帮助小白兔过河小学三年级优秀作文
第1篇：帮助小白兔过河小学三年级优秀作文
帮助小白兔过河小学三年级优秀作文
书是人类进步的阶梯，书是知识的海洋，书是开启智慧大门的钥匙。只有多读书我们才能学得更多的知识。妈妈为了让我多读书，多吸取知识，特意在新华书店给我买回很多书，如：《西游记》《格林童话》《三国演义》------每次放学回家，我都津津有味的看着书。
读一本书就像和一位高尚的人谈话。在读书的时候，不仅学到了知识、懂得了做人的道理，更提高了自己的自身气质，在这个社会中能够成为一个皎皎者。闫妈妈那么挖空心思地只要让我多读书，能有一个良好的读书氛围，就是为了让我明白更多的道理，获取更多的知识。
在这21世纪的'今天，社会的竞争是相当激烈和残酷的，如果你没有那么的知识做盾，你又怎么报效祖国呢？那么，这些知识又来源于哪儿呢？它们来源于书。只有我们多读书，为将来打一个坚固的基础，才能在这残酷的竞争中取胜。
我现在已经交上了一个好朋友啦！不管在那里我都会想着我那心爱的书。
以前，我提起作文就头昏眼花。自从我读了很多书，知识就大大增长。列如作文吧，语句优美，还教我们怎么写作文，以及写作文的方法技巧。文学家苏轼曾经说过“读书万卷使神通”读书和写作文大有关系，就像雨水和庄家一样。如果天上不下雨，庄家就会枯萎。读书时，读到高兴处就会露出舒心的笑容；读到伤心处，就会为文章主人遭遇而感到忧心；读到有趣的地方就会开怀大笑；读到优美的句子，就把它摘抄下来，细细品味；读到深刻的地方，就会慢慢思考。读书的感觉是妙不可言的。书是知识的海洋是智慧的结晶，它不断地启迪我，又像一位知心的朋友与我交谈。
书是大观园，是个大千世界。书里的生活丰富多彩，书里的生活五彩缤纷，它给我的生活带来乐趣。同学们，让我们一起走入书的海洋吧！
我们少年儿童是祖国的未来和希望，相信将来好书还将继续陪伴着我，鼓励着我不断努力奋进，争取长大成为对社会有用的人。
知识就像是一片深埋着的宝藏等待着我们开采和挖掘，那么开采宝藏的唯一途径就是多读书。让我们共同努力，多读书，让这“书香”更浓郁，飘荡的更远吧！
第2篇：帮助小白兔过河小学作文
帮助小白兔过河小学作文
从前，有一片茂密的森林，天上有白白的云朵。那里住着许多的小动物。
一天，兔妈妈对小兔说：“孩子，你的姑姑生病了，你到外面拔一些萝卜送去吧。”小兔点点头，提着篮子出了门。它来到后山，远远望见，这里的地上长满了萝卜。不一会，小兔的篮子里就装满了很多新鲜的红萝卜。它走着走着，发现一条小河挡住了它的`去路。这可是到姑姑家的唯一的路，这可怎么办呢？无助的小兔呜呜的哭了起来。这时，小花猫刚好路过，它来到小兔身旁，问道：“小兔，你为什么哭了？”小兔把事情告诉了小花猫。
“别着急，我来帮助你。”小花猫说。它跑到附近的一棵大树下，向正在学习游泳的小鸭子借了一个游泳圈和木桶。然后，它对小兔说，“你坐在木桶里，套上游泳圈，咱们用竹竿划过河吧。”
小兔点点头，就这样，它们俩坐在木桶里，小兔套着游泳圈，小花猫拿着竹竿划过了河。
这个故事告诉我们，要乐于助人，帮助朋友解决困难。
第3篇：小学作文：帮助小白兔过河
帮助小白兔过河
在大森林里，住着一只小白兔。
有一天，小白兔提着满满一篮子新鲜的红萝卜，送给奶奶吃。走着走着，一条小河挡住了它的去路，它非常无奈，呜呜地哭了起来。在一旁玩耍的小猫听到了小白兔的哭声，急忙跑过去问：“小白兔，你怎么啦，哭得这么伤心?”“我要给奶奶送萝卜，可是桥被雨水冲走了，我过不了河了。”小白兔伤心的说。
小猫说：“别着急，我们一起想办法。”小猫看到不远处有木盆、救生圈、木板、竹竿，它眼睛一亮说：“有办法了。”
小猫让小白兔坐到木盆里，自己带上游泳圈。它把木盆推下水，自己用力的把木盆推到对岸。小白兔在小猫的帮助下，过来小河。小白兔高兴极了，谢过小猫。把鲜嫩的萝卜送给老奶奶。
第4篇：帮助小白兔过河作文
帮助小白兔过河作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的帮助小白兔过河作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
帮助小白兔过河作文1
今天小白兔的奶奶过生日，妈妈让小白兔拿一筐萝卜，送给姥姥当做姥姥的生日礼物，小白兔就按照妈妈的安排要去河对岸给姥姥送萝卜。可是来到河边小兔才发现，小木桥被昨晚的.一场大雨冲毁了，小白兔过不去河，所以急得直哭。
这时，正在散步的小猫听到小白兔的哭声跑了过来，问明原因后，小花猫主动帮助小白兔想办法。小花猫来到一棵树下，发现了竹竿，救生圈，木盆和小木板，于是小花猫想到帮小白兔过河的办法了。小花猫把木盆当作小船，把萝卜也放在小船上，让小白兔站在小船上用竹竿当做船桨，划着小船就到了河对岸。为了小白兔安全一些，小花猫还给小白兔套上了救生圈。
小白兔到了姥姥家边走边说：“小花猫谢谢你！”
帮助小白兔过河作文2
一天，小白兔要去姥姥家送萝卜。小白
第5篇：帮助小白兔过河作文
帮助小白兔过河作文
小白兔因其胆小，机敏，素食，可爱，易保持清洁，幼兔应食苜蓿草，提摩西草，兔粮和凉白开，成兔可在原有饮食上适当喂食蔬果。下面小编为大家分享帮助小白兔过河作文，欢迎大家参考借鉴。
帮助小白兔过河作文一
一天，小白兔要去姥姥家送萝卜。小白兔走着走着被一条小河挡住了去路，小白兔就哭了起来。小白兔哭着哭着就被小花猫看见了，小花猫就问小白兔你为什么哭呀?小白兔说：“我要去姥姥家送萝卜，可是被这条小河挡住了，我过不去。”小花猫听着就决定帮助小白兔过河。
小花猫先找来竹子、救生圈、木盆和木板。小花猫先把小白兔的萝卜放在木盆里，再把木板扣在萝卜上面。然后让小白兔把救生圈套在身上坐在木盆里，最后用竹子划木盆就过去了。过去了之后，小白兔对小花猫说：“谢谢你小花猫。”小花猫说：“不用谢。”
帮助小白兔过河作文二
一天，风和日丽，小白兔要去山上采蘑菇。这时，有一条又大又宽的河挡住了它的去路，小白兔左看看，右看看，既没有桥，又没有船，这该怎么办呢?
小白兔伤心的哭了。小白兔的哭声引来了小花猫，小花猫连忙来到小白
第6篇：帮助小白兔过河教案
帮助小白兔过河
怀化市城南学校
蒋颖翔 学习目标：
1、在真实的交际情景中锻炼口语交际能力，注意养成良好的听说习惯。
2、在交际情景中激发学生的创造性思维，培养助人为乐及有礼貌的美好品德。
教学重点:说出小猫帮助小兔的经过.教学难点:说清楚小猫帮助小兔的具体方法.课型:新授
课时：一课时
教学过程：
一、哭声导入新课引入课题.(5)
1、同学们请听:（引导看图，了解故事的起因课件中传出哭声）听到了什么?是谁在哭呀？（出示：小兔的图片）
2、看着图，你有什么想问的吗？
生可能问：小白兔为什么哭？他遇到了什么难题？什么事让小兔哭得如此伤心呢？……
3、课件出示小白兔遇河而哭图,引导学生看图并回答:小白兔到底遇到了什么困难哭了呢?继而引导思考:小白兔为什么要过河?引导学生把事情的原因说清楚.注意引导其他学生的评价.4.课件出示小猫跑过来图:谁来啦? 师：如果你是小花猫,你看到小白兔，你会对小白兔说些什么呢？（生发挥想象，指名回答.）师注意引导学生代入角色,和人说话时注意称呼.5、小花猫会怎样帮助小白兔过河呢,今天我们就
第7篇：帮助小白兔过河作文4篇
帮助小白兔过河作文4篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的帮助小白兔过河作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
帮助小白兔过河作文1
一天，阳光明媚，小白兔高高兴兴地来采萝卜，因为她的妈妈说奶奶生病了。她回去的时候，一条河挡住了路。白兔妹妹想：“咦?早上来的时候不是一条小沟吗?”于是，她哭了起来。
这时，一只小猫听到了哭声，急忙赶来，说：“白兔妹妹，你怎么了?”她难过地说：“这里有条小河，我过不去。”小猫皱着眉头想了想，说：“喏，你坐在这个木筐里，我把你送过去。”小白兔抹干眼泪，坐进木框里。小猫使劲一推，小白兔过了河。小白兔感动地说：“谢谢你，小花猫!”
小朋友们，你们还有什么奇妙的想法吗?
帮助小白兔过河作文2
一天，小白兔要去姥姥家送萝卜。小白兔走着走着被一条小河挡住了去路，小白兔就哭了起来。小白兔哭着哭着就被小花猫看见了，小花猫就问小白兔你为什么哭呀?小白兔说：“我要去姥姥家送萝卜，可是
第8篇：帮助小白兔过河作文(5篇)
帮助小白兔过河作文(5篇)
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的帮助小白兔过河作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
帮助小白兔过河作文1
一天，小白兔要去姥姥家送萝卜。小白兔走着走着被一条小河挡住了去路，小白兔就哭了起来。小白兔哭着哭着就被小花猫看见了，小花猫就问小白兔你为什么哭呀?小白兔说：“我要去姥姥家送萝卜，可是被这条小河挡住了，我过不去。”小花猫听着就决定帮助小白兔过河。
小花猫先找来竹子、救生圈、木盆和木板。小花猫先把小白兔的萝卜放在木盆里，再把木板扣在萝卜上面。然后让小白兔把救生圈套在身上坐在木盆里，最后用竹子划木盆就过去了。过去了之后，小白兔对小花猫说：“谢谢你小花猫。”小花猫说：“不用谢。”
帮助小白兔过河作文2
在一个阳光明媚的中午，小白兔要给河对岸的奶奶送去一筐胡萝卜。
小白兔来到河边，发现自己过不了河，就呜呜地哭了起来。小花猫看见了，连忙跑过去问：
第9篇：帮助小白兔过河二年级作文
帮助小白兔过河二年级作文
一天中午，小白兔去给外婆送萝卜，小白兔走呀走被一条小河挡住了。小白兔想来想去什么办法也想不出来，就哭了起来。
小鸟们看见了对小白兔说：“小白兔，你为什么哭呢？”小白兔说：“我过不了小河了。”小鸟们说“我们帮你想想办法吧！”他们一边飞一边看，这个时候小鸟看见了正在钓鱼的'的小猫，对小猫说：“小猫，快来呀，小白兔有困难了。”小猫知道了连忙跑到小河边，对小白兔说：“小白兔，你怎么了？”小白兔说：“我被这条小河挡住了。”小猫想了想说：“小白兔，你在这里等我一下。”于是，小猫跑回家要了竹竿、盆子、救生圈。小白兔说：“小猫，你拿这些来干什么呢？”小猫说：“拿来帮你过河呀！”小白兔皱着眉头说：“怎么过去呢？”小猫说：“你能撑着竹竿跳过小河吗？”小白兔说：“我可不敢。”小猫又想了想说：“那你套上救生圈游泳过去吧！”小白兔有说：“我怕水，我可不敢！”小猫挠了挠头，眼睛一亮，他让小白兔坐在盆子里，带上萝卜。自己套上游泳圈，把盆子放到水里。自己跟在后面，慢慢地、慢慢地把小白兔推到了对岸。等
