雨中的友情_初中记叙文
第1篇：雨中的友情_初中记叙文
雨中的友情_初中记叙文
大家都经常看到作文的身影吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻，要表达出作者对于生活的真切感受。我们该怎么去写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的雨中的友情_初中记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
窗外，绵绵细雨，如花针，如细丝，悄无声息地滋润着万物。大地焕然一新。
望着堆积如山的衣物，我叹了口气：“再不洗，估计就能熏死苍蝇了。”看来，雨不仅是自然界对万物的恩赐，还是惰性潜滋暗长的'温床。
我照着千年恒古不变的洗衣程序：“浸”“抹”“搓”“拧”“晒”。五道程序一板一眼，有条不紊地进行着。四十分钟很快地，在沾满肥皂水的指间，悄悄地溜走了，不带一丁点声响。
前四道程序圆满结束，最后一道“晒”却让我为难。自己寒假前收集的衣架，已经记不清是在哪次扫荡中，被洗劫一空了。如此看来，只能求助于同学们。我暗自想着对策。摆在我面前的是一条可行，但却布满荆棘的路――两天的绵雨期间，洗衣服的同学不在少数，但晾干的又有几人？
“能借到吗？”呼啸着的刺骨寒风，猛烈地撞击在银白色的栏杆上，发出金属特有的清脆声，好似在对我大声叫嚣：“算了吧，算了吧！”
“尝试不一定成功，但放弃一定失败！”心中的天使对我喃喃道。微弱得几乎听不到的声音在我听来却如晴天霹雳。
我抱着一丝希望，来到617宿舍。
在昏暗的灯光下，依稀可见，几个人影来回走动。我走上前，直眼望去，正巧看见A卧坐在床上，头枕着叠的一丝不苟的被子看书。
“有没有衣架？”我走到床沿边道。“什么？”他好像没听清楚。“衣架？”我重复了一遍。
他边站起来，边思索着，不说一句话。我心里微微有点紧张。这时，他走到阳台前，麻利爬上阳台，取下衣服，然后将衣架G给我。
一看，有三个，我一阵高兴，运气还不错。但又有一点失望，还缺了四个。
雨淅沥地下着，落在砖瓦上，落在栏杆上。“啪啦，啪啦”的声音有节奏地在宿舍里回荡，落入我的耳朵里。想我此时的心跳。
道了声谢谢，我又睁大眼睛，搜索起来，如侦探寻找犯罪证据一样，一丝蛛丝马迹也不放过。
可能我的模样被宿舍里的同学瞧见了。“你还要几个？”B走过来问。“你有多少就拿多少？”我回答。“我只有这些。”他从柜子里拿出仅有的两个递给我。
“我还有几个！”刚要出门的C道。他敏捷地踏上洗衣台沿边，用力一蹬，右手一撑墙壁，直直站在阳台上。“给！”他伸手递给我两个衣架。“两个就够了！”我将多出的一个还给他。道了谢，转身出门。
“不够再来拿！”后边传来C的声音。“知道了”我回答，但没有说谢谢，因为我知到有些东西是语言所不能表达的。不如友情。
雨继续漫无边际地下着。我拿着衣架，仿佛捧着暖炉，心被烘得暖暖的。
披好了衣服。望着渐渐停息了的雨。我发问上天：在这数不尽的雨滴中，可曾有一滴称之为友情的水？他沉默着，不说一句话。我想，它是有的，而且不只一滴。不然何以我眼前看见着的都是写满友情的水呢？
第2篇：雨中_初中记叙文
雨中_初中记叙文
大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的记叙文，记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等，来表达一定的中心的一种文体形式。那么优秀的记叙文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的.雨中_初中记叙文，欢迎阅读与收藏。
雨下得真大，落下万千条水帘，落在地上溅起无数朵水花，一会儿，汇成了一条条小溪流。
她撑着伞独自走在雨中，雨，打湿了她的裤脚，可她一点也不在意。天色很暗，行人也很稀少。无竟间抬起头，透过迷蒙的雨帘，前面一个人飞快地在雨中跑着。她不由一怔，难道是他？他转过头，和她的目光相遇。他似乎呆了，他们就这样面对面地站在雨中，好久好久，好像整个世界都凝固了，就在这凝固的世界里，她想起了前一个雨天！！！！！！
那天也下着这般大雨，她也一个人在雨中走着，像这次一样，在半路上遇见了他。他没有带伞，浑身湿透。由于平时男女之间存在着一道明显的界限，她一时不敢叫他，似乎过了很久很久，她实在忍不住了，喊道：“喂，等一下。”
他转过头来，困惑地看着她，她只觉得脸上发热，把雨伞递给了他，低声地说：“你撑吧。”
“不，你自己用吧！”他把进一步雨伞还给她。
“不，你用吧！”她坚持。“你用吧。”“你用吧。”！！！！！！
彼此推脱了一番后，最后还是两人共撑一把伞。一路上，他们默默无语，只听见雨水拍打着地面。这条路其实不长，可此刻他们觉得像长征，每走一步都十分艰难，每一步都使他们惶惶不安，终于到了他家，他们不约而同地停下了脚步，他说：“到了，谢谢你。”
第二天，不知怎的，他和她共撑一伞的事，同学们都知道了。教室里像炸开了锅，他们添油加醋，消息越传越神，越传越快，不出两天，就传遍了整个学校，他们立即成了学校的新闻人物。教师和同学对他们“另眼相看。”！！！！！！
她从回忆中醒来，雨，下得更大了，他如再不躲，明天会得感冒的。她心软了，走到他身边：“我送你回家吧。”话说出口，后悔不已，她似乎看到同学们在背后指指点点！！！！！！
“不，我不能连累你。”几个字迸出后，一头扎进倾盆大雨中，越跑越快，越跑越远！！！！！！
她凝视着他远去的背影，心里流过一阵难忍的苦涩，难道男女之间就不存在着纯真的友谊吗？
雨，笼罩着她，笼罩着他，也笼罩着眼前这个冰凉的世界。
第3篇：友情_初中记叙文
友情_初中记叙文
相信大家都经常接触到作文吧，尤其是记叙文，记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。那么记叙文应该怎么写才合适呢？以下是小编整理的友情_初中记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我是一个非常喜欢乒乓球的初二生。在初一时，由于对乒乓球过于狂热的追求，我失去了很多很多。不过我也通过了乒乓球这项运动，认识了许多朋友。而我下面要为大家介绍一位与我有朦胧友情的乒友――叶育钦。
他，球技高超
在我初一下学期时，我的乒乓球技有很高的提高，我就开始有些飘忽忽的了。有一次早上和黄伟轴去全民健身广场打球。由于我们在梦乡中逗留了几分钟，到了全民后才发现每张球桌都“名花有主”了。只好加入一张球桌和别人一起打了。我们加入了叶育钦在打的球桌。我在对战叶育钦时，因为目中无人，我并没有将实力打出来。在试球的时候我才领会了他的球技之高，暗暗使出全力。在激战一番后，他在我不知觉中离开了。不过，在我心里，他流下了我不能忘怀的'深刻印象。至少，他让我亲身体会了“山外有山，
