七二十一挤了进去。突然，我看见了一本叫《草房子》的书。我看了看书的价格，哇！3元，我就想再便宜些。于是，我找了这本书的主人。经过一番“口水战”后，2元成交了。“嗯，不错！节省了1元钱！”我心里乐开了花。
这就是我们的跳蚤书市，怎么样？有意思吧！
第2篇：跳蚤书市叙事作文600字
跳蚤书市叙事作文600字
【第1篇】
“明星”助我卖书忙
著名文学家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”事实也正是如此。我们可以从书籍中汲取到许许多多的知识，书籍可以照亮我们前进的道路，书籍可以引领我们走向成功。阅读也可以增见识长学问，拓展思路，改变思维习惯，使人进步，修身养性、同时也是一种休闲娱乐。
“阅读是全世界的营养品。”这次跳蚤书市就是想让我们爱上阅读，体会书籍中的“营养”所在。经过同学们已久的期盼，随着周一下午第一节的上课铃，鸣凰中心小学一年一度的“跳蚤书市”的帷幕终于拉开了！
我和汤佳琦两人费了九牛二虎之力才把那“九十万吨”重的书从四楼给抬到了下去。一到下面，我们便消失在了茫茫人人海之中，哈！终于看到了一块“风水宝地”，我们连爬带滚地冲了过去。一到那里，我们便手忙脚乱的开张了！汤佳琦忽然大喊起来：卖书啦！卖书啦！买书送玩具啦！过了这村，没了这家店啊!快来看看呀！”可他叫了半天也没用。这可怎们办呢?再这样下去恐怕会亏本呀！
没办法，我的杀手锏要提前出手了。我把亲自掏腰包买的18张明星海报拿了出来。这可是我所有的家当啊！我们把这些海报平摊在地上，果然不出我所料，5分钟不到，我们店铺的人气飙升，我们也瞬间从“小乞丐”变成了“皇帝”。我做起了春秋大梦——再这样下去，我们迟早会被钱压死的呀！不仅如此，我还接到了一笔大单，有人出85元要买一张2平方米的李易峰海报和5本沈石溪写的动物小说。我的心里比蜜还甜……
不一会，我们的书就被抢购完了！看来明星的'力量是巨大的呀！我骄傲，我自豪！美好的时光总是过得这么快，“跳蚤书市”在我们的欢笑声中悄然落下帷幕。跳蚤书市结束了，同学们依然兴致勃勃地交谈着，那兴奋喜悦是难以抹去的，一直到放学后，还在不停地讨论带回的图书，让书的价值——传播知识，充分体现在每一位同学身上。
【第2篇】
快乐的跳蚤书市
放学前，班里来了一条“喜讯”，文老师对我们说：“明天是跳蚤书市！”寂静的班级里突然热闹了起来，欢呼声、叫声、讨论声响成一片，我们对这场一年一次的“跳蚤书市”表示十分激动，心里都有了自己的打算。
回到家里，我便“热火朝天”地准备起来。与往常一样，我开始寻找可以卖的书了。我在家里翻箱倒柜，将我的“书库”翻了个底朝天。不一会儿，书就了满满一大包，有十几本呢！我又想：我如果就按常规卖，一定卖不出多少，得想写花样才行。我想起家里还有许多花环呢!我有了一个好主意，“买书送花环”，这倒不错。我立刻跑到楼上去拿了一大把的花朵，一朵一朵辛辛苦苦地编了起来，心想：这次一定要把书卖光！
第二天一眨眼就到了，热闹非凡的跳蚤书市也开始了，当我们走进场地时，人山人海，我赶忙冲出去，抢了一个好位置。我是和周晓宇、张炜一起买的，我们坐在地上，四周都是竞争对手，在旁边的一组大声吆喝起来，我们也不甘示弱地吆喝起来。我看看周围，大家有的是在大声吆喝，有的是买书送奖品，还有的是把自己精美的海报拿出来展览。最卖力的就数张炜了，他的吆喝如“河东狮吼”般气势磅礴，很快就有客人来了。他们在摊位上来回徘徊，我只好使出我的杀手锏：“快来买书呀！买书送花环了！”这时，一双双眼睛的目光都聚焦在了这儿，像如饥似渴的恶狼盯着一只无助的小羊羔，他们谁也不让谁，不知是谁先开始的，他们便蜂拥而上，谁都想要买我们的书和花环，随着忽远忽近的广播声，跳蚤书市活动很快就结束了，书和花环都已销售一空，回到教室，我们把钱给平分了，握着自己挣的钱，我感到了自豪；汗水将钱给润湿了，我感到了疲惫，我明白了挣钱的不易。
快乐的时间总是短暂的，时间如流水般飞逝，愉快的跳蚤市场又结束了。我抓着自己的钱，心里充满了自豪和高兴，希望这时光永远不会说再见！
【第3篇】
有趣的跳蚤书市
远处的天空中荡漾着一段曲子：“小么小二郎，背着书包上学堂……”原来是我在哼歌，心里十分兴奋。这是为什么呢？因为今天学校要举行“跳蚤书市”的活动了！我肩上背着书包，手里拎着一个小箱子，里面装着我的“小宝藏”——书。
我走进教室，抱着箱子偷偷摸摸踮着脚走到座位前，把箱子藏了起来。心里：“我要给大家一个惊喜！”我略显“奸诈”的笑声把同学们都引来了，问我带了些什么。我赶紧抱着箱子躲进了角落里。
终于结束了与时间的“鏖战”，哇！我们期盼已久的跳蚤书市终于要开始了。高老师宣布跳蚤书市的活动开始的声音刚落，操场上一下子沸腾起来，你拥我挤，你推我嚷！我和小伙伴准备朝一个好的“摊位”进攻，我们还没进攻，就被挤了出来。我们不甘示弱，第二次袭击，我不管三七二十一了，找了个空隙，一头栽了进去！
“快来看，快来买！我们这儿应有尽有，而且物美价廉……”就那么一小会工夫，我们的摊位上迎来了一位客人，我们俩展开了“讨价还价”模式。只见那个同学说：“这本6元的书卖4元行不行？”“那太低了吧！这本书很好看的，你瞅瞅！”“那就4元5角，行不行！”“5元，好了，就5元吧！”“成交！”最终以5元卖了出去。我从他手里接过了5元钱，心里美滋滋的，高兴得在地上直打滚。
很快，我们班的书眼看就要卖完了，我赶快降低价钱，喊道：“今天大促销，所有书1元一本！”一群人淘啊淘，淘啊淘，最后几本我们买一送一的销售，一眨眼就没有了！我们一共卖了113元！我们高兴地满载而归了。
这次活动太有趣了，让所有人过了一把“老板瘾”！
第3篇：跳蚤书市
书是人们的营养品，书给予人们丰富的知识，还陶冶了人们的情操。每个人都要看书，我们小学生更应该广泛的阅读，所以，学校开展了一次别开生面的“跳蚤书市”活动。
“叮铃铃，叮铃铃”第一节课下课后，“跳蚤书市”正式开始了，同学们都拿着班牌冲向操场，选个好的位置，把标有班级、姓名、价格的书摆在地上、大声吆喝着，开始售卖。书市上有童话书、寓言书、故事书漫画书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。“走过路过，千万不要错过！”“哇，真划算”销售，交易的声音此起彼伏。整个操场变成了一个热闹的市场。我卖了一本2元钱，又拿出平时积攒的零花钱买了四本。哈哈，物超所值，我回去一定好好读，好好看，去感受各书给我带来的欢乐。
快乐的时光过去了，跳蚤书市也结束了，操场渐渐平静，真舍不得这次跳蚤书市啊！
五年级:周怡
第4篇：快乐的“跳蚤书市”作文
快乐的“跳蚤书市”作文
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的快乐的“跳蚤书市”作文，希望对大家有所帮助。
金秋十月，美丽的秋姑娘来到校园，今天的阳光格外灿烂，令人感到秋高气爽，热闹包裹着整个校园，在这个丰收的日子里，我们迎来了“跳蚤书市”。
我们来到操场上，那里已经人声鼎沸，成了名副其实的“书市”。有的人正在忙着抢摊位，有的人在给别人推销着书……而我却好奇地东张西望，放眼望去，全是书，充满眼球，仿佛走进了书的海洋。你瞧，我们也忙得不可开交，我们迅速摆起摊子，等着来买书的同学，我和贾哥等得不耐烦了，便出去推销。我没走几步，一个哥哥想买我的书，我爽快地答应了，他问我几元，我说八元，他嫌太贵了，正准备走，我连忙走上前去，说：“5元，5元！”他说：“这还差不多。”他付了钱，我高兴地手舞足蹈，跑去找贾哥，我东找找，西找找，就是找不到。这时，我看见贾哥从远处跑来，原来，他也赚到了钱，这刚刚开始，我们就赚到
第5篇：快乐的跳蚤书市作文
快乐的跳蚤书市作文
今天天气分外晴朗，好像知道我们要过六一儿童节似的。
上午，老师对我们说：“今天我们学校举行东江源小学书市活动，同学们可以把自己的书带来与别人交换，也可以把自己想卖的书带来卖……”一听到卖书，同学们一个个都欢呼雀跃，还说:“太好了！我们终于可以体验一下卖书的乐趣了!”
到了下午 ，同学们都捧着自己的书来了学校，同学们一个个都迫不及待了。过了一会儿，老师就走进教室，对我们说: “走，我们下楼卖书”！同学们一个个兴奋地冲下了楼，把书整整齐齐的放在自己的“摊位”上。不久，此起彼伏的吆喝声响起来了。“快来买，快来买啊，走过路过千万不要错过！”，还有一些同学大声喊：“跳楼价，跳楼价呀！”，“不卖是我的错，不买是你的错，这么好的`书你千万别错过”……
我也期盼着会有人来买我的书，便跟着大家一起吆喝起来：“惊爆价，惊爆价，正版的韩国漫画！原价五块，现价只售三块！”。这时，一个小同学跑过来问：“这个韩国漫画多少钱？” “我说: “三元一本。”我原以为那个小同学会砍价，没想到他对我说：“姐姐你别走
第6篇：跳蚤书市作文
跳蚤书市作文
跳蚤书市作文1
“这个多少钱?““这个能便宜点吗?““能把这 个玩具给我看看吗?“……这么热闹的场面在那儿呢? 哈哈，它就在我们顺庆实验小学。这里正在隆重的举行跳蚤书市，好不热闹!
我拿着冯老师给我的单子，昂首挺胸地走向操场，那样子可真像一位刚打完胜战回来的将军，神气十足。这时，一位大姐姐走过来，指着一个小玩具精神十足的望着我：“小朋友，这个卖多少钱?““这个五角，已经……”还没等我说完， 只见那位姐姐嘴角微微一翘，眼睛变成了一道月牙，笑眯眯地付了钱便走了。我拿着手中的钞票心想，卖东西这么简单，不像其他同学说得那么难啊!管它的。过了一会，一位阿姨走过来，仔细地扫视了一下我们的书摊。忽然，眼睛一亮，指着一本《爱的教育》问：“小朋友，这本书多少线?”“这本6元。““阿姨一听，显然有点失望。接着问：“能少点吗?““那5元吧!““3元可以吗?““对不起，这已经是最低价了。“经过一番激烈的讨价还价之后，阿姨还是无奈的走了。唉，到嘴的鸭子就这样飞走了。看来卖东西一点都不简单。
通过这次跳蚤书市的
第7篇：跳蚤书市中的启示叙事作文
跳蚤书市中的启示叙事作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的跳蚤书市中的启示叙事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
在六年级，不管什么都可能是最后一次了。今天下午，我们又迎来了我们小学期间最后一次跳蚤书市。
上一星期五，老师说有可能在下星期二或星期四开展跳蚤书市的活动，我们听了都非常高兴，所以在上个星期六和星期日，我们都开始准备起来。可是知道星期四下午，在主持人朗诵诗歌的伴奏下，跳蚤书市拉开了帷幕。
跳蚤书市中的跳蚤，可能就是指的我们，你看老师已下令，我就像跳蚤一样开始找自己所理想的书。不知是谁雄浑的高音打破了我的`沉思，“全场将加大甩卖了”我朝声源一看，哎呀呀呀，原来是郭子鑫在哪儿一展歌喉啊!我把整个六年级的书摊参观完了，也没看见中意的书，唉!可能是我对书的要求太高了吧!于是我决定到低年级的书摊去看看，果然，功夫不负有心人，在三年级的书摊上，我看到了《父与子》这本书，在也不知道是哪一年级
第8篇：快乐的跳蚤书市作文6篇
快乐的跳蚤书市作文6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的快乐的跳蚤书市作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐的跳蚤书市作文1
我终于等到一个特殊的活动，那就一年一度的“跳蚤书市”。
下面就是王青月校长宣布第十六届读书节暨跳蚤书市开幕仪式，我们高高举起了海报和书欢呼起来。我们找到了自己摆摊的位置，我迅速分好工，郭绍益看摊，王钇穿收钱，我和焦震宇还有宋星睿去卖书。
这时有个小妹妹过来买书她就说“这本书几块钱。”我说：“这个原价本来是五元，现价是三元。”小妹妹就给了我三元钱，又来了一个小弟弟过来买书，他说“姐姐这本书几块钱，我说：“这个原价七元，现价五元，小弟弟就给了我五元。我高兴地去旁边的哥哥那里去看看有没有我喜欢的书，这时我看中了一本《做最好的自己》这本书，我就说：“哥哥这本书多少钱？哥哥说这个是五元，太贵了吧？”我说，哥哥说：“那就四块钱卖给你吧，哥哥说。”我说好吧，于是我
第9篇：快乐的跳蚤书市作文(6篇)
快乐的跳蚤书市作文(6篇)
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的快乐的跳蚤书市作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的跳蚤书市作文1
我终于等到一个特殊的活动，那就一年一度的“跳蚤书市”。
下面就是王青月校长宣布第十六届读书节暨跳蚤书市开幕仪式，我们高高举起了海报和书欢呼起来。我们找到了自己摆摊的位置，我迅速分好工，郭绍益看摊，王钇穿收钱，我和焦震宇还有宋星睿去卖书。
这时有个小妹妹过来买书她就说“这本书几块钱。”我说：“这个原价本来是五元，现价是三元。”小妹妹就给了我三元钱，又来了一个小弟弟过来买书，他说“姐姐这本书几块钱，我说：“这个原价七元，现价五元，小弟弟就给了我五元。我高兴地去旁边的哥哥那里去看看有没有我喜欢的书，这时我看中了一本《做最好的自己》这本书，我就说：“哥哥这本书多少钱？哥哥说这个是五元，太贵了吧？”我说，哥哥说：“那就四块钱卖给
