我们班的四人组合作文
第1篇：我们班的四人组合作文
我们班的四人组合作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我们班的四人组合作文，欢迎阅读与收藏。
我们班有一个四人组合，她们是班上最好的朋友，也是同学们最欢迎的四个人。大家一定想知道她们吧！我来给你们介绍介绍。
“你干什么？不想活了？”“啊，痛啊，哎呦！”呵，原来张朵又在教训她的同桌了，就凭张朵的捏捏功，没一个人敢惹她。这就是四人组合的`一号。她性格开朗，爱好游泳，是我最好的朋友，也是我的知己。她的声音很大，喊一声全班同学被吓倒一大半。
再看一个胖胖的女孩――廖莹蕾，她可非同寻常。是我们班的“重量级”人物，一人击退一个班不成问题。看她胖胖的不熟悉她的人以为她很凶，其实她很温和，可能因为她和大家玩得来，所以大家就不会像刚见面一样产生误解。
咦，哪里在笑？原来是张雨倩的话语把那一大群女生逗得哈哈大笑。她是一名副班长，性格温柔，天真可爱，可以称得上我们班的笑星之一。
现在已向大家介绍了三个人，第四个人是，就是，就是我！
我是一个开朗的女孩，也是一名班长，我人缘好，交际广泛，是我们四个人中最快乐的一个，没有烦恼的一个，我喜欢弹琴唱歌，因为它能激活我的大脑。
这就是我们班的四人组合！
第2篇：我们班的“非常6+1”组合_作文
我们班的“非常6+1”组合_作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我们班的“非常6+1”组合_作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
朋友，你一定听说过李咏的“非常6+1”栏目吧！那栏珊美玻〔还颐前嘁灿幸桓觥胺浅6+1”组合，节隙壤钣降母省
第一精彩：人物自述
“花生花生花生花生，花生花生花生，花生花生花生花生花生花生……”谁在唱《我是一只苹果》呀！嘻嘿！那当然是我们班的“非常6+1”的领导人：严花生（严昌森）莫暑。为什么呀？因为……“我是一个酸菜头，又酸又甜令人爱吃……”瞧！“酸菜头”上场了。那酸味真让人……受……不了……啊，我要……赶紧……下台……了。拜。
第二精彩：特级表演秀
“看我的超级‘天女散花’哗――”我的妈呀！这些都是什么呀，这么咸。啊！不会是“非常6+1”的副领导人：苏盐巴（苏启炎）的`“盐巴雪”吧！呸――呸――呸，我咋这么倒霉呀！
第三精彩：闪电之电
组合中，几位女同学显得十分“电力十足”。“女电王”李依草向正在踏入女生地盘的男生发起提醒：要是再加进步伐，一概“格电无论”。这一句，让男生们吓破了胆，一下子成了缩头乌龟，彻底被“打回老巢”。
第四精彩：时装模特秀
“组合美女帅哥一堆，自然在中中……”组员们唱着改编的《哎呀》。可不是，美女每天蹬着一双黑色皮靴子，走着猫步进教室，迈着猫步出教室，咯噔咯噔的，吵死了。正巧，被老师听见了，来了一个“高八度”：你们是不知道（母鸡）呀。咯噔咯噔的，想生蛋呀，那快生吧，没人阻拦你。”美女们总会面红耳赤，而男生们呢，却各个嬉皮笑脸，朝着我们做鬼脸。
不好！大事不妙！我把他们的秘密泄露了，他们要来找我算帐了，我得赶快溜。拜啦！
第3篇：元旦晚会主持词的四人组合（优质17篇）
通过总结，我们可以更好地了解自己在工作和学习中的成就和不足。在写总结时，我们要注意客观真实地反映事实，避免主观色彩的夸大和减弱。以下是一些经典的总结范文，供大家参考和借鉴。
元旦晚会主持词的四人组合篇一
合：大家新年好!
孙凡雅：当日历又翻开新的一页;。
吕昊烨：当小树又增加一个年轮;。
李轶：当春天又拥抱着大地;。
冯露萱：让我们共同迎接20__年的到来!
孙树贤：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
王睿涵：听，钟声朗朗，这是新年动人的旋律。
姚清扬：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
闫天岐：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡;。
孙凡雅：新年有新的畅想，
吕昊烨：新年有新的希望。
冯露萱：新年拉近了我们成长的距离;。
李轶：新年染红了我们快乐的生活;。
孙树贤：在这个洋溢着幸福的季节里，
王睿涵：在这个充满着希望的日子里，
孙凡雅：我们欢聚一堂、载歌载舞，共度美好时光。
姚清扬：让我们尽情唱吧，
闫天岐：让我们尽情跳吧，
冯露萱：欢乐属于我们，明天属于我们。
孙树贤：现在我宣布二年级一班20__年元旦联欢会现
第4篇：元旦晚会主持词的四人组合（汇总14篇）
总结可以帮助我们更好地理解过去的经验和教训，避免再次犯错。在写总结时，我们可以回顾自己的成长和经验，从中总结出有价值的经验教训。总结范文可以让我们了解不同行业和领域的总结方式和要点。
元旦晚会主持词的四人组合篇一
冯:亲爱的同学们。
合：大家晚上好!
杨：灿烂辉煌的20__年即将向我们告别，充满希望与挑战的20__年正微笑着向我们走来。
林：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
翁：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
冯：看吧，美好的20__年正热情地向我们张开臂膀。
杨：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
冯：让我们用动听的歌声，
翁：让我们踏着美妙的舞姿，
林：共同书写今晚的乐章。
合：振华后安分校20__年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!
杨：下面请大家以热烈的掌声有请王校长至新年祝辞。
节目串词：
3.下面有请一年级全体小朋友为我们表演“走秀”掌声欢迎活泼可爱的他们。
9.下面有请一年级全体同学为大家表演走秀。
10.爱是永
第5篇：我们班的风行四人组的初中生叙事作文
我们班的风行四人组的初中生叙事作文
“小草、桂花、树根重大发现，我损头发现了安西教练。”哦我的天那，真没天理。《灌蓝高手》是我们最爱看的动画片之一，竟被他发现了赤木、樱木花道、三井寿、流川风、宫成的教练——安西教练。瞪大眼睛看看在哪，“哎，怎么没有。”“那不肥蹄不就像安西教练。”“还真是。”唉，肥蹄也够倒霉那大胖子安西教练，不过是听贴切的。
“那片笑声让我想起我的那些花儿/在我生命中每个角落静静为我开放/我曾以为我会永远守在她身旁……” 随着朴树低徊的歌声，原来是肥蹄，从唱腔来看肥蹄遇到高兴事了。他虽然不是我们“风行四人组”的一员，但我们也是好朋友。
“不是人间种，移从月里来，广寒香一点，吹得满山开”原来我刚说桂花，桂花就来了，真是说曹操，曹操就到。我们桂花的学习是超级的棒，整人嘛，可是不行。我曾记得李清照咏出：‘何须浅碧深红色，自是花中第一流。梅定妒，菊应羞。画栏开处冠中秋。’无怪乎词人呼，桂花便也落满了路人的衣袖，铺满了小径。桂花一直都在学习上帮助我们。”所以我们才称之为桂花。
树根倒也“德馨
第6篇：庆祝教师节诗朗诵：祝老师年轻(适合四人组合二男二女)
庆祝教师节诗朗诵：祝老师年轻（适合四人组合二男二女）甲：第一次见到老师时，我们什么都不懂，老师象母亲一样慈详脸上总是露出可亲的笑容。
乙：老师一点都不“老”，干嘛称老师呢？一个问号在童年岁月诞生。
丙：岁月是一把刻刀，将我们从幼稚向成熟生活的脚印印满了老师的身影。丁：岁月是一棵大树，将我们从嫩芽变成绿荫，长青的日子里盛满园丁的深情。
合：老师啊！老师
合：春天里，你和我们一起去踏青，大自然让我们结下温暖的友情。合：老师啊！老师
合：夏日里，您和我们一起去赶海，波涛使我们拥有搏击的豪情。合：老师啊！老师
合：秋天里，我们一起去农村体验农民生活。
合：冬日里，您曾与我们一起长跑。
合：雪花飘飘，使我们火热的心更加激动„„
甲：我们怎能忘记，一周又一周每天都闪烁着您忙碌的身影。
乙：周一升旗议式上
合：您与我们共同迎来国旗和太阳一起升起
丙：周二数学课上
合：我们您与我们一起去解一道未知的二元二次方程
丁：周三品德课上
合：您给我们讲历史的光荣传统
甲：周四语文课上
合：您的作文题是我长大做什么？
乙：周五的主题班会上
合：您让我们
第7篇：组合作文
组合作文
黑白的琴键上，手指若飞旋般翩跹。一次次灵活的起落，奏出灵动的音符。两双手，配合默契，于交错中，弹出错落有致的曲调。空气中回荡着雨珠般清脆明快的声响，两个声部，主次分明，层次清晰，时而激昂，时而舒缓，于高潮与低吟的跌宕轮回中，透现着技巧的纯熟。循序渐进，渐入佳境，酣畅淋漓。褪去青涩外壳的音符，披上象征娴熟的霓裳，仿佛在与从前的生涩告别。音符，构成音乐，见证时间，创造友谊与组合。一曲终了，台下掌声如涛。我轻轻握住伙伴的手，优雅地鞠躬。不经意间的碰撞，我们的目光相接。只是悄然一瞬，我却读懂了她对这些天成果的欣慰，以及由此衍生出的，对我们组合的信念。
清澈的阳光映上她的面容，她白皙的皮肤因这一映透出些许亮色，为整个人更添一丝活泼。她细长的手指握住笔，正细心地演算着一道数学题，樱唇轻抿，却掩盖不住眼角眉梢愈来愈浓的笑意。原来她静若处子的时候是如此可爱。我如是想着，却又同时看到了另一个画面：操场上的我们，亲密地挽着手，互相笑闹打趣，飞扬的马尾，是不朽的青春。她的重重一拍忽然惊醒了回忆中的我。她又
第8篇：我们班作文
我们班作文
我们班作文1
我们班的同学各式各样，正是有了这些人，才使我们班的生活多姿多彩。
飞毛腿
飞毛腿指的是跑起来像飞一样快。
他叫李泽昊。记得有一次，我坐在电动车上回家，在红绿灯那儿，我正好和飞毛腿碰到了一起，于是我让姥姥加速，因为他很烦人，想把他甩开，可他在后面竟然穷追不舍。就在快到家的时候，我想：飞毛腿一定被甩远了。哈哈，速度再快，也比车慢。没想到我眨一下眼，他就出现在我姥姥的电动车前。“妈呀！你早上吃了两个马达吧，跑这么快！”我惊讶地说。
痛苦女王
痛苦女王是指这个女生可以让人很痛苦。
她叫胡紫悦。记得有一次，英语期末考试完，我去玩雪，没想到痛苦女王出现在我面前，更惨的是，我刚好扔出一个雪球，她一转身，雪球迷住了她眼睛，这样重复了三遍，她爆发了她的小宇宙。向我伸出她那鹰爪似的手，拧着我耳朵，又伸出一只手扇我一耳光，又腿踢我一下，踢得我疼得嗷嗷直叫，这还不够狠，我狼狈得“逃”回了教室。过了一会儿，痛苦女王又“搜”到了教室，于是开始用一只手抓我头发一拉，又用一只手狂拍头，还用脚踢我。就这样，一边抓
第9篇：四人小品
《党 小 组 会》
故事梗概：通过某单位党小组民主生活会开展批评和自我批评的搞笑场面，反应当前党内开展批评难的问题，也折射出社会上不良现象对党内的影响。
人物设定4人：党小组长老阮、党员老卢、党员小潘、党员小章。布景道具：屏风、一张桌子、4把椅子。
剧 情 展 开
阮组长：（手拿笔记本面向观众）今天党员真不少，有个问题想请教，都说党内批评难，请您帮忙支个招儿。你问我是干啥的？（指自己的鼻子）哦，忘了作自我介绍。我是党内小组长，今年改选刚上岗，今天要开小组会，拜托大家帮个忙，小组民主生活会，怎么做到不冷场？什么？你们单位没有这个现象？那是你怕家丑外扬。…如今党内批评难，这个问题很普遍，除了认识有误区，主要还是“怕”在前。你问怕什么？要怕的可多了（掰开指头数）：批评上级怕影响前途；批评下级怕丢了选票；批评同级怕影响关系；批评自己怕丢面子。（坐下翻弄笔记本，嘴里哼着“英特纳雄耐尔就一定要实现”）咦！到点了他们怎么还没来？
卢、章、潘三人手拿笔记本依次上场 老卢：今天要开小组会，思想交流碰碰对。
小章：虚心听
第10篇：四人合同
合伙经营协议书 甲方:________ 身份证号码: 乙方:________ 身份证号码: 丙方:________ 身份证号码: 甲、乙、丙三方经友好协商，就共同经营“影楼和后期”事宜达成如下合伙协议:
第一条 合伙宗旨 利用合伙人自身具备的资金管理优势和影楼和后期市场上所需综合服务的部分空白，经营一家影楼和后期，使合伙人通过合法的手段，创造劳动成果，分享经济利益。第二条 合伙影楼和后期名称:“大香港影楼和启点后期工作室 ”，主要经营地:东明石化小区北门和菏泽威廉商城(租房暂定，可以更改)第三条 合伙经营项目和范围 经营项目为“大香港影楼和启点后期工作室 ”，范围包括前期拍摄和后期制作。第四条 合伙期限
