我和好书的故事六年级作文
第1篇：我和好书的故事六年级作文
我和好书的故事六年级作文
俗话说的好理想的书籍是智慧的钥匙。这句话使我刻骨铭心，也成为了我的座右铭。
记得我上一年级时，妈妈个我买了一本《童话故事》书，没玩，妈妈都会依偎在我的身旁，轻声细语、绘声绘色的给我讲起了故事，而我呢，则在旁边津津有味地听着，但是，因为我对书的下文，太期待了，所以等不到晚上了，拿着书就开始一知半解的读着，要不是有音节，我肯定一头雾水，就这样，我竟然越读越懂。
上三年级的时候，老师开始教我们写作文，起初，我一听到要写作文就头疼。后来，妈妈给我买了一本《同步作文》，品读着那些优美的诗句；那些神奇的诗扉；那些沁人心脾的段落。总使我爱不释手，作文水平也逐渐提升了。
随着时光的.流逝，转眼间，我上了五年级，读的书也更多了，例如：《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》其中，曹雪芹的《红楼梦》是我的最爱。文中貌美如花的林黛玉，温柔体贴的薛宝钗，善解人意的贾宝玉，更是让我刮目相看。《水浒传》也十分好看，有一百零八个好汉，尤其是，林冲的英勇，鲁智深的打抱不平更是令我崇敬。
只要多读书、读好书，我相信人生会变的有滋有味，世界上也会少点麻烦。
第2篇：我和好书的故事作文
我和好书的故事作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我和好书的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和好书的故事作文1
俗话说得好，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这是我国古代著名的思想家、文学家、教育家孔子曾经说过的一句流传千古的名言。
读书亦是如此，我最喜欢看的书则是《十万个为什么》，这套书是今年我过生日时外公送给我的。一开始我只是略读了几篇，渐渐的，我从中读出了乐趣。渐渐的，他们就如同四个伙伴，和我成了形影不离的朋友。
对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。
《十万个为什么》交给了我们许多知识，如：猕猴桃为什么貌不惊人而却有“水果之王”，“保健水果”和“美容水果”的雅称？原来是因为猕猴桃不仅风味独特，酸甜可口，而且营养价值极高。它的果肉中含有大量的维生素，每一百克鲜果中，共含维生素C100/420毫克比甜橙高1/7。5倍，含量几乎超过所有的水果。在100克猕猴桃中，还含有铜3。5/5。6毫克、钾264毫克、钠7毫克、果胶0。8%。
猕猴桃生长于山坡、林缘或灌木丛中，气候比较清凉、湿润的山区，及较肥沃的腐殖质或夹砂的土壤。我国长江流域以南各地，包括河南、江苏、安徽、浙江、湖南、湖北、陕西、四川、甘肃、贵州、福建、广东、广西等地都有出产。而香港销量除大部分从国内各地引进外，外国亦有输入，特别是新西兰产地，占了香港市场的28%。
《十万个为什么》这本书伴我成长，它让我了解了许多课外知识。
我和好书的故事作文2
俗话说得好，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这是我国古代著名的思想家、文学家、教育家孔子曾经说过的一句流传千古的名言。
读书亦是如此，我最喜欢看的书则是《十万个为什么》，这套书是今年我过生日时外公送给我的。一开始我只是略读了几篇，渐渐的，我从中读出了乐趣。渐渐的，他们就如同四个伙伴，和我成了形影不离的朋友。
对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。学习知识或本领，知道它的'人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。
《十万个为什么》交给了我们许多知识，如：猕猴桃为什么貌不惊人而却有“水果之王”，“保健水果”和“美容水果”的雅称？原来是因为猕猴桃不仅风味独特，酸甜可口，而且营养价值极高。它的果肉中含有大量的维生素，每一百克鲜果中，共含维生素C100/420毫克比甜橙高1/7.5倍，含量几乎超过所有的水果。在100克猕猴桃中，还含有铜3.5/5.6毫克、钾264毫克、钠7毫克、果胶0.8%。
猕猴桃生长于山坡、林缘或灌木丛中，气候比较清凉、湿润的山区，及较肥沃的腐殖质或夹砂的土壤。我国长江流域以南各地，包括河南、江苏、安徽、浙江、湖南、湖北、陕西、四川、甘肃、贵州、福建、广东、广西等地都有出产。而香港销量除大部分从国内各地引进外，外国亦有输入，特别是新西兰产地，占了香港市场的28%。
《十万个为什么》这本书伴我成长，它让我了解了许多课外知识。
第3篇：我和好书交朋友作文
我和好书交朋友作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我和好书交朋友作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和好书交朋友作文1
原本，我可不喜欢看书，觉得看书一点意思都没有。可妈妈总是“唠叨”说：“你要多看书，多读书，书能让你进步，书能让你越来越聪明，你如果多看书，就可以把书上好的词语、好的句子都记在大脑里，到有用的时候信手拈来，那多好呀！”妈妈的“唠叨”根本就不起作用，我就是不听。
读一年级了，我们班的语文老师怎么也跟妈妈一样“唠叨”？整天说着读书的好处，还规定每个同学在晚上睡觉之前必须看书半小时的书。我当时就想：这不是折磨人嘛！但是老师布置的作业，我硬着头皮也得做完。看什么书好呢？有好多好多插图的绘本书不错，不读字，翻翻精美的插图也是一种享受。可是不读字，画面上的意思跟我想的一样吗？还是读读吧。这一读，不得了了！我被深深地吸引了，真够美的，绘本太有意思了。慢慢地，我还迷
第4篇：我和好书交朋友
我和好书交朋友
《论语》里面那句“三人行，必有我师焉，择起善者而从之，其不善者而改之。”是我一直以来信奉的真理，但不见得《论语》里的所有内容都值得我去效仿，这句话也正包含了这一层意思。
在我的观念中，书没有好坏之分，就像人也不可以简单粗暴地用“好”或者“坏”来作区分。每个人都有每个人的优点和缺点，每一本书也都有值得称赞的地方和我们读后忍不住埋怨作者这么写是煞笔的地方，这就是“三人行，必有我师焉，择起善者而从之，其不善者而改之”的真谛，“善”不是指好人与坏人或者好书与坏书的“好”，“善”是指优点和缺点的“优”。我们与人为友或者与书为友，我们学习的应该是人或者书里面的优点，和这些人或者书缺点之后的改正。
还有一个词也可以表达类似的含义。我们常说谁谁谁是谁谁谁命中的贵人，这个“贵人”也正是令我们往好了改变自己的人。过去我以为“贵人”是贵在财富或者地位或者权力这样显而易见的地方，后来我重新认识到，“贵人”更重要的是你得有识别“贵人”的能力，我是指你得从别人身上认识到自己的优点与缺点并为之发展或者改变的能
第5篇：我和好书交朋友
我和好书交朋友
李口小学三（2）班
活动目的：
1.懂得以书为友，知道读书的重要性。
2.懂得如何有选择地读书，掌握正确的读书方法。
3.培养学生从小热爱读书，养成好读书、读好书的好习惯。
活动过程：
一、导入
同学们，今天我们在这里召开《和好书交朋友》主题班会。我们要围绕这个主题畅谈自己的感想、推荐喜欢的书籍，交流读书的方法，结识更多的新“朋友”。
朗诵《书是我们的朋友》的诗歌。
二、学生说关于读书的名言
1、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
2、读书破万卷下笔如有神！——杜甫
3、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈
4、读过一本好书，像交了一个益友——臧克家
5、书读百遍、其义自见。——三国.魏.曹植
6、书是全世界的营养品！——莎士比亚
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三、了解伟人读书的故事
听了这么多的至理名言，同学们一定是受益匪浅！其实，自古以来，书籍就是人类的好朋友！早至圣贤孔老夫子，以书为伴，满腹经纶；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略！那就让我们来听听古时候的人是怎样认真读书的吧！
同学们！现在，我们的生活条件好了，已经用不
第6篇：我和好书交朋友
“我和好书交朋友”主题队会 甲：全体肃立，出旗，（奏出旗曲），敬礼 甲：唱队歌；（唱完后）坐下 甲：四（3）中队《我与好书交朋友》主题队会现在开始。有请 同学上台 和我一起主持，大家欢迎！甲乙：大家好 甲：我们的校园如此美丽。乙：因为有了我们的点缀。甲：我们的教室如此明亮。乙：只因我们书声琅琅。甲：读书能让我们变的聪明。乙：读书能让我们变的高尚。甲：读书能给我们美好的希望。乙：读书能让我们明辨是非。甲乙：同学们，爱上读书吧，读书能帮我们走上成功之道，读书能我们成为中华 民族的脊梁。主持人甲： 从我们懂事那天起，爸爸妈妈就会对我们说： 长大后，你要好好读书。一、二、三、主持人乙：进入小学后，在老师的教导下，我们认识了 a o e,学会了读书写字。甲：从此，一位良师益友就走入了我们的生活，那就是——书。乙：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们精神的粮食。甲：是啊，,从书中我们认识了>,知道了>,明白了 >。乙：今天,就让我们与书成为朋友，让心情在书的海洋中遨游。合：四（3）中队《我与好书交朋友》主
第7篇：我与好书的故事
我与好书的故事
在我的学习生活中，我读了很多让我懂道理，多知识的书籍，我与书之间，有着很多让人难以忘怀的回忆。
我的书柜中有不少的书籍，比如我小时候读的童话书籍，说到这里，我不由想起，小时候，我总是一有空，就让爸爸妈妈或爷爷姐姐讲《白雪公主与七个小矮人》《莴苣姑娘》《睡美人》《灰姑娘》等等之类的童话故事给我听。那时，我就会乖乖地坐在小椅子上，把童话书塞给他们，然后就津津有味地听着，感受书中悲喜交加的情景，当姐姐为我讲到卖火柴的小女孩因为没有鞋子而在布满雪花的大道上虚弱的叫卖声，当卖火柴的小女孩看见白色橱窗里的那热腾腾的烧鹅，严重充满惊喜的眼神时，当小女孩点燃最后一根火柴跟着奶奶去那没有寒冷，没有饥饿，没有烦恼的地方时，我忍不住掉下眼泪，心累默默地念道：“如果让我遇到了小女孩，我一定让她穿上厚厚的棉袄，给她温暖，让她吃一顿热腾腾的饭菜，让她不觉得饥饿”想着，我又一次流下了泪水，也许我是一个很爱哭，感情深厚的女孩，我觉得读书很有趣，所以我的书柜里有很多书。但现在，我已不再是那个小时候，看童话书，爱
第8篇：六年级作文我和规则的故事
我和规则的故事
俗话说“没有规矩，不成方圆”。大千世界，处处都有规则:人有规则，家有规则，国有规则。规则，时刻影响着我们的生活，约束着我们的行为。它似一把剪刀，剪掉我们不规范的枝叶。
我对规则的不满，从那一场游戏开始——“将军”，一声铿锵有力的碰落声想起，我便惊慌失措地注视着，细细地揣摩着，但这牌棋已成定局，我无论怎么走，都必死无疑了，除非„„我悄悄地将自己已经死掉的大将——“车”，放到角落，又顺理成章地用“车”挡住马腿。老爸狐疑地看了我一眼，将“马”跳开。我心中暗想，自己的计谋居然瞒天过海，得逞了。继而用“车”狂追不舍，但不料自己的一次失误，爱“车”又一次离我而去了。我正盘思着在耍一次赖，但眼光落在老爸那只偷偷摸摸的大手上时，立即惊呼起来，“老爸，你耍赖！”“是吗?我怎么不知道呀！”老爸大惊小怪起来，“倒是你„„”“那可能是我看错了。”我连忙打断老爸的话，给自己打圆场。经过几次对持之后，老爸最终还是获胜了。我心里不甘，“凭什么将军那么好吃赖做，别的棋还要保护它呢”，“凭什么不能像西洋棋一样，
第9篇：六年级我和朋友的故事作文
六年级我和朋友的故事作文
我们每个人一生中不可缺少的是朋友，友情是不能用金钱去衡量的。我的好朋友是王旭阳。
王旭阳学习中等。我们为什么成了朋友呢？因为我和他是同班同学，在五年级时，我们经常在一起玩，并且在我有困难的时候他会帮助我，在他有困难的时候我也会帮助他。所以我们成了好朋友。
可是这份友谊刚刚维持不久，我们就产生了矛盾------
记得有一天下课后我去了趟厕所，回来一看，咦？我的'数学练习册怎么没了呢？王旭阳的座位离我不远，我一转身就发现他正拿着我的练习册在抄，我十分生气，跑过去大喊：“你怎么在抄我作业，你有不会的可以问我呀。”王旭阳却说：“抄抄怎么了，小气。”“亏我还把你当成好朋友，你怎么这样说话。”说完后我拿起书拂袖而去。心想，这个朋友没什么可交的。
几天过去之后，我发现他听课时认真了，也不抄作业了。不过我还是有点反感他，但是通过一件事，让我对他的想法彻底改变了。那是在一节体育课上-------
那天我穿的是短裤，跑着跑着，突然被一块石头给拌倒了，蹭破了膝盖上的皮，血顺着腿就流了下来。王旭阳看
第10篇：我和动物的故事-六年级作文
我和动物的故事-六年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的我和动物的故事-六年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
说到动物，我想你会想到机灵的小狗，可爱的兔子，敏捷的小猫，小巧玲珑的小鸟，它们都能够是我们的朋友，可往往有一些坏人去抓动物，这样的人简直是不可饶恕。
周末，我怀着高兴的的心情去奶奶家，因为我可以去和我的弟弟一起玩，我到了彭高，来到熟悉的小巷看到熟悉的街道，很快来到了奶奶家。
“奶奶！奶奶！我高兴的大叫着。她出来了穿着一身简洁的衣服。“你来了”他说。我二话不说就去找我弟弟了，找了一个遍，可还是没找到。我靠着墙，抬起头，“对了。还有二楼。我冲了上去，找到了一个房间，终于找到了。他躲在床后，不知道在干嘛，我走近一看，目光被它吸引住了，一只小小的黑狗出现在我面前。一双小巧玲珑的.眼睛泛着光芒，小鼻子高高挺起来，四只小短腿，小小的身子，真是太可爱了，它叫了几声，我清楚的看见它那
