开学典礼暨开笔礼活动方案
第1篇：开学典礼暨开笔礼活动方案
开学典礼暨开笔礼活动方案
【活动意义】
中国是礼仪之邦，崇尚“礼”，故古人人生有四大礼，分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼，而开笔礼则是中国古代人生的首次大礼。开笔，是中国传统中对少儿开始识字习礼形式的`称谓，俗称“破蒙”，是一种流传久远，并且融合了心理学的儿童启蒙教育形式。
【活动对象】全体师生
【活动时间】20**年9月1日
集中时间：上午8：00；二年级；8：10三年级；8：10四年级；8：15五、六年级；8：20一年级 二、三年级走大堂两边楼梯，四、五、六年级走教学楼外楼梯
8：30正式开始
【活动场地】学校大堂前（雨天改在大堂，其余学生收看电视）
场地布置（8月31日下午完成）：总务处、体育组
场地座位安排（发到各级）：李浓有
要求：1、学校周围插彩旗 2、宿舍背后、大堂前挂横额
3、教学楼主楼前挂彩带（16条）
4、大堂前摆放一年级桌子（20行x16列另加6张桌子）、贴班名，抽屉放笔、墨、 描红纸：
5、 主席台摆放桌凳、铺台布、放领导牌（2行各10张）
6、五年级1——8班分别搬一年级凳子和桌子（出场和开笔礼完毕后搬桌子和凳子）
【活动程序】
活动主持：（2个无线咪）
一、 步入上学求知路（预计时间：2分钟）
负责人：一年级级长和林淑敏、茹爱萍
协助：一年级、四年级双班主任
要求：
1、 9月 1日7：50四年级学生各班派20名学生协助一年级学生穿博士服、戴博士帽。
2、主持人宣布：欢迎一年级同学步入上学求知路，学生由礼仪队和班主任引导进场按班坐好，每班按从高到矮排2列纵队。
二、启蒙开智（预计时间：2分钟）
三、诵读经典，启蒙描红（预计时间：8分钟）
1、开笔描红的示范讲解；（吕洽源）
四、校长赠良言（预计时间：2分钟）
由大队长接受赠送的良言条幅，大队长接收后，打开展示。
五、开笔圆满（预计时间：2分钟）
【准备工作】
1、 统一准备毛笔、墨盒（26日分到各班）：萍姨、莲姨
2、横额：示范描红板黑板（美术组）：
3、打印领导牌：刘育华
4、彩旗、彩带、主席台布置：总务处、政教处
5、联系电视台：廖主任
6、组稿：刘育华
7、接待：学校行政领导
8、协调：黄够珍
9、音响：总务处、电教站 要求：音响1套，1个竖咪，2个无线咪
10、主持稿的撰写：刘育华 中英文主持训练： 张红梅 谭瑞好
11、各环节音乐播放：茹爱萍
12、咪头控制：王健东
13、礼仪队准备与培训：三年级舞蹈队员进行培训，茹爱萍和林淑敏、三年级级长负责。
14、诵读辅导：简艳红
15、录音：黄够珍
16、摄影、摄像：李绿楼 龙金霞 李久阳 黄兆仍
17、书写内容：尚仁、尚义、尚礼、尚文（美术组，共350份），预先每位学生统一印2张练习。）
18、印发诵读的内容（2——6年级每人一张，8月30日发到各班）
19、当天车辆管理：总务处
【要求】
1、2——6年级的学生回校班主任对学生做好以下教育：)
（1）做好集体诵读经典的教育，学校于8月30日和31日上午10点和下午4:00分别安排各级听录音诵读经典,要求学生全体起立诵读，听到“惜年华 志高远”后才一起跟读，做到声音整齐、响亮，与录音同步，有感情朗读。
（2）要做好开学典礼当天纪律、安全、卫生教育，当天学生要把诵读的内容带到现场（每人半张纸），教育学生，特别是起立时不能讲话，站立姿势精神饱满，活动后不能把纸条到处乱扔。
（3）五年级各班老师通知学生8月31日下午3点回校布置场地，5点在约定地点接回子女。（五年级搬一年级相对应班级的凳子和桌子，搬到哪个地点由体育组安排,开笔礼完毕后搬回对应教室）。
（3）通知所有学生9月1日当天全部学生穿夏季运动服，礼仪队穿舞蹈服。
（4）开笔礼流程由一年级班主任指导，26日在教室训练描红、搬凳子转身、展示描红作品等环节，27日在大堂前训练进场和退场。
政教处
20**年9月
第2篇：开学典礼暨开笔启蒙礼具体活动方案
2018年秋季学期长桥小学开学典礼暨“开笔启蒙礼” 活动方案
一、活动主题：践行长兴精神，弘扬传统文化
二、活动目的：
通过“开笔启蒙礼”的形式，举行开学典礼。为了全校师生也能领略到我国优秀传统文化的魅力。同时，通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习，弘扬我国优良的传统文化。
三、时间：2018年9月3日（星期一）上午：8：50
四、地点：大操场
五、活动物品设备准备及工作分配：
1、活动方案、分派工作：
2、朱砂（含装朱砂的小碟6个）、毛笔、墨碟、宣纸（60张）、红鸡蛋（120个）：尹世民
3、桌子：六（2）班学生负责搬桌子
4、相机：
5、一尺见方尺幅的宣纸；一支大毛笔：许凤山
6、各班带队：各班正、副班主任老师。
六、参加人员：全校师生
七、会场组织：
八、活动主持：
九、活动要求：学生穿夏季校服
2018年8月23日
“开笔礼”程序
一、引言（校长讲话）
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
中国是礼仪之邦，崇尚“礼”，故古人人生有四大礼，分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼和状元礼，今天我们要举行的就是中国古代人生的首次大礼——开笔礼。“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，我们今天结合时代的特点，古为今用，古今结合，并有所创新地举行开笔礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式，让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
开笔礼是古代启蒙教育之初举行的“拜师礼”，开笔礼是祖国传统的礼仪习俗，礼仪文化，今天同学们来参加这次活动，是让各位同学感受先人留下来的传统习俗，尊师孝亲、崇德立志、仁爱处世的中华传统文化精髓，树立 “ 善 ”、“ 正 ”行为规范，汲取尊师爱学的思想精华。
古代教育强调“童蒙养正”，在儿童启蒙学习时首要的教学宗旨就是要注意培养学生做个正直的人，并掌握正确的知识。我们的教育能否“养正”，检验的重要标准之一就是看是否培养了孩子的廉耻之心。正是基于这样的认识，所以，我们这次举行开笔礼的主题就是一个大写的“人”字，让孩子们从入学的第一天开始就知道要做个正直的人，高尚的人，有修养的人，有文化的人，能掌握现代技术的人。而要做到这些就必须从入学的第一天开始，就要知书学礼，认真学习，勤奋学习，学而不厌，学无止境。
九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。良好的开端才能奠定成功的基础，愿今天的开笔礼能变成同学们一辈子都难以忘怀的美好回忆，更愿同学们通过今天的开笔礼迈开学习的第一步，走好人生的每一步！现在我宣布：长桥小学一年级新生“开笔礼”活动开始！
二、活动程序
（一）正衣冠——
1、主持人：第一项活动“正衣冠”。古人云：“大抵为人，先要身体端整。自冠巾，衣服，鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。”“衣冠”不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。这正是——童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。《弟子规》中说到：
冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切
置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽 衣贵洁 不贵华 上循分 下称家
2．主持人：请按我的号令开始“正衣冠”
（1）自正衣冠（请同学们自己整理衣冠）（2）互正衣冠（请邻座同学相互整理衣冠）
（3）师正衣冠（请现场的领导和教师帮助学生整理衣冠）
（二）、朱砂启智
主持人：第二项活动“朱砂启智”。下面请正、副班主任带领学生代表以三个纵队排好；请学校领导、班主任用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，为学生祝福。“朱砂启智”又称“开天眼”。“痣”通“智”，意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书、读好书、读书好。
方式：可用铅笔的胶擦头沾上朱砂给学生正额上涂上红痣，现场的领导和老师给学生点痣时要给学生以和蔼的笑容，并说上你是个聪明的孩子，你一定会更加聪明！”“你一定会更棒的！”等祝福的话语。
（三）、启蒙描红
主持人：第三项活动“启蒙描红”。
“人生聪明识字始”，写字识字是学习文化的第一步，描红笔画简单而意义深远的大楷“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的。这楷体的“人”字的一撇一捺相互挨着，方能立稳，我们为人在世，就应该互相支持，互相帮助，才能构成和谐社会。下面请学校党支部书记指导同学们进行启蒙描红。许凤山老师：现在我给同学们写一个字。（现场直书一尺见方或更大尺幅的楷体“人”字）。写毛笔字的坐姿，要求做到八个字：头正、身直、臂开、足安。请学生代表按照老师的握笔姿势，在纸上也写上一个“人”字。
主持人：今天我们以一个“人”字开笔，要把这个“人”字也写得堂堂正正、稳稳当当、神采飞扬、气势非凡。这是因为我们进学校学习首先要学会做人，做人首先就必须堂堂正正，正地立身。请高高地举起你们写的字给周围的家长、老师和嘉宾们欣赏。
（四）、敬拜师长
支持人：第四项活动“敬拜师长”。
我国是闻名于世的“礼仪之邦”.深厚的文化内涵和高雅的礼仪总是互相促进,相得益彰的.礼仪教育是素质教育的重要内容之一,古人云:“不知礼,无以立也.”礼貌,礼节,礼仪,是一个人立身处世的根本.作为一名小学生,养成一个良好的文明礼仪习惯对我们今后的成长尤为重要。“尊敬师长、关心他人、遵章守纪、爱护公物、爱护环境、勤俭节约、勤奋学习”共建文明校园，争做文明学生。跟着老师学做知礼明礼之人。
一拜师长，桃李满园； 二拜父母，哺育之恩； 同学互拜，团结友爱
（五）颁发启蒙礼证书
最后，请学校的领导和老师给小朋友颁发启蒙礼证书 希望大家以此作为走向成才的起点，坚实地走好人生的每一步，学会亲圣贤，亲师长，亲有人，亲校园，学习尚礼，立志“博学而笃学，切问而近思”，做有理想、有道德、有文化的人。
三、占校讲话
主持人：有请 讲话，掌声欢迎
四、主持人宣布活动结束
各位领导、老师、同学们，长桥小学开学典礼暨“开笔启蒙礼”到此结束。愿今天的启蒙礼能成为同学们一生中美好的回忆，更愿同学们通过今天的启蒙礼，迈开学习的第一步，走好人生的每一步！
第3篇：开笔礼
2009年秋学期活动计划要点
一、2006年秋学期加入本课题研究的子课题单位，从现在开始进入后期的结题阶段，在9月30日前邮寄结题材料到总课题组进行结题评审。2007年1月—8月期间加入课题研究的单位如果认为结题条件成熟，研究成果显著的也可以申请结题。2007年9月后加入本课题研究的单位暂不受理结题，延至2010年春学期以后才接受结题申请。结题评审的具体要求请进入“诵经网”的“诵经结题”栏目详细阅读其中的八个文件。
二、初定10月30、31日两天在南宁市举行首批子课题学校结题总结表彰会，颁发结题证书和成果证书。届时除参加结题的子课题学校外，尚未结题的单位也要派员参加，通过观摩了解结题的内容及要求，为后续的结题做好准备。（会议的确切时间以正式通知为准）
三、2008年秋学期在总课题组的部署下，各子课题学校举行了一次一年级新生开笔礼仪式，学生受益显著，社会反响良好。据此，要求各子课题学校在9月上旬举行2009年秋学期一年级新生开笔礼仪式。本次活动要在去年开笔礼活动的基础上认真总结经验，依照总课题组2
第4篇：开笔礼方案邀请函
靖西县实验小学2013年秋季一年级新生“开笔礼”仪式议程
一、主持人致开幕词：
尊敬的各位领导、老师、家长代表们，亲爱的小朋友们，大家早上好！首先，请允许我代表学校全体老师向在座的小朋友们成为一年级的学生表示衷心的祝贺！我们中华民族有着悠久的历史和优良的文化传统，开笔礼是我国古代的一种启蒙学习仪式，俗称“破蒙”。它标志着孩子即将走上正轨的读书写字、习礼的的一个历程。今天，我们相聚在这里举行一年级新生开笔礼，让我们共同感受古老而传统的“开笔礼”。
二、开笔礼
（1）正衣冠
同学们，童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。衣冠洁净整齐，能反映出人奋发向上的精神面貌。这是对自已，对他人的尊敬。所以作为学生，我们要学会正衣冠。下面，就让我们进行开笔礼的第一项——正衣冠。
请全体师生起立，整理衣冠。（整理完毕，请坐下！）
接下来，仪式进行过第二项——点朱砂.启童智。
（2）点朱砂.启童智
朱砂点痣，又称“开天眼”。意为开启智慧，以此寄托美好的愿望，从此眼明心亮，好读书、读好书、读书好。
请学校领导和老师用朱砂在学生正额
第5篇：某举行开学典礼和“开笔礼”活动
精彩从这里开始
——xxx小学正式启用并举行开学典礼和“开笔礼”活动
金秋九月，又是一个开学季。xxx小学正式启用。9月1日早上，全校师生齐聚操场举行新学期开学典礼活动。
别看一年级的孩子们刚刚入学，但每一个孩子的脸上都透着兴奋与快乐，在教师的组织下排起队来井然有序。庄严的升旗仪式完毕后，王主任发表了新学期致辞，对刚刚加入xx大家庭的新同学表示欢迎，向他们提出本学期的新要求并寄予新希望。
下午，一年级新生在阶梯室举行了隆重的“开笔礼”活动。同学们通过正衣冠、朱砂启智、击鼓鸣志、启蒙描红和集体吟诵等仪式，“开笔破蒙”，正式入学。
据了解，开笔礼是传统的少儿识字启蒙教育形式，是孩子成长过程中极为隆重的典礼，意味着孩子即将进入开智启蒙的求知阶段，被誉为人生四大礼之一。通过庄重的仪式，让孩子们了解传统礼仪文化，尚礼至善、树立理想、勤奋学习、健康成长。
新学校，新同学，新学期，新期望。精彩已从这里开始，我们相信，在全体师生的共同努力下，xx的同学们在xx的每一天都能够享受七彩阳光，快乐学习，健康成长，开出灿烂的
第6篇：“开笔礼”活动总结
新移小学一年级新生“开笔礼”总结
古人云：童蒙养正。“开笔礼”是古代就有的一种启蒙方式，意喻良好的习惯要从小养成，从儿时知如何为学，如何为人。9月24日上午，我校举行了一场一年级新生的“开笔礼”仪式。
开笔礼仪式的程序是：由一年级班主任许雪梅老师开场讲话、正衣冠、朱砂启智、击鼓鸣志、启蒙描红、感恩鞠躬、学校周校长做总结发言。“正衣冠”、“朱砂启智”、“击鼓鸣志”等环节激发了学生好好学习的决心，在“启蒙描红”环节中，在许老师带领的指导下，小朋友们写下了一个“人”字，开始了启蒙人生的第一笔，然后周校长为新生进行如何做人的童蒙养正的讲话，让孩子们从入学一开始就知道要做个正直的人、有理想的人、有道德的人、有知识的人、有文化的人，接下来进行的“感恩鞠躬”则让学生对老师及家长以示感恩之心。
庄严的开笔礼仪式让我校一年级新生亲历了古代学子的启蒙学习仪式，也让刚入学的一年级小朋友感受到入学是人生当中的一件大事，是开始学习，走向成才的起点。所以，学习表示今后每年九月份开学的两周内，一年级全体学生都要和家长、老师一
