初一年级数学第二单元同步练习
第1篇：初一年级数学第二单元同步练习
初一年级数学第二单元同步练习
初一年级数学第二单元同步练习
1.下列说法中正确的是()
A.代数式一定是单项式B.单项式一定是代数式
C.单项式a没有系数D.-y的次数为0
2.下列代数式中，单项式的个数为()
-a3b3c，x-y，0，-a，ab2，-0.12，a3-b3，.
A.7个B.5个C.4个D.3个
3.一个n次多项式(n为整数)，它的每一项的次数为()
A.都等于nB.都小于nC.都不小于nD.都不大于n
4.多项式-y2-y-l的各项分别是()
A.-y2，y，lB.y2，y，lC.-y2，-y，-lD.-y2，-y，1
5.如果多项式(a-2)ya-yb+x-1是关于y的三次多项式，则()
A.a=0，b=3B.a=-1，b=3C.a=2，b=3D.a=2，b=l
6.多项式的常数项为()
A.1B.-1C.D.-
7.设P是关于x的'5次多项式，Q是关于x的3次多项式，则()
A.P+Q是关于x的8次多项式B.P-Q是关于x的二次多项式
C.3P+Q是关于x的8次多项式D.P—Q是关于x的五次多项式
8.m、n都是正整数，多项式xm+3yn-3m+n的次数是()
A.2m+2nB.m或nC.m+nD.m、n中的较大数
第2篇：初一年级上册数学同步练习
初一年级上册数学同步练习
初一年级上册数学同步练习
1.下列语句正确的是()
A.有一条而且只有一条直线和已知直线平行;
B.直线AB∥CD，那么直线AB也一定和EF平行;
C.一条直线垂直于两条平行线中的一条，也一定垂直于另一条;
D.两条永不相交的`直线叫做平行线
2.如果a∥b，b∥c，那么a∥c的根据是()
A.等量代换B.平行公理
C.平行于同一条直线的两条直线平行;D.同位角相等，两直线平行
3.如果两条平行线被第三条直线所截，则一对内错角的平分线互相()
A.平行B.平分C.相交但不垂直D.垂直
4，DH∥EG∥BC，DC∥EF.则与∠BFE相等的角(不包括∠BFE)的个数是()
A.2B.3C.4D.5
5.若两平行直线被第三条直线所截，则可构成()
A.对顶角和同位角各4对
B.内错角2对，同位角2对
C.同位角和同旁内角各2对
D.同旁内角2对，内错角4对
6，由∠1=∠2，可判定AB∥CD，是根据________，由∠1=∠2可判定CD∥EF，是根据________;∵∠1=∠2(已知)，∴DE∥______，根据_________.
(1)(2)(3)
7.∵∠1=130°，∠2=50°(已知)
∴∠1+∠2=180°(等式的性质)
∴AB∥CD(_______).
8，已知L1∥L2∥L3.
①若∠1=70°，则∠2=_____，理由是________;
②若∠1=70°，则∠3=_____，理由是________;
③若∠1=70°，则∠4=_____，理由是________.
9，直线DE经过点A，DE∥BC，∠B=44°，∠C=57°.
那么：
(1)∠DAB=_______();
(2)∠EAC=_______();
(3)∠BAC=_______();
(4)∠BAC+∠B+∠C=______().
第3篇：初一年级政治同步练习
初一年级政治同步练习
初一年级政治同步练习
30、著名诗人流沙河写过这样一首诗--《理想》：理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。
请回答：(6分)
(1)作为一名中学生，你的理想是什么?(2分)
(2)你打算怎样为理想的实现而奋斗?(4分)
三、分析说明题(请将答案书写在答题卡的相应题号的位置。(22分)
31、材料一：某餐馆为了降低工人开支，到农村进行游说，以成年工人一半的工资雇佣9名14岁的.中学生做杂工。
材料二：李强由于逃学上网吧，被父亲当场抓住，遭受毒打。他不反抗，也不躲避，造成双臂及下肢大面积创伤。
根据以上材料回答：(10分)
(1)材料中孩子的哪些权利受到了侵害?这些侵害来源于哪些方面?(4分)
(2)未成年人容易受到暴力侵害的原因是什么?(3分)
(3)面对各种各样的侵害，我们未成年人应如何保护自己?(3分)
32、材料：王某，17岁，九年级学生，原来在学校表现良好，后来由于结识社会青年，开始变得无心学习、经常旷课，沉迷于网络游戏。时常无
