《作文》专题系列
第1篇：系列作文
说安
古来有云：修身、齐家、治国、开篇从“修身”平天下。可见，古时之人就把修身切入，引出本放在了第一位。我也认为：安家、文中心：“安安国、安邦，必先安心。
家、安国、安志者，必先安心。有志之士，邦，必先安必先有心。确定心之所向，志向也心。” 将势如破竹地冲破一切阻碍，成就 一番事业。诸葛孔明忠义乾坤世人提出第1个分皆知，一句“鞠躬尽瘁，死而后已”论点：志者，便把“伏龙”这个名字照得亮堂堂必先安心。举的，孔明将心安在了汉室统一上，孔明、岳飞例最后虽然出师未捷身先死，可后人来论证。
永远将佳话围绕在了他身边。元帅此为“安心”之岳飞将心安在大宋，一首《满江一境。
红》，歌出了“精忠报国”的英雄气 概，志者，安心，心如磐石。
治者，必先安心。冰心诗中写 道：“心若冰清，天塌不惊”。治国
之人，必先做到天塌不惊。心安得提出第2个分稳，国安得就稳。勾践卧薪尝胆终论点：治者，报国耻的故事再次证明了治者安必先安心。举心。记得从书上看过这么一句话勾践例来论“不可忘，不可念”，用在这里正合证。
适，所谓国仇不可忘，天塌不可惊；此为“安心”之家耻不可念，心应若冰清。治者，二境。安心。心若冰清。
智者，必先安心。曾经疑惑，曾经迷茫，将心放平，你便是智者。
做得到宠辱不惊任庭前花开花落，提出第3个分做得到去留无心，看天上云卷云论点：智者，舒，这才是将心放平，一朝不得志必先安心。讲便抑郁而终的人，也许是诗人，也道理来论证。
许是文学家；也许是富五车，也许此为“安心”之家财万贯，但不懂得笑看风云，不三境。
懂得安心的人，决不是智者。智者，是一份潇洒、一份幽默、一份认真、一份玩笑、一份勇敢，五份安心。智者，安心。心比镜湖。
提出第4个分知者，必先安心。佛曰：“渡论点：知者，人自渡。”也许这就是安心的最高必先安心。讲境界。与人争名逐利，不如守拙归道理来论园田的恬淡轻松；与人比权量力，证。不如渡人自渡的豁达明朗。水至清此为“安心”之则无鱼，人至察则无徒。只有懂得四境。
宽宏，懂得不把世界看得太清楚，懂得笑看得失，淡观荣辱的人，才 是知者，才懂得笑看得失。知者，安心。心似苍穹。
安家，安国，安邦之人，必先总括全文，升安心。将心安如磐石的人是“志华中心：由“安者”；将心置若冰清的为“治者”；心”扩展至“安将心比作镜湖的必为“智者”；将心天下”。
看似苍穹的实作“知者”。
安心、安家、安邦，之后安天下。
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好一篇说理层层递进的考场佳作，好一篇语言如行云流水的满分作文。该考生打破了议论文板着面孔说理的板滞，写出了有散文诗般韵味的灵动美文。文章开合得当，收放自如。
美文开篇从“修身”切入，引出本文中心：“安家、安国、安邦，必先安心。” 接着又分段提出“志者，必先安心。”、“治者，必先安心。”、“智者，必先安心。”、“知者，必先安心。” 四个分论点，说理层层递进。在每段说理中，又抒写“心如磐石”、“心若冰清”、“心比镜湖”、“心似苍穹”的“安心四境”，使文章情理融合，语言颇有韵味。
卒章总括全文，升华中心：由“安心”扩展至“安天下”。如水之归海，令人拍案叫绝。（陈中复 评点）
【考场小绝招】
高考考场作文讲究严格规范，不允许乱涂乱画，你就不能对文章作“大手术”，造成文章或文面的“硬伤”，而有时又不能“知错不改”，怎么办呢？
尽管高考中我们对考场作文的修改不像平日作文批改那样全面、详尽和随意，但还是可以略施小技，适当修补，化险为夷，精益求精。对考场作文总的修改原则是：可改可不改的不改，抓两头（开头和结尾）重局部（语逻修），宜精不宜多，内容形式兼顾。
综观历年来高考阅卷教师关注的焦点问题和感兴趣的东西，对高考考场作文的修改，我们可以从以下几个方面去着手：
整体感知，略加修改，宜少不宜多。
当写作完成后，若有充裕时间，我们要把自己的文章快速阅读一遍，阅读时要思考的问题是文章的结构是否完整，思路是否清晰，内容是否正确，思想是否积极健康等。
具体而言，一是检查文章的结构和构思：先检查文章和文体的几个要素是否具备，从标题到开头结尾，尤其是文章有无标题。若没有标题，评卷时原则上会扣2分，但实际结果远非2 分，有无标题分数差别约在8分左右。应补上一个新颖的题目。再看文章整体结构是否完整，按照高考作文评分标准，作文没写完的不能进入及格等级，一般都判为四、五类作文，内容不充实的不能进入一、二类卷，因此结构不完整和内容不充实是有质的区别，应慎重对待。在构思上主要看层段的划分是否分明，上下文意衔接过渡是否自然流畅。若上下文逻辑不严密，可以在层段之间补充一些过渡语段、句和词语使上下文贯通。二是检查文章的思想内容是否正确、健康。若文章观点不正确或不鲜明，应把它修改正确、旗帜鲜明些。有些学生在写作时，情到真处便毫无顾忌，就会流露出厌世情绪，对教育、教师的不满，甚至有偏激的言辞出现。这在思想内容上是一个致命的“硬伤”，应该把它删掉。
历史的笑容
历史的烟火封不住你们的笑容，或倦怠，或轻狂，或自得其所。而当你们远去，那些笑容却永远俯瞰我们，成为最悲壮而动人的交响。
（一）关于忘记
是“正道直行，竭忠尽智”的三闾大夫，是“上下而求索”的寻路者，是“披发行吟泽畔”的末路人，是汨罗江畔不散的清魂。
当怀王的靡靡之音在郢都萦绕，当郑袖的巧施心计让你无力招架，当张仪的巧舌如簧让你心力交瘁，一个声音对你低诉：“忘记吧，归去吧！”胡不归？既然行迷未远，何不回车复路？ 然而，你终于选择了铭记，铭记伤痛，铭记恶浊，铭记忠诚，也铭记了死亡。那个在怀王的声色犬马之娱中老泪纵横的你，学不会随波逐流，却也学不得忘记。在你倦怠的笑容里，我把两个字刻在我心头——忘记。
（二）关于铭记
是滕王高阁的狂生，是“儿女共沾襟”的少年，是枷锁之下的囚徒，是海中飘荡回不了家的游子。
你不该如此轻狂，恃才傲物自以为可以在政治的旋涡中从容辗转，才情四溢陶醉于“四杰”的英名不知自拔。于是，你终于应验了裴行俭那句“善终为幸”，成为中国文坛倍受娇宠的诗人。
你本该学着铭记，铭记你的诗词，铭记你的无知，铭记你的尚不成熟，铭记如何独善其生。然而你终于选择了忘记，放纵自己成为预知死亡的才子。在你狂傲的笑容中，我将两个字刻在心头——铭记。
（三）云在青山月在天
是“大江东去浪淘尽”的英雄，是乌台诗案摧残的苦命人，是竹杖芒鞋的行路人，是在忘记与铭记中游刃有余的智者。
忘记了世俗的恶浊，你记住了一蓑烟雨、明月风清；忘记了仕途失意，你记住了黄城闲适，踏雪飞鸿；忘记了苦苦执着，你记住了乐观旷达，善终一生。在你自得其所的笑容间，我双眼为之一亮，在心头刻下两个字——选择。
会忘记，会铭记又如何？只有会选择，才能歆享人生带给我最大的乐趣。
走过，读过，抚摩过。你们额间的皱纹已成为历史的车辙，你们眉宇间的笑容却依然清晰可辨，屈子，子安，东坡，或倦怠，或轻狂，或自得其所的笑容泄露给我关于忘记与铭记的天机。
感悟生命
我们时常被周围的人和事感动着。有了鲜花绿树，才有鸟语花香；有了蓝天白云，才有一望无垠；有了海淘浪花，才有烟波浩渺……于是，我在感动的养分中成长，学会了感悟生命——这道时时刻刻在上演的最好的剧目。
友人告诉我：生命是崎岖坎坷的路，路上有荆棘、沼泽，也有鲜艳的花果。想想，这成长的路上不是有着许多烦恼、挫折和成功吗？是啊，有人的话没错，生命就是一条路。
老师告诉我：生命是一条充满着遗憾，又满是拼搏的较量。较量中的每一个选手，自己都是主角，所要抗争的也不仅仅是那些强劲的对手、糟糕的处境，重要的是，生命中所要战胜的最大的“敌人”就是自己。望着老师慈爱的面孔，我点点头。生命真的就是一场一直在进着的较量！
父母告诉我：生命是一场漫长的棋局。这盘棋局里没有猎猎西风，没有四起的狼烟，只有取舍和进退之间的选择。就像棋子中最不起眼的卒，要有那股勇敢前进的魄力。是的，那生命正是一盘如此的棋局。
有这么多对于生命的感悟，而我呢？我决定自己寻找生命的真谛。
我向着蓝天大喊，看着白云悄悄地游走，洒下那一丝丝一绺绺棉絮；看着雄鹰展翅翱翔，只为丈量那广袤的天际；看着“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，我想，生命就应该是那自由自在的灵性和一份闲适的情怀。
我奔向田野，谛听树与树之间的耳语，跟随蜜蜂去点数花蕾，与蝴蝶一起在阳光下起舞，与风一道叮咛屋檐下轻响的风铃，去寻找生命的生存方式，去询问那生命的存在。
风对我耳语：“生命是我这样的轻盈岁月！”
雨对我歌唱：“生命是我这样的淋漓尽致！”
雷对我咆哮：“生命是如此的铿锵有力！”
电对我眨眼：“生命是如此的亮丽透明！”
还有那些小草告诉我：生命就是一抹淡淡的绿意；花儿告诉我：生命就是绽放时的多姿……
我在学着感悟生命。而父母、老师、友人以及自然界里的一切，都在诉说着他们对生命的知觉和领悟。是啊，对于生命，每一个人的感悟必然是不同的，答案也是丰富多彩的。
对我而言，生命是有着许多合音的交响，生命是有着一颗感恩而快乐的心，生命是每日快乐洋溢的幸福……生命有着成千的解释。可是，我想，只有把努力与汗水献给生命，这才是我们每一个人感悟生命的最好礼物。
啊！感悟生命，用心地感悟。
忙，不亦乐乎
忙，是人生中的一个步骤，每个人所忙的事务不同，但不能是碌碌无为地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。
忙是问号。忙看似简单，但其中却大有学问。忙是人生中不可缺少的部分，但是，怎样忙出精彩，忙得不亦乐乎，却并非简单。人生如同一张地图，我们一直在自己的地图上行走，时不时就在我们眼前出现一个十字路口，我们该怎样进行选择？不急，静下心来，选择适合自己的坐标轴才是最重要的。忙就是如此，选择自己该忙得才能忙得有意义。忙是个问号，这个问号一直提醒我们要忙得有意义，忙得不亦乐乎。忙是省略号。四季在有规律地进行着冷暖交替，大自然就这样按照规律不停地忙，人们亦如此。为自己找一个目标，为目标而不停地忙，让这种忙一直忙下去，当目标已达成，那么再找一个目标，继续忙下去，就像省略号一样，毫无休止地忙下去。翻开历史的长卷，我们看见牛顿在忙他的试验；爱迪生在忙着思考；徐霞客在忙着记载游玩；李时珍在忙着编写《本草纲目》；再看那位以笔为刀枪的充满朝气与力量的文学泰斗鲁迅，他正忙着用它独有刀枪在不停地奋斗。忙是省略号，确定了一个目标，那么就一直忙下去，这样的忙一定会忙出生命灵动的色彩。
忙是惊叹号。世界上的人都在忙着自己的事，大自然亦如此。小蜜蜂的忙，以蜂蜜作为回报。那么人呢？居里夫人的忙，以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符；爱因斯坦的忙，以相对论的问世而画上了惊叹号；李白的忙，以那豪放的诗歌而有了很大的成功；张衡的忙，以地动仪的面世而让世人仰慕。每个人都应该有效率地忙，而不是整天碌碌无为地白忙。人生是有限的、短暂的，因此，每个人都应该在有限的生命力忙出他人生的精彩篇章。
忙是万物、世界、人生中不可缺少的部分。地球在日夜忙着转动，时间在日夜忙着流逝，而我们呢？作为着世界上最高级的动物的我们，我们在忙什么呢？我们要忙得有价值、有意义，我们要忙出我们的精彩。我们的忙不能永远是问号，而应该是省略号和感叹号。忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。
点评：
文章紧扣“忙”字，并将“忙”与“乐”勾连，通篇以“忙就要忙得精彩，忙得不亦乐乎”贯之，阐述重心明确得当，入题角度有独到之处。在阐发过程中，构思比较新巧，分别用三种富有象征性的标点符号作为对中心观点的议论层次，既形象生动又深入浅出，从而将对话题的阐发推向深入。文章收尾归纳有力简明，结构完整。通篇内容也显得比较厚实，显示了考生对社会现象的观察力与一定的思考深度。
情与理
现实世界申，理智往往容易被情感淹没，那么，怎样才能驾驭住自己的情感呢?
—题记
理智，是一朵花，盛开于智慧的春风申;情感，是一阵雨，常常将这一朵花摧残。情与理，对立而又共生于现实世界。
一、渴望真情
情感、这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。他们将真情吐露，活得满满洒洒，坦坦荡荡，屈原便是这样一位真性情的人。他高唱“长太息以掩涕今，哀民生之多艰”。他高呼“亦余心之所善今，虽九死其犹末悔”，他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前，不矫饰，不造作，终于，他的性情铸就了他的英名，他从此不朽。李白，面对贵姐研墨，力士脱靴，他高唱“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬莆人”，从此寄情山水，便有无数华彩奇章流传于世，他亦不朽。
冰心先生说:雨后的青山，像泪水洗过的良心。她告诉我们:惟有真实的情感，才是一生无悔的追求。倘若将自己的情感囚禁，人生便失去了光彩。
二、超越感情
周幽王为博妃子一笑，令人点燃烽火，戏弄诸侯，终至亡国。
唐玄宗宠幸杨贵妃误国，终遗恨千古。
这些，都是没有超越感情的结果“理智是一座堤坝，感情的潮水如不加控制，必定会造成堤坝的坍塌，行为的迷茫，以至酿成大祸。
人们常说:三思而后行，说的就是这个意思，三、驾驭感情
感情犹如一匹野马，需要你去驯服。理智则是它的缮绳。以理智面对世界，人生便增添了一份自信，一份豁达。
范仲淹遭贬，然而他仍旧胸怀天下，以理智的大脑，平静的眼光向人们昭示了一个智者的情怀—先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这是何等宽广的胸怀啊!无数事实告诉我们，情与理相伴相生，互为两极。理智需要情感的润泽，人生才显灵动，情感需要理智的依托，人生才显智慧，愿人人都能用情感之雨浇灌理智之花。
【点评】：”情“与”理“的和谐统一
情理结合，是本文的最大特点。题目涵盖话题的核心，吻合命题意图，简洁明了，具有情感与理性的双重韵致，情感表露与理性抒发相结合，奠定了全文写作的基本格调。渴望真情，超越感情，驾驭感情，逐层推进，进而升华。
点面结合，是本文的又一特点。作者善于选材:屈原的性情铸就他的英名;李自的洒脱，使他的华彩奇章流传后世!这是真情的体现。周幽王亡国，唐玄宗误国，这是没有超越感情而酿成的大祸。范仲淹驾驭感情，以天下为己任，体现智者的用情。从不同侧面对”情与理“作了准确的论释，是为点，而三点连缀成面，文字简约却大气磅磅，为收束全文蓄满情理之势。全文由点及面，内容拓展有序，主题开掘极深。
作为散文。语言的典雅、凝练、流畅，体现了作者良好的语言功底。另外，题记的令人深思，小标题的提纲享领，都为文章增色不少。
不足是缺乏鲜活的时代色彩的举例，切记:为有源头活水来。
诗意地生活
掬一捧清水，我便醉倒在春风里。空气中尽是幽幽的香气，那些无比珍惜的年华便从指尖绕过，无声无息。
诗意，诗意是海子的“面朝大海，春暖花开”，诗意是徐志摩的“我轻轻地招手，作别西天的云彩”，诗意是“恰似那满城的春雨，飘洒在我心底”。每个与文字有着不解之缘的人，都在现实中或是梦中追寻着那个诗意的心灵港湾。我们的生活不是至善至美，但我们的心灵却可充满诗意。
常有人说：“现实真是太残酷了！”现实中的平凡与庸俗是与诗意格格不入的。海子、海明威、三毛都在生命灿烂的季节自尽，他们的文字无不鼓励人们热爱生活，坚强向上。当他们内心完美的诗意生活与现实相违背时，他们走向了极端。读他们的文字时，我哭了，不是因为女孩的多愁善感，而是因为他们的诗意生活找不到与现实的结界时我哭了。我突然悟到诗意是建立在现实上的，他们太热爱诗意，我们平凡人同样有自己的幸福，那是需要用心去领会的。不要过于追求虚妄，其实平凡也是诗意地生活。
诗意可以是一杯香茗，可以是一池清水，可以是一缕花香。在这千变万化的世界里，任何东西都蕴藏着诗意。而我们就在这无限的诗意中生活。几米写过“街上的灯忽明突暗，我的大头鞋打在石板路上寂寞的响，我知道这条路上不是我一个人走过”。他有严重的病痛折磨他，却没有放弃心中的梦。他用画笔和空灵富有哲理的文字影响了多少迷茫的人们。因为他诗意地生活，为生活的渴望让他心灵芬芳，被诗意包围，文字中、画面中能读出诗的意境，那么他一定是把病魔也当作是人生中的一首诗了，他一定幸福地生活着。放开紧闭的心，去拥抱生活中的诗意吧！诗意地生活就是把任何苦难都当作诗去品味。然后酿出人生的甘霖。
胡兰成说：“他喜欢用透明玻璃杯喝红酒”。张爱玲最终离开了他，别人眼中委琐的爱情，可只有沉浸在其中的人才知道，那是诗。醉的感觉就是诗，如果有一刻你因为一件小事而心灵沉醉，那就是诗意地生活。
热爱平凡的人，热爱世界万物、热爱上天施压给你的苦难，把现实与诗般的心境交融在一起，那样你就能诗意地生活，不要抱怨生活中无诗意。
【点评】文章集中笔力论述“我们的生活不是至善至美，但我们的心灵却可充满诗意”，开口小，角度新，因而也容易挖掘得深。文章正反论证，对比鲜明，联系紧密；行文表达准确，述议自如，文气贯通。像“如果有一刻你因为一件小事而心灵沉醉，那就是诗意地生活”这样的句子，堪称“精警”。从文中的例证可见出考生的文学素养和认识能力，这必定是长年阅读和思考的积淀，绝非刻意准备所能为之。
怎一个“情”字了得
寓言材料中，富人所以认为儿子聪明而怀疑邻人，完全是感情先人为主的缘故。然而，寓言毕竟是寓言，它虽然蕴含一定的生活道理，给人以思想的启迪，但并不等于生活的全部，诚然，人们对事物的认知，往往受感情的左右，可”感情“代替不了”认知“的”理“，相反，”理“大于”情“，”情“趋从于”理“，怎--个”，博“字了得呢? 怎一个”情“字了得?据《吕览·去私》篇载:晋平公让大夫祁黄羊推荐南阳县县令，祁黄羊毫不迟疑地说:”叫解狐去当，他一定能够胜任。“晋平公惊讶地反问道:”你说的是解狐吗?他不是你的仇敌吗扩祁黄羊笑了笑说:“您让我惟荐的是县令，并没问谁是我的仇敌呀!当县令，我认为解狐最合适，他能干得很好。因此才推荐他。”果然，解狐很有才干，成为百姓拥戴的好县令，又一次，晋平公让祁黄羊推荐一位法官。祁黄羊想了想，说:“让祁午做吧，他是再合适不过了，”晋平公听后又很震惊，说:“祁午不是你的儿子吗?你推荐他不怕别人说闲话吗?”祁黄羊认真地回答说:“您问谁能当法官，我就把最能胜任的人推荐给您，您并没问我祁午是不是我的儿子呀!”事实上，祁午正如父亲所料，他办案精细果断，政绩裴然。孔子闻此曾赞叹道:“善哉，祁贺羊之论也!外举不避仇，内举不避子，”是啊，祁黄羊两次推荐人，虽然都直涉感情，但他的认知、判断却完全不受感情的左右，盯见认知之“理”是“情”外之物，它因人而异，并非总受“情”的束缚。
怎一个“情”字了得?战国时齐国的邹忌，“修八尺有余，而形貌欧丽。，其貌美，就是用今天的”酷毙了“、”帅呆了“来形容也不为过尽管妻、姜、客人都一致认为他”美于徐公“，他也自我感觉良好，然而，当他见到徐公”孰视之“，”又窥镜而自视“后，就不得不自以为不如”甚至“远甚”了，无疑，邹忌是希望自己比徐公关的，他也一定有着那种感情上的自爱，但难能可“的是，他竟能突破感情的樊篱，冷静清醒地分析自己的”美“，并做出实事求是的认知判断德国大哲学家康德曾说:”每个人必须承认，一个关于美的判断，只要夹杂着极少的利害在里面，就会有偏爱而不是纯粹的欣赏判断了。人必须完全不对这事物的存在存有偏爱，他在这方面纯然淡漠，以便在欣赏中，能够做个判断者。“这一点邹忌做到了，他在”纯然淡漠“的心态下所表现的自知之明，不仅赢得后”的赞誉也是“认知”高于“感请”的有力佐证。
怎一个“情”字了得?西晋历史学家陈寿的父亲因犯错误，受到诸葛亮的严惩而郁闷致死，然而陈寿并本因为孔明是仇人，就御“情”忘“理”，歪曲历史，他“按事情的本来面目”，写诸葛亮“东联北拒、高瞻远瞩，励精图治、赏罚分明鞠躬尽瘁、死而后已”，从而突出了人物的雄才伟略、高风亮节。陈寿也是人，以其历史学家的心灵，当然有着丰富的感情，“杀父之仇”他能忘吗?当然不会!可他竟能抛开个人的爱恶，如此“歌颂仇人”，大讲实事求是，也绝非“认知”出现了毛病。这，只能说明“感情”左右不了“认知”，其影响是有其局限性的。
哦，怎一个“情”字了得!【点评】本文值得学习借鉴处有三：
一、别致角永的标题。改一“愁”字为“情”字，巧妙化用名句，赋标题以新意。此题还是全文的议论中必，行文的线素。
二、清晰严谨的结构。文章思路十分清晰:一句杆怎一个'情'字了得“出现六次，或拟做标题，树旗明旨、亮出观点;或置于段首，概括要义、领起下文;或用于结尾，总括全文、点睛扣题。它如同散文中那根思想的红线，有机地组合了各部分材料，从而使文章一贯而龙成。
三、雄辩有力的论证。俗话说”事实胜于雄辩"，小作者深谱其道。主体三部分三个事实材料，材料都见于书、典，是实有其事、史有所载、令人信服的。
第2篇：青春系列作文
青春系列作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的青春系列作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
青春系列作文1
青春的岁月印在了每个人的脸上，慢慢的记忆着你一生的辉煌与落寞，把你的悲欢离合一点一滴的装进你的回忆里！青春就像一个一个生动的故事一样拼凑出一本充满人生哲理的青春回忆录！让我们来品味下回忆录所包含的含义吧！打开回忆，翻开人生的乐章！
第一章
打开心灵的窗户，细心去倾听，你会听见孩子的笑声，那么纯净，那么爽朗，那么的愉悦，他们是青春的开始，青春的活力深深的烙印进他们的心中，无忧无虑的成长起来，他们代表着青春的希望与未来，代表着美好与幸福！孩子们的欢乐让青春感觉特别的美好！带着孩子们的欢声笑语，让我们倾听青春的下一乐章！
第二章
第二乐章细细倾听，那是青春成长的声音，园丁们给予着养分，更加充满活力的 成长起来，让他们充满智慧，在他们身上看到了青春的希望，青春的故事慢慢的开始演绎！青春开始成长，青春开始记忆，青春开始了一段真正的历程！美好的开始在他们脸上看不到痕迹，只看见稚嫩的脸上充满了活力！成长吧青春，演绎吧青春！第二乐章是青春希望的开始，让我们看下第三乐章吧！
第三章
让我们转换视角，去看下青年的青春！那是一群充满朝气，充满理想和梦想的人！他们用自己的事业和家庭来演绎青春！在他们脸上看见了青春留下的痕迹，那是岁月对他们的考验，时间留下了年轮，青春在成长，青春成熟了，变的更加坚定，更加稳重，同时也更加的落寞与孤寂！青春的理想开始实现，青春也慢慢的老去！一条一条的痕迹越来越多，越来越沉重！风霜雨雪，岁月蹉跎！青春无悔终亦老，看下青春的结局！
第四章
灯火通明，迎来了热闹的夜晚！充满激情的舞蹈，中老年焕发着另一种青春，用他们的舞蹈和活力，再次发挥着余热！条条纹路代表着走过的路， 是青春的路，岁月的路，每个老人都是一个故事，一群老人就是一本本厚厚的青春回忆录！他们并不孤独，并不寂寞，因为他们有回忆！里面有辉煌与落寞，有激情燃烧的岁月路！
青春的真谛是希望是梦想是欢笑是回忆！每个人的青春路都不会相同，但希望都能坚定的走下去！希望朋友都开心快乐！
青春系列作文2
十八岁这样的年龄悄悄地来了，这样的季节悄悄地来了。谁也无法抗拒，谁也无法回避。在两年后我也将迎来我的十八岁。读完《十八岁和其他》后这篇父亲给孩子这封信后，让我受益匪浅。作者对孩子的信，让我深深地体会到了父亲对孩子那深深的爱及殷切的希望，也让我明白了应该如何度过花季般的年龄。
十八岁了，透过这篇文章我才真真的体会到了不仅仅是我们迎来了青春，还有在不知不觉中父母已经为我们无私的付出了十八年了，我们已经在党的阳光下生活了十八年了！
青春时期的我们与父母之间存在两人之间的矛盾。在这个“反抗”的年龄，与父母之间可能存在着深深地代沟，但是在两代人的矛盾中，有许多父母的“错”源于对我们的深深的爱。确实，我的妈妈在家中也常常对我唠叨，念叨着我要好好学习，多读书，我总是很厌烦。而如今在寄宿制学校学习少了妈妈的那一分份唠叨，心里却有一种空虚。这些唠叨可能我们都懂，或许早就听倦了，但是这些唠叨正是父母对我们爱的最好体现。
十八年了，父母养育了我们已经十八年了，党已经关怀我们十八年了，说到回报，现在去打工赚钱还不可能，去报效社会还没能力，我认为最好的回报是要懂得感恩，要有一颗感恩的心，现在好好学习才是首要任务，将来才有能力去谈回报。记住把父母当做我们可以谈心的朋友，让父母共享我们的苦与乐。
在《十八岁和其他》中父亲还让孩子多读些书，确实书是人类的朋友。书我愿意去读，也乐意去读，将阅读作为一种享受，一种放松。在竹林谭影之处，喧哗尽消之时，有明月之辉，萤火之光相伴，全身心的领略文字之美，倾听自己心的吟诵。心灵在其中荡漾，清雅脱俗。还记得周总理的那句“为中国之崛起而读书”鼓励着我们不断的学习，为中国之崛起而读书!
少年强则国强，青少年是民族的希望，是祖国的希望，要珍惜青春的时光，去做一只翱翔的鹰，劝君惜取少年时，在这短短的青春里，建行会留下一生中最多最多的回忆。青春正是如此。
少年兴则国兴，少年强则国强，我将锐志进取，自强不兴，为国之崛起而读书。我坚信：今天，我为祖国自豪；明天，祖国为我骄傲！
青春系列作文3
那天进生日，我们几个在公交车上，我记得你说：“马上他要送我个礼物呢。”脸上洋溢着幸福的笑容。其实你不知道，我们都知道这个礼物，而你亲爱的弟弟就是要为了给你一个惊喜。
拿到那些纸张时，看到了 “无处安放的青春 ” 这几个大字，特别醒目，不禁让人感觉有些小小的感伤。其实多次想动笔写好结束语尽快给进，却又不知道怎么从何写起。上课时总是喜欢拿出一张纸在上面写写，写了又划掉，然后再重写，可惜的是，始终没能完整。直到现在，一个人坐着，安静的敲打着键盘，想象着我们的故事。
天气渐渐变得寒冷，从盛夏到冬初，也有四个月了吧。我们几个处在高三这个充满竞争的牢笼里，一直在为自己心中的梦想而努力。进说想去南京，宜说想去武汉，你说想去上海。进说是因为也许我们大多数人都在南京，宜说是因为小丢在武汉等着她，你说你疯狂的迷着上海财经大学。仔细想想我，好像真是没什么梦想，总是对他们说，我想去南京，这是父母最希望的，而我的心里只是想明年的夏天能够有一个人不让自己失望的分数，能够在一个城市你与你们三个不分离。
还记得暑假里更新了一条心情：其实，我们都是高傲的孩子。
那个时候说这句话是在和你认识时有感而发的。就像宜说的一样。你是外表上看上去很骄傲，内心却很脆弱的女子 。你总是喜欢掩饰自己的悲伤，在别人面前，是一个天不怕地不怕的骄傲女生。而身边没有别人的陪伴时，却又很害怕孤独，害怕没有人会陪着自己。我知道，我们长大了，只是依旧习惯于被人宠爱，更习惯于不是只有一个人的世界。我知道，生活中有太多的不如愿。只是我们宁愿相信生活中的美好，因为我们都是要快乐的，最重要的还有幸福。
不经意间，一些回忆总会悄悄的涌上我的心头。
我明白，之所以如此想念，是因为那是我生命中最美好的岁月。
还因为，一直有你们在我身边
女人：
晚上睡觉前回味下今天的快乐
早上起来把窗户打开
阳光照在脸上。心情是好的。 世界是美德。
还有我最亲爱的你们：
温暖一世，快乐一生
未来的路我们一起走下去。
这是伟大的青春，无处安放，却承载着的我们美丽的时光
青春系列作文4
青春是一个活泼的话题，青春是一个成熟的转折。我们曾经或者正在拥抱青春，我们也将失去我们的青春。青春像一阵风吹过，后面只留下尘土飞扬。我想留住青春，然而岁月是无情的。我竭尽思索着想用最朴实无华的字眼来记录这段无悔的青春。有的人把青春当作是废弃的纸，一无所用。天天无所作为，只知道吃、喝、玩、乐，不懂得好好学习，不懂得父母的辛酸，不懂得人生的意义。
也有些人，他们虽然默默无闻，但是他们却珍惜着自己的青春，珍惜自己所拥有的每一分每一秒。他们正在努力地学习，努力地工作。
青春是一首歌，唱出人生最值得回忆的片段；青春是一幅画，勾勒出人生最精彩的一幕；青春是一首小诗，赞美人生最美的一刻；青春是我们每个人的必经之路，它对我们的人生起着重大的作用。
作为一名即将升入初中学生的我门，应该要好好珍惜青春，要抓住每一分每一秒来学习。我们要紧握青春，不虚度年华。在成长的道路上，做好每一件事，读好每一本书，学好每一点知识。我们不应该整天游手好闲，荒废学业。我们要为自己确定人生的目标，努力地去追求人生的理想。这就是青春：充满着力量，充满了期待、志愿，充满着求知和斗争的志向。青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；让我们扬起青春的风帆，让青春在这里飞扬，让青春在这里启航吧！
青春系列作文5
像五月的暖阳，青春充满朝气；像破土的新芽，青春充满活力；像欢腾的小河；青春流淌着我们的快乐与迷惘。青春是稍纵即逝的梦，需要我们好好把握。
年幼的孩子憧憬青春，青春对他们来说是个充满梦幻的童话；成熟的青年纪念青春，青春就像一幅油墨未干的画；年迈的老人怀念青春，青春已是他们珍藏的泛黄的老照片。青春，多么美好的字眼，任何人都想拥有它，正处于青春这段美好时光的我们，怎么有理由不去珍惜它？
青春对每一个人都是公平的，人人都曾拥有，都会拥有这段宝贵的时光。如果你善待青春，青春就会大放异彩。反之，如果你轻视挥霍它，你就会得到相应的报应。萧伯纳说：“青春是美妙的，挥霍就是犯罪。”那么，每个人都应该善待利用青春。用理想给青春镀上黄金的构架，用行动来充实它。有了梦的青春必定闪烁着迷人的光芒，经过勤奋，努力与拼搏的青春将结出诱人的果实。不要总以为时光还多，消磨青春，那样留下的只会是遗憾。只有你充分享用青春，努力过了，拼搏过了，你才能大声地说：无怨的青春，无悔的年华。
珍惜青春就不应该迷失在青春的河流中，最美好的时光是青春，最斑斓的季节也是青春。青春涂满了各种各样鲜艳的色彩，我们应该选择暖色系，拒绝染上冷色系；青春铺满了许许多多不同的道路，需要我们擦亮双眼选择正确的路，避免误入歧途。
让我们在这青春的暖季撒下希望的种子，用一个夏天的汗水去收获秋天成熟的硕果！珍惜青春，善待人生中最宝贵的时光。
青春系列作文6
青春是光明的，青春是灿烂的，青春是美好的。
每个人都会拥有青春，而每个人的一生却只有一次。当然，青春还是你从精神品味到人为风范，从文化修养到科学思维，从审美层次到心灵陶冶的人生支援系统。
有人说，青春是女人一生当中最耀眼的时光，是男人一生中最闪亮的阶段。那么，现在也是我最骄傲最光荣的时刻，当然这种光荣和骄傲也是因为年龄，并不代表其他什么。
我效仿太白手托金樽，在凛冽的`风中吟喝：“天作棋盘星作子，谁人敢下？地作琵琶路作弦，哪个敢弹？”然后再抖抖衣襟答道：“我饮尽樽中美酒，目光凌厉傲视天地四方。”——我梦想着壮志豪情让女性的我声名远扬。
我欣赏芹溪笔下的五百人物，羡慕他腹中的才华，渴望拥有他那样的坚强意志，于是学习芹溪笔法描绘多彩的人生——梦想着才气如云让我在文坛上独树一帜。
我崇拜过炎亚纶，崇拜过苏醒，他们都是歌唱家，风格却是迥然相异。一曲《我不会爱》如平静的湖面泛着微波，一首《秋天》让人想起了汹涌澎湃的大海，两首歌演绎了不同的人生。——我梦想着有一双灵巧的双手，在黑白相间的琴键上谱写出天籁般的乐章。
我或许是平凡的，如沙砾般的渺小，但是有了梦想后，我变得坚强，我会为此奋斗，为此拼搏——从今以后，我的人生将会异常的壮丽！
我不能说自己是多么的伟大，是多么的特殊，我只是十几亿中国人中的一员，只是数万万学生中的一名，然而我却为自己的三个梦想而自豪，我的青春也因三个梦想而飞扬。现在我正值青春年少，此时不自信，此时不梦想，此时不搏击，更待何时！三个梦想如同三面颜色鲜明的旗帜在空中飞扬，或许不是特别地被人关注，然而，我始终关注自己、相信自己。我知道。青春年少时不自信，那么如何谈梦想？如果没有梦想，又怎么让青春飞扬呢？
我青春！我年少！我自信！我成功！我有时间，我有精神，我会努力，我有梦想。所以，我愿意乘驾生命之车，在车后竖立三面旗帜，让我的青春在行驶中飞扬——朝着远方前进！
青春系列作文7
何谓青春，不过那段肆意荒唐的旧时光。
在一生中，总会出现一些人，他们有些惊艳了你最为感性的，最为放纵的时光；而另一些则是温柔了你已褪去青涩，开始平淡的岁月。这段与他们相伴的年月，所谓青春。
单纯的每一天，难忘那份严肃而又亲切的模样，难忘那份同桌前后间的欢声笑语，乃至于那份萌芽而不得结果的爱恋，甚至暗恋。这些无与伦比的美丽将伴你一生，直到你暮然回首，才发现这就是青春。
“桃花扇难掩你双目寂寞，三生石缱倦三世情深”岂不正如那就在昨日的离别，寂寞中的情深，泪眼娑娑，不舍曾经的寄托，不复往时的一颦一笑，无边的悲寥，只为心中永远的有你在。
一直以来，我都是一副“世人皆醉我独醒”的样子，但就在那一刻，我也尝试到了那份醉的滋味，或许那个时候不醉一回，连我自己都不会放过我自己吧，感受那份醉的美好，一醉又如可。世人皆醉，只因不想离去，只愿一生体会“青史成灰，我爱不灭”。
爱恨分明，放纵惊艳，这就是青春，是给予我们无限怀恋的曾经，曾经的那段疯狂。是你，是你们，陪伴了我的青春，燃烧了我们的疯狂，使这份旧时光喜愁温暖，一舞一生。
故人也只适合停留在回忆里。当有一天你见到了日思夜想的故人，看到对方的面容才发现，原来你日思夜想的，也不过是过去的回忆或者过去的感觉而已，而那故人，换了谁也都无所谓。但如果有那一天，见到了你，我才发觉我错了，那错又如何，因为我再次见到了你。珍惜我们还没有逝去的青春，莫不静好。
你好，旧时光，期待我心中的相逢，或许那时候，人生亦只如初见。
青春系列作文8
青春像一盅酒，远远望去是纯白无暇，入喉确是辛辣，青春像一幅黑暗中的画卷，当时以为是黑暗，开灯后才发现是五彩缤纷，青春的我们啊，有着属于自己的苦恼与脾气，更有那一往直前的勇气，恰似那一句人不轻狂枉少年。青春无论是酸甜苦辣，我们都要全力奔跑。
正值青春的我们无端有许多愁苦与无奈，仍记得那年夏天，教室的黑板上是中考倒计时，伴随着日子一天天倒数，有过彷徨，有过痛苦，曾以为，那就是世间最大的事，没有之一。那年夏天，第一次感受到了什么叫拼搏，什么叫汗水，晚上打开台灯便觉得自己已经是世上最努力的人了。
我记得我曾坐在课桌前，看着自己的成绩，心里想的是自己梦想的高中，不知不觉眼泪顺着眼角留下，第一次明白坚持是一个多么残酷的词语，恰似所谓的你的努力配不上你的野心。一边哭一边做题，对着错题一遍遍研究，无论哭的多惨，在人前永远是笑着的样子。这或许就是我们，青春中最茫然的自己。
中考过后，曾以为从此之后便是幸福，殊不知，正值青春的我们最大的幸福就是拼尽全力向前奔跑。高中是一个将人打碎重组的过程，抗过去了便是涅槃，没有则成灰烬。
再次坐于课桌前，恍若场景重现一样，满张的错号让我时常怀疑是否真的没有天赋，大概不一样的是这一次没有茫然，没有哭泣，只是扬起一个无奈的笑容，看看窗外漆黑一片的天空，此时，已是凌晨，然后低下头静静的整理错题，不是没有痛哭过，只是突然明白：这，才是青春该有的样子啊。这或许就是我们，青春中最倔强的自己。不相信一切，但相信努力就会有奇迹。
青春的我们，有过甜蜜，欢乐，但更多的是那来自于青春特有的烦恼，和那句少年不识愁滋味，为赋新词强说愁有几分相似。无论如何，青春，都要全力奔跑，就算终点不是我们要的，但，那是青春特有的，不留遗憾的姿态。
青春，更像是黑暗里找寻出路，当奔跑时遇到障碍，无论摔得多惨，哭的多丑，都不要忘了抬头望望天空，将眼泪倒回眼眶，整理行装，重新上路，带着轻狂与孤傲朝着梦想的地方奔跑，毕竟人不轻狂枉少年。
青春系列作文9
从呱呱坠地的婴儿到天真活泼幼稚的童年时代，我们告别了童年时代迎接新的挑战，童年已被我们抛在脑后。新的跑道在脚下延伸。我们踏入了青春这个炫丽的大舞台，搭上了“青春号”的列车努力前进着····
青春，让我们充满了泪水和欢笑。有很多人期待着青春的到来，因为告别了童年时代踏入了充满激情与活力的青春，活力是火焰的颜色；是跳动的音符；是无悔的执着。虽然他们也知道青春的到来会很苦涩甚至会让人感到窒息 ，但他们还是紧随着青春的步伐努力的前进，是青春的到来让他们感觉到了他们的存在感受到生活的美好。
在这青春的花季雨季里，每个人都有自己的梦想。童年的梦想已成往事，少年的画卷早已完成，我们已走入诗一般的年龄--青春。十七岁的我充满了对未来的向往，渴求朋友的关心父母的关爱和老师一个肯定的眼神。这些对于我们来说都是努力前进的动力，使得我们更加努力勇往直前。十七岁的我有细雨的滋润有知识的充实，美梦连连梦见自己十七岁花一般的娇艳，细雨一样的温柔雪一样的纯洁……十七岁的雨季梦一般的美丽诗一般的飘逸。在这不知不觉中我们长大了，长大了烦恼就多了，长大了朋友就多了；长大了心事和沉默也随之而来。在这个时候，我们更应该要努力的为自己的理想而奋斗，不要整天沉醉于幻想的世界里，因为它毕竟不真实。为了自己的理想而奋斗，我们知道在这个过程中会很苦也会遇到多的挫折。但我们不应该妥协选择逃避，逃到无人的角落里自己一个人静静的躲着不想任何人来打搅，人是要经历磨难后才变得更加成熟。所以我们要勇敢的去面对更要用我们的热情去追求、去奋斗。让青春放射出无比灿烂的光芒，唱响青春的赞歌与青春共舞。我们努力过就不会感到后悔，我们要勇敢的往前跑。
原来青春有许多的驿站，每一个驿站都有许多动听的插曲，每一次风雨之后都有晴天。所以就让我们乘着“青春号”的列车努力的前行，青春的自白与我同行伴我成长……
青春系列作文10
青春是妖娆的轻纱，飘过人生姹紫嫣红的春天，在无眠的夜星，时疏时密的雨声，搅扰夜的寂寥，涌进平静的心窝，不经意间，总会让人忆起如流云的青春。
依依翠柳，郁郁青青，嫩嫩春笋，茵茵小草……万物正当年轻，生机勃勃，尽情展示大自然的绚丽，在青春的旅途中，那眷眷亲情，殷殷师情，醇醇友爱，陪伴我们，让我们纵情演绎成长的浪漫。
青春就是一场修行，你我都是修行路上的苦行僧，纵使历经磨难，吃遍苦头，但最终都是能修成正果。
青春犹如那晦涩难懂的《诗经》，需要我们仔细推敲反复研读，在臂弯里浅唱低吟，青春宛如那详实的《史记》，丰富殷实，千百年独成一家之言，青春似那浪漫抒情的《离骚》，氤氲着浓浓书香。
青春你好，谢谢你的拥抱，是你给了我老时一缕珍贵的记忆；年华似流水，几十年过去，不少事情会变得模糊，有时搜索枯肠而不可得，但有关于青春的记忆会让我们历历在目，记忆犹新。
青春是一根刺，在这个光滑的世界里它会被磨得圆润光滑。
生命经历完全是自己造就的，我们的一思一念都在创造未来，青春的美好也由此缔造，生活永不停滞，每一时刻都是新生
宁愿青春平凡，也不愿青春平庸，青春充满了奋斗，青春充满了激情，青春充满了友爱，青春无极限，年轻无极限。
的，新鲜的，我想未来青春的一天，我会欣喜的发现：在我的世界里，青春很美好。
生活中，总会碰上形形色色的人，总会发生各种各样的事，某一天或者某一时刻，一个细微的动作，一句温暖的话语，一次意外的相遇都会在不经意间荡起心中的涟漪，激起生命的震撼，那可能是一种温暖绵软的感觉，你可能会舌尖甜甜，嘴角翘翘，忍不住想笑，也可能略带苦涩，伴着一丝酸涩，那是青春在拔节，你成长了。
青春，是人类生命激情的赞歌，十七岁的青年，走在人生的路途上，应该珍爱青春，敞开心扉，感受多彩的人生，编织斑斓的梦想，实现精神的成长。
青春年少，我不负你，大雪也无法抹去我们青春的记忆。
青春孕育着所有的希望，来吧，让我们向青春举杯！
青春系列作文11
青春是一帆帆航船，正是大海给予它力量，使他它向前；青春是一片片飘散的落叶，正是风拥抱了它，才使它在空中翩翩起舞；青春是一片片星河，正是黎黑的夜空，才衬托了它的璀璨。
青春是我们人生中精彩而又不可缺少的一部分，只有努力，青春才能不负前行，只有拼搏，青春才能更加辉煌，如果你努力去发现青春，青春也会发现你，你不负青春，青春也不负你，只有洒下了辛勤的种子才能长出丰盛的果实。好好珍惜青春吧，去感受青春清晨的甘露，晚风的吹拂，星河的闪耀。
不负青春，就好似当一块大石头挡在我们前行的道路时不要害怕，也不要用脚去踢，那样只会伤害自己，应该把它挪开，帮助了自己的同时也帮助了他人，在我们青春成长的道路上，我们应该好好学习决不辜负父母的血汗，老师的教诲，同学的期盼。
青春是当倾盆大雨来临时，角落里一把沾满灰尘的雨伞，当你忘记带或撑不开它时，便只能接受雨水的调戏了，所以呀，青春就是你打算去做的事情就必须去做，不能忘记，而且得坚持，才能成功，就如这个学期期末考你说你想要考班级前3，希望你不止是想，没有谁是一路顺风的，青春道路上总有些磕磕绊绊，但只要坚持下去，即使走得很慢，但你离成功是欲来欲近，而成功不会走远，加快步伐，我们便能追上它，你会发现，青春正在向我们招手。
青春便是不负众望中的付出的努力，洒下的汗水，收获的果实，学会了一道数学题的喜悦，鲜花不止盛开在春天，河流不止流向大海，只要热爱，山海皆可平，不负青春，那就努力吧，别给自己青春留遗憾，懵懂无知的儿时少年，回忆起时也是一个精彩的片段啊。
让我们一起行动起来，不负青春，走向更美好的明天，让我们坐上青春的航船，遨游在炫烂的太空中，加油吧！青春道路上的少年。
青春系列作文12
青春是什么？青春就是一股冲劲，就是一股能让你不断向前的力。
可是有多少人拥有它却不珍惜它，知道离它远去才知道它是如此的珍贵。如《老男孩》中的歌词：青春如同奔流的长河，一去不回来来不及告别。现在在青春期的我没有冲劲，整天游手好闲无所事事，明明会考在急却没当回事，直到老爸教训了我一顿我才觉悟。和平常一样，我放学回家，我一回家就打开电视机，这时爸爸说：“怎么一回来就看电视，要会考还和小学一样，你到底要怎样会觉醒啊！难道一定要失败过才知道成功的可贵吗？！”我说：“我上路5天的课了，头都大了，不放松一下脑袋都快炸了，还有我怎么会失败呢？我从未失败过，以前一样，现在也一样。”爸爸听了我的话走到了一边，从口袋里拿出一包烟，抽出一根，拿出打火机，点燃烟头，深深地吸了一口说：“对啊！你从来没有失败过，对，我小时候也是像你这样，本来只有努力就可以过上比这个更好的日子，但是就是应为这句话，所以就对自己放松了，就出去和那些不好的人玩去了。一开始还好，到了后来我在上课他们也叫我去玩，不去就打人，最后就变成这样了，如果不是你爷爷的位置空着，我就不知道怎么办了。”看这塔说话，他的眼角有一丝的泪光，然后他转头说：“不要说没有失败过，因为你没有成为第一，所以你并没有成功，一直都是你的孤傲的心理在做怪。所以你还是去读书吧！
别到最后和我一样，一生都只能这样无趣的活着，要尽量要自己的生活更精彩。”我听了他说的，好像自己是这么一回事，觉得如梦初醒，感觉整个人都精神了，我对爸爸说：“恩，我现在就去读书，我会让我的生活更加精彩的，不会重蹈覆辙的。”说完我便去了房间读书，整天呆在房间里读书，因为我不想让他太失望，从他的话语中我听出了，他把所以得希望都寄托在我的身上。现在离考试的试卷不远了，决定成败的时候到了，让青春尽情的挥洒吧！
青春系列作文13
青春，朝气蓬勃，充满了无限生机与活力。
在这秋高气爽的季节，灵溪一中第三十届田径运动会正火热进行中。操场上人群涌动，加油声此起彼伏，尖叫声一浪高过一浪，呈现着一派热闹景象。
“各就各位——预备——”在赤红色的跑道上，200米决赛即将开始，裁判举起发令枪对着木板“砰”地开了一枪。六名运动员迅速而有力地一蹬腿，说时迟，那时快，像脱缰的野马，似离弦的箭，向前方冲去。
“加油，加油！”主席台上沸腾了，跑道旁的同学欢呼雀跃，为运动员呐喊助威。跑在最前面选手，只见她双拳紧握，双臂前后有力地摆动，她们奔跑的身影与赤红的跑道融为一体，就像一座迅速移动的沙丘，在我们眼前一闪而过。后面的同学也不甘示弱，尾随其后，一路想反超，战况激烈，旗鼓相当，冠军会花落谁家呢？我不仅捏紧了拳头。
不好，一马当先的选手跑到拐角处时，突然脚一滑，身子晃了一下，后面的同学趁机追上了上来，看得我心脏都要跳出胸腔来了，难道悲剧要上演了吗？
“加油，加油！”围观的同学们梗着脖子使劲地喊着，似乎身上的每处血液都在燃烧着……震耳欲聋的加油声，仿佛给领先的选手注入了一股神奇的力量，她迅速调整步伐，咬紧牙关，脚上像踩了风火轮似的，加速了！很快，并肩前进，一起冲向终点。
十米……五米……一米，她们几乎同时到达终点线，还好，最初领先的选手抢先一步，迈过终点线，最终以0.02秒微弱的优势赢得了金牌，所有人都沸腾起来了！
不久男子4×100米的接力也开始了，一个接一个充满力量，充满青春活力的身影，如风驰电掣般向前奔跑，一棒接一棒地传递，将对手甩在身后！
运动会连接的是团结和友爱，更是青春无限活力的绽放。
运动会传递的是勇气与力量，是那青春蓬勃力量的象征。
绽放青春之花，谱写生命新篇章！
青春系列作文14
青春，就是这种东西，在无数的动荡与挪回之后，总会有恒古不变的姿势存在，它无经意间的告诉你，你的青春在这。无论如何变迁只要保持内心的纯洁善良，因为那才是最真的我们。
初中的时候，她在我的隔壁班，她难过时会想起我。
早就听说别人说起她的感情经历，太早过于被男生盯紧的女生很难保住自己，而我也是这么认为。她的青春大都在溜冰场、舞台、KTV、游戏机里留下多重的背影。后来她哭着告诉我，太过年轻的爱到了极点就变成了暴力，脖子上的吻变成了枷锁，口舌的交错成了罪恶的言语，形影不离就是黑暗的囚禁，造爱之后的结晶变成了流水，流向一个不知名的寒冷地方。曾无数次地从梦中惊醒，冰冷的病床与冰冷的器具撕裂，像一个个图钉扎在自己的神经，眼泪都永远也洗不干净，每次浮现不景观的画面，我就忍不住闭眼扭过头去想：一切都会好起来的。
每段青春都是苦的，在后半段总会有出路的。
步行去以前的小茶厅的时候，总觉得这城市在渐渐变动，些许了点陌生，就想用炭笔一笔一笔地勾了再一格一格的涂上去一样，试想着来往的陌生人交谈城市的变化，是否只是自己内心里的异动。
走进原来的小茶厅，为了舔上一碗西米露，落地的玻璃，清新的空气，这是一家小餐厅，难得的闲情，是我们这年代最奢侈的方式。
隔壁坐着男男女女一大群，拿着菜谱交头接耳，在这夜深人静的夜晚或许还是有些安静。当首的女人戴着珍珠首饰，笑眯眯的，向服务员点了杯茶，这里的奶茶不错，一人一杯，唇香口渴。“来点龙井茶”，几分钟后，这碧绿透析的茶就上桌了。各自恢复了平静，我椅背望着窗外的夜景，灯光繁城，望着这逐渐亮起来的街道，眼前的色清一步步清晰，心里感叹是这样的闲情与奢侈。
那边总是传来不断的赞成，当首的女人喝后，来，这里的饮点还不错。身边的人喝下后，恩，不错不错。
三元钱的西米露，旁边是一壶上千的龙井明前。
进进出出的人们，包含着是不一样的奢侈与奢华。
听说，悲伤的对面是幸福的彼岸，那里究竟有着什么？我已经在路途……我清楚我的选择。
青春系列作文15
青春好滋味 如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页；如果说人生是一出戏，那么，拥有青春的日子便是最精彩的一幕；如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行，那么，拥有青春，我们便可以看到沿途最美的风景。
人生十多岁，多么美好的花季雨季！我们不再顽皮，而是学会了做一个稳重的自己．我们不再想像小孩子一样娇气，而是学会了做一个能忍受承受的自己。我们不再为了一个布娃娃而哭泣，也不再为了一点点小事而伤心．拥有青春的日子里，我们都学会了幼年工友勇气也学会了如何去爱。
我们长大了，可不知从什么时候起学会了沉默和忧郁．我们常会一个人坐在窗前望着远处的高楼与那蔚蓝的天，回想发生在我们身边或是精彩或是平谈的一幕幕，回想自己的过去．在我们烦恼时，或许可以一整天不和别人说哦一句话，我们似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞与伤感。我们只思考与缅怀，在感受青春带给我们的一点点苦涩
十多岁的我们，崇拜流行歌手的潇洒，也欣赏摇滚歌手的疯狂；我们喜欢达。份奇作品中事物的形象逼真，也赞美比加索的抽象大作；我们对世上的不平事感到愤慨，也为人间的一点点真情而感动；我们曾为林黛玉的悲惨命运在寒夜中默默流泪，也为至情至爱的席慕容所沉醉年轻的我们或许就是这样：心中充满激情但不时也流露出一丝沉稳，活跃中隐含着一点点多愁善感
年轻的我们渴望真正的友谊，也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情．当你在风雨的接头漠然无助的时候，是否希望有把小雨伞在肩头撑起？当你最失落伤心的时候，是否也渴望几句真诚温馨的话语？当你寂寞孤独时忽然收到了远方好友的来信，你是否真正理解了海内存知己，天涯若比邻？我也曾怀疑过天下没有不散的筵席的话，但当几年的同窗好友分别在即，我才真正明白这句话的含义。
人生十多岁，多么美好岁月，让我们都来珍惜．拥有青春的日子，我们不要让它茫然与无知中逝去！
感叹，青春！
第3篇：作文系列训练
作文系列训练
材料
人民网北京3月13日电（人民网前方报道组）今天上午，十一届全国人大二次会议胜利闭幕。会后，在人民大会堂金色大厅国务院总理温家宝与中外记者见面并回答记者提问。
温家宝总理说，我记得在去年9月24日，我在纽约就讲过一句话，就是“信心要比黄金和货币还要重要”。那时，世界还是一片迷茫，我们对于金融危机的发展前景也看不清楚。
现在，时间过去不到半年，我们已经提出了一揽子应对计划。实现这个计划，我依然认为，首要的还是要坚定信心。只有信心才能产生勇气和力量，只有勇气和力量才能战胜困难。我希望我们这次记者会能够开成一个提振信心和传播信心的会，我想这应该是每位记者的良知和责任，也是人们的期望。“莫道今年春将尽，明年春色倍还人。”我期待着明年中国和世界都会变得更好。(人民网)要求：
以“明年春色倍还人”为题，写一篇不少于800字的作文。审题
1.理解题目的意思
明年，可以理解为“未来”，“春色”当然可以实指，但一般理解为美好的事物，如成功、收获、友谊等等。
2.理解题目隐含的信息
由“明年春色倍还人”，可知
第4篇：《作文》专题系列
《作文》专题系列
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的《作文》专题系列，仅供参考，大家一起来看看吧。
《作文》专题系列1
一 。 我最想依靠的就是你
鸟儿羽毛丰满，便欲展翅高飞，不再依靠大鸟；果实已经成熟，便欲离开枝头，不再依靠大树；而我，无论身在何方，长大与否，最想依靠的，始终是您，我亲爱的母亲。
您常说我长大了，要自立自强，以后万不可做“啃老族”、“月光族”，一辈子依靠爸妈。每每听到这些，我总是不屑地昂起头，撇撇嘴，骄傲地说：“我才不靠你们呢！“而心里却总是一阵阵不舒服，这是心口不一的感觉。
您可知道，我最想依靠的就是你，不过并不是金钱与物质，而是您的目光，您的举止，您的话语。
小时候，您踩着脚踏车带我上幼儿园，您爱教我背唐诗，《静夜思》便是那时学会的。犹记得您将我抱下车，听完我背诗，温柔满足的目光便落在我的身上，如网般将我围裹，无知的我尚不明白目
第5篇：献爱心作文系列
献爱心作文系列
献爱心
献爱心 昨天晚上，我告诉爸爸妈妈，学校号召我们给一个大慈岩小学13岁的大哥哥捐款。因为他在课间和别人掰手腕的时候把手弄伤了，但没有跟任何人说。现在骨头已经坏死了，需要很多的钱去看病，但是他们家很穷，付不起医药费。我决定捐一百元。爸爸说：“捐少一点吧，你们还没有赚钱，没有那么多钱。”“是呀。”妈妈在一旁说道。我说：“我捐一百元，一定要捐一百元!”“太多了!”爸爸妈妈齐声说，“小孩子哪有那么多钱!”接着“唠叨炮弹”上演了，我好半天才插上话：“那位大哥哥骨头坏死了，很严重，要到很远的地方治疗，可能还要去外国，因为杭州二院没办法治。”爸妈的唠叨终于停下来了，于是，我继续说：“他们家是大慈岩农村里的，家里很穷，可能连看病的路费也付不起。我要用我的压岁钱献爱心!”于是，爸爸妈妈同意了，让我用压岁钱献爱心。我觉得大哥哥家里虽然很穷，但每个人都多献一点爱心，大哥哥的手就会恢复健康了。平实的语言表达了小作者的真情实感，尽自己所能帮助弱者是我们每个人应有的美德。
退休老人为社会献爱心
退休老
第6篇：作文辅导系列
临澧一中高三语文组作文辅导系列之许世辉篇
【文题】有位老师送了一件花围裙给她的穷学生，她的母亲看到女儿拿回来一件漂亮而干净的花围裙时，立刻觉得孩子也该拥有一件漂亮的上装，于是从箱底翻出一件过去自己穿过的衣服，并为孩子修改裁剪。而当孩子梳洗穿扮起来之后，家长简直不敢相信，原来自己的女儿竟是如此美丽。接着孩子的父母觉得家里实在太脏乱而不能配合那么漂亮纯洁的少女，于是全家大扫除，甚至清扫弄巷，由此更影响了邻居，使整个原本脏乱的社区都为之改观。
一条普通的花围裙，不仅仅使一个丑小鸭一下子变成美天鹅，而且改变了一个家庭乃至一个社区，生活中不为人知的潜在的能量是多么巨大啊！
请以“潜能”为话题写一篇不少于800字的议论文。
【审题指导】
1.弄清“潜能”的意义：
根据《现代汉语词典》解释，它是指还没有被发现或未被使用的“能力”（社会人文方面的）或“能量”（客观自然方面的）。
2．立意角度：
① 潜能本身巨大，魅力无穷② 潜能在于激发，潜能在于发掘
③ 潜能与成功的关系④ 激发与挖掘潜能的方法
⑤ 潜能是“逼”出来的⑥ 潜
