诗歌鉴赏练习题及答案
第1篇：诗歌鉴赏练习题及答案
诗歌鉴赏练习题及答案
除夜
白居易
岁暮纷多思，天涯渺未归。
老添新甲子，病减旧容辉。
乡国仍留念，功名已息机。
明朝四十九，应转悟前非。
除夜有怀
崔 涂
迢递三巴路，羁危万里身。
乱山残雪夜，孤烛异乡人。
渐与骨肉远，转於僮仆亲。
那堪正飘泊，明日岁华新。
1．白诗首联、崔诗歌尾联分别点明了题旨，请分析各自的作用。（4分）
答：
2．两首诗分别抒发了作者怎样的思想感情？（4分）
参考答案：
1．白诗首联点题，写出年末而漂泊在外、有家难归的情形，为下文抒情作了铺垫。（2分）崔诗尾联点题，前三联写诗人在三巴路上跋涉的艰辛和孤灯下只与僮仆相伴的.孤独，结尾才点出是除夕，这样写既照应了标题，又使诗人的感情更推进了一层。（2分）
2．白诗抒发了作者身在异乡，思乡思亲的浓浓伤感之情。（2分）崔诗是除夕之夜旅居的感怀，侧重抒发了作者羁旅在外的孤苦心境。（2分）
崔诗赏析
这首诗是诗人客居他地、除夕怀乡之作。诗人身在异乡，深感羁旅艰危。三、四两句写凄清的除夕夜景，渲染诗人落寞情怀。五、六两句写远离亲人，连僮仆也感到亲切，更表达出思乡之切。最后两句寄希望于新年，飘泊之感更烈，自然真切。全诗用语朴实，抒情细腻。离愁乡思，发泄无余。
第2篇：陋室铭诗歌鉴赏练习题及答案
陋室铭诗歌鉴赏练习题及答案
阅读下面的选文，完成下面题目。(23分)
陋室铭
刘禹锡
山不在高，有仙别名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?
小题1:解释下面句中划线词的意义。(4分)
（1）山不在高，有仙则名( ) （2）谈笑有鸿儒（ ）
（3）可以调素琴，阅金经( ) （4）无丝竹之乱耳（ ）
小题2:用现代汉语翻译下面的句子。 （6分）
（1）斯是陋室；惟吾德馨。
（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。
小题3:下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（）（3分）
A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。’
B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。
小题4:“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法? （5分）
小题5:“铭”是古代刻在器物上用来警戒自己或称功颂德的文字，后成为一种文体。人们经常用“座右铭”来激励鞭策自己。请从平时积累的古诗文中写一则有关学习方面的“座右铭”。（5分）
参考答案：
小题1:（1）名：有名（或“出名”“著名”“成了名山”）（2）鸿：大（3）调：调弄，这里指弹奏（4）丝竹：琴瑟箫管等乐器，这里泛指奏乐的声音
小题1:（1）这是简陋的房子，只是我的`品德好就不感到简陋了。（或“这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行”）（2）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘内（或“苔藓给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青”）
小题1:D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）
小题1:开放性试题，言之成理即可。示例①：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例②：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。
小题1:示例：学而不思则罔，思而不学则殆。少壮不努力，老大徒伤悲
略
第3篇：清平乐诗歌鉴赏练习题及答案
清平乐诗歌鉴赏练习题及答案
阅读下面这首宋词，完成问题。
清平乐 辛弃疾
校检山园，书所见
连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。 西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。
【注】①校检山园：校检，这里指游览。山园，是作者淳熙八年（1181年）罢官后在带湖新建的一座宅地，因在山旁，故自称山园。这首词约作于淳熙十一年。②社肉：祭神用的肉。③床：指“糟床”，是一种榨酒器具。
这首词中最能表现作者心情的'是哪两个字？请指出，并说说你的理解。
【译词】
清平乐 辛弃疾 山园里松竹长势茂盛遮云蔽日，
经历过许多事情今天已很满足。
拄着拐杖到东家去分祭神的肉，
糟床头上那清香的酒刚刚酿熟。
西风吹着山庄内梨枣都已成熟，
孩子偷偷走来手里拿着长竹竿。
千万不要派人惊扰得他们离去，
老夫我要静静地躲在一旁闲看。
【备考答案】
这首词中最能表现作者心情的两个字是上片的
“足”字和下片的“闲”字。
我理解，这两个字里包含着诗人的两重心情。
一重是年事已高的诗人在抒发胸臆。在松竹茂盛，梨枣秋熟的山园中，过着分肉酿酒的农
第4篇：长歌行诗歌鉴赏练习题及答案
长歌行诗歌鉴赏练习题及答案
在学习和工作中，许多人都需要跟练习题打交道，通过这些形形色色的习题，使得我们得以有机会认识事物的方方面面，认识概括化图式多样化的具体变式，从而使我们对原理和规律的认识更加的深入。你所了解的习题是什么样的呢？以下是小编收集整理的长歌行诗歌鉴赏练习题及答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
长歌行诗歌鉴赏练习题及答案 1
长歌行 （汉乐府）
青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。
常 恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
１8．诗中写大自然中景物目的'是什么？ （2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
19．如何理解“百川东到海，何时复西归”一句？（2分）
答案：
18.答：用自然景物由盛到衰，从生到灭的规律暗示人的生命有限。
19.答：以江河东流入海不复西归为喻说明光明一去不返。
长歌行诗歌鉴赏练习题及答案 2
长歌行
「乐府诗集」
青青园中葵，朝露待日晞②。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜
第5篇：山行诗歌鉴赏练习题及答案
山行诗歌鉴赏练习题及答案
山 行 〔清〕姚 鼐
布谷飞飞劝早耕，舂锄①扑扑②趁春晴。
千层石树通行路，一带山田放水声。
〔注释〕①舂（chōnɡ）锄：白鹭。②扑扑：鸟扑打翅膀之声。
8．请对一、二句中的“劝”与“趁”进行赏析。（4分）
答：
9．有人说，最后一句是全诗的主旨所在，你是否同意并请说明理由。（4分）
答：
答案解析：
8． “劝”字将布谷鸟人格（拟人）化，形象生动而富有情味。“趁”字将舂锄人格（拟人）化，好像它明白风和日丽的大好春光转瞬即逝似的`，因此要抓紧时间一展风姿。这两个词语紧扣春耕期间鸟类的活动，既将春天的山乡点染得生机勃勃，又为下文描写春耕营造氛围。
9．同意。开头两句用整饬而形象的对仗句式刻画两种鸟儿的活动，为春耕营造一种正当其时的氛围。第三句扣一“行”字，写诗人沿山路而上，边登山边欣赏，为结尾句通过山田放水声写春耕作铺垫。最后一句展现的是山乡农民放水播谷的繁忙景象，至此，首句布谷鸟的劝耕有了呼应，诗人山行欣喜之情得以抒写。总之，末句卒章显志，是全诗主旨之所在
第6篇：长歌行诗歌鉴赏练习题及答案
长歌行诗歌鉴赏练习题及答案
长歌行 （汉乐府）
青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。
常 恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。
少壮不努力，老大徒伤悲。
１8．诗中写大自然中景物目的是什么？ （2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
19．如何理解“百川东到海，何时复西归”一句？（2分）
答案：
18.答：用自然景物由盛到衰，从生到灭的'规律暗示人的生命有限。
19.答：以江河东流入海不复西归为喻说明光明一去不返。
