勇敢者的新装议论文

2024-08-01 07:12:18 精品范文 下载本文

第1篇:勇敢者的新装900字议论文

勇敢者的新装900字议论文

安徒生童话里有一名篇——《皇帝的新装》。自打这篇文章出现了,科学家们就开始研究,看看可不可以制作出这种衣服。现在让我们把目光放到公元2025年……

“不要问我是男是女,人家这么可爱当然是男孩子了,好久不见,我是你们可爱的机器人达达。现在是北京时间2025年九月一日……”电视播放道,“昨天晚上十点半,伟大的科学家研究出了‘现代版皇帝的新装’——Intimacy,据说穿上之后,内心紧张、心跳加速者的衣服就会变透明,昨晚十二点已经开始拍卖,需要者可购买……”

这个消息使全世界人轰动。

警察局靠它辨别嫌疑犯有没有撒谎,也有一些博物馆批发买来了几大箱Intimacy,每当有人要出门时都要穿上衣服说一句:“我没有偷拿东西”,衣服没有变透明就可以出去。更有趣的是有一些年轻的情侣穿上Intimacy问对方“你爱不爱我?”,只要有一人衣服变透明了,这一对,必分无疑。

这对于勇敢者可是一件好衣服,他们可以证明自己是真正的勇敢者。也可以看出哪些人都是嘴上说说自己勇敢,而内心是一道惊雷就能把他吓得趴地上,半天起不来的胆小鬼。

Intimacy刚出来不久,在中国北京就举行了一项“勇敢者的'比赛”。规则就是穿着这一件衣服,科学家用新制造出来的时光穿越机将你送到古代刑场,你就是那个将要被砍头的人,真的很害怕的时候你就按下按钮,你就会被送回来。当然,刀不会真的砍下去,当差那么0.01毫秒就能碰到你的时候将你送到另一个地方进行下一轮考核。在比赛过程中,只要衣服变透明了就被out,会被机器自动送回来。大家都觉得很有意思,于是世界各地的人都来参与。

比赛如约而至,我们都目睹了两种人。胆小鬼的胆子也是小的出奇,刚被机器送过去,看到大汉眉毛粗黑,满脸胡子,眼神凶恶,光着膀子,一身粗肉拿着把大刀,就看他腿抖了几秒,就被吓晕了,衣服透明得发亮,赤裸裸地被机器自动送回来,整个过程5分钟不到。

有些胆子大的人我怀疑他从小是从鬼屋里长大的,看到如此可怕的场面,如此凶恶的人,居然面无表情,看到刀下去的时候也就是挑了挑眉,和胆子小的画面完全不一样。

经过一轮轮的淘汰赛,场面上就只剩下最后两个人对峙,比了半天也没个最终结果,最后只好来个双冠军。证书上写着:勇敢之最。

一个月之后,这阵**也过去了,被抓的被抓,分手的分手。有些人开心到飞起,有些人哭成林黛玉。

他们具体情况我不清楚,但我知道,你一定不敢穿这样的衣服。

第2篇:勇敢者高中议论文

勇敢者高中议论文

巍巍高山吓不倒勇往直前的攀登者,浩瀚大海阻不住搏击风浪的水手,茫茫雪原止不住意志坚定的考察队,漫天黄沙更困不住无所畏惧的探险家。生活给我们出了许多难题,这就需要我们用正确的态度去对待,是勇往直前,或是畏惧不前,则应靠我们的主观选择。

勇敢是一种智慧。众所周知,李剑英16秒牺牲的感人故事。16秒,短短的时间内,正常生活中的我们很少在乎这16秒,而把目光定位在更久远的时间内,而李剑英呢?在这6秒内,他为了保全7个自然村,宁愿选择迫降,宁愿放弃生的机会,也不愿使飞机摧毁村庄,于是就这样他牺牲了。烟笼大地,声震蓝天,星陨大地,魂归长天。他有22年飞行生涯,可是命运只给他16秒!他是一名军人,自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯,他只能让自己的生命改变航向。面对危险,这勇敢无畏是一种智慧。

畏惧是一种本性。生活在这万千变化的世界,怎能不有所畏惧呢?挫折面前,许许多多的人选择了放弃。之所以如此,无非是因为个人的心理因素罢了。这是缺少自信的表现,只想如何保护自己,从不考虑挑战自己。有位名人曾说过,自己把自己打败了才是真正的勇者。确实如此,挫折并不可怕,可怕的是自己缺乏勇气。

勇与畏相融,是人生的.一种境界。奥运赛场上,运动员们勇于为国争光,可是他们的路程并非一帆风顺。面对强敌,他们害怕对手会超越自己,可是在这种情形下,他们没有退缩,而是更加加倍努力,超越挑战自己,自己没有极限,挑战才有极限。勇与畏相融,构成了一种动力,带着自己向前冲。高中作文

每个人都可以成为勇者,不畏惧独自穿越狭长黑黑的隧道,不指望一双怜恤的手送来廉价的资助,将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭,义无反顾地射向寥廓美丽的长天。

第3篇:致勇敢者

心中的呐喊

在遥远的地方响起

是人生的高歌

是人生的狂啸

勇敢者的身影

穿梭在运动场上

年轻的心鼓成一张白帆

在蔚蓝的海面上

迎风招展

我们坚信

你们无悔的追求

定会成为运动场的闪光点

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第4篇:勇敢者之路

【导语】刀豆文库的会员“sare_Ext”为你整理了“勇敢者之路”范文,希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。


课题 勇敢者之路教学内容1、爱国者地空导弹2、冲出火力网3、匍匐先进教学目标1.认知目标:使95%以上的学生了解游戏的基本方法;2.技能目标:发展学生上肢力量、速度、耐力、灵敏等身体素质;3.参与目标:使学生在玩中学、学中玩,通过游戏激发学生主动参与积极性。4.情感目标:通过教学,培养学生克服困难、敢于挑战、团结协作、遵守纪律的优良品质
          以及优良的爱国主义情感。5.对学生进行游戏的安全教育部分内容教师活动学生活动情绪要求达成领域目标时间    导入目标1、集中 儿歌:来到校园里,跑跳做游戏。一、二、三,三、二、一。看谁做得快、静、齐,快静齐!2、律动练习:配乐“小海军”             同学们:你们觉得自己是一个勇敢的人吗?你有足够的勇气面对即将到来的挑战吗?我们刚刚接到一个通知,某单位组织了一项挑战英雄的挑战活动,你们有勇气参加吗?你有信心成为挑战英雄吗?

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