从人口红利角度看心理契约对劳动关系的影响论文
第1篇：从人口红利角度看心理契约对劳动关系的影响论文
从人口红利角度看心理契约对劳动关系的影响论文
劳动关系是生产关系的重要组成部分，是最基本、最重要的社会关系之一，其协调稳定程度影响并决定着社会和谐的程度。然而，劳动关系并不是一种简单的经济雇佣关系，它与劳动者本身及其社会性密切相关，劳动者在提供劳动力后不只满足于单纯地获取经济利益，还同时希望能从组织或企业中获得更高层次的心理需求，这就使得和谐劳动关系的构建不仅依靠劳动契约的“刚性”管理，同时要尊重劳动者的人格独立与尊严，真正从劳动者的需要出发进行“柔性”管理。组织或企业要借鉴和依靠尊重、平等、民主管理的方式和方法，激发每个员工的内在潜力、主动性和创造精神，与自身形成一种心理契约，心情舒畅、不遗余力地为组织或企业创造新的优良业绩。这是组织或企业在市场竞争中稳定的、具有竞争优势的力量源泉。
一、心理契约下劳动关系的发展现状
(一)心理契约的概念
心理契约的概念是由美国著名管理心理学家施恩教授提出来的，是指个人将有所奉献与组织欲望有所获取之间，以及组织将针对个人期望收获而有所提供的一种配合。他认为，组织的成长与员工发展的满足条件虽然没有通过一纸契约载明，但各自却依然能找到决策的“焦点”，如同契约一样加以规范。心理契约虽然不是一种有形的契约，但它发挥着隐性的比有形契约更加稳定的影响。
(二)心理契约下的劳动关系
组织心理契约的履行，重点在于忠诚度。忠诚度通过双方劳动关系的长期延续得以体现，国家经济稳健发展成为组织和员工共同的期望。随着我国经济结构的调整，GDP每增加一个百分点，就会带动120万人的就业，而GDP降低则会带来就业岗位的减少。
劳动关系是现实的，劳动者在劳动关系建立时，心理契约会优先倾斜薪金、待遇、福利、责任、工作环境等现实因素。在此基础上，有越来越多的员工会延伸思考心理预期满足、技能提升、职位晋升、人际资源扩张、自我价值增进等诉求，这与员工个人的生涯规划和价值期望密切相关。当上诉内容大部分或主要部分得以实现，心理契约保持执行，反之，则存在心理契约违背的潜在可能性。
员工心理契约的执行效果，取决于对组织的满意度。员工对组织内激励、晋升、提拔等劳动制度期望高，如果二至三年内不能发展或者提高技能，他们的心理契约将会被打破。组织或企业过去为降低成本忽视工作环境建设的状况正在改变，让人回到组织或企业的主位，以人为本的组织或企业文化氛围在劳动关系中的构建，既是心理契约的要求，也是组织发展的要求。
(三)河南省的劳动关系发展现状
河南省地处中原，经济发展落后于东部沿海地区，薪酬及待遇也不及东部沿海地区的城市，这是河南省劳动关系不够稳定的首要原因。但是，随着最低工资标准的调涨，加上河南省当地的消费水平、物价水平在中西部地区处于较低位次，生活成本相对较低，使得河南大批劳动力“雁阵回归”，缓解了河南省部分劳动力紧张的态势。另外，随着中原经济区、晋陕豫黄河金三角区的建设和发展，河南省朴实效率、包容快速的组织或企业文化正在形成。
多年来，河南省作为人口大省，适龄劳动力供应旺盛，这种优势吸引了一大批外来企业落户中原。但是，随着我国经济形势的变化和经济结构的调整，河南省以低工资、高强度、弱保障的劳工代价得到的人口红利逐渐在消退。2012年，河南省部分企业出现了用工荒。2013年，虽然有大批劳动力“雁阵转移”回流河南，但河南省“用工荒”现象依然持续蔓延。“用工荒”的持续蔓延不仅引发了对人口红利的讨论和研究，也对以员工心理契约为主导的劳动关系产生了影响。
二、心理契约对劳动关系影响的调查分析
为了调查心理契约在劳动关系中的影响情况，本课题组对在河南郑州市就业中心登记就业的高校毕业生跟踪进行了心理契约问卷调查。此次调查问卷在中央财经大学商学院的心理契约调查问卷基础上进行了修改，将交易维度(雇员承担基本的工作任务)、关系维度(双方共同关注的未来的、长期的、稳定的联系)和团队成员维度(人际支持和良好的人际关系)放在一起考察劳动者的心理契约，组织的责任维度增加为20项，劳动者或员工的责任维度修改为15项。调查共发放问卷120份，回收96份，其中女生回答试卷为51份，男生回答试卷为45份;研究生及以上学历为6份，62份为专科学历，28人为本科学历;年龄在24-30岁的为46人，31-35岁为32人，在36-40岁的18人。
此次调查问卷在制定时，参考了中央财经大学商学院的心理契约调查问卷，并邀请有关专家参与研究讨论、修改，最后又请一些毕业生认真阅读、提出意见，直到基本确定题目意思明确、通俗易懂。通过以上措施，保证了问卷具有良好的内容效度。问卷调查内容分为组织对员工的责任、员工对组织的责任及离职的原因三部分，调查问卷的内部一致性信度为0.84。
(一)组织对员工的.责任
组织或企业的生存发展离不开员工的贡献，二者是共存关系。组织或企业要想更好的生存发展，就必须为员工提供良好的发展机会、工作环境条件，关心员工的发展，也就是说组织对员工是有责任的。员工对组织责任的肯定和期望主要集中表现在以下几个方面:(1)员工对组织的培训给予充分的肯定。有充足的培训机会，这也是组织正常展开工作内容和职责，增加组织的凝聚力和灌输组织文化重要的一个环节。(2)员工认为组织或企业要有公正公平的薪资考核和绩效评估，这点在肯定组织有公正的绩效评估系统中再次体现出来。根据工作业绩发放工资和奖金，这是雇佣关系建立的物质基础，也是劳动关系稳固的最重要的条件之一。(3)员工期望组织或企业能够安排自己从事富有挑战性的工作，说明员工希望自己在组织中成长，并为组织的发展贡献自己的学识智慧。(4)资源充分的工作环境、有保障的工作工具和办公资源是员工工作的外在条件，员工要求有支持性的工作环境是大势所趋。
(二)员工对组织的责任
劳动关系是双方的，组织对员工也是有要求的。员工对组织的责任集中于为完成任务加班工作，提高自我的业务水平以适应和推动组织的发展，辞职前报告，保守组织的秘密，拒绝为对手提供支持，配合上级领导完成工作计划和安排，这些也是组织对员工的基本要求。
(三)离职的原因
一旦劳动关系破裂，解除劳动关系，肯定存在着无法继续的关键因素，这也是本次实证研究不可或缺的内容。按照符合程度，从高到低出现的劳动关系危机因素依次是:人际关系太让人耗费精力，现有工作岗位报酬不理想，公司没有明确合理的制度和工作标准，公司晋升机制不合理，晋升无望，工作中缺乏成长与发展的机会。
三、河南人口红利拐点中劳动关系的新变化
人口红利是一个国家的劳动年龄人口占总人口比重较大，抚养率较低，可以为经济发展创造有利的人口条件。我国改革开放后经济快速发展，劳动密集型发展方式依赖了极低的劳动力成本要素，人口红利对我国GDP增长的贡献超过。
目前，河南省人口基数已超过一亿。据有关数据统计，2012年河南省的总和生育率为1.63，人口抚养比为41.3%, 2013年出现人口负增长，预计今后一个时期内也将会继续负增长，小于安全峰值(53%)的人口抚养比让人担忧。由此可以看出，河南省的劳动力供给正由“无限供给”变为“有限剩余”，在未来很长时间内，河南省劳动人口下滑的态势很难得以转变。
劳动人口的绝对减少，直接影响了员工心理契约的内容变化、心理契约的违背及经济发展方式的转型。研究中我们发现，河南省的劳动关系发生了新变化。首先，组织或企业持续出现用工荒，而部分适龄劳动人口遭遇“就业难”，不能找到如愿的工作，在待业或跳槽间期，而临“啃老”“吃本”的尴尬。其次，在过去单一的薪酬问题不满意的基础上，劳动关系存续期，人际关系的和谐、工作制度的合理、工作环境的优美及个人晋升、技能成长成为综合要件，越来越多地成为员工要求和考虑的因素，这既是经济发展的大势所趋，也是劳动关系被动调整，经济发展方式历经转变的必然结果。再次，20-35岁青壮年劳动人口的流动性大，跳槽频繁。省内因处于人口红利拐点，虽然劳动人口减少，但找工作相对比较容易。近两年来，因东部沿海城市调涨员工待遇和增强人文关怀，企业文化的影响力成为吸引河南省劳动人口外流的主要原因。
四、厘清心理契约，在河南人口红利拐点中建立和谐的劳动关系
劳动是谋生的手段，劳动关系是个人在社会中的基本经济关系，河南经济的发展离不开劳动者的劳动。在人口红利拐点中，要保持经济的持续发展，就要保持劳动关系的稳定和谐，而心理契约的执行是劳动关系和谐的关键因素。为此，要厘清心理契约与人口红利拐点中的劳动关系，需从宏观和微观两个方面着手。
在宏观路径选择上，河南省要大力推进户籍制度和城乡二元社会结构的改革，取消省内户籍流动的限制措施，实行城乡一体的就业待业政策，在抚养比不断下滑的过程中，吸引劳动人口就近、就地转化，拉长人口红利拐点的时间段，消除眼前劳动关系中的劳动力大量外流的潜在危机。河南省要着眼未来，培养高素质的劳动者，进一步优化教育资源配置，大力发展职业技术教育和培训，鼓励民间资本进入人力资源市场和技术技能培训，培养适应经济结构转变的劳动力队伍，为集约型经济的跨越做好人力资源方面的储备。从河南省的实际出发，依据潜在的劳动人口集中在农村的情况，在城镇化的进程中，河南省要做好统筹规划和布局，给予大的组织或企业政策倾斜和就业服务，加强待业失业及养老保障制度的实施和完善;鼓励省内外高校毕业生在河南就业、创业，将知识型、技能型、创造型劳动者引进来，用事业和团队精神凝聚优质劳动者;对于待业、阶段性失业或不充分就业的适龄劳动者，进行社会调查登记，启动就业辅导和技能培训，增加社会的人文关怀，扶助就业，充分挖掘潜在的劳动力资源，以延长人口红利期。
在微观路径上，河南省要建立稳定和谐的劳动关系。组织或企业要在现有劳动关系的基础上，努力打造自身的竞争力，提升自身吸引力。具体来说，就是提高自身劳动生产率、产品质量和服务质量，建立组织或企业的道德契约，以身作则，培育高效率、规范化、人文化的组织或企业氛围，形成企业文化;建立良好快速的沟通体系，使各种有效信息及时沟通，得到交流和反馈，维护信息的正向流畅，保持劳动者的心理认知和思想的动态调整，以维护心理契约的平衡;设计出适合经济发展方式的管理制度和激励机制，配以科学的职业生涯管理和引导，耦合不同层次劳动者心理契约的内容，给予劳动者不同层次、不同级别、不同形式的激励。劳动者应依据经济局势和组织发展，根据当前就业环境，个人需求，工作经验等建立自我评估体系，提高自身的素质，着眼长远，强化自身职业技能能力，加强自我的学习能力和认知能力，对现实中自我的心理契约的期望、执行、违背进行理性调适，共同营造融洽和谐的劳动关系。
总之，当前，社会正处于以人为本的集约型经济的转型期，以此为契机，抛弃以往经济发展中见物不见人惯性思维，是实现经济成功转型的关键，也是全社会共同努力的目标。
第2篇：从管理学角度看CUBA对高校的影响
从管理学角度看CUBA对高校的影响
一、引言：
CUBA联赛自举办以来已经形成了一个相当巨大的市场，而各大高校则相当于参与其中的企业，怎么样利用这个市场来推销自己（推广学校宣传），提高自身的影响力，是摆在每一个高校面前的难题。因此也有必要把先进的科学管理经验运用到CUBA的球队管理中去。
本文通过文献资料法、访谈法、调查法和逻辑分析法等管理学的方法，根据高校篮球文化的特性，结合山东科技大学篮球事业管理中的经验，分析山东高校篮球文化的构建，结合中国大学生篮球联赛对高校篮球文化建设所起到的积极作用，提出了促进高校篮球制度文化建设的管理对策，以期为决策者提供理论参考，用更加科学的管理方法促进高校篮球事业的发展。
二、Cuba的市场现状：
CUBA中国大学生篮球联赛始创于1996年，是中国体育史上第一个面向高校、面向社会的大学生专项运动联赛。它是在教育部、大体协和国家体育总局、中国篮球协会的领导和指导下，以“发展高校篮球，培养篮球人才”为宗旨，以CUBA联赛为龙头，以社会化、产业化运作模式为手段，以建立和健全小学—中学—大学的篮球人才培养体系为目标的系统工程。CUBA联赛已经以它“健康积极、公平公正、纯洁向上”的品牌形象成为被社会认可的中国体育最好的品牌赛事之一。中国大学生篮球协会和恒华集团共同发起创办了CUBA。
CUBA联赛的常设机构是CUBA联赛组织委员会，全面负责联赛的组织、管理。组委会领导机构由教育部、中国大学生体育协会、国家体育总局、中国篮球协会、中国大学生篮球协会、恒华集团、高等院校有关领导，教育界、体育界、新闻界知名人士及资深专家组成。现任组委会主任为中国大学生篮球协会主席、浙江大学党委副书记郑强，张宁飞和龚培山为常务副主任。CUBA联赛组委会日常工作机构由办公室、竞赛委员会、新闻委员会、推广委员会组成。组委会下设东南、西南、西北、东北四个分会。
从第十二届CUBA联赛开始，CUBA组委会与时共进，制定了以品牌为中心，实现第二次飞跃的12年规划——“星河计划”。该计划将致力于将CUBA联赛打造成为顶级的高校体育文化品牌，并以赛事为核心逐步扩大CUBA的社会影响力，使其成为新青年文化的代表品牌。“星河计划”在未来将逐步展开的新举措包括赛制改革、品牌建设、媒体传播、商务推广、经营管理、公益基金六大革新计划。CUBA中国大学生篮球联赛集体育、文化、教育、公益于一身，已经在社会上树立起以崇尚篮球文化为特色的健康向上的良好形象，已成为一个激情四射、撼人奋进的品牌，是一个具有广阔前景的体育产业项目。随着联赛的推广和运作的更加深度化，CUBA在品牌建设和市场营销成功的基础上，必将有力地推动中国体育事业社会化、产业化的进程，为中国教育和体育改革做出积极的贡献。
三、CUBA给高校管理带来的影响： 1.推动了高校管理文化的发展：
校园文化与企业文化异曲同工，是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。CUBA联赛突出和丰富了高校校园体育文化内涵。CUBA篮球运动属于社会文化范畴，是校园文化的一种载体和有机组成部分，已成为大学生活不可缺的内容之一。CUBA在大学校园找到了自己广阔的空间，通过此项活动培养学生的竞争意识、团结、拼搏精神、体育健康观念等，这项赛事的创建向人们诠释着中国篮球的新感觉，文化素质最高、体育文化最浓、比赛场次和现场观众最多、赛期跨度最大、地域分布最广、媒体支持强劲、社会形象最佳„„以加强校园文化建设，营造良好育人氛围。同时，比赛中场休息时的文艺表演，向我们展现的是现代大学生的时代风貌，以及各大学的大学精神，通过CUBA比赛的举行极大的丰富了大学生们的课余生活。CUBA联赛的文化品位不仅仅体现在她的主体是一个高素质群体，更在于她把原汁原味的篮球文化和丰富多彩的校园文化熔为一炉，真正做到了“篮球搭台，文化唱戏”。联赛每到一地，都要利用开幕式、及比赛间隙推出承办院校最具特色的文体节目，在活跃现场氛围、调动观众积极性的同时，以赛事为平台，充分展示院校风采。同时，各承办院校也紧密结合赛事，在校园里开展内容丰富、形式多样的活动，宣传CUBA，烘托大赛气氛，如“迎CUBA文艺汇演”、“CUBA知识竞赛”、“CUBA形象使者大赛”、“迎CUBA时装展示晚会”、“CUBA啦啦操大赛”、“CUBA摄影大赛”等等。使CUBA联赛的影响远远超越了篮球比赛本身。可以说，CUBA所到之处，不仅把校园篮球运动推向高潮，也为校园文化生活注入了新的活力，对校园文化管理建设有明显的促进作用。
联赛突出高校校园体育文化的特点和亮点。随着高校素质教育的推进和发展，高校推进体育文化建设必须转变观念，打破旧教育观念的束缚。体育教学应从体育的客观过程和体育运动的各种规律等知识入手，结合普通高校体育教育的特点，选择适合大学生需要的体育知识和教学内容，提高学生的体育兴趣和认知能力，吸引更多的学生积极参加到校园体育文化活动中。真正把体育、体育文化建设放在学校发展战略中考虑。同时，要大胆创新，从学生个性发展的角度认真抓好校园体育文化，并通过校园体育运动竞赛和运动实践活动，锻炼学生坚韧不拔的意志，培养拼搏进取、敬业笃学的精神以及团结协作、公正、公平的竞争意识，突出高校体育文化的特色和亮点，营造健康、快乐、积极参与校园体育文化活动的氛围，树立高校体育文化的形象，使每一位学生受到全方位的感染和锻炼。校园体育文化也应体现“以人为本”的理念，把广大学生发展需求方面的建设作为校园体育文化建设出发点、归宿点和最高人文价值目标。以弘扬人的生命意义和价值意义为教育目标，充分遵循并尊重人的个性和身心发展规律，发展人的自主和独立意识等行为特征，鼓励和促进人的创造才能的生成和成熟。构建“以人为本”的现代体育教育观，是新时期下社会发展对体育的必然要求。
以山东科技大学为例：CUBA联赛推动了山东科技大学的校园文化的发展，每当举办CUBA联赛之时受到我校领导和同学们大力支持，多名领导亲赴赛场观看比赛，并组织师生拉拉队支持比赛，极大地鼓舞了我校队员的士气。表现出了我科大人积极上进的精神，增加了集体凝聚力。2.带动高校体育活动发展：
CUBA对于高校体育事业，特别是篮球运动有着不可估量的推动作用。CUBA体育比赛是高校体育事业发展的重要组成部分,随着社会的发展,他承载着服务于社会的重要功能。高校服务与社会,就是指培养高级专门人才,开展科学研究和直接为社会服务三个方面。发展体育运动,增强人民体质是体育的根本任务,随着社会的不断前进,CUBA体育比赛的作用主要表现为大学生们提供健身、休闲、欣赏高水平竞赛表演等体育文化需求,而要实现这些,仅靠政府投入是远远不够的,因而高校的作用凸显出来,高校可以充分利用其较丰富的物质资源和人力资源来满足社会对体育休闲文化的需要。这样,可以促进社会稳定。扩大大学生就业渠道,拓展大学生的学业思路,为建立科学、文明、健康的生活方式服务,为促进社会主义物质文明和精神文明服务,为构建社会主义和谐社会,实现健康服务,。高校通过服务社会与社会互动实现双赢,不仅满足社会需要,促进社会发展,同时也推动了高校自身的发展。在学校和社会之间互动的过程中,既满足了公众休闲体育的要求,也扩大了高校在社会中的影响,提升高校在社会中的正面作用,对自身的发展起到良好的作用。同时也拓宽了广大教职员工的视野,提高了他们的理论和实践水平。另外,部分体育设施及场馆可以进行适当的有偿服务,这不仅能够吸引民众的体育休闲,而且也增加了高校的经济收入,弥补了经费上的不足,使高校体育事业更加健康的发展。
CUBA比赛可以宣泄大学生的消极情绪,减轻精神压力,调节心理平衡,可以改掉不良行为方式,减少越轨行为,预防和缓解由社会矛盾形成的社会不稳定。CUBA可以形成互相尊重,互相信任,团结合作,健康向上,充满活力的社会风气,可以平等参与遵守规则、公平竞争等现代意识。这些无疑对于大学生与大学生，大学生与社会和谐相处有着不可或缺的重要作用,因而高校体育的参与,会提高群众体育活动质量和活动范围。
3.丰富人力资源，提高人才的素质。
为高校培养大量的人才，改变了传统的招生政策。CUBA联赛坚持“竞技体育不能脱离教育，素质教育不能脱离体育”，从大学体育的功能出发，发展并丰富了传统的篮球人才观，提出篮球人才应当包括“五种人才”，即高水平的运动员、教练员、裁判员、从事与篮球相关工作的人员和广大球迷。B、在高水平篮球后备人才的培养方面，我国长期实行体工队建制，这种带有明显的计划色彩、片面强调运动能力的提高而忽视运动员文化素质培养的体制造成了我国篮球人口规模偏小、后备人才储备不足、专业选手文化素质偏低及退役后就业渠道不畅等一系列问题。CUBA联赛组委会提出，中国篮球应当借鉴国外青少年篮球运动的组织经验，把业余训练体系深深地扎根于校园之中，构筑一个小学—中学—大学—职业队的“金字塔”型篮球人才培养体系，固本方可清源，根深才能叶茂，从而以庞大的篮球人口基数保证后备人才的数量和质量，实现普及带动下的提高，提高指导下的普及。CUBA改变传统大学的招生政策，通过招收“国家高水平运动员”“国家优秀运动员”入校参加学习与比赛，扩大了受教育的主体，为国家培养了一代又一代的文化与体育的双料人才，丰富了国家的人力资源，提升了在校大学生的综合素质。丰富了高校自身人力结构的组成，更为社会提高了高质量的劳动力，对于推动我国的经济建设作用不可估量。
以山东科技大学为例:山东科技大学曾培养出如杨光、刘以生、丁岩峰等一大批优秀的大学生运动员，现在杨光以作为山东科技大学的一名篮球教师充实到体育教学的第一线去，刘以生毕业后被招聘到山西煤销公司参加工作，丁岩峰则利用在校学习的知识和参加CUBA积累的人脉成为了史丹利复合肥公司销售部的经理。还有一大批优秀的大学生运动员毕业后在各行各业发挥着重要的作用。4.提升了学校的知名度，起到了宣传学校品牌的作用。
CUBA联赛展示各高校校园体育文化特色。目前各高校把承办CUBA赛事看成是宣传学校，与兄弟院校交流的一个重要窗口，同时可以提高学校知名度，还增加了学校的无形资产。
CUBA坚持它的育人主张和文化特色，它与全面教育、校园体育文化发展、培养学生优良品质和精神、学校的形象宣传等联系在一起。几乎每到一地都会开发出新的节目，利用各种形式新颖的表演不但烘托了现场气氛，同时也向人们充分展示了自己学校的文化特色。各种活动的开展，不仅为高校全面推进素质教育开辟了一个新的渠道，又会反过来促进CUBA联赛的发展。
同时，通过比赛的形式，社会公众对于所在大学会有更加深刻的了解。从学校的硬件建设到软件配置，从校园建设到师资力量，无一不呈现在公众眼前，从而为学校更好的宣传自己，提高高校的知名度，打下了良好的基础。另一方面，可以形成良好的品牌形象，扩大招生的范围，对于扩大学校的规模，改善学校的环境有积极正面的影响。
以山东科技大学为例：CUBA联赛的成绩已成为上东科技大学的一块金子招牌，更是一张对外宣传的绝佳名片。通过CUBA，让社会以及更多公民了解了科大，为科大赢得了美好的名声，对学校的各方面宣传提供了良好的渠道。5.带动学校相关产业管理的发展：
CUBA联赛举办以来通过出售球票等方式为学校增加了经济收入，同时，赢得了与社会企业的合作机会。通过比赛各学校不断完善各校的体育设施，兴建现代化的篮球馆，更新体育设备，为大学体育赛事的职业化奠定了基础。
四、CUBA与NCAA管理制度之对比：
NCAA从是National Colege Athletic Aociation的缩写，中文直译为全国大学体育协会，它并不是一个专门的篮球协会，但是它为美国大学篮球联赛制 定计划和规则，所以全美大学篮球联赛就用 NCAA来 简称。通常所说的NCAA联赛，就是指美国第一级大学篮球联赛而 言，它拥有 64支队伍(2003年为 65支)。此外，美国大学还有二级、三级篮球联赛。NC从 联赛历史长、影响力大，并且为美国乃至世界输送了大批篮球人才，可以说NCAA从是美国甚至世界篮坛 的人才库。
NCAA从成立于19o6年，在世人瞩目NBA联赛出世之前，有组织NCAA联赛已 经发展45年，而CUBA联赛(1998年)仅仅比中国CBA联赛(1995年)年轻3岁。CUBA联赛的发展速度之快在中国体育史上极为罕见。从成立协会到推出全国联赛，美国NCAA用了30多年，而中国的CUBA只用了 12年，年轻的CUBA联赛，正在迅速成长为国内最具影响力和号召力的大型赛事 之一。
运动水平：美国的大学篮球对全美篮球的发展具有举足轻重的作用1992以前。美国所有参加奥运会的篮球队，都是清一色的大学生组成，除获 1次第2名，1次第3名，全部夺冠，其运动技术水平之高可见一斑。另外，世界顶尖水平NBA联赛中，有80％以上球员来自NCAA。可见，NCAA联赛是 NBA联 赛的弹药库、练兵场，主要原因在于美国已经形成了十分完备的后备人才梯队培养体制。CUBA联赛的普遍水平偏低，主要有以下两个原因：其一，大学生联赛整体水平不高；其二，高水平运动员太少，而且身体素质、技战术水平不能满足我国高层次篮球运动的需要。但随着联赛的不断推进和有利的举措相继出台，CUBA联赛的水平也在不断攀升。2001年 11月，九运会首次出现CUBA球员的身影 ；2003年，CUBA联赛的优秀球队也将有机会参加全国乙级联赛。
场馆设施：NCAA联赛以学校为主场，美国高校的场地设施条件优越，一些高校有专门的篮球馆，座位都在万人以上。联赛四强战的比赛场地通常都会挑选容量3万人以上的高校体育馆，而非分区决赛时普通大学那种一万多人的体育馆。CUBA联赛的参赛学校大部分有或大或小的体育馆或简易球馆，但非篮球专用。但也有更差的，如浙江林学院女篮参加了第4届CUBA联赛东南区比赛，该校竟没有一块室内篮球场，更别提体育馆了。由于经济实力和高等教育发达程度等多方面原因，场馆设施方面与美国相比差距甚远。
受重视程度：美国是现代篮球的发源地，篮球项目是全美最受人们喜爱的体育运动项目。在美国大部分州的高校，大学生对篮球的喜爱程度仅次于橄榄球，排第2位，但在个别州，篮球则排第 1位，经常参加篮球运动的人有51.83万人。几乎各学校都有自己的篮球队，且运动技术水平颇高。在美国，大学阶段是培养高水平运动员最为关键阶段，且受到普遍重视，已经完全形成了小学——中学—— 大学(NCAA)——NBA“金字塔”型培养篮球运动员的体系。每年的NCAA赛季关键场次，连职业联赛 NBA都要为其让道。
在我国大学里，篮球运动也是最受学生喜爱的项目之一，爱好者也最为广泛。尤其是CUBA的出现，吸引着大学生球队参加角逐，虽目前整体水平不高，但由于得到企业赞助，大学生篮球协会组织得当，参赛学校领导重视，新闻媒体参与，使得整个联赛活动异常火爆，在大学掀起了一股篮球热，CUBA前景一片看好。招生资格审查：NCAA联赛明文规定，各高校招生必须为高中毕业生。并且完成必修10门主干课程，其中外语至少修满3年，文化成绩及学习智能测验也有较高规定。CUBA联赛各参赛队是在教育部宏观指导下，各省、直辖 市、自治区根据本地实际情况制定招生办法。有不同的标准，但经常变化，且没有统一。学籍管理：NCAA联赛运动员不仅在入学之时的SAT与 ACT测验分数都有最低限制，想要 打球，学业平均成绩必须维持在2．0以上，只要一门不及格，马上就不得出赛。各大学运动部均建立学生运动员学习成绩档案，实施宽进严出的学分制管理，一般对毕业时未修满学分的学生，可在延续4年。这些规定主要是为了宣示：大学以教育为目的，因此运动员仍应以受教育为主要目标。CUBA联赛各高校成立高水平运动管理委员会或管理中心。该机构对运动员实行全面管理，同时有体育部与各系协调配合。具体细节上没有美国NCAA联赛规定的那么详细。竞赛管理体制：NCAA从联赛在竞赛管理上注重法制建设；其球队主要依靠体育奖学金来吸引优秀的篮球人才，所以生源充足；竞赛制度比较健全，十分重视运动员比赛能力的培养；NCAA联赛并且是一个开放的系统，注重与社会各界的交流。商业化和社会化程度较高。CUBA联赛在运用法律手段方面显得薄弱，没有把法律方法与行政方法有机地结合起来；在竞赛制度方面不完善，没有完全与国际接轨，竞赛的其他功能没有充分发挥。而且比赛偏少，由于社会化程度不高，不能有效地争取更多经费，有些球队举步为艰。
五、高校如何利用CUBA发展自己
1、发展体育产业，争取校企联姻
高校篮球运动要发展，要充分发挥体育产业的作用，CUBA不发展体育产业，就难以维持下去。高校篮球要发展，运作经费不可少，所以以赛养赛势在必行，关键要有这种意识，要更新 观念。通过CUBA品牌的创造，各球 队要争取校企联姻，企业为高校篮球提供经费；高校篮 球队通过CUBA的联赛为企业打品牌，提高社会知名度，双方都得益。高校有了经费，便可为 提高训练、比赛水平创造更好的条件，而提高比赛水平、得到社会更多人的认可，从而也就 为企业提高了经济效益。科大男篮早在CUBA联赛推出之前，就与企业联姻，随着比赛知名度 的提高，这种联姻就越来越牢固，对企业就越来越具有吸引力。山东科技大学为例：山东科技大学已经成功与史丹利复合肥做到了校企联姻，既史丹利对科大篮球事业的发展进行赞助，促进学校篮球成绩的进步。另一方面，球队的队员在比赛、训练时穿着印有史丹利字样的队服进行比赛、训练为企业打品牌，提高社会知名度。
2、发挥高校优势，加强队伍建设，形成个性化篮球管理模式。
在高校办高水平运动队不管是硬件和软件都有一定的优势。高校场馆设备、体育器材都相对 完善，属于硬件上的优势；软件上的优势是：高校有一支高素质的体育教师队伍，有许多教师专 项突出，高学历、高职称特别是硕士学历教师在高校将越来越多，他们的文化素质、理论水平较高是我国体育界中最具优势的一个阶层。他们通过带队实践或教练员培训将迅速成长起 来，这部分教练员将成为高校发展高水平运动队的主力军。另一方面，大学生接受高等教育，文化素养高、理解和接受能力强，用同样的时间训练，可以收到更大的效果，这是发展高 水平篮球队的有利条件。美国和前苏联、南斯拉夫队大部分队员都来自大学生，是一个很好 的例证，也是我们发展的方向。
队伍建设关键在后备人材，对高校而言，招生的生源是重点，如何建立人才基地，是发展高 校篮球队的迫切需要，实践证明，实施大中小学一条龙是行之有效的方法。上大学成为中学 生篮球队员的出路，具有很强的吸引力，同时也促进中小学篮球运动的开展。另一方面，建 立篮球培训基地，实行公办或民办结合，这对于选拔有潜力的运动员，并通过基础培训，促 使他们动作规范，迅速成长为优秀篮球人材也有利；此外，还可以通过CUBA选秀为高校输送 人材。队伍建设除保证生源外，在管理上要突破，在学练并重的情况下，要给优秀运动员相 应的学分鼓励，为他们既能打好球，又能掌握文化知识，顺利毕业打下基础，从而成为社会 有用的人才。
3、建立奖励机制 建议ＣＵＢＡ制定严格的规章制度对学生运动员的学习和奖学金方面进行管理。ＣＵＢＡ可以参照ＮＣＡＡ对学生运动员的学习管理办法再结合实际制定出相应的、符合国情的规章制度。使所有ＣＵＢＡ会员院校对学生运动员的管理统一化、制度化，这样既保证联赛的公正性，又可以使组织达到联赛的最终目标并形成自身的特色。另外，为了保证联赛的公正性，运动员的奖学金资助额度、项目类别以及范围，ＣＵＢＡ也应该制定相应的规定。
4、建立高校CUBA财务系统
建议CUBA根据联赛客体市场对特许经营进行深一步开发，同时建立一个可循环且完整的财务系统。从目前ＣＵＢＡ的收入项目看，其市场的开发程度还不是很高。当然这也是因为体育产业在我国起步晚、底子薄的客观原因所造成。ＣＵＢＡ和恒华集团在运作时，应该充分利用联赛的特许经营权，利用联赛的受众群体——大学生的消费能力。门票的经营统一由执行委员会管理，并对不同层次的票进行定价、出售；出售秩序册和联赛吉祥物等纪念品；制定出不同等级的赞助商数量和赞助费，如“Ｐｉｌｏｔ ＰｅｎＴｅｎｎｉｓ”女子网球巡回赛将赛事赞助商按赞助费用分类，不同类型的赞助商享受不同程度的广告宣传，如广告牌在场地的位置，广告在电视转播时播出时段及次数等。高校的直接物质利益较小，而在整个联赛中只能依靠学校自身不断的投入，这不仅影响了各高校参与的积极性也直接影响到了联赛水平的提高，所以在可能的情况下，成员院校应该在联赛财政收入中得到一定比例的分成。最终，ＣＵＢＡ的财务系统应该是一个完整、可循环的系统。
5、做好CUBA高校的市场宣传
CUBA高校应向媒体提供球队及比赛的各种信息，包括比赛的时间、地点、参赛队的基本情况；训练和比赛前后的各种可供报道的统计材料以及图片和录像片等；赛季之前向媒体提供有关球队和运动员以及比赛情况的媒体指南；球员的年龄、号码、特点、场上位置和各场比赛时间及出场顺序等；安排相关的采访，充分利用记者采访这一有效的营销手段，让新闻界了解更多的信息。同时，组委会应经常举行同各新闻媒体之间的多种联谊活动，以增进和融洽与媒体的关系，这也是竞技体育产业经营管理方营销及公关工作中的一项重要内容。因为得到了媒介的理解与支持，便可在公众面前树立正面形象，从而得到广大观众的支持，而公共形象的确立又与厂商企业的投入有着直接的联系。因此，通过组织与大众媒介的联谊等活动，争取在关系协调方面取得主动。
六、总结：
CUBA是一个巨大的市场，各大高校必须充分的利用好自身有利的管理资源，在这个舞台是充分的展现自己，不断积累经验，促进学校的发展。同时，以反馈之后的经验来改变自身的弊端，为管理学提供生动的案例。从而形成良性的互动。
第3篇：员工心理契约对忠诚度的影响研究论文
员工心理契约对忠诚度的影响研究论文
摘要：员工对企业的忠诚是企业实现企业目标和稳定发展的一个必要条件, 而作为影响员工行为和态度的重要因素之一的心理契约, 则是现代人力资源管理中一项重要研究课题。本文立足于剖析企业员工心理契约与忠诚度关系, 明确二者的作用机制, 从而为提高员工心理归属和行为服从提供更为科学可行的管理思路。
关键词：忠诚度; 心理契约; 企业员工; 不协调;
作为员工对于企业所表现出来的行为指向和心理归属的忠诚度, 是企业核心竞争力的重要指标。研究发现:员工忠诚度每提高百分之五, 客户满意度就能够提高百分之一点三, 进而企业的销售额能够增长百分之零点五。相应的员工忠诚度降低, 会导致企业的工作连续性受到严重影响, 商业机密外漏, 无法形成稳定的企业文化, 使企业缺乏凝聚力和战斗力等不利影响。在当前日益激烈的竞争压力下, 企业往往以重组、兼并、规模消减等变革, 由此带来的裁员、人才流动等问题, 都严重动摇了传统的以单一劳动契约为特征的企业与员工关系模式, 使企业凝聚力和员工的忠诚度
第4篇：从社会心理学的角度看大学生崇拜心理论文
从社会心理学的角度看大学生崇拜心理论文
当前社会对大学生群体的关注度持续高涨，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专业人才，可以说他们代表了最先进的流行文化，因此大学生心理状况的研究至关重要。本文试图从社会心理学的角度探析崇拜心理的根源与发展意义，在此基础上总结出大学生崇拜心理的特点与引导方式。
崇拜心理是人类通过自我意识的一种产物，更是人类的思维和社会历史发展、想象力发展的必然结果。某种意义上讲崇拜心理是一种人的精神支柱，反应了人们特定的实际需要，可以说对于处在人生旅途转折点的大学生来说，具有极为重要的现实意义。
一、崇拜心理的根源
许多年来哲学家、思想家、心理学家都对崇拜心理有过讨论。对于唯心主义者而言崇拜心理似乎是与生俱来的。一部分早期的唯物主义者也讨论过崇拜心理但是由于认识的局限性和不彻底性导致他们对于崇拜心理的论述有许多不足之处。直到辩证唯物主义和历史唯物主义发展成熟后才准确揭示出了三种崇拜心理的根源。
心理根源：关于崇拜心理的根源，情感因素至关重要，人们往往在维持自身存在和发
