会变魔术的爸爸随笔
第1篇：会变魔术的爸爸随笔
会变魔术的爸爸随笔
我有一个无所不能，而且会变魔术的爸爸。
我的爸爸在远处打工，很久才回来一次，但过不了多久又要离开。因此，我非常希望得到他送给我的礼物。
爸爸要回家了，我们特别高兴和期待，还会跑去平房上望着公路的尽头，期盼爸爸的身影早点出现。
终于，爸爸骑着他的摩托车出现在公路上。我急忙把消息告诉家人。我期待已久的爸爸终于快到家了。一会儿，一个陌生而熟悉的'声音出现在耳边：“小顺，小顺！”是爸爸在喊我，我情不自禁地答应了。急忙出去一看，果然是爸爸回来了。我兴奋地扑过去抱住爸爸：“爸爸，我想你，你给我们带了什么好吃的呢？”
和爸爸在一起度过了愉快的一天。晚上，爸爸开始为我们表演魔术。我和哥哥们围坐在爸爸的身边，只见爸爸拿出了一颗糖，问我们：“有几颗糖？”我们齐声回答：“一颗。”爸爸叫我吹一口气，我吹一下，爸爸握住糖摇了一会儿，见证奇迹的时刻到了，他说：“轰！”爸爸的手里居然有两颗糖。他多变几次，糖越来越多，最后他变出了一包糖。
没过几天，爸爸又要走了。临走前，爸爸给我一颗糖，留给我一个微笑。因为，爸爸在临走前我表现优秀。我在想，爸爸不在的日子，我一定要表现优秀。因为，是爸爸带给我们快乐，是爸爸用他的努力撑起这个家，不让我们受伤，不让我们受苦。
我想说：我爱我会变魔术的爸爸。
第2篇：会变魔术的爸爸三年级作文
会变魔术的爸爸三年级作文
我的爸爸是一位美术教师，他会画很多画，油画、国画、水粉画……，他的头发黑白相间，眉毛弯弯的、浓浓的，眼睛小小的。如果有一天不刮胡子，就会像针一样刺我。有时候他的头发长长了，还真有点艺术家的.气质呢！
在我眼里，爸爸不仅会画画，他还是一位名副其实的“生活魔术师”呢！在家里，杯子坏了修杯子，风扇坏了修风扇，电脑坏了修电脑……有一次，我的水杯盖子不小心摔坏了。爸爸看见了，皱着眉头想了想，说：“这个不难。”说完，他立刻拿来铁丝、钳子、剪刀等工具。只见他一会儿用铁丝缠，一会儿用钳子夹，很快就把盖子修好了。“爸爸，你好厉害呀！我还以为你要用半天时间，可结果只用了几分钟就修好了。”我赞叹地说。爸爸笑着说：“生活中遇到困难，要想办法去克服它，问题才能一个一个解决。”听了他的话，我更加佩服他了。
这就是我心目中会“变魔术”的爸爸。
第3篇：会变魔术的外公的生活随笔
会变魔术的外公的生活随笔
记得暑假的一天，爸爸妈妈外出有事，就把我安顿到外公家。当时，我正对着犹如小山的暑假作业“埋头苦干”，钢笔中的'墨水却突然消耗殆尽。于是，我急忙在房间里左翻右找，好似墨水瓶专门为难我一样，跟我捉迷藏，结果一无所获。
这时，外公神神秘秘地打开门走了进来。见他如此神秘，我也心生好奇，便绕着他边走边看。就在我诧异时，他把一支钢笔送到我的手中。我一看，高兴地咧开了嘴，以为他新买了一支钢笔。顾不得那么多，写作业要紧。可写着写着，我又有些疑惑：咦？外公明明是个勤俭节约的人，怎么会重新买一支钢笔呢？我再定睛一看，这支笔不就是我上个星期不小心弄丢的吗？
“这支钢笔好用吗？”就在我纳闷时，外公好似早就预料到了，哈哈大笑地走到我面前，话语中似乎别有意味。我有些不好意思地说：“您……是，是怎么找到这支钢笔的？”谁知，外公像变戏法似的，从背后拿出一个大袋子，让我打开它。不知外公葫芦里又卖什么药，我忙打开一看便惊呆了：只见那个大袋子里全是我以前用过的文具。哦，原来外公一直默默地在收集我弄丢的文具
第4篇：会变魔术的爸爸小学作文300字
会变魔术的爸爸小学作文300字
我的爸爸是一位美术教师，他会画很多画，油画、国画、水粉画……，他的头发黑白相间，眉毛弯弯的、浓浓的，眼睛小小的。如果有一天不刮胡子，就会像针一样刺我。有时候他的头发长长了，还真有点艺术家的气质呢！
在我眼里，爸爸不仅会画画，他还是一位名副其实的`“生活魔术师”呢！在家里，杯子坏了修杯子，风扇坏了修风扇，电脑坏了修电脑……有一次，我的水杯盖子不小心摔坏了。爸爸看见了，皱着眉头想了想，说：“这个不难。”说完，他立刻拿来铁丝、钳子、剪刀等工具。只见他一会儿用铁丝缠，一会儿用钳子夹，很快就把盖子修好了。“爸爸，你好厉害呀！我还以为你要用半天时间，可结果只用了几分钟就修好了。”我赞叹地说。爸爸笑着说：“生活中遇到困难，要想办法去克服它，问题才能一个一个解决。”听了他的话，我更加佩服他了。
这就是我心目中会“变魔术”的爸爸。
评语：小作者通过写爸爸修理摔坏的水杯盖子，表现爸爸的能干。她善于将自己平时积累的语言材料运用到自己的习作中。习作题目很新颖。
第5篇：爸爸变魔术作文
爸爸变魔术作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的爸爸变魔术作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
爸爸变魔术作文1
我的爸爸是一位美术教师，他会画很多画，油画、国画、水粉画……，他的头发黑白相间，眉毛弯弯的、浓浓的，眼睛小小的。如果有一天不刮胡子，就会像针一样刺我。有时候他的头发长长了，还真有点艺术家的气质呢！
在我眼里，爸爸不仅会画画，他还是一位名副其实的“生活魔术师”呢！在家里，杯子坏了修杯子，风扇坏了修风扇，电脑坏了修电脑……有一次，我的水杯盖子不小心摔坏了。爸爸看见了，皱着眉头想了想，说：“这个不难。”说完，他立刻拿来铁丝、钳子、剪刀等工具。只见他一会儿用铁丝缠，一会儿用钳子夹，很快就把盖子修好了。“爸爸，你好厉害呀！我还以为你要用半天时间，可结果只用了几分钟就修好了。”我赞叹地说。爸爸笑着说：“生活中遇到困难，要想办法去克服它，问题才能一个一个解决。”听了他的`话
第6篇：变魔术幼儿教师教育随笔
变魔术幼儿教师教育随笔
快到放学的时间了，我发现菲菲的口袋里有好几个玩具小积木。于是，我对所有小朋友说：“快放学了，老师跟小朋友玩一个变魔术的游戏吧。老师会把小积木变到你们的口袋里哦。”
听到我的话，孩子们都很感兴趣，只有菲菲左顾右盼，神情有些许的不自然。我接着说：“先让我们一起来给玩具施加魔力吧，跟老师一起念魔力魔力变变变，玩具变到菲菲的口袋里我们一起来看看菲菲的口袋里有什么吧！”我把菲菲请上了讲台，让他把口袋里的.玩具拿出来，孩子们对此兴奋不已，趁孩子们高兴的时候，我小声的对菲菲说：“幼儿园的玩具是所有小朋友一起玩的，不能把他们带回家自己玩哦！要不然玩具会找不到自己的家的。”听完我的话，菲菲脸红的低下了头。
从那以后，菲菲再也不随便拿幼儿园的玩具了，还主动把自己的玩具拿出来跟小朋友一起玩呢！
第7篇：《会变魔术的水》科学教案
《会变魔术的水》科学教案
《会变魔术的水》科学教案
活动目标：
1、通过实验的方法，初步知道盐溶入水后可以增加水的`浮力，让鸡蛋浮起来
2、懂得认真观察实验现象，学会操作
3、初步养成细致的观察能力以及对实验现象的正确表达能力
活动准备：
1、贴上标记的烧杯两个，一次性杯子，鸡蛋每人一个；
2、糖、盐、味精、水、小脸盆毛巾。
活动过程：
一、直接导入
1、出示鸡蛋
师：“今天老师请来了一位小客人，你们看，是谁啊？”
二、变魔术“鸡蛋浮起来”
1、鸡蛋在清水中的沉浮
师“鸡蛋放在水中会怎么样啊 ？是会沉下去还是浮起来呢？”
引导幼儿猜测并用身体的动作来表示沉浮结果：站表示浮，坐表示沉。
2、变魔术“鸡蛋浮起来了”
教师出示一份水，放入鸡蛋，鸡蛋浮起来了。
师“猜猜为什么鸡蛋放入这杯水中会浮起来呢”
幼儿自由讨论并回答
师：“其实，这杯水有个秘密，你们想知道吗？里面放了一样东西，你们猜放了什么啊？
三、讨论解释原因：鸡蛋沉浮的秘密
1、幼儿以分组的形式，观察实验过程中，教师放了什么？放了几勺？
2、教师演示实验过程
（1）水中放入盐，慢慢加
