国家中职奖学金获奖演讲稿
第1篇：国家中职奖学金获奖演讲稿范文
国家中职奖学金获奖演讲稿范文
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的国家中职奖学金获奖演讲稿范文，欢迎大家分享。
国家中职奖学金获奖演讲稿1
尊敬的各位领导、老师、同学们:
大家好！
我是来自XXXXX，很荣幸能够有机会获得国家中职奖学金并在此发言。这次获得国家中职奖学金，我十分的感动和荣幸，因为这是上级教育主管部门及学校领导和老师对我的肯定和信任。首先，要感谢学校领导们和老师们的辛勤付出和栽培；感谢家人和朝夕相处的同学们的关心与帮助。正是有了你们的默默付出才成就了我今天的成绩。同时也让我更加相信一份耕耘一份收获，机会总是留给有准备的人的。
保罗曾经说过：“人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此，因为他们只能读他一次。”从初中到中专，就像是镜子内和镜子外一样，完全是两个相反的世界。初中的生活，给我记忆最深刻的是频繁地考试，而到了中专就变得不同了，学习的压力没有那么大了，我们拥有很多的空余时间，但是这不意味着我们就可以一味放纵自己。
身为一名学生，我们的本职工作还是学习。中专更需要我们自觉地学习，我们不仅要认真学习课堂上的知识，还要利用课余时间学习和了解专业知识、专业技能。更要通过中专这个平台慢慢认识和了解社会。只有不断地学习，不断的增加自己的知识和眼界，才能让自己变得强大。当然在学习的同时，也可以参加一些活动，在实践中锻炼自己的胆识和能力。要会学的同时也要会玩。
记得在初入学校的时候，我对未来还是一片迷茫，但是当看到学校步行街上表彰栏里那些优秀的学长们的获奖名次和照片的时候，我就暗自下定决心总有要和他们一样，在表彰栏中出现。
从那时开始，除了每天在课上学习的内容以外，我利用课余时间阅读了很多专业知识和技能的书。当宿舍的同学每天忙于打游戏和追剧的时候，我加入了专业社团，在实践中学到了很多在课堂上学不到的知识。
同时在专业社团中，通过不断的学习和训练，我也得到了代表学校去参加给排水项目的省技能大赛的机会，并在激烈的竞争下获得了省二等奖的`好成绩。在空闲和不影响学习的情况同时，还积极参加了学校的各项活动，从而让自己得到全面的提高与发展。终于在自己的不懈努力之下，我终于和那些学长一样，在表彰栏里看到了自己的名字。
正如爱英斯坦说过的一句话，如果A代表一个人的成功，那么A等于x加y加z。x是正确的方法，y是努力工作，z是少说废话。所有的成功都离不开汗水和勤奋，无论你是否拥有天赋，勤奋永远都是必不可少的一部分。同时也要学会如何正确的玩耍，变换花样的玩，玩出名堂，玩出成绩。也要学会一个人默默的努力，不断地提升自己。
正所谓“胜不骄，败不馁。”，获奖后我会更加努力地学习，积极进取，在日后的生活篇章中写下更辉煌的一笔。这次获得奖学金只能代表我前一段时间的努力，也给我带来了更多的鼓励，我会将这次获奖化作不竭的动力。在日后不断的提升自己，以自己的努力来回报祖国。最后很荣幸能够在这里发表我的获奖感言，再次感谢国家设立中职国家奖学金这个奖项，也感谢领导和老师对我的信任与培养。
谢谢大家！
国家中职奖学金获奖演讲稿2
亲爱的老师、同学们：
你们好！
我是职中的一名普通学生。经过一年多的努力，我很荣幸地获得学校设立的“单项奖”这个荣誉。这是老师、领导们对我学习上的肯定，是对我辛勤付出的一种认可。我要感谢培育我们的老师们，因为有了你们的辛勤付出，才有了我们今天的收获。
奖学金固然是不能衡量我们是否足够努力，但这至少是对我过去一段时间的努力的肯定，同时也证明奖学金并不是一件遥不可及的事情，只需要在学习上付出更多一些的时间，多付出些努力，只要有心去做就绝不是困难的事。
在入学时我的成绩总是不上不下的，这让我感到十分的苦恼，因此我下定决心要好好学习。我在老师上课前都会做好预习，虽然不是每天都有预习，但是我基本都有预习。在课上我认真听老师讲课，因为我知道老师上课讲的内容是很重要的，如果你上课不认真，下课再努力也没有用。
在课后，我会认真的进行复习，孔子有一句话不是说 “温故而知新，可以为师矣。” 就是说温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会，就可以做老师了。这不就是告诉我们课后复习的重要性吗? 我们读书不是为了什么，是为了在踏出社会的那一刻起能养活自己，为了将来能在几百万浩浩荡荡的职中生队伍中找一份理想的工作，在社会找到属于自己的位置，绽放光彩。职中是我们学习技能的一个很好的平台， 他可以教你生存的技能，教你在未来能够混口饭吃的能力。
人不要总在过去后才来后悔自己浪费了大部分时间，什么事也没干成，什么东西也没学到那已经来不及了。后悔是一种耗费精神的情绪，所以不要后悔，从现在开始要充分利用每一分每一秒!重要的是自己的思想，而不是别人怎么看你;重要的是自己的努力，一分耕耘一分收获。
请让我们相信自己!逆水行舟的能力，让逆境挖掘我们的智慧，激发我们的潜能;沉着理性的脾气，让成功增加自己的信心，考验自己的定力。从今天起，我要把奖学金化作今后不竭的动力，完成新的征程!为更广阔的将来奋斗!
国家中职奖学金获奖演讲稿3
大家好！
我叫李游，来自0902班。20xx—20xx年度我有幸获得了国家奖学金。获奖给我的最大启示就是：心存感恩，努力奋斗，敢于挑战自我，超越自己。
我来自农村，父母都是地道的农民，家里还有一个小我五岁的弟弟，因深知父母的艰辛，从小我就立志要成为一个对社会有用的人，将来报答父母，报答社会。职中给我展示了一个与众不同的世界，这里有虎虎的运动生机，有丰富的社团活动，有真诚的同窗情谊，有浓浓的学习气氛。两年多来，我在各方面收获都不小。思想上积极要求进步，积极向党组织靠拢，并已于20xx年正式加入中国共产党。学习上力争第一，我获得过一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金和“三好学生”、“优秀团员”称号。工作上，担任二级学院团总支学生副书记一职，工作认真负责，曾获“优秀学生干部”称号。
三年的职中生活让我深深地体会到职中是一个充满竞争的地方，这里让我知道了什么是“天外有天、人外有人”，体会到了什么是“逆水行舟，不进则退”，理解了“勤能补拙，一份耕耘一份收获”的真正含义。
三年来，我一直以“学会做人，学会做事，学会学习”为人生目标，也许正是这种目标的指导，才让我有幸拿到了国家奖学金。
学会做人，就是要做一个品质好的人。一个具备好品质的人应该做事有原则，心术坦荡，教养得体，不做对自己品行不利的事。在学习生活中，不会为了考出好成绩而考试作弊，也不会为了拿到奖学金而不择手段，更不会只为学习而忽略了自身的品德修养的提高。世界上最恒久也最能打动人心的往往是那份不经意的美德。留住自己的美德，感动身边的人，就是做个好品质的成功人。
要学会做人，也要学会做事。学会诚恳地做事，学会自信勇敢地面对挫折。在与人共事时，诚信非常重要。要获得他人的信任，除了要有正直诚实的品格外，还要有敏捷、正确的做事习惯。还记得大一竞选团总支干部演说时的承诺，也许是那份自信让我赢得了现在团总支学生副书记这一职务，一转眼职中阶段就要结束了，细数几年来的成长经历，还是那次竞选让我走的这么远。在别人的眼中我是一个很忙的人。职中的时光基本上都献给了团总支，一到下课，我都是第一个冲出教室，赶往办公室。因为我性格比较好强，所以我做什么事都要求自己一定要把它做好，无论是工作、学习还是生活。常常想如果每天有48小时，或者我会分身术该有多好。忙碌的同时，我收获的比我付出的多很多，如何与人沟通，如何按照计划来实施一个活动等等，这些都是书本上不可能学到的。同样，国家奖学金给予我的，并不纯粹是金钱物质鼓励，它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望。
学会做人，学会做事，学会学习，这是我人生的三件大事，不管是现在还是将来，不论我将走向何方，我都会努力地践行这三点。我现在取得的所有成绩不仅仅是我一个人努力的结果，更多的是得益于领导、老师、同学的帮助、得益于学院良好的育人机制。现在我只是众多强者中的幸运儿，今后希望我能成为众多幸运儿中的强者。
职中就是人生的一个课堂，在这个课堂上我慢慢的成长、成人、成材，这个过程是非常艰辛的，但我相信，只要我们不迷失自己的人生航向，终究会驶向成功的彼岸。
学好功课不难，勤于实践也不难，但要“全方位发展，争做创新型人才”却不是件容易的事情。国家奖学金鼓励我直面人生、积极进取，掌声终究会过去,奋斗的脚步还要继续!
第2篇：国家奖学金获奖感言
为梦想扬帆
——记电子信息工程学院国家奖学金获得者陈智民
陈智民，男，蒙古族，1989年7月22日出生于内蒙古赤峰市宁城县三座店乡格日勒图村，内蒙古大学电子信息工程学院自动化专业2008级学生。荣获2010—2011年国家奖学金，曾获2008——2009学年度“求是”奖学金、内蒙古大学学生单项奖学金二等奖、内蒙古大学优秀学生奖学金一等奖、乌仁图雅少数民族优秀学生奖学金，被授予内蒙古大学三好学号称号。
心中的梦想指引着奋斗者越过了千山万水，穿过了艰难险阻，终于在黑暗的夜色里找到了破晓前的一丝亮光。这一丝亮光带给了他无限的喜悦和激动，更是增添了他勇往直前的勇气和希望。瞄准了那一丝的亮光，他会紧随着它一往无前的走向黎明，走向朝阳，走向充满光亮的明天。
励志发奋，走出农村
生长在贫苦农村的陈智民深深记得农村生活的辛苦和劳累。他从很小就开始跟着父母到田里干活，干到很累时就会偷偷地流泪，抱怨自己为什么要出生在农村，还要每天干活。出于逃避劳动的心里，他将自己投入到学习里，因为他发现只要自己肯上学就可以不用到田里劳动了，就这样他渐渐喜欢上了上学，一直上到了大学。在这期间，他心无杂念，专心学业，不是因为他一直在逃避劳动，而是从他上三年级开始，慢慢懂得学习的意义以后，就给自己定下了目标：要到很远的地方上学，走出这贫困的农村，改变自己的命运。他把这个想法埋在了幼小的心灵深处，从播种下这一想法的那天起他就再也没有贪玩过，小伙伴玩的时候他在帮着父母干活，妹妹睡下了的时候他在看书。在学校里老师们喜欢他，在家里邻居们夸他是好孩子。就这样，他藏着那个想法走进了高中，努力成为了同学们中最勤奋的一个，最刻苦的一个，学的最好的一个。那时的他就已经离家来到了县城，离开了那个他童年记忆里辛苦劳作的村庄，但县城不是他心中那个很远的地方，他的远方还在前方，所以他还要坚持，坚持走向远方。终于，他拿到了梦寐以求的内蒙古大学录取通知书，那一刻他微笑了，他终于可以到省府上学了，那一瞬间他悄悄地问自己：“我的远方就是那里了吗？”，他微笑了，告诉自己还需更加要努力，远方永远在前方。他走出了农村，走进了大学的校园，他的人离开了养育他的那片贫瘠的土地，但他的心却始终眷恋着他所热爱的故土。走在大学校园中的他依然抱着那颗走向“很远的地方”的梦想，奋斗者、拼搏着，始终相信自己的远方永无尽头。
在实践中锻炼，在风雨里成长
2007年进入内蒙古大学少数民族预科班后，他就在这里找到了自己的一片天空。很快他就适应了大学里的生活，并在踏入校门的那一刻起就决定要让大学生活充实而有意义，在来到这里的第三个月他就找到了自己的目标：预科毕业后进入本科自动化学习。他没有忘记自己是农村来的还未开过眼界的“土孩子”，于是他抱着一颗开拓眼界、增长知识的心寻找实践的机会，在磨练中让自己成长并强大起来。经过一段时间的耐心寻找，他终于找到了一份家教兼职，一方面为了减轻自己家里的负担，另一方面也能让自己在实践中得到锻炼。平时努力学习，做好兼职，到了周末他就到市区的各大商业楼或街区走走看看，了解城市生活的不同和美好。在这样的实践中他学会了观察和调查，开拓了眼界，丰富了思想。在学校里，他经常去听各种讲座和报告，在老师们的指导和引导下受到了启发，更加明确了自己的方向和理想的所在。
大一时，他抱着服务同学、锻炼自己的态度加入了班委会和学院学生会。在这期间，他合理分配时间，让学习与工作齐头并进，在锻炼和实践中慢慢变得沉稳、成熟，从一个无知的农村娃蜕变为一名合格的当代大学生。与此同时，他还参加过学院组织的暑期实践团到鄂尔多斯实地考察，在本村村委会进行过挂职锻炼。进入二年级以后，他开始学习很多有关于本专业的课外知识，并试图做一些小项目，如参加了学院组织的电子电路设计大赛，与同学们协作完成了电子电路的设计制作。这一成果给了他很大的鼓励和勇气，他报名参加了全国智能车大赛，正在学习进一步的理论知识和初步的实践经验。随后又申请了全国大学生创新性实验计划项目，通过初审和二期答辩审核，他们的项目终于通过了专家委员会的评审，成功立项并得到了国家和学校的支持。这一科研的开始，他认定是他人生职业生涯的开始，他充满了信心和勇气完成这一项项的计划和任务，虽然还
没能得到可观的成果，但是他相信有了这一份的信心和毅力，定能圆满的完成各项任务。
陈智民在初高中时接受的是纯蒙语课程，所以来到大学后最大的困难在于英语和汉语的学习和理解上。虽然底子比同班的蒙族同学强一点，但与汉族同学比起来就差一大截了，深知自己的弱势后，他就下决心要赶上同学们。早上同学们还在睡梦中时他就已经背着书包去晨读，晚上同学们在打游戏时他在思考课本上一段话的含义，同学们在闲谈无所事事时他在背英语„„就着这样他用勤奋和刻苦一步一步地追赶着走在前面的同学们。功夫不负有心人，经过大一一年的努力，他以名列前茅的成绩为自己的大一画了一个圆满的句号，并得到了同学们的赞赏。他顶着风雨走了过来，终于见到彩虹的同时，发现自己已成熟了很多。
扬帆远行，乘风破浪
短短的大学时光已经过去了两年，仅有的两年也会转瞬即逝。他已做好了准备，做好了在他所热爱的自动化领域内扬帆远航，乘风破浪的准备。陈智民在一年级期间加入了学校的“挑战者”科技创新协会，从那时起他就一直在梦想着参加全国大学生挑战杯竞赛。随着专业知识的积累和丰富，他终于有了为这个梦想树起梦想航帆的资本和勇气，他也一定会坚持不懈的继续自己挑战杯竞赛的征程。他深深迷恋着电子技术，在这个领域里，他终于找到了童年梦想的答案，他要追随这个答案走向心中那个“远方”。
敢问路在何方？从逃避劳动到爱上学习，从童年理想到实现大学梦，从大学里一个农村娃到现代大学生，陈智民已经很清楚的认识到路从来就在脚下，需要一步一步的走出来。他坚信的一点是，无论走到哪里，心中的信念永远不变，“远方”永远在前方！
人生路很长，但在岁月的长河中，这条路却显得异常短暂。用心做人，用心感悟，用心感恩，用心行走，路虽然短暂，但是只要将心融入其中，明天将是一方等待自己去翱翔的天地。陈智民就是这样一个人，满载着希望，满怀着热情在人生路上奋斗着，前进着，无论风雨都会一直到底。他只是一个普通人，一个带着“走向远方”的信仰的农村娃，更是一名充满着朝气，洋溢着青春理想的大学生！
【获奖感言】
“自信，让你坚定；自尊，使你高雅；自立，让你坚强；自强，使你奋发；自主，让你自由；快乐，让你永向前！”一个人的进步与否决定于态度的好坏。自信、自尊、自立、自强、快乐自主是我坚持的生活和学习的态度。成绩的获得是付出后的回报，今天的成绩只是过去的证明，不能代表明天的成就。我会在将来的风雨里坚持方向，永不言弃，一往直前！在困难的时候是国家，学校，好心人们给了我机会，给了我勇气，让我更加坚强。感谢好心人的鼓励和支持，感谢我的母校——内蒙古大学的培养，感谢祖国的关怀，我会把你们一切的爱转化为我向上的动力，更加发奋努力，把我的爱和关怀献给社会，献给更需要的人们。我一定会秉承“求真务是”的精神大胆走向明天，迈向未来。
第3篇：国家奖学金获奖感言
国家奖学金获奖感言
2009级音乐学一班丁涛
尊敬的的各位领导，嘉宾，亲爱的同学们，大家上午好，我是来自北方民族大学音乐舞蹈学院的一名即将毕业的大四学生，我叫丁涛，今天，很荣幸，我能作为国家奖学金的获得者代表上台进行发言。
时光荏苒，回首过去，我在北方民族大学度过了三年多的光阴，作为一名即将踏入社会的大四毕业生，我有许多的感慨。三年间，我曾经连续三次获得国家奖学金，使我从一个性格内向的学生变得外向。三年间，通过自己的不断努力，让自己辛苦的汗水没有付诸东流。三年间，让原本是一张白纸的自己，变成一册厚重的书籍。今天，作为一名获得国家奖学金的获得者代表进行发言，的确感到非常幸运，因为还有其他的国家奖学金获得者也和我一样，同样想站在此处，向大家分享自己此时的心情。
在此，我首先要感谢国家政策对我们学生的帮扶政策，感谢国家、学校乃至学院对学习优异的学生进的行奖助，因为我相信我们的一生会因为这些奖助学金的公平评定而改变。能够获得国家奖学金，我感到非常的光荣，但更多的是对所有关心我的人的感激。国家奖、助学金是专
第4篇：国家奖学金获奖感言
国家奖学金获奖感言
在平日的学习、工作或生活中，我们常常会由于外界事物接触而引发思想的火花，这时可以把它可以记录在感言中。是不是写起感言来就无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的国家奖学金获奖感言，欢迎大家分享。
国家奖学金获奖感言1
这次我得知自我拿到了国家奖学金和学校一等奖学金，我除了激动，还有感激。我能有今日，我最想说的一句话就是：感激学院领导的关怀和教师的辛勤教育和细心培养，还有我的父母，每当看到他们头上的银发和脸上的皱纹时，我就在心里暗暗下定决心：为了报答父母，我必须要努力学习。正是有了这些关心我的人的默默支持与鼓励，我才获得今日的荣誉。
说真的这次能拿奖学金出乎我的意料。但我坚信：仅有耕耘才有收获，成功之门是为敢于拼搏、善于拼搏的人敞开的。对于我来说，我是一个农村家庭的孩子，我的家庭没有给予我厚实的财富，但却给了我改变命运的品质。与大多数农村家庭孩子相比，能在浙江纺织服装职业技术学院里继续学习，我感到十分庆幸。以我家的生活条件是没有本事供养我上大学的，十分感激学校帮我解决了这一大难题
第5篇：国家奖学金获奖感言
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我叫张德千，是来自运动训练系07级的一名学生。2008—2009年度我有幸获得了国家奖学金。在这个庄重的表彰大会上和大家分享感言，我内心充满了激动与自豪，更多的却是担心与紧张。因为我并没有什么特殊的经历可与台下众多优秀的获奖学子们媲美。
国家奖学金是教育部为优秀的在校本专科学生设立的、荣誉最高、奖金额度最大的奖学金项目；它体现了党和政府对我们青年大学生的关心和爱护，代表了国家和社会对我们青年大学生的鼓励与期待。
这次我得知自己拿到了国家奖学金。我能有今天，我最想说的一句话就是：感谢学院领导的关怀和老师的教育、培养，感谢同学、朋友对我的帮助和支持，正是有了这些关心我、默默支持与鼓励我的人，我才能获得今天的荣誉。
今天我以学校为荣 明天学校将以我为荣!
第6篇：国家奖学金获奖感言
国家奖学金获奖感言
在平日的学习、工作或生活中，我们常常会由于外界事物接触而引发思想的火花，这时就可以写一篇感言。那么到底应该如何写感言呢？下面是小编为大家整理的国家奖学金获奖感言，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的学校领导、老师、同学：
你们好！
我是一名来自贫困家庭的学生，从上大学的第一天起就肩负着许许多多的责任：为家人减轻负担，为自己的未来负责，为培养我帮助我的人争气。最初这一切让我感到压力巨大，有时会担心自己能不能做得够好，能不能坚持住克服困难一往无前地走下去。所幸，我是一个幸运的孩子。
怀着说不出的激动与感谢，怀着无法形容的心情，我拿到了这份助学金。这次学校对我的肯定也是学校给予我的帮助，千言万语化做一份动力，鼓舞我在今后的学习道路上更加奋勇向前。
这份助学金我一定会正确合理的使用，我不会拿它来请客、旅游、娱乐等。我要把它用在学习和生活上。因为这同样是学校、老师和同学对我的一次考验。
能拿到这份助学金对我来说不只是一份帮助，一份来自校领导的关怀，更是我学习动力的源泉。这不仅帮
