汉字书写大赛活动策划书
第1篇：汉字书写大赛活动策划书
汉字书写大赛活动策划书
时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，我们要好好制定今后的工作方法，写一份策划书了。那么你知道策划书如何写吗？以下是小编帮大家整理的汉字书写大赛活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一 、活动背景：
为啦响应文山学院院团委、社团联合委员会“第四届社团文化节”的号召，丰富校园文化生活，给广大同学们提供一个展现自我的平台，提供一个锻炼自己的'机会，提高学生的审美能力和审美情趣，展现大学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。同时扩大书法的影响力，弘扬中华传统文化。
二、活动主题：
文山学院第十届汉字书写大赛，书写经典，弘扬中华传统文化。
三、活动时间：
XX年11月社团文化节期间
四、活动地点：
文山学院综合楼与灯光球场
五、参与对象：
文山学院、文山卫校、文山三鑫技校的全体同学
六、参赛方式及要求：
1、比赛项目：作品须使用软笔（毛笔）或硬笔（钢笔）书写，书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。比赛内容自定，但必须积极向上、健康。
2、要求：笔墨自备，纸张由书法协会提供，严禁舞弊，作品注明班级、姓名
2、比赛流程:初赛（综合楼）、决赛（灯光球场）
3、比赛方式:现场书写，现场作品评分
4、颁奖
七、活动的具体流程
（一）赛前策划宣传
1、目的：让同学们全面了解比赛内容，扩大汉字书写影响力，吸引更多参赛者。
2、要求：印刷宣传单，面向各个班级，全面宣传。
3、负责：宣传部的成员
4、时间：XX年10月24日左右
（二）赛前报名
1、 要求：认真、负责、清楚。
2、 地点：木园一大树下、卫校、三鑫
3、时间: XX年10月25日左右
4、负责：宣传部负责木园一报名、会长、副会长负责卫校、三鑫报名
（三）、决赛前准备
由书法协会负责人和书法好手组织评选优秀作品，由组织部负责整理决赛名单，并安排决赛顺序，收藏部负责决赛作品的摆放收集。
（四）、材料准备
1、要求：按时、按质、按量充分准备
2、具体材料：四尺宣纸200张，a4纸300张，音响、话筒、音乐
（五）、赛场布置:
1、要求：全面到位、按时按量、有始有终、井然有序、团结合作
2、地点：灯光球场，
3、负责：副会长（付文飞）负责所有成员从教学楼南楼领取桌椅板凳
（六）、活动经费:（系上申请、拉赞助）
1、要求：清楚、明确，有具体的活动经费预算
2、负责：财务部（杨绍波）
（七）赛后善事:
1、档案部收藏参赛作品，协会成员认真清理打扫赛场
七、奖项设置：
本次比赛钢笔组和毛笔组分别设置一等奖一名（奖品+证书）、二等奖二名（奖品+证书）、三等奖三名（奖品+证书）、优秀奖若干名（证书）
八、颁奖会
活动指导老师：中文系系主任（孙润老师）
举办单位：
（一）主办单位：文山学院中文系
（二）承帮办位：书法协会
（三）赞助单位：待定
总负责人：高文
第2篇：汉字书写大赛活动策划书
一、活动背景：
为啦响应文山学院院团委、社团联合委员会“第四届社团文化节”的号召，丰富校园文化生活，给广大同学们提供一个展现自我的平台，提供一个锻炼自己的机会，提高学生的审美能力和审美情趣，展现大学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。同时扩大书法的影响力，弘扬中华传统文化。
二、活动主题：文山学院第十届汉字书写大赛，书写经典，弘扬中华传统文化。
三、活动时间：2012年11月社团文化节期间
四、活动地点：文山学院综合楼与灯光球场
五、参与对象：文山学院、文山卫校、文山三鑫技校的全体同学
六、参赛方式及要求：
1、比赛项目：作品须使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写，书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。比赛内容自定，但必须积极向上、健康。
2、要求：笔墨自备，纸张由书法协会提供，严禁舞弊，作品注明班级、姓名
2、比赛流程:初赛(综合楼)、决赛(灯光球场)
3、比赛方式:现场书写，现场作品评分
4、颁奖
七、活动的具体流程
(一)赛前策划宣传
1、目的：让同学们全面了解比赛内容，扩大汉字书写影响力，吸引更多参赛者。
2、要求：印刷宣传单，面向各个班级，全面宣传。
3、负责：宣传部的成员
(二)赛前报名
1、要求：认真、负责、清楚。
2、地点：木园一大树下、卫校、三鑫
4、负责：宣传部负责木园一报名、会长、副会长负责卫校、三鑫报名
(三)、决赛前准备
由书法协会负责人和书法好手组织评选优秀作品，由组织部负责整理决赛名单，并安排决赛顺序，收藏部负责决赛作品的摆放收集。
(四)、材料准备
1、要求：按时、按质、按量充分准备
2、具体材料：四尺宣纸200张，A4纸300张，音响、话筒、音乐
(五)、赛场布置:
1、要求：全面到位、按时按量、有始有终、井然有序、团结合作
2、地点：灯光球场，3、负责：副会长(付文飞)负责所有成员从教学楼南楼领取桌椅板凳
(六)、活动经费:(系上申请、拉赞助)
1、要求：清楚、明确，有具体的活动经费预算
2、负责：财务部(杨绍波)
(七)赛后善事:
1、档案部收藏参赛作品，协会成员认真清理打扫赛场
七、奖项设置：
本次比赛钢笔组和毛笔组分别设置一等奖一名(奖品+证书)、二等奖二名(奖品+证书)、三等奖三名(奖品+证书)、优秀奖若干名(证书)（2013年大学元旦晚会策划书）
八、颁奖会
九、活动指导老师：中文系系主任(孙润老师)
十 举办单位：
(一)主办单位：文山学院中文系
(二)承帮办位：书法协会
(三)赞助单位：待定
十一、总负责人：高文
文山学院书法协会
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第3篇：汉字书写大赛活动策划书（精选15篇）
总结是我们成长的过程中必不可少的一环，它可以让我们更好地认识自己。总结有助于我们发现自己在学习或工作过程中的弱点，并有针对性地解决这些问题。接下来是一些总结的注意事项和方法，希望对大家有所启发。
汉字书写大赛活动策划书篇一
今天，老师通知我下周让我代表班级参加汉字听写，一听到这个活动，我就特别的兴奋，总在电视上看别人听写，现在，终于有机会自己也来试一试了。
我在家认真复习，还让妈妈给我默写。中午，我信心十足的来到比赛地点。看着老师一一到来，我的心也不自觉的提了起来，暗中为自己打气。
听写正式开始了，老师也像电视上的读词员一样，先读词语，再读意思。哈哈，第一个――飘泊，我不用听意思就飞速写好了，满心期待第二个。看看周围的.伙伴，也都抬起了头，带着期盼的眼神看着老师。老师不紧不慢的报出了第二个词语――屏息凝神，这是一个容易出错的字，好在我昨天还在家默过，我暗自庆幸。正开心着，第三个词语来了――攥着。我的脑袋飞速旋转，这不是这个学期的。啊！第一字怎么写来着，我的手紧捏着笔，闭眼冥思苦想，但就是忘记了攥字
第4篇：朝阳中学汉字书写大赛活动策划书
朝阳中学“书写经典，传承文明”规范汉
字书写大赛活动策划书
一、活动背景：
为了丰富校园文化生活，给广大同学们提供一个展现自我的平台，提供一个锻炼自己的机会，提高学生的审美能力和审美情趣，展现中学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。同时扩大书法的影响力，弘扬中华传统文化。
二、活动主题：朝阳中学第一届汉字书写大赛，书写经典，弘扬中华
传统文化。
三、活动时间：2012年11月8日
四、活动地点：朝阳中学电教室
五、参与对象：朝阳中学七八年级的全体同学
六、参赛方式及要求：
1、比赛项目：作品须使用软笔（毛笔）或硬笔（钢笔）书写，书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。比赛内容自定，但必须积极向上、健康。
2、要求：笔墨自备，纸张学校提供，严禁舞弊，作品注明班级、姓
名
2、比赛流程:初赛（电教室）、决赛（大操场）
3、比赛方式:现场书写，现场作品评分
4、颁奖
七、活动的具体流程
（一）赛前策划宣传
1、目的：让同学们全面了解比赛内容，扩大汉字书写影响力，吸引更多参赛者。
2、要求：印刷宣传单，面向各个班级，全面宣传。
3、负责：宣
第5篇：汉字书写大赛活动策划书（汇总18篇）
对于一个项目或任务而言，总结是对完成情况和经验教训的一种归纳总结。在总结之前，我们可以先列出要点和关键词，以帮助自己更好地组织思路。以下是专家学者撰写的研究报告，供大家参考学习。
汉字书写大赛活动策划书篇一
各位老师、各位同学：
大家下午好!本次汉字听写在学校的精心部署下，在各位老师的精心指导下，本次活动开展的非常成功。非常感谢我们的小选手在台上的精彩展现，也非常感谢步步高公司全体员工对本次活动的大力支持。让我们再一次把掌声送给他们。
同学们，汉字是世界上最古老的文字，已有六千年左右的历史。鲁迅说：汉字有“三美”，音美以感耳，形美以感目，意美以感心。袁鹰说：“汉字是每一个中国人的精神家园。”----的确，汉字是华夏民族的文化瑰宝，是祖先智慧的完美凝练。一个个方块字，无不是一幅幅跃动着的图画。
中国文化之所以源远流长、没有断代，就是因为汉字有着极强的传承认知作用。比如，在挖掘考古时发现的一些非常古老的文字，虽然我们现代人从来没有见过它，但只要我们仔细看看它的字形，就大致能推断出它的意义。因此，学习写好
第6篇：学生规范汉字书写大赛策划书
学生规范汉字书写大赛策划书
一、大赛背景：
2010 年6月12日星期六接到团委转发〈广西转发《教育部语用词关于举办第二届全国学生规范汉字书写大赛的通知》的通知〉，根据相关精神。由材料工程系承办百色职业学院学生规范汉字书写大赛的初赛和复赛。
二、大赛目的：
1、丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现书法艺术魅力。
2、促进书法爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生生活增添活力。
3、挖掘发现我院有较高水平的书法爱好者，努力营造学校文化氛围。
三、大赛形式：
1、初赛以上交自己作品的方式参赛，由主办方组织专业评审团对作品进行评比，选择优秀作品参加复赛。
2、复赛以现场书写的方式进行，选出8份优秀作品送教育厅语委办，由语委办选出优秀作品参加全国决赛。
四、大赛时间与地点：
参展作品上交截止时间：6月24日晚上
初赛时间:6月25日
复赛时间：2010年6月28日下午
复赛地点：学院食堂2楼
五、内容要求：
1、内容要求
书写内容需选自中华经典诗文作品，必须使用规范汉字。使用繁体字、异体字、“二简字”和自造字
第7篇：书写青春汉字拼写大赛策划书
“书写青春“汉字拼写大赛
主办单位：山东大学党委学生工作部
承办单位：山东大学学生青年理论学习研究会
一、活动基本情况介绍
中华优秀传统文化竞赛之“书写青春“汉字拼写大赛
2、活动简介：
汉字盛典活动由山东大学大学生青年理论研究会承办，旨在通过举行与汉字有关的竞赛项目，发扬传统文化，丰富同学们的业余生活。
3、主办单位：
山东大学大学生青年理论学习研究会
4、对象人群：
山东大学全日制在校本科生，以团队形式参加，每队3个人
5、活动目的：
（1）通过汉字盛典活动可以帮助同学们不忘传统汉字，发扬民族文化传统，减轻“提笔忘字”现象。
（2）通过汉字竞赛的方式，丰富同学们的课余生活，以新形式的活动，展现同学们的风采。
（3）通过举办此次主题鲜明的趣味活动，达到宣传学生青年理论学习研究会，增加协会知名度的目的。
6、活动主题：
书写汉字 发扬文化
二、活动流程及场地
1、活动流程及时间
2014年4月13日
下发通知
2014年4月13日
线上（人人网）宣传、海报、横幅宣传,学线网上通知
2014年4月16日
现场展台宣传
2014年4月19日
第8篇：最新汉字书写大赛活动策划书大全（13篇）
在团队合作中，每个人都扮演着重要的角色。写一份较为完美的总结，首先需要认真梳理并整理所需总结的内容。请参考下文给出的总结示例，理解如何全面评价自己的工作。
汉字书写大赛活动策划书篇一
今天，老师通知我下周让我代表班级参加汉字听写，一听到这个活动，我就特别的兴奋，总在电视上看别人听写，现在，终于有机会自己也来试一试了。
我在家认真复习，还让妈妈给我默写。中午，我信心十足的来到比赛地点。看着老师一一到来，我的心也不自觉的提了起来，暗中为自己打气。
听写正式开始了，老师也像电视上的读词员一样，先读词语，再读意思。哈哈，第一个――飘泊，我不用听意思就飞速写好了，满心期待第二个。看看周围的.伙伴，也都抬起了头，带着期盼的眼神看着老师。老师不紧不慢的报出了第二个词语――屏息凝神，这是一个容易出错的字，好在我昨天还在家默过，我暗自庆幸。正开心着，第三个词语来了――攥着。我的脑袋飞速旋转，这不是这个学期的。啊！第一字怎么写来着，我的手紧捏着笔，闭眼冥思苦想，但就是忘记了攥字怎么写了，我的心开始有点紧张了。我的手心
