《好娃娃》优秀教案

2024-06-24 07:12:11 精品范文 下载本文

第1篇:活动教案:好娃娃[优秀]

活动目标:

1、结合情景表演理解歌曲内容,初步学唱歌曲。

2、知道要尊敬老人,对老人有礼貌。

活动准备:

1、课前教能力较强的幼儿情景表演

2、情景表演所需的道具:茶杯、小凳

3、娃娃家所需材料

活动流程:

一、谈话导入,引出课题。

师:今天老师要给你介绍一位很能干的小朋友,他人见人爱,每个人都夸他是一个懂礼貌,尊敬老人的好娃娃,那你知道为什么大家都这么说吗?你猜猜他平时的表现是怎样的?(启发幼儿结合平时对待老人的态度,猜猜好娃娃的表现。)师:刚刚大家都说了他的表现,今天老师把他请来了,请看他的表现。

二、在音乐声中情景表演,帮助幼儿理解歌词,并初步感受歌曲。

教师提问:

1、好娃娃带来了谁?(爷爷、奶奶、爸爸、妈妈)

2、爷爷是怎样的?好娃娃是怎样对待爷爷的?爷爷高兴吗?(教师可以根据幼儿所说清唱:爷爷年纪大,嘴里缺了牙,我给爷爷倒杯茶呀,爷爷笑哈哈)用同样的方法启发孩子说奶奶。

3、爸爸妈妈看了是怎样的态度?是怎样说的?(教师可以根据幼儿所说清唱:爸爸和妈妈,齐声把我夸,尊敬老人有礼貌呀,是个好娃娃)

三、幼儿学唱歌曲。

师:老师给 它编成了一首很好听的歌,你想学吗?(想)歌曲的题目叫做《好娃娃》。

1、教师示范唱一遍,个别幼儿能根据刚刚表演跟唱的一起唱。

2、请幼儿跟唱。

3、请幼儿集体唱。

4、教师和幼儿一起再唱。

四、延伸活动:办家家

师:刚刚那个好娃娃对待老人可有礼貌了,那你是怎样做的呢?(请幼儿说说,提醒他们要做个尊敬老人懂礼貌的好娃娃。)师:我请每一组小朋友组成一个家庭,轮流做好娃娃,好吗?(角色游戏:办家家)

第2篇:《好娃娃》教案

好娃娃

一、教学目标

1.能用亲切、甜美的声音演唱歌曲《好娃娃》。

2.能大胆地尝试表演歌曲中各种人物的动态及情感,积极与同学合作进行音乐戏剧表演。

3.知道要尊敬长辈,待人有礼貌,在家里应该怎样对待爷爷、奶奶。

二、教学重难点

能用亲切、甜美的声音演唱歌曲《好娃娃》

三、教具学具:课件

(一)、谈话导入

1、师:同学们,你们家里都有哪些成员啊?能不能描述一下他们的长相? 师:同学们,你们平常在家里会帮爸爸妈妈或者爷爷奶奶们做点事情吗?

2、师:都帮他们做些什么呢?(生自由发言)

小结--师:可见啊,同学们都是好娃娃!------揭示课题(二)、歌曲教学

1、师:老师也认识一位好娃娃,现在就让我们一起听一听,她在家里是怎么做的?--------初听歌曲《好娃娃》

2、师:听完,哪位小朋友来告诉我,这位好娃娃是怎么做的啊?(生回答)

3、师:好。现在请同学们认真观察,到底出现了几个好娃娃?---复听歌曲《好娃娃》

4、朗读歌词

5、按节奏朗读歌词(引导学生表现用动作表现出来)

6、对口型游戏。

7、师:哇!很多同学都跃跃欲试想唱出声音了。那现在让我们跟着音乐小声地唱一唱。可以加上动作哦。--------再听歌曲《好娃娃》

8、师:同学们有没有觉得哪里比较难唱的啊?提出来一起解决。

(为了解决歌曲中的难点:“尊敬老人有礼貌呀”那一句或学生不会唱的其他地方,可以先叫同学自己说,然后请会唱的同学起来教唱。充分体现学生的自主学习。)

9、有感情的唱歌。

10、小组比赛,男女生比赛。

(三)拓展

师:同学们,老师在想,你们这么棒!这么快就学会这首歌曲了。现在这边有个挑战。不知道同学们有没有信息取得成功!

【出示课件】:创编歌词:比如“爷爷年纪大啦,总是爱睡觉,我给爷爷盖被子呀,爷爷笑哈哈。。。”

(四)总结

师:这节课,我们学习了《好娃娃》这首歌。希望同学们回家可以唱歌爸爸妈妈爷爷奶奶听,争当好娃娃。好吗?下课!

第3篇:《好娃娃》教案

《好娃娃》教案

作为一位杰出的教职工,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的《好娃娃》教案,希望对大家有所帮助。

《好娃娃》教案1

活动目标

学习儿歌,感受儿歌通俗易懂的特点。

知道生活中常见的紧急电话,培养初步的安全意识。

能够根据儿歌的语言结构进行创编。活动准备

教具学具准备:体现儿歌内容的操作卡片,相关的字卡,磁带,录音机。

知识经验准备:幼儿具有初步的自我保护知识。活动过程

出示消防车、救护车、警车的卡片让幼儿说一说这些车的不同用处。

欣赏儿歌《遵纪守法好娃娃》,帮助幼儿了解儿歌的内容。

儿歌表演。

幼儿操作卡片,边听录音,边跟读儿歌。

鼓励幼儿根据自己的生活体验和经历进行创编活动。

美术活动:画各种急救交通工具。

健康活动:对幼儿进行意外受伤普及救治教育。

园中活动:收集各种有趣的儿歌并配上图片张贴在活动室墙面上供幼儿分享。

情境渗透:抓住生活中的教育契机让幼儿掌握一些自我保护的常识。

家庭渗透:建议家长经常和幼儿一起创编儿歌。儿歌《遵

未完,继续阅读 >

第4篇:《好娃娃》优秀教案(通用6篇)

《好娃娃》优秀教案(通用6篇)

作为一名教学工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的《好娃娃》优秀教案(通用6篇),希望对大家有所帮助。

《好娃娃》优秀教案1

一、活动目标:

1、用歌声来表达对爷爷、奶奶的尊敬和关心。

2、愿意学学歌中好娃娃,在家中做个关心老人的好孩子。

二、设计思路:

品德教育要成为幼儿人格的一部分,除了幼儿园内的教育和活动外,更重要的是在实际生活中形成孩子们自觉的行为。此教材就是把尊敬、关爱老人的认识和行为延伸到幼儿的家庭生活中去。通过听听、说说、唱唱、发扬和肯定了幼儿在家中的敬老行为,是幼儿园教育活动的延伸。

三、活动建议:

欣赏歌曲一理解内容一学唱歌曲,表达情感。

1、在音乐区中播放歌曲录音引起幼儿的兴趣。

2、在音乐活动中告诉幼儿这首歌的名字“好娃娃引导幼儿说说好娃娃好在哪里?根据幼儿的回答,老师用清晰的声音清唱一遍歌曲。重点在引导幼儿理解;给爷爷吃蛋糕是因为“爷爷年纪大,嘴里没了牙”,给奶奶搬凳是因为“奶奶年

未完,继续阅读 >

《《好娃娃》优秀教案.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
《好娃娃》优秀教案
点击下载文档
相关专题
[精品范文]相关推荐
[精品范文]热门文章
下载全文