550字作文冰雪之战
第1篇：冰雪之战作文
冰雪之战作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的冰雪之战作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
凤凰队又开始前进了。前面是冰雪村庄，里面住了许多雪人、冰人。
这天，他们到达了冰雪村庄。两个小雪人在村口，布丁上前问：“你们生活得好吗？”“不，”雪人们摇头，“前不久，这儿来了一个冰雪魔王，他看谁不顺眼，就冰冻他。”“啊？冰雪魔王？”比卡问。“对呀，他还冰冻了村长。”小雪人边说边哭了。“别哭了，我们去解救你们村长！”“嗯！谢谢……”
再说说冰雪魔王卡特拉，早已通过魔镜知道了布丁他们来了。即刻列阵迎战。卡特拉知道布丁他们的厉害，一上阵就使出“冰阵奇功”，要将他们冰冻，结果，除了雅尔逃了，帝拉跳出来，梦灵在空中飞，其他的都被冰冻了起来。
逃出的雅尔、帝拉、梦灵聚在一起，商议怎样救人，性急的.帝拉要强攻卡特拉。雅尔说：“这不行，卡特拉一旦发现，就会冰冻我们的。”“那怎么办？”“用你的羽毛，看能不能召唤凤儿。”“嗯。”“凤儿，凤儿，我有急事。”凤儿听到帝拉的呼唤，仙女说了。仙女说：“去帮帮他们。”“是。”凤儿立刻向冰雪村庄飞去。
凤儿是一只火凤，她来到冰雪村庄，找到了帝拉她们，问她们有什么事？梦灵就把布丁他们被冰冻的事说了。凤儿听后，来到冰住布丁他们和村长的冰块前，从嘴里喷出了一团火苗，冰块霎时融化了。
布丁醒来，见了凤儿，凤儿告诉他们，用火属性的的武器才能打败卡特拉的“冰阵奇功”。
第2篇：冰雪之战写景作文
冰雪之战写景作文
昨天上午，学校落满了洁白的雪花，我们班的同学和一班的同学打起了雪仗。我们班人少，他们班人多;我们班女生很文弱，他们班女生“凶悍”。打起来，我们班可吃了大亏了。
尽管胡屹东、董兵、许鑫等男生辛苦奋战，但寡不敌众，被打的连连后退。一班同学人高马大，很快占了上风。我本来不想参战，可看着我们班的形势越来越差，我豁出去了，上!
我捏起一个雪球就朝别人砸去，可我的臂力太差，总是别人砸到我，而我却总是砸不到别人，真是悲哀。一班的八个“凶悍”女生们把我围成了一个圈，拼命地砸我。我真倒霉，我惹了谁了?一个人打八个人。终于，我吃不消了，身上落满了雪。我找了个空挡钻了出去，终于逃脱了。我也不是软柿子，让人随便捏着玩儿的.。我把伞里面装了很多雪，再把伞收起来，走到一个一班同学那儿。我把伞一下子在他头上撑开，洁白的雪花一下子全部落在了他的头上。我的“诡计”得逞了。一班的那个同学一直追在我的后面，想还击，我立即跑到了我们女生的“保护基地”——女厕所。哈哈，这下他打不到我了。我待了一会儿，偷偷地又溜到了我们班的阵地上。忽然看见吕悦眼泪汪汪的，我忙关心地问：“怎么啦?”吕悦说：“凭什么，我惹了谁啦?你打他们，他们打不到你，看到我穿的衣服和你差不多，就打我，太不公平了!”我安慰到：“小宝宝，乖，不哭啊，姐姐给你买糖吃啊。”吕悦破涕为笑了。不远处，小孙晗也被一个一班的大哥子给打哭了，我说嘛，一班“凶悍”的女生太多，我们班的“娇娇女”太多了，一打就哭，不过，我可不是。
就这样，学校的乒乓球场上异常激烈，雪球满天飞。终于，一阵清脆的铃声结束了这场冰雪之战。顺便说一下，这一战，我们班损失惨重，唉，谁叫我们班的小矮子太多了呢。
第3篇：550字作文冰雪之战
550字作文冰雪之战
凤凰队又开始前进了。前面是冰雪村庄，里面住了许多雪人、冰人。
这天，他们到达了冰雪村庄。两个小雪人在村口，布丁上前问：“你们生活得好吗？”“不，”雪人们摇头，“前不久，这儿来了一个冰雪魔王，他看谁不顺眼，就冰冻他。”“啊？冰雪魔王？”比卡问。“对呀，他还冰冻了村长。”小雪人边说边哭了。“别哭了，我们去解救你们村长！”“嗯！谢谢……”
再说说冰雪魔王卡特拉，早已通过魔镜知道了布丁他们来了。即刻列阵迎战。卡特拉知道布丁他们的厉害，一上阵就使出“冰阵奇功”，要将他们冰冻，结果，除了雅尔逃了，帝拉跳出来，梦灵在空中飞，其他的都被冰冻了起来。
逃出的雅尔、帝拉、梦灵聚在一起，商议怎样救人，性急的帝拉要强攻卡特拉。雅尔说：“这不行，卡特拉一旦发现，就会冰冻我们的。”“那怎么办？”“用你的羽毛，看能不能召唤凤儿。”“嗯。”“凤儿，凤儿，我有急事。”凤儿听到帝拉的呼唤，仙女说了。仙女说：“去帮帮他们。”“是。”凤儿立刻向冰雪村庄飞去。
凤儿是一只火凤，她来到冰雪村庄，找到了帝拉她们，问她们有什
第4篇：作文：羽毛球之战
作文：羽毛球之战
今天是暑假里最凉快的.一天。我很想打羽毛球，就拉着老妈的手，兴致勃勃地直奔楼下院子说：“老妈，咱今儿好好去杀一局!”
于是，老妈带我找到一块阴凉处。我们立刻摆好了姿势。首先是我发球，我把羽毛球抛在半空中，瞄准目标，用力一拍，羽毛球“嗖”地一声飞了过去。老妈的眼睛直钩钩地盯着羽毛球，对着羽毛球纵身一跃，“鲤鱼跳龙门”，“啪”的一声，羽毛球又被“挡”了回来。这完全出乎我的意料，我举起球拍，管它三七二十一呢，我用力猛一拍，唉，竟然连根球毛都没碰着，人却摔了一个“大马趴”。老妈哈哈大笑，我生气极了，心想：哼，太可恶了，居然幸灾乐祸，一会儿把你打趴了，我看你还笑得出来!
紧接着，我趁老妈没注意，发了一个高抛球，老妈没接住，我高兴得又蹦又跳。但是，老妈不甘示弱，马上发了一个扣球，我赶紧冲上前去接球，心想：这个球我肯定接不住了，哎，又要输给老妈了!哪知，奇迹出现了，我居然把它接住了，还以牙还牙，回发了一个漂亮的球，老妈抵挡不住没有接住。
就这样，我和老妈你来我挡的打了一个多小时，累得我们满头大
第5篇：雪球之战作文
雪球之战作文
早上，天空雾气盖住了整个校园，似乎是要下雪。
果然，在中午，一场鹅毛大雪下来起来。我一到楼下，一个雪球砸在了我身上，原来是我们班的女生和男生在打雪仗。我也迫不及待地参与了进去。
我精心制作了一个足球大小的雪球，悄悄地走到一个叫申星佳的女孩后面，使劲一扔，果然砸中了她。她立刻变成了“白毛女”，好笑极了。女生不服气，只见周星宇制造了一个比足球还要大3倍的'雪球，说是叫什么“飞毛腿导弹”，一下子砸到我身上。我们男生奋起反击，大家决定齐心协力制造一个比她们足足大5倍的超级大雪球，终于，我的新式武器——“爱国者导弹”完工了。照着一个女同学的身上一砸，她立刻变成了一朵“鲁冰花”。男同学看见了，都喊：“砸的好！砸的好！”
正在这时，女生的“飞毛腿导弹”又朝我袭来。我还没反应过来已经搞得满脸是雪，只见女生笑着说：“‘白胡子’同学，你好啊！”这时我才知道自己已经变成了“白胡子”，看女生笑得挺美，我也不由自主地擦去脸上的雪，笑了起来。
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们纷纷擦掉了身上的雪，赶回教室了。但是
第6篇：酸碱之战作文
酸碱之战作文
说到战斗，每个人的脑海里出现的一定是血流成河的场景，然而这场小苏打与白醋的战斗虽没有硝烟，却更加激烈。
我找来了一个塑料瓶，接着请出了两方，“酸”军代表——白醋和“碱”军代表——小苏打。接着，我把白醋倒进瓶子里，然后舀了一勺小苏打，缓缓地倒进了瓶子里。
我屏息凝神，只见小苏打一落入瓶中就和白醋打了起来，那飞出的一个个泡泡，就是那迸出的火花。小苏打军分成两大军种“小兵”——粉末状颗粒，“碉堡”——凝结成块的.小苏打。那些“小兵”一边空降一边战斗，“硝烟”——浓密的泡泡笼罩了整个战场，而空降成功的“小兵”却寥寥无几。那“碉堡”则如彗星般坠入瓶底，无人可挡。它们争先恐后地突破防线，奔向瓶底，一刹那，瓶底就被这些伞兵精英们占领了。几乎在同一时间，整个塑料瓶就被迸出的“火花”——泡泡占满了。整个瓶里的液体都变成乳白色了。好像有牛奶被不小心倒了进去，把那透明的液体染成了乳白色。那些泡泡似乎觉得这里太小了，想从这个透明的牢笼里冲出去，便一层层开始玩起了“叠罗汉”，从那“兵工厂”——小苏打里冲出的
第7篇：“三八线”之战作文
“三八线”之战作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的“三八线”之战作文，希望能够帮助到大家。
“三八线”之战作文1
1945年，朝鲜的北纬38度作为美苏两军接受日军投降的分界线，历史上称为“三八线”。你可别说，我和同桌也划有一条这样的“三八线”。
唉！提起“三八线”啊，说来话长。某节数学课，胡老师让我们把数学课本、《优干线》、笔记本……全部拿出来。因为桌子面积有限，所以书呀、本子什么的不免会“占领”对方的“领土”，我们写作业时都很不方便。于是下课后，我们确定了一条“三八线”。细心的胡杏悦用金黄色的'荧光笔和尺子，在我们两张桌子紧挨着的边上画出了一条分界线，同时，我们还签订了“三八线条约”。
三八线条约
甲乙双方不得超过这条“三八线”，如有超越，就要挨对方“点穴手”一下，或让对方踩脚一节课，以示惩罚。双方不得违反本条约！
甲方签字：张铮靖乙方签字：胡杏悦
二○一一年十一月一日
在星期四的美术课上，不知怎么
第8篇：和谐之战作文
和谐之战作文(（精选16篇））由网友 “Duktig” 投稿提供，以下是小编为大家准备的和谐之战作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：冠军之战
冠军之战_作文
昨天下午，骄阳似火，太阳像一个怒发冲冠的大哥哥，满脸通红。煜煌兴致勃勃地来到我家，他一来就问我玩什么，我丈二和尚——摸不着头脑。
我冥思苦想，煜煌绞尽脑汁，想了半天，终于想出了一个妙计——我家有两台电视机（一台新的，一台旧的），我和煜煌来争冠军，谁是冠军，谁就看外面的好电视。我们二话没说，就开始了第一战——羽毛球之战。
徐煜煌像离弦的箭一溜烟地跑了下去，把孤零零的我留在了家里，我屁颠屁颠地跑了下去，他一下子就给我来了个下马威，让我心惊胆战。我没有被他的战术所迷惑，顽强地抵抗了他的攻击。他越打越来劲，竟然把必杀“炮弹网球”都使出来了，把我的鼻子打了个“半江瑟瑟半江红”。一股怒火一下子涌上我心头，四肢发力，却弄巧成拙，让我的球拍“笨鸟先飞”，但羽毛球却纹丝不动。我的球拍越飞越来劲，连续四次都插翅难飞。第一局我惨败而归。
遭受失败的我
第9篇：同桌之战作文
同桌之战作文
今天下午，我们进行了第七单元的语文练习。
一发到试卷，我就专心致志地写起来。过来一会儿，我正要用橡皮，却发现橡皮“神秘失踪”了。我觉得很奇怪，心想：“咦，我的橡皮明明放在课桌上的呀，怎么一转眼就‘不翼而飞’了呢？”这时，我往同桌小方的桌子上瞟了一眼，发现我的橡皮正“乖乖”地躺他的课桌上，还朝我微微笑呢！我一拍脑门：“哎呀！中午他的橡皮不是丢了，还不停地问我借吗？唉，我这个‘健忘症’，怎么就为了这块小小的橡皮而浪费了这么多时间呢？真是太不值得了呀！”可是，练习的时间已经不多了，我就赶紧从他的桌上拿回来，开始埋头苦做。
我本来以为就这样结束了，可接下来又发生了意想不到的事。过了一会儿，同桌轻轻地对我说：“小叶，我写错了，麻烦你借我一下橡皮，好吗？”这次，我吸取了教训，紧紧地握着橡皮，一言不发。又过了一会，小方轻轻地碰了我一下我的手臂，希望我能把橡皮给他。但我又一次拒绝了。他见我一言不发，又重重地碰了一下我的手臂，并又和我“耳语”道：“小叶，你就借我一下嘛，求求你了！”“不行！”我心里想
第10篇：词语之战作文
词语之战作文
今天，学校下了一个通知，说要举办一个活动，名叫“词语对对碰”。收到通知后，每个班的学生都踊跃报名参加。
我也报名参加了。老师为了让我们比赛不出差错，就在班里举行了一次模拟比赛。老师把参加的'学生分成两组，老师还让我来当计分员，还说我也可以加入比赛。比赛开始了，老师先给我们两组发了一个牌子，这个牌子就是抢答杖。老师先说了一个词语，然后我们再抢答，接着说下一个词语。老师又说了一个词语，下面要用“蛋”开头，我们都不知道怎么接。这时，有一个同学踊跃而出，说道：“鸡蛋！”老师说：用“蛋”开头！这时，又有一个同学冒出来说：“蛋挞！”那个同学希望能给自己队加一分。老师又说：“四个字的词语！”那个两个同学同时举起
了抢答杖，一起说道：“蛋挞鸡蛋！”惹得我们同学都开怀大笑。老师却一脸无奈。最终，这个神秘的词语被老师说了出来。几轮比赛结束，我们组得了三十一分，另一组得了二十四分，我们组赢了这一次比赛。
虽然只是试赛，但是让我们意识到了团队精神的重要！
