做老师“用心”
第1篇：用心做老师
用心做老师
2017年12月16日——12月20日，我很荣幸地参加了市教育局组织的青年教师培训活动，收获颇丰。我认真聆听了李霞、顾文艳等几位专家的讲座，感受很深。专家们热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻的印象。为什么他们的课堂总是那么丰富多采？他们的见解总是那么的深邃？他们的角度总是那么恰到好处？教育还真是一门需要“用心”的艺术。
李霞老师围绕“指向核心素养的教学过程设计”这一主题展开论述，接着又用三个小故事进行分层讲解。告诉我们怎样设计教学目标、怎样建构有效的课堂设计、怎样研究同类课文的教学方法等等。对于我们这些新老师来说，这些内容比较容易接受且十分实用。
赵俊友老师是安徽省合肥市瑶海区行知学校小学语文高级教师。他致力于小学语文情境教学的研究。在这次讲座中为我们详细讲解了怎样在教学中创设情境，怎样围绕情境组织日常的教学活动。
魏星老师是一个非常自信、有涵养又十分风趣幽默的人。通过聆听他的讲座我明白了，要想教好语文课，首先我们必须先去研究课本，研究课程标准，明白这套课本它编写的理念是什么。魏老师非常清楚的告诉我们这次部编本教材的理念就是以人文主题和语文要素来组成的单元结构，这就解决了我们新老师教什么的问题。接着，魏老师又运用很多事例来告诉我们应当怎么教，为我们以后的教学指明了方向
我个人十分喜欢顾文艳老师的这次讲座《当写作成为一种需要》。顾老师在整个讲座中为我们分享了多篇她自己在教学生涯中写下的教学反思、教育叙事。并且很认真地告诉我们：“一个老师写十年教案不一定会成为一个名师，但是如果他坚持写三年的教学反思就一定会成为名师。”教学反思是教师进步的阶梯，是教师进步的重要途径。通过教学反思能够不断地，逐渐地提高教师自我的教学监控能力，提升教师的专业素质，综合水平等。可是在此之前，我是十分排斥写教学反思的，因为每天不是上课就是埋在作业堆了，我哪有时间呢？我有什么可写的呢？写这些有什么用呢？顾老师的这次讲座使我茅塞顿开。我是一个老师，一个有思想的老师，而不仅仅只是教书改作业的工具。我怎能每天埋头于作业而不给自己留下思考的时间呢！顾老师说她要把每一个日子都过成诗，她也确实这样做了。用诗一样的语言记录下了自己教学生涯中的点点滴滴。
做为一名年轻教师，虽然我们已经具备了必须的专业知识技能，但是在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还是缺乏正确的理论指导。通过这一次的培训学习，我收获很大，以前一些认识模糊的问题，此刻搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确实是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。透过培训，我得到了很大的收获，现将自我的心得体会总结如下：
一、要不断地丰富自己，“学无止境”。
我以后的教学中，我要不断学习，汲取他人经验，使自我具有一桶源源不断的“活水”。如果不强化“自我学习”意识，勤学苦练，做到“问道在先”“术业有专攻”恐非易事。
二、尊重学生、关爱学生。教师关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种热爱，首先就应是温暖的，是充满情感和爱的。通过培训，我懂得了怎样去爱学生。“爱”是一门艺术，作为教师，今后我要努力做到能爱、善爱，去关爱学生成长过程中的每一个微小的“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性，要爱他们在教育过程中的主体能动性，要爱他们成长过程中孕育出来的一串串的成果。
三、及时记录教学活动中的点点滴滴
苏格拉底说：“没有反思的生活，是不值得的生活。”教学反思可以提高教学领悟能力和自身教学质量。它寄寓着教师专业成长的人生价值，不仅促进教师分析问题能力的提升，也促使课堂成为有生命、有挑战性的学习场所，为教师开展行动研究提供了无限发展空间。因此，反思是一种意识，反思是一种能力，反思是一种习惯，它对整体提高教师素质和教学能力有着积极的作用。
作为一名新教师，我需要学习的东西实在太多了。但是我有信心通过自我的不懈努力，尽快地提升自我的专业知识和教学水平，胜任我的本职工作，用心去当一名好老师！
第2篇：做老师“用心”
做老师“用心”
各位尊敬的领导、老师：
大家好！
很开心，可以站在这里和大家一起分享。今天我演讲的题目是：做老师要“用心”。
我们每个人都渴望成功，做一番大事。可是真正成功、成名的人却少之又少，更多的人，一生就在忙碌中平凡地度过，平凡地生活，平凡地工作。教师就是这平凡生活中的一员。
是啊，我们是平凡的，普通的就像一颗小小的铺路石，但我们的工作却是重要的，我们的肩上是民族的希望，我们的面前是祖国的未来，我为能拥有教师这个名称而感到骄傲！我为能从事教师这个职业而感到自豪！
回顾八年来的工作，我感觉作为教师最重要的是要有“用心”。
首先要有一份爱心。在实际工作中，对那些顽皮的学生有一种恨铁不成钢的感觉，但回头想想，他们毕竟还是孩子，他们也想学好，也想得到老师的表扬，所以当学生犯错时，我就会耐心的`去对待他们，教导他们。其实任何一个孩子都有他可爱的一面，因此在平时我就不断地告诉自己，要不断寻找学生的优点，真诚的对待他们。
在刚毕业那年，我班有一个叫刘××的孩子，从小失去双亲，跟着年迈的奶奶生活，虽然学校当时给他减免了书本杂费，但是，没有经济来源的他们，在生活上还是非常困难的。我当时想了一个办法，让他每天早晨早到校，做我的小闹钟，到宿舍叫我起床，然后我就多买份早点，作为回报，孩子刚开始还比较难为情，后来久了，我们就成了朋友。俗语说：有付出必有收获，只有真正的付出过、体验过，才真正能感受到付出后的充实与快乐！
我认为作为教师，责任心很重要。
教育是教师的本职工作，是一项艰巨、复杂而又讲究细致的工作，但我相信，只要爱岗敬业，时时刻刻有着一份责任心，就一定能做好这项工作。做为一个人民教师，有强烈的责任心是最基本的，这种责任心主要体现在以下几个方面：
一、对全体学生负责。
当我们一踏进校门的那一天起，便要对每一位学生负起责任，必须关爱学生，尊重学生，促进他们在德、智、体、美、劳方面得到全面发展。
二、对学生未来负责。
教育是一个长期发展过程，同时又是环环相扣的过程。一个环节出现问题会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长。尤其是我们小学教师，应该勤勤恳恳，甘为人梯，肩负起我们这个光荣而艰巨的任务。
三、对工作负责。
教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握正确知识，作为教师不能照本宣科、满堂灌等方法来教学生。这样，就要求我们应当有高超的教育教学技能。
我通过三年的自学努力，取得了函授本科学历，在教学上，深入钻研教材，备好每节课，研究学生，上好每一堂课，让每一个孩子爱学习，自主学习，使学生养成良好的学习习惯。在教学之余，经常思考教学中的每一个成功与失败，撰写教学案例。在抓好自身提高的同时，我还担任着学校的教务工作。
开学初，结合学校实际，认真组织教师填写各科计划，以此来保证本学年教育教学工作的有序进行。带领教师认真学习新的教学理念、教学模式，选派优秀教师外出学习，撰写心得体会等。
是的，我是平凡的但我又是幸福的，因为我有份充实的工作，因为我有那么多可爱的学生。
我是一名平凡的教师，做着平凡的事情，过着平凡的生活，但我愿在这平凡的工作岗位上做出不平凡的成绩。面对未来，我充满信心。
今后我会更加严格要求自己，不断充实自己，提高自己的师德素养和教学水平，在这个平凡的岗位上，努力成为一个让学校放心，让家长放心的好老师。
谢谢大家！
第3篇：做老师要用心的演讲稿
做老师要用心的演讲稿
各位尊敬的领导、老师：
大家好，很开心，可以站在这里和大家一起分享。今天我演讲的题目是：做老师要“用心”。
我们每个人都渴望成功，做一番大事。可是真正成功、成名的人却少之又少，更多的人，一生就在忙碌中平凡地度过，平凡地生活，平凡地工作。教师就是这平凡生活中的一员。
是啊，我们是平凡的，普通的就像一颗小小的铺路石，但我们的工作却是重要的，我们的肩上是民族的希望，我们的面前是祖国的未来，我为能拥有教师这个名称而感到骄傲！我为能从事教师这个职业而感到自豪！
回顾八年来的工作，我感觉作为教师最重要的是要有“用心”。
首先要有一份爱心。在实际工作中，对那些顽皮的学生有一种恨铁不成钢的感觉，但回头想想，他们毕竟还是孩子，他们也想学好，也想得到老师的表扬，所以当学生犯错时，我就会耐心的去对待他们，教导他们。其实任何一个孩子都有他可爱的一面，因此在平时我就不断地告诉自己，要不断寻找学生的优点，真诚的对待他们。
在刚毕业那年，我班有一个叫刘××的孩子，从小失去双亲，跟着年迈的奶奶生活，虽然学校当时给
