我一个熟悉的人六年级写人作文
第1篇：我一个熟悉的人六年级写人作文
我一个熟悉的人六年级写人作文
早上是猛虎，上课是鹦鹉，下课是只小鸟--他就是我最熟悉的同学。
为什么说他早上是猛虎呢？因为他早上“喝”的一声震耳欲聋“赶快交作业”的声音又像是一位严肃的教官，让人有种军令如泰山的压迫感。他叫你交作业即不是请，也不是提醒你，而是一道下了军令状的命令。他若看你东张西望，五秒内交不出作业来，他会用怒目盯着你，仿佛你是他上辈子的仇人似的`，有不共戴天之仇。
那为什么他课上是只鹦鹉呢？因为他上课的时候是如同鹦鹉一般能说会道。他说话有理有句，唯妙唯肖。让他说下去则是滔滔不绝，源源不断，言无不尽。绝无笑里藏刀，强词夺理。他就犹如一个日夜不断工作的播音员，这真是一只聪明的鹦鹉。
为什么说他下课像只欢乐的小鸟呢？因为每当下课的时候，他似乎从笼子里得到了解脱，在天空中自由地飞翔；在窗边歌唱；和伙伴一起玩耍--总的来说，一下课，他就从严肃变成欢乐，完全变了一个人：要他去演戏，我看他去演汉奸，因为汉奸两面三刀的性格，正好符合他的这个特点？
严肃无比，能说会道，自由自在你猜到他是谁了吗？他就是--我不告诉你。
他是我们的正班长。
第2篇：写一个最熟悉人作文
写一个最熟悉人作文
导语：她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛。下面是小编整理的一些熟悉的人的作文，欢迎查阅，谢谢!
篇一：我最熟悉的人-妈妈
我最熟悉的人是我的妈妈。
她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。
妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”
听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。
篇二：我最熟悉的人——姨妈
一个阳光灿烂的下午，我怀着兴高采烈的心情跟着姨妈到集美鳌园游玩。
等了好久，好不容易等来了一辆公交车，我和姨妈争先恐后地上了车。还好有两个空位子，我们便各就各位。随着车辆慢慢行驶，上来的人洛泽不绝。渐渐地，车上的人多了起来，有的甚至要拥挤而站着。正当我庆幸上来得早时，只见这时上来一位白发苍苍的老奶奶，车上播音机立刻响起来了：请给老弱病残等人让座…“好不容易得来的位置，就这样让座，那我不得要站很久，那多累呀…”正当我犹豫不决时，只见姨妈已起身，上前去搀扶着老奶奶过来坐在她的位置上。我的脸立刻象柿子一样红了，我想：姨妈用她的行动给我上了一堂生动的课!
从那以后，我学会了如何尊老爱幼，如何做一个文明懂事的孩子。
篇三：我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的`妈妈。
我的妈妈是个中学老师，她中等身材，留着长长的黑发，眼睛亮亮的，看起来和蔼可亲。
妈妈对我非常好。她经常守着我做作业，周末经常带我出去玩。有一次，我生病了，妈妈带我去医院看病。医生说需要打针输液，我整整输了六个小时，妈妈都一直陪伴着我，还不时地给我喂水，喂食。妈妈对我也非常严格。当我的字写得不好时，妈妈就叫我擦掉重写;当我听写错误时，妈妈就罚我重写三遍错误的，直到听写正确为止。妈妈工作很忙，回家还要照顾我和做家务，所以很辛苦。有时我还不听话，惹她生气，想起来真是不应该。以后我一定要认真学习，帮妈妈做一些家务活，做一个懂事的好儿子。
妈妈爱我，我也爱我的妈妈。
篇四：我最熟悉的人
我最熟悉的人是我的妈妈。
她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。
妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有许多乞讨者。妈妈给了我一些零用钱，让我给那些乞讨者。我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人都有遇到困难的时候，每个人都会有需要帮助的时候，今天你帮助了别人，当你遇到困难时，别人也会来帮助你。‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的动作会让别人认为你是一种施舍，帮助别人时要发自内心，一定要诚心实意。”
听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手轻轻放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。
这就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了许多做人的道理，使我受益匪浅。
第3篇：一个熟悉的陌生人写人作文
一个熟悉的陌生人写人作文
隐约，一个模糊的身影又浮现眼前，什么样子呢？哦，略高的个子，短短的头发，年轻的面孔，偏瘦的身材…..好像，好像，不，肯定的'说是一个典型的80后。
下午，我看到了这位熟悉的陌生人…..
“好热啊！”炽热的太阳无情地灼烧大地，我一抹汗，发起了牢骚，“啊！！这么热！！快熟了！！”谌小沫无力地拖着步子：“买………雪糕…….冲啊……..们…坚持住…….‘资源部’就在眼前……”
“呀，你瞧瞧！公交车站那儿的人就像下饺子一样！”看着旁边，那群你拥我挤的人们，我叹了口气，“我说，你们累不累啊….”谌小沫停住像要融化的身体，头一扭，眼一扫，缓缓动了动嘴唇：“那—儿—有—个—人。”“废话！那儿一群人！”我瞪她一眼。头转向那边，突然，我愣了一下。
一个年轻的大哥哥，挤入叽叽喳喳的人群，几个大婶大叔不满地瞪他一眼，几个还骂起来：“喂！插什么队!”大哥哥没理会那群人，拨开人群，“您没事吧。”大哥哥扶住了一位被挤在人群中间的老奶奶，堵住了那拥挤的人群，霎时，那些人都愣了一下，一个个脸上都绽放了“高原
第4篇：写一个熟悉人的作文3篇
写一个熟悉人的作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的写一个熟悉人的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写一个熟悉人的作文 篇1
我有一个姐姐，她非常爱看书，简直是一个书呆子，她在书房里看书的时候，八台轿子也不能把她抬出去。
我记得有一次，我非常的无聊，就想找正在看书的姐姐玩，便走到她面前，说：“姐姐，去玩吧”姐姐说：“要去自己去，我不去。”“你就去玩吧。”我哀求道。“你去看电视吧，不要烦我”
我及不情愿地去看电视，可是，电视一点都不好看。我又去叫姐姐玩：“姐姐，你先别看书了，陪我玩吧。”“说了不陪啦，你别烦我”姐姐说。
“姐姐……”话还没说完。就被姐姐赶出门外。
我在门外发呆，打扰姐姐看书，后果自负。
这就是我爱看书的'姐姐，她真是一个书呆子啊。
写一个熟悉人的作文 篇2
我最熟悉的人就是我妈妈。妈妈中等身材，乌黑的短头发。一张常常挂着微笑的脸上长着一双明亮的眼睛。
妈妈从小就
第5篇：一个熟悉的人写人作文250字
一个熟悉的人写人作文250字
我最熟悉的同学是童乐扬。
她的头发黑黑的，头像个鸡蛋。眼睛小小的，还是双眼皮呢。脸蛋很黄，一定是营养不良吧！（那我可要说她妈妈了，没有让他吃好的。）个子跟我一样高，喜欢穿裙子，喜欢吃鸡蛋，用的'东西可干净了，用好了就放回原位，习惯特别好，但是特爱表现自己，这不……
“丁零零”，上课铃声响起了，同学们迈着轻快的脚步走进教室，这时童乐扬走进教室，把头伸到门外看到老师还没有来就跟我们说：“老师没来。我把昨天看了一个小品，演给大家看看。”说着他就唱起来了：“你就像那一把火……”唱完了，她又蹑手蹑脚地走到教室门旁把头伸到门口，看到老师来了，她赶快回到位子上坐好，还说我们在玩，她坐得好。又跟老师说：“我昨天在家练了好久，终于学会了一首诗《静夜思》。床前一片光，好似地上霜。举头拿毛巾，低头擦裤裆。”
老师听到了，气得火冒三丈，立马给了她两巴掌，她乖乖地走到位子上。
这就是我的同学童乐扬！
第6篇：我最熟悉的人六年级写人作文
我最熟悉的人六年级写人作文
妈妈今年五十一岁了，有一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，好像两颗黑色的宝石，她个子高高的，不胖也不瘦，爱穿黑色的衣服。
妈妈最大的特点是孝敬父母，她从小就告诉我要做善良的人，要做孝顺的孩子。记得那是我六岁时候的一天，我和妈妈去姥姥家，因为姥姥爱吃糖葫芦在路上妈妈就买了好多好吃的糖葫芦，我当时很不理解，心想：“糖葫芦也不是啥好东西，买那玩意干啥？”路上我急着要吃，可妈妈不让。到了姥姥家里，我迫不及待的拿出一串要吃，妈妈看见了狠狠的瞪了我一眼，从我手里夺过那串糖葫芦递给了姥姥。我当时可生气了，心想：“路上不让我吃，现在还不让我吃，凭什么啊？姥姥比我重要啊？气死我了！”我又拿起了一串糖葫芦，我料定妈妈还会把第二串糖葫芦给别人，所以我干脆抓起一把糖葫芦，分给了屋子里每个人，还给了妈妈一串。当我把那串糖葫芦放到妈妈手里时，妈妈没有吃而是把糖葫芦放回到塑料袋里对姥姥说：“妈，剩下的几串糖葫芦我给你放冰箱里了，你啥时候想吃就到冰箱里拿。”然后妈妈就帮舅妈做饭去了
