青春，就砺则砺作文
第1篇：青春，就砺则砺作文
青春，就砺则砺作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的青春，就砺则砺作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成功的花，人们只惊羡她现实的美丽；然而当初她的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——题记
青春和生活，好比两把刀。青春事火刃，炽烈而热情，敢想敢做；生活是水刃，柔软而绵长，吐纳百川。当两刀相击，缓缓的水流冲刷明焰，直至最后一颗火星陨落。青春就这样随时间之海流去。
砺，磨刃石也。《史记·伍子胥列传》有“胜自砺剑”之说。青春之利也离不开砺石之砺。明代碾玉妙手陆子冈自幼学习琢玉技术，一双锟铻刀在他的指尖翻转，起凸阳纹，镂空透雕，阴线刻划皆尽其妙。因为有了梦想，所以奋斗，陆子冈把青春挥洒在玉石上，用火刃的刀锋去感染清冷的玉玦，在史册的一角绽放自己独特的光芒。
砺是失败的洗礼。人生不会一帆风顺，没有荆棘的林荫小路注定不完整。不懂失败的人无法走到想要的未来。西楚霸王项羽，铁血英雄，征战沙场，穿江河，破秦宫。带着一身青春之火，燃遍整个中原大地。可他无法正视乌江大败，不懂得失败的意义，最终被历史的洪流吞没。
我们每个人都渴望成功，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌那刚刚萌芽的种子。正值青春年少，我们也如项羽和陆子冈一般怀揣着小小的梦想，仔细呵护着幼嫩的种子。可在生活的暗流中，我们浮浮沉沉，又有谁会坚守初心，奋斗青春？
秦二世胡亥是历史上有名的`暴君。年幼的恩宠让他沉溺于权力的漩涡，不能自拔，心中所念也不再是普通的金银珠宝，而是那方和氏之璧。拥有多大权利就得承担多大责任，皇长子扶苏就是在这句话的熏陶下长大的。欲戴皇冠，必承其重。因为渴望始皇的认同，所以他用竹简史书来磨砺自己的青春。但胡亥却不这么想。从小生长在蜜罐温床中的他，并不知道责任为何物。曾经清明的法制被肆意篡改，兄长忠臣被赵高这等奸佞屠杀。胡亥在享受无上权力的同时，推着秦王朝这轮初升的太阳向没落走去。
成功没有捷径，青春需要拼搏。我们都曾有过小小的梦想，在寒冷的岁月中，或放弃，或遗忘。或相信终有一天能看到，梦想和现实交汇时的光芒。而这份信念也是需要打磨才能散发清辉的。
鸡蛋从外面打破叫食物，从里面打破叫生命；人生从外面打破叫压力，从里面打破叫成长，你都没坚持，谈什么未来。人是渺小的，却不是弱小的。我们可以像铅笔一样，在生活的摩擦中由尖变圆最终折断，也可以像钢笔一样，在岁月的刮蹭里，记录下自己的诗篇。
“政启开元，治宏贞观”。史书的一页记载着武则天辉煌的一生。“见天子庸知非福”，既然改变不了现在，那就努力掌握自己的未来。一代女皇武曌不惧时代压力，在历史的石碑上刻下自己的痕迹。她用自己并不绚烂的青春去蓄积绽放的能量，留下一颗明星闪耀在历史的夜空中。
青春如火，生命如水，我们在这片洋流中前行。渺小如蜉蝣的我们无法改变水的流向，无法抵挡水流的冲击，但却可以化冲击为动力，在挫折中拼搏，在失败中成长。王思聪说：“金钱是我的优势而不是价值。”他用这支桨在逆流中前行。王勃有云：“穷且益坚，不坠青云之志。”他用这面帆搏击风浪。苏轼言：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”他用这叶小舟在历史洪流中划出一道亮眼的弧线。
当你还停留在记忆中驻足，殊不知时光早已抛下你，轰轰烈烈的向前奔去。古有勾践卧薪尝胆，今有秀兰·邓波儿青春奋斗。无论成长是不是你喜欢的，他们都是属于你的梦。不要问前路如何，只管风雨兼程，以梦为马。自己的青春，就砺则利。
第2篇：砺志青春 践行誓言
砺志青春
践行誓言
——记淳安二中2008年“12·9”成人宣誓仪式
十二月的阳光温暖明净，二中的校园风景如画。2008年12月9日下午2：55，淳安二中2008年“12·9”成人宣誓仪式暨高三年级十八岁成人宣誓仪式在学校升旗广场隆重举行。
这次活动在学校团委的协助下，由高三年级部策划实施。与往年最大的不同是这次活动专门设置了寓意深厚的“成人门”、“成人坎”，让每位通过的高三学生有深刻的感悟和形象的记忆。为了办好这次仪式，年级部多次召开班主任、部分任课教师会，广泛征求各方意见，方案从初稿到再稿，形成最终实施方案。目的是活动一次，好好推动一次，让高三学生砺志青春，践行誓言，奋力拼搏，勇创佳绩。
仪式由高三年级部主任周晓光主持；高三理综大组组长叶九开代表师长作成人寄语；校团委书记方明带领学生宣誓；高三各班主任护送学生过“成人门”；副校长唐革进作学校寄语并频发成人手册；高三（7）班祝荣旺同学代表学生作表态发言。
下午3：00成人仪式在雄壮的国歌声中拉开了序幕。
叶九开老师说，成年人应该有理想，心有多大，舞台就有多大。成年人应该遵纪守法，纪律不是捆绑人的锁链，而是引人想上的阶梯。成年人应该有责任意识，要抓紧现在的时光，努力学习，争取一次成功，在2008年给自己一个满意的答案；你要对父母负责，对爱你的每一个人负责；要时常问问自己：拿什么奉献给你，我的爹娘？成年人应该懂得感恩，感恩是一个人最大的美德；感恩才能爱，感恩才能善，感恩才能上进；要感谢父母，你高兴、你进步父母高兴；你忧伤、你退步，父母忧伤。你的痛在父母那里是要翻倍的。乌鸦反哺，羊羔跪乳，你们应该感谢父母。要感谢老师，世界上最没有私心的人就是老师，他们愿把平生所学教给你们，可你们却总在抱怨；你知道吗？你做一道题，老师看120道题；你写一篇作文，老师看120篇作文：劳动量在老师那里是要翻倍的。
唐革进副校长说，2009年是浙江省新高考改革实施的第一年，作为09届高三面临的挑战是前所未有的，但有挑战就有机遇，机遇与挑战并存，关键是看我们自己。当你们举起右手，发出成人的誓言，进入了人生的一个重要转折时刻。这意味着你们开始走向成熟，勇敢地承担起自己应该承担的人生使命。
他说，高三是生命的一种形式，生命的韧性在此得以检验，生命的辉煌在此得以展现。尽管高三的生活是单调的：听课、做题、讲评、测试。但是，我们拥有的是深层次的快乐：攻克难题的兴奋，破解重点地欢乐，梳理知识结构的舒畅，完成学习任务的轻松。再过整整一百八十天，高考即将到来，我希望，我们这届的每一个高三学子都要抓住高考这次人生机遇，不管你现在是名列前茅，还是暂居人后，你们每个同学都还有整整一百八十天的时间，只要你懂得珍惜，只要你心中坚定信念，只要你有着顽强的学习意志，就一定能够实现自己的理想！因为一切皆有可能！
学生代表祝荣旺同学说，十八岁，是人生的一座里程碑。成人不只是一个仪式，它意味着我们的肩上将担负起更多的责任与使命。用我们取得的优异成绩，换得来父母欣慰的笑。父母在我们的成长过程中倾注了大量的精力和心血，我们的每一次进步都是对父母最好的报答。从今天起，我们定会用一颗成熟的心，迎接新的挑战！我们要明确目标，坚定意志，奋力拼搏，勇于吃苦，争分夺秒，抢抓机遇，刻苦钻研，竭尽全力，誓创辉煌，谱写壮丽的人生！报答父母，报答母校，报答社会！
当主持人宣布进成人门时，激越雄壮的《共青团之歌》随即响起，同学们在各班主任的护送下缓缓迈过“成人坎”，通过“成人门”。学生表情凝重，会场庄严肃穆。在场的所有师生为之动容。
最后，周晓光老师说，12月9日是个特殊的日子，我们是09新高考的第一届，又是90后的第一代，今天又是我们18岁成人宣誓日，离09年高考还有整整180天。这正如今天灿烂的阳光一样打在我们的脸上，温暖着我们的心头。09年必将属于我们，属于在座的每一位。只要我们从现在起，听从老师的谆谆教导，坚持着天道酬勤的信念，挥洒着我们拼搏的汗水，集中我们所有的精力，全力冲刺，不留余力，09年必将属于我们，09年必胜！
他最后问大家有没有信心？“有！”七百多高三学子的声音响彻云霄„„
随即，仪式在雄壮的《国际歌》中落下帷幕。整个活动程序严谨流畅又简洁明快，学生激情飞扬又严肃认真，达到了预期效果。（周晓光）
第3篇：d砺志
1、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
3、莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)
4、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
5、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
6、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
7、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
8、人之所以能，是相信能。
9、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
10、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
11、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
12、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
13、含泪播种的人一定能含笑收获。
14、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
15、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
16、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
17、不要等待机会，而要创造机会。
18、如
第4篇：二砺古诗词
二砺古诗词
古诗原文
愁里高歌梁父吟，犹如金玉戛商音。
十年勾践亡吴计，七日包胥哭楚心。
秋送新鸿哀破国，昼行饥虎齧空林。
胸中有誓深于海，肯使神州竟陆沉？
译文翻译
愁闷时高歌一曲《梁父吟》，象敲金击玉一般发出悲凉的声音。
要学勾践立下十年亡吴的大计，有包胥哭师秦庭七天七夜的坚心。
秋雁悲鸣也懂得亡国的.惨痛，空林饿虎白昼也要出来咬人。
我心中立下比海还深的誓愿，决不让中国大好河山永远沉沦！
注释解释
《梁父吟》：梁父亦作梁甫，在泰山附近；《梁父吟》，乐曲名。《蜀志》：“诸葛亮好为《梁甫吟》”，作者因钦慕诸葛亮恢复中原的壮志，所以也爱唱这个曲调。
戛商音：戛，敲击。商音，五音之一，其声悲凉。
十年句：越王勾践十年生聚，十年教训，卧薪尝胆，矢志灭吴，终于达到目的，洗雪了国耻。
七日句：楚大夫申包胥到秦国讨救兵请求帮助击退吴国的入侵，痛哭七天，秦国才允许出兵。
昼行句：作者自比饿虎，白天也要出来痛咬敌人。
神州句：陆沉，沉沦，沦陷。
第5篇：砺志于学
一、砺志于学，练好敬业本领。学习是一种政治责任,是一种思想境界,也是一种精神追求。
她坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，始终把提高自身政治素质放在首位，并坚持理论联系实际，把学习政治理论与提高观察分析问题的能力结合起来，注重从政治上、全局上观察、分析和处理问题;把学习政治理论与地税工作实际结合起来,创造性地抓好纳税服务、税款征收、人员管理等各项工作;把学习政治理论与增强党性观念,改造世界观、人生观、价值观结合起来,增强自已的拒腐防变能力。通过学习，经受了考验，成为一名政治立场坚定，思想稳定，宗旨观念牢固，坚守税务职业道德规范的合格党员，有较强的政治理论素质和高尚的品格情操。“打铁还需自身硬”。作为一名地税干部,熟悉税收政策、通晓税收规律,是一项必备的基本功。面对税收政策不断变化、会计制度新旧更替、法律法规修订完善，为了不断提高自已的业务水平,她时时不忘从书本、同行及网络上勤学苦钻税收业务知识,理会最新的税收文件精神，她不放过任何业务盲点，坚持边学边用，学用结合，让最新的
第6篇：秣马砺兵
秣马砺兵，只争朝夕
——初三学生动员会
昨天下午，我校在大礼堂召开了初三学生中考动员会。会议由董老师主持。
会议第一项由董老师发言。董老师首先从学生的穿着打扮、行为举止等方面，要求学生遵守学校规章制度；同时强调初三的学生要加强自身的纪律意识和时间观念，抓紧后面紧张的学习时间。会议第二项由雷老师从教学方面做了发言。雷老师在发言中点名表扬了初三的优秀生和进步很大的学生，学生们听到这些响亮的名字，都表现出了追赶他们的热情；发言中雷老师盼望着在座的所有初三学生都能够明确中考的目标，抱者积极的学习态度，珍惜后面两佰多天的时间，注重基础，提高能力，力争在中考中取得满意的成绩。会议最后由董校长作总结发言。首先董校长对全体初三学生在动员会上的良好表现予以表扬；并要求学生端正目标，从现在做起，按老师的要求，脚踏实地去做好自己的学习，不畏首畏尾，不轻言放弃；希望并鼓励所有的初三学生能够树立信心，调整心态，理清思路，努力拼搏；临中考，有何惧；师生同心，决胜中考！
第7篇：d砺志
1、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
2、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
3、莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法)
4、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
5、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
6、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
7、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
8、人之所以能，是相信能。
9、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
10、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
11、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
12、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
13、含泪播种的人一定能含笑收获。
14、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
15、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
16、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
17、不要等待机会，而要创造机会。
18、如
第8篇：科学发展砺雄师
科学发展砺雄师
——以胡锦涛同志为总书记的党中央推进国防和军队建设纪实 党的十六大以来的10年，在人民军队发展史上是不平凡的10年。回首人民解放军在科学发展大道上阔步前进的身影，一个个场景气壮山河，一张张捷报振奋人心——
非典肆虐时刻，千名官兵决战小汤山；特大地震灾害降临，一支支精锐之师紧急出征；练兵场上，信息化条件下军事训练如火如荼；跨区机动演习，核心军事能力稳步提升；奥运会、世博会，全军将士全力支援守护平安；国庆60周年首都阅兵，雄师劲旅再展雄风；远洋护航，“亮剑”亚丁湾；护侨撤侨，万里度若飞；“天河”领跑世界，“北斗”组网运行，航母试验平台首航成功„„
10年间，面对错综复杂的国内外形势、风起云涌的新军事变革浪潮，以胡锦涛同志为总书记的党中央沉着坚定，开拓奋进，全面推进人民军队革命化现代化正规化建设，全军将士忠实履行党和人民赋予的神圣使命，谱写了国防和军队建设科学发展的辉煌篇章。
高瞻远瞩，运筹帷幄
——党中央总揽国际国内发展大势，不断开辟党的军事指导理论创新发展新境界 进入新世纪新阶段，
第9篇：砺剑尖兵
向“砺剑尖兵”们学习
6月6日下午，由中国人民解放军第二炮兵政治部主办、我校协办的“砺剑尖兵”先进事迹报告会在崇实会堂举行。“砺剑尖兵”是指二炮党委首长给予在推进部队全面建设和军事斗争准备中，做出突出成绩和贡献的优秀青年官兵的至高荣誉。
报告团成员来自于二炮一至四届的砺剑尖兵，是第二炮兵优秀大学生干部和基层干部的杰出代表。他们有的从军队院校毕业，有的从地方大学毕业入伍，有的是国防生毕业入伍，他们在不同的单位、基层多个岗位摔打磨练，模范践行当代革命军人核心价值观，为部队建设作出了突出贡献。第二炮兵“砺剑尖兵”先进事迹报告会上，砺剑尖兵代表96164部队总工程师谭友文、96265部队特装管理科科长董世民、96315部队副部队长曾满军、96365部队技术营营长邢建军分别从不同侧面介绍了自已从军报国的奋斗足迹和心路历程，反映了二炮官兵坚定信念、勇挑重担、艰苦奋斗、砺剑报国的崇高志向和光辉品格。他们的事迹报告既有带兵经验的总结，也有学习成才的体会；既有主观认识的升华，也有客观情况的介绍；既有成就辉煌的喜
