初二优秀作文 :收获

2024-07-28 07:12:23 精品范文 下载本文

第1篇:初二优秀作文 :收获

初二优秀作文 :收获

天还是阴沉沉的,但是我们并没有感觉到一种被压迫的感觉,反而有了一种从心底油然而生的自豪。是的。是我们的指导老师那高大的背影,是我们此次活动的目的,是我们众志成城的行动力,就是这些抽像的事物让我们感觉到自己的力量。

不到八点,我们一群人便浩浩汤汤的来到了学校西区田径场,准备登上后山。一路上尽管山路崎岖,大家还是你帮我,我扶你的到达了山顶。当然,我们此行的主要目的`并不是单纯的爬山锻炼,而是要沿途捡起被人们随手对丢弃的垃圾。

这就是我们,一个在秦云中老师的带引下茁壮成长起来的环保协会。

环保是我们的宗旨,是我们的要宣传的信念。尽管现在的我们依旧稚嫩,但是我们却一直在努力着。

在这个旅程中,我们耳边时常响起老师的那句话“一个人不仅要有想法,还要有身体力行的行动”,所以我们像是打了鸡血似的“身体力行”着。

做一个知性的人,不是看外表,而是看内心。然而老师告诉我们,一个人内心的丰富不是看你是在学生会上担任何种职位,而是看你的经历。一个人丰富的经历开拓的不仅仅是视野,还有内心。

不管以后你是在何种职位上,与人打交道才是生活的重点。能很好的人打交道的人一定不是一个庸人。我想,我只要记住这句话,并能很好的领悟这句话,我以后的道路一定可以越走越畅通,我坚信着。

尽管下山的时候下起了雨,尽管我们很狼狈,但是我们还是忍不住唱起了歌儿。

这次的收获还是很丰富的嘛!

第2篇:收获之风初二优秀作文

收获之风初二优秀作文

秋季,被爽春和盛夏囚禁的风再次的肆掠横行,但是,其中不乏有有一缕的金黄色的启迪人生的“收获之风”。

人生由过去、现在、未来所组成,回顾过去、把握现在、憧憬未来是人类心中永恒的定义。回顾过去的开心、痛苦,是为了更好的把握今朝:努力的把握现在,是为了更好的憧憬未来!但是我,却害怕回顾过去,那不甘的历史——

如果是写作是我的梦乡的港湾,那么,数学则是我奔跑的动力了。我很喜欢数学的难和深,它可以让我忘掉外界的一切。当解开一道题目时的兴奋和喜悦可不是能够用语言来描述的。当然,我的数学成绩也回应了我近乎狂热的喜欢,在一次期中考中,我得到了很好的成绩,然而,却在只隔了几个月时间的期末考中以惨败收场了。。。。。。

这在普通人眼里可能是最简单不过普通小事,但是对于我却有着不同的意义,我辜负了父母、老师期待的眼光。屋漏偏逢连夜雨,就在我数学成绩下滑时,其他的成绩既然都以非常快的速度下滑着。那是我初中时候最为自卑和不甘的时段。我就像是一条毛毛虫,用厚厚的丝线将自己包裹住。当局者迷,旁观者清或许就是指这种情况吧,下滑的原因还不简单?骄傲呗!但是我却迷茫不知,当看着平时比我差的学生一个个追上来是,我的心中产生的一种害怕摔下去的恐惧感,而我的心中产生了对未来的迷茫感。

这种感觉一直伴随我度过了一个暑假,就如同梦魇一般,挥之不去,令人不寒而栗。新的学期,我不敢直视老师的眼睛,只是默默的为自己加油打气。直到一天,我先我的朋友提问时,他一一种“轻蔑”地口气说:“怎么?连这道问题都不会吗?”瞬间,我茅塞顿开,这不是以前他询问我时,我所使用的口气吗?自从期中以后,我就很少去向别人询问了,总是骄傲的说:“这算什么?我还不会吗?”等待的时间是痛苦的,望着“茧”中狭小、黑暗的空间,身为“毛毛虫”的我燃起了想要出去的火焰,不,准确的说是,我要以美丽蝴蝶的身姿迎接这个温暖的世界!

得知不足的'我再次的努力,冒着朋友的“冷嘲热讽”,我努力着,将自己心中的火苗积蓄,而终于来到了释放的一天。一次不弱于期末的模拟考,我已超高的成绩取得的第一名的头衔。周围繁重的茧被我渴望的火焰燃烧殆尽!我化作了一只美丽的”蝴蝶“,扇出了金色的”风“!但是,我知道还不够!现在的我不比鸟儿飞地块、不比雄鹰飞的高、不比大鹏飞的远!这一刻,可以说是一次结束,又可以是一次新的开始,是自卑的我的结束:更是新的努力的我的开始!

秋季的金色的”收获之风“还在不停的吹着,还不停的给在人生之路上奔跑的我带来不一样的收获!

第3篇:收获幸福初二优秀作文

收获幸福初二优秀作文

幸福,是一个多么容易说出和写成的词,可是,真正的幸福是什么呢?其实,幸福还有一层含义--爱。是的,有了爱的存在,才有幸福。

即使身陷险境,但感受到了爱,是否也会幸福?

2013年4月20日,中国再次遇到了地震这个捣蛋的家伙,仿佛是晴天里的一个霹雳弹,令人心神恐慌,头晕目眩,那个地域有个美丽的名字,却又是如此的命运。昔日的高大建筑顷刻间崩塌,废墟一片。幸运逃生的人们奋力救助废墟里来不及逃生的人们,用尽一切方法,去营救的抑或是亲人,抑或是熟人,抑或是陌生人。

废墟上,他不顾多少次或大或小的余震,趴在那个有他儿子的废墟里一直扒一直扒,扒的双手脏乱不堪,鲜血也粘上泥土变成了黑红黑红的了,他还是在坚持心底那个不塌的信念--一定要救出儿子!似乎是这父子间的缕缕爱意感动了上天,经过了六小时的时间,这位父亲终于救出了他的儿子,那刹那,仿佛他所有的力气都被抽干了,瘫倒在废墟上,脸上却是地震后第一次有了的笑容--幸福,他救出了儿子,他从死神手里抢回了儿子,看到依然生龙活虎的儿子,他感到拥有了一切

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第4篇:收获初二作文

收获初二作文

俗话说得好,“一分耕耘一分收获”。只要付出了,就一定会有收获。

今年的田径运动会,我抱着试试的想法居然去报了800米长跑。真正到了检录的那一刻我才发现自己紧张得不行。心里有一个声音在喊着:“放弃吧,你不行的。”可我也不愿意放弃,反正已经到了“断头台”,“死”就“死”吧,老师不要求名次,就权当是试一试。这么想着,不知不觉中我已经站到了跑道的一旁。

很快就到我这一组了。站在跑道上,我的心中绷紧了一根弦,看着发令老师举起了发令枪,我越发紧张起来。只听“嘭”的一声,我的身体比脑袋先一步做出反应,跟着其他同学一起向前跑去。刚跑出去没多远时,我心中还有些得意,看样子这所谓的800米长跑也不是很难嘛。可跑了大半圈后,我才发现,我的脚步明显已经慢下来了,双腿像被灌了铅似的,想大步大步的跨,却只能小跑着前进。

“加油!加油!”耳畔突然传来一阵加油声,我微微向身侧看了看,原来是我们班的同学在给我加油。不行,我不能让同学们失望。虽然我已经感觉到了疲惫,但还是坚持着向前跑去。

第二圈了,第二次越过起点线的`那

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第5篇:初二作文 :收获

初二作文 :收获

天还是阴沉沉的,但是我们并没有感觉到一种被压迫的感觉,反而有了一种从心底油然而生的自豪。是的。是我们的指导老师那高大的背影,是我们此次活动的目的,是我们众志成城的行动力,就是这些抽像的事物让我们感觉到自己的力量。

不到八点,我们一群人便浩浩汤汤的来到了学校西区田径场,准备登上后山。一路上尽管山路崎岖,大家还是你帮我,我扶你的到达了山顶。当然,我们此行的主要目的并不是单纯的爬山锻炼,而是要沿途捡起被人们随手对丢弃的垃圾。

这就是我们,一个在秦云中老师的带引下茁壮成长起来的环保协会。

环保是我们的宗旨,是我们的要宣传的信念。尽管现在的我们依旧稚嫩,但是我们却一直在努力着。

在这个旅程中,我们耳边时常响起老师的那句话“一个人不仅要有想法,还要有身体力行的.行动”,所以我们像是打了鸡血似的“身体力行”着。

做一个知性的人,不是看外表,而是看内心。然而老师告诉我们,一个人内心的丰富不是看你是在学生会上担任何种职位,而是看你的经历。一个人丰富的经历开拓的不仅仅是视野,还有内心。

不管以后你是在何种

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第6篇:初二作文:收获

初二作文:收获

收获,存于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书中的收获:小编收集了收获的作文,欢迎阅读。

第一篇:收获

收获,免不了想起那勤劳的蜜蜂在春天花朵中采酿百花蜜;免不了想起那美丽的蝴蝶在夏天微风中翩翩起舞;免不了想起那辛勤的农民伯伯在秋天稻花香中收砍稻子;免不了想起那活泼的我们在冬天雪花中快乐逍遥;更免不了想起那求知的书在书架上召唤我们。

读书如同在大海中收获浪花,采下生命的花絮。读《红岩》,我经历了革命中生与死的考验,收获了顽强而又的毅力;读《繁星·春水》,我读懂了童真、母爱、自然,收获了那伟大而又温暖的母爱;读《飘》,我怀念那已逝去的骑士与淑女的时代,收获了纯真而又美好的回忆;读《鲁滨逊漂流记》,我被主人公的意志所打动,收获了坚持而又不懈的意志。读书中我收获了生活中那美好的快乐,在这快乐中,我明白了人生的意义——读书的真谛!

读书如同跨时空的游玩,收获生命中美丽的风景线。我经常同“诗仙”李白一起畅游美丽的天姥山;同苏东坡一起沉醉在充满藕香的西湖;同徐志摩挽手走在康桥,收获

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第7篇:收获初二作文

收获初二作文

俗话说得好,“一分耕耘一分收获”。只要付出了,就一定会有收获。

今年的田径运动会,我抱着试试的想法居然去报了800米长跑。真正到了检录的那一刻我才发现自己紧张得不行。心里有一个声音在喊着:“放弃吧,你不行的。”可我也不愿意放弃,反正已经到了“断头台”,“死”就“死”吧,老师不要求名次,就权当是试一试。这么想着,不知不觉中我已经站到了跑道的一旁。

很快就到我这一组了。站在跑道上,我的心中绷紧了一根弦,看着发令老师举起了发令枪,我越发紧张起来。只听“嘭”的一声,我的身体比脑袋先一步做出反应,跟着其他同学一起向前跑去。刚跑出去没多远时,我心中还有些得意,看样子这所谓的800米长跑也不是很难嘛。可跑了大半圈后,我才发现,我的脚步明显已经慢下来了,双腿像被灌了铅似的,想大步大步的.跨,却只能小跑着前进。

“加油!加油!”耳畔突然传来一阵加油声,我微微向身侧看了看,原来是我们班的同学在给我加油。不行,我不能让同学们失望。虽然我已经感觉到了疲惫,但还是坚持着向前跑去。

第二圈了,第二次越过起点线的那

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