蝙蝠称王二年级作文

2024-06-06 07:13:18 精品范文 下载本文

第1篇:蝙蝠称王二年级作文

蝙蝠称王二年级作文

无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的蝙蝠称王二年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

星期六一早舅舅开着汽车带我们去石狮的黄金海岸玩,我和妹妹来到黄金海岸的沙滩上就脱掉鞋子、换上游泳衣,扑到大海的怀抱。白白的云在蓝蓝的天上飘,清澈的`、蓝蓝的海水撞在岩石上散发出漂亮的白色浪花,远处蓝蓝的天和蓝蓝的海连成一片,看起来好广阔。太阳把沙滩照得金灿灿的。海面上吹来凉爽的风,在这炎热的夏日一点都不感到热。我一边走一边打着水花,一不小心踩到了岩石,脚被刮伤了,可疼啦!后来我和妹妹跪在水浅的地方玩起了沙子,堆着“沙人”,脸和胳膊和背都被太阳晒得红红的。

中午舅舅带着我们来到了海洋世界,我一走进去就被各种各样的鱼和珊瑚礁吸引住了,那儿还有鲨鱼呢!最可笑的是海龟,它用手一直打着围着它的玻璃好象在给我们问好呢!对了,我觉得最迷人的地方是在我头上的半圆圈地下倒映出来的水,感觉好象我潜入了海底,我完全沉醉在这漂亮的海洋世界里了,正当我看得出神时,我舅舅说孩子们该回家了,我和妹妹恋恋不舍的离开了这个迷人的海洋世界。

第2篇:蝙蝠称王小学生作文400字

蝙蝠称王小学生作文400字

星期六一早舅舅开着汽车带我们去石狮的黄金海岸玩,我和妹妹来到黄金海岸的沙滩上就脱掉鞋子、换上游泳衣,扑到大海的怀抱。白白的`云在蓝蓝的天上飘,清澈的、蓝蓝的海水撞在岩石上散发出漂亮的白色浪花,远处蓝蓝的天和蓝蓝的海连成一片,看起来好广阔。太阳把沙滩照得金灿灿的。海面上吹来凉爽的风,在这炎热的夏日一点都不感到热。我一边走一边打着水花,一不小心踩到了岩石,脚被刮伤了,可疼啦!后来我和妹妹跪在水浅的地方玩起了沙子,堆着“沙人”,脸和胳膊和背都被太阳晒得红红的。

中午舅舅带着我们来到了海洋世界,我一走进去就被各种各样的鱼和珊瑚礁吸引住了,那儿还有鲨鱼呢!最可笑的是海龟,它用手一直打着围着它的玻璃好象在给我们问好呢!对了,我觉得最迷人的地方是在我头上的半圆圈地下倒映出来的水,感觉好象我潜入了海底,我完全沉醉在这漂亮的海洋世界里了,正当我看得出神时,我舅舅说孩子们该回家了,我和妹妹恋恋不舍的离开了这个迷人的海洋世界。

第3篇:赛场称王作文400字

赛场称王作文400字

今天,我们学校举行了首届校运动会。

开幕式开始了,只见同学们个个精神抖擞,像是一个个训练有素的童子军似的,抬头挺胸走过主席台,我也不例外。我们一边走在操场上,一边喊着:“五三五三,赛场称王,齐心协力,共创辉煌!”各种口号声响彻整个操场。

终于,比赛开始了,全校都沸腾起来了,每个班的运动员都摩拳擦掌,他们神态各异:有的紧锁眉头,好像在暗下决心,誓为自己班级争点气;有的跃跃欲试,正在做准备运动;有的眉飞色舞,好像已有把握拿到第一名;有的凝视远方,好像在担心自己进不了名次……

今天有很多很多场比赛,有的是“大力士”们的比赛——推实心球;有的是考验臂力的比赛——跳远;有的是身轻如燕的“飞人”的比赛——跳高……其中,最精彩的'还要数女生跳高:刚开始没什么难度,可是到第三关时,我班的陈馨越同学被淘汰了,不过我们还有一张“王牌”——“恐龙班长”吴晓倩,她在我们班可是出了名的体育小能手。只见一关关过去了,终于来到了倒数第二关,吴晓倩这时已是挥汗如雨,脸像是个小苹果,她脸上露出了紧张的神色,我

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第4篇:猴子称王童话作文

猴子称王童话作文

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的猴子称王童话作文,欢迎阅读与收藏。

猴子称王童话作文1

这几天,老虎大王出去探亲了。森林里没了大王,可不安宁啦!

猴子心想:是时候让我来统帅这群小动物了。于是,它叫来狐大师,组织动物们到森林里开会:它宣布到“从今天起,你们都要听我的指挥。”

台下叽叽喳喳,议论纷纷。狼将军不服气了,说:“我什么都会做,你什么都比我差,凭什么让你当山大王!”“对啊,对啊。我们工作的时候你就偷懒,凭什么让你当山大王!”熊总管怒冲冲的说。

它们俩的话,使台下观看的动物们像炸开锅的热水一般——沸滚如潮。“是啊,是啊。熊总管说得一点也没错。每次在大伙儿劳动得时候偷懒!兔子小姐愤愤不平的说。”“是啊,是啊。”小松鼠赞同道。

“安静!”猴子生气了,“老虎大王临走前对我说,如果谁不听我的话,它回来第一个把它吃掉!”

这下,全森林的`动物们都吓坏了,连忙向猴子道歉。山中无老虎,猴子当大

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第5篇:童话故事作文 猴子称王

童话故事作文 猴子称王

这几天,老虎大王出去探亲了。森林里没了大王,可不安宁啦!

猴子心想:是时候让我来统帅这群小动物了。

于是,它叫来狐大师,组织动物们到森林里开会:它宣布到“从今天起,你们都要听我的指挥。”

台下叽叽喳喳,议论纷纷。狼将军不服气了,说:“我什么都会做,你什么都比我差,凭什么让你当山大王!”“对啊,对啊。我们工作的.时候你就偷懒,凭什么让你当山大王!”熊总管怒冲冲的说。

它们俩的话,使台下观看的动物们像炸开锅的热水一般——沸滚如潮。“是啊,是啊。熊总管说得一点也没错。每次在大伙儿劳动得时候偷懒!兔子小姐愤愤不平的说。”“是啊,是啊。”小松鼠赞同道-------

“安静!”猴子生气了,“老虎大王临走前对我说,如果谁不听我的话,它回来第一个把它吃掉!”

这下,全森林的动物们都吓坏了,连忙向猴子道歉。

山中无老虎,猴子当大王。不久,老虎大王回来了。只见猴子坐在自己的椅子上,勃然大怒,生气地说道:“你这猴子,我要把你吃掉!”说着便扑上去,可惜差点儿就被它吃了。

猴子惊慌失措地向老虎解释:“大王,我

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第6篇:童话故事作文 猴子称王

童话故事作文 猴子称王(精选22篇)由网友 “Zpressen” 投稿提供,下面是小编帮大家整理后的童话故事作文 猴子称王,希望对大家有所帮助。

篇1:猴子称王童话作文

这几天,老虎大王出去探亲了。森林里没了大王,可不安宁啦!

猴子心想:是时候让我来统帅这群小动物了。于是,它叫来狐大师,组织动物们到森林里开会:它宣布到“从今天起,你们都要听我的指挥。”

台下叽叽喳喳,议论纷纷。狼将军不服气了,说:“我什么都会做,你什么都比我差,凭什么让你当山大王!”“对啊,对啊。我们工作的时候你就偷懒,凭什么让你当山大王!”熊总管怒冲冲的说。

它们俩的话,使台下观看的动物们像炸开锅的热水一般——沸滚如潮。“是啊,是啊。熊总管说得一点也没错。每次在大伙儿劳动得时候偷懒!兔子小姐愤愤不平的说。”“是啊,是啊。”小松鼠赞同道。

“安静!”猴子生气了,“老虎大王临走前对我说,如果谁不听我的话,它回来第一个把它吃掉!”

这下,全森林的动物们都吓坏了,连忙向猴子道歉。山中无老虎,猴子当大王。不久,老虎大王回来了。只见猴子坐在自己的椅子

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第7篇:呼啦圈里我称王

呼啦圈里我称王

2013年3月22日,李官屯小学教学楼前的空地上欢声雷动,学生加油声此起彼伏,10名呼啦圈精英正进行最后的角逐,以决出谁是今天的呼啦圈之王。

经过激烈角逐,二年级孙洪义和五年级贾国庆同学脱颖而出,分获呼啦圈之王比赛的冠、亚军。

李官屯小学

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第8篇:蝙蝠

蝙蝠和雷达》教学设计(第二课时)(2012-03-30 15:02:55)转载▼

标签: 杂谈

《蝙蝠和雷达》教学设计(第二课时)

一、教学目标:

1、正确流利地朗读课文,品味精炼准确的语言。

2、理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。

3、激发学生热爱科学,乐于阅读科普文章的兴趣。

二、教学重难点:

1、感悟和体验三次科学试验的过程。

2、理解蝙蝠夜间探路和雷达工作的原理。

三、教学准备:

PPT辅助课件、三次试验表、仿生学小资料。

四、课时设计: 2课时。本节为第二课时

五、教学过程:

一、复习引入:

1、导入:同学们,请看屏幕,(指着图片)一种是动物,一个是探测装置,他们是两种完全不同的事物,课题却用“和”字连接。究竟他们之间有什么联系呢?这节课我们继续学习11课《蝙蝠和雷达》(板书课题,生齐读)

2、、复习:

通过上一节课的学习,你知道课文的主要内容吗?

课文主要讲述了科学家通过,解开了蝙蝠

秘密,并从中受到启发,给飞机装上,解决了飞机的问题。

二、细读第三段,体会蝙蝠灵巧的飞行本领。

过渡语:同学们,连那么先进的飞机

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