小学六年级作文650字:第一次潜水

2024-08-27 07:12:32 精品范文 下载本文

第1篇:小学六年级作文650字:第一次潜水

小学六年级作文650字:第一次潜水

无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的`问题,下面是小编整理的小学六年级作文650字:第一次潜水,仅供参考,希望能够帮助到大家。

今天我们是海南游的第四天,听说就要去到大东海潜水基地了,心里真高兴啊,盼望了好久终于要实现这个梦想了。

下车交潜水费后,我和爸爸还有伙伴王茂任来到了换潜水服的地点,工作人员挑了一件合适我的潜水服、鞋子。潜水服很厚,弹性超强,老爸帮我好不容易才穿上了潜水服,看起来就像一只大企鹅,鞋子一点都不和脚勒死我了,为了潜水也只能将就了。潜水前还要听潜水员讲课,潜水员教了我们怎么咬呼吸嘴、打手势后,我们就出发了。

我们乘着小艇,乘风破浪的来的了珊瑚礁海域潜水。分配好教练后我们就下海了,教练一边拉着我到海中央,一边帮我穿上带氧气瓶救生衣(也不知道那个是什么,反正和救生衣相似)。戴上眼镜,咬着呼吸嘴,教练把我的头按下水去,开始潜水啦!

阳光射到水面上,看到的鱼很清晰,有一大群鱼呢,蓝的、红的、黄的……好多好多,第一次下水的我被着迷人的景象吸引住了,一条蓝白相间的鱼从我眼前游过,我伸手一捉,小鱼很灵敏,一下子就躲了过去,我只碰到了它的身子。潜深了些后,我看到了珊瑚礁,真美啊,他们随着海水一摇一摆的,像是在跳舞。在下去一些后,我的耳朵开始感到有针刺痛的感觉,和坐飞机一样。我用手势告诉教练我的耳朵不舒服,他马上捏着我的鼻子,我一呼吸耳朵就喷出了好多气,耳朵就不痛了。

刚潜了不够一个小时,教练就拉我上来了,告诉我潜水结束了,我感觉真棒,但是那么快就结束了,玩得还不够尽兴呢。

第一次潜水太爽了,我还未尽兴,下一次再来时我一定要玩个够!

第2篇:小学六年级作文1000字:第一次潜水

小学六年级作文1000字:第一次潜水

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的小学六年级作文1000字:第一次潜水,欢迎阅读与收藏。

人们常说“上有天堂,下有苏杭”,但我却觉得海南岛才是人间仙境。车行一路,在按捺不住的兴奋之中来到了西岛。美丽如画的西岛是海南省三亚市的一个旅游景点,大海一望无际,波澜壮阔;岛上椰林茂盛,沙滩金黄。岛周围的海水清澈透明,“多适合潜水呀”妈妈的话似点醒了梦中人。我一直梦寐以求能有一天穿上潜水衣,当一名潜水员,到海底世界与鱼儿嬉戏。今天终于能实现了。我非常高兴。我们乘坐快艇来到潜水区,工作人员帮我穿上潜水衣,还在我腰间系上十几斤重的铅块。呀!

分量真不轻呀,我都有些迈不动步了。潜水衣稍有点紧,箍在身体上,这样可以起到一些减压和保暖的作用。我们将要进行的是水肺潜水,不能用鼻子呼吸,只能嘴含呼吸器,用口呼吸。我认真地听教练讲解呼吸的要领,牢牢记在心中。我随教练跳入海水中,进行了短暂的试潜,然后就正式下潜了。随着“咕噜,咕噜”一阵气泡声,我潜入了海底。海底很静,声音传播得非常清楚。再看那些水泡,飘向了有亮光的水面。我进入了三维世界,体验到了失重的感觉。我用嘴紧紧含住呼吸器,努力保持正确的呼吸和身体姿势。很快,我就能熟练地换气了,心情也逐渐兴奋起来。我向教练打了个下潜的手势,教练回应我:OK。于是我慢慢地向后滑动双臂,双腿打水,身体便向前游去。我又用力低头,啊!

我有下潜了几米。很快,光线暗了下来,水温也逐渐变凉。我看了看深度表,我已经下潜了十几米了。教练紧紧跟在我身后。忽然,我眼前一亮,我看到了形态各异、五颜六色的珊瑚,还有五彩班驳的鱼儿,这些“小精灵”摇着尾巴、晃动着身子,在珊瑚周围嬉戏。我想与它们打招呼,他们却“嗖”地游开了。哦,原来它们并不希望有人来打扰。我正有些失望,鱼儿们又游了回来。他们在我眼前晃来晃去,好奇地打量着我这位不速之客,又好象是有意向我炫耀它们美丽的外衣。阳光透过海水射入海底,海底世界半明半昧,变幻莫测。在鱼儿的引导下,我继续向前游去,只见海草随水流轻轻摇动。突然,我发现了一颗红色的.海星(需要写形状)

躺在珊瑚上,我伸出手去想把它抠下来,可是它的吸盘牢牢地吸在珊瑚上,我只好作罢。啊!

我又发现一条海鳗贴者珊瑚扭动着身子慢慢游动着。这时,我游到了爸爸的面前。虽然我们不能说话,但是当我们的四目相视时,流露出的是同样的兴奋。水下摄影师这时也游了过来,我和爸爸摆出各种姿势与鱼儿合影,与美丽的珊瑚礁留念。我们时上时下,时左时右,与鱼儿共舞,畅享这美好的时光。时间过得真快,我依依不舍地告别了海底。通过这次潜水,我不仅看到了神奇的海底世界,还锻炼了自己的胆识。站在高高的海岛上回首远望

第3篇:第一次潜水小学作文

第一次潜水小学作文

篇一:第一次潜水作文

寒假里我和爸爸妈妈哥哥来到三亚市亚龙湾潜水,(我妈妈和哥哥不参加)我穿上潜水衣在练习场练习的时候心里很害怕,不大一会儿我熟悉后就不害怕了。

我和爸爸坐船到海里又转到一个大的接待船上,我们带着期待、激动的心情下海了。海里有很多鱼还有很多珊瑚。潜水教练给我一把鱼食让我喂鱼,我拿一点儿撒出去然后各种鱼儿都向我游来了,这时我感觉自己也像一条鱼儿在海里自由自在的游来游去。

这是我第一次潜水我感觉很好,我还期待着下次潜水。

篇二:第一次潜水作文

元旦妈妈带我坐飞机去海南玩。到了分界洲岛,我看到好多人去潜水,我要求妈妈带我去潜水。

报名之后,我们穿上潜水服,带上氧气瓶坐船出发了。到了潜水的地方,教练拉着我们下到冰凉的海水里,飘在水面上,这时我害怕的哭了,妈妈过来告诉我,这是你自己选择的,要勇敢一点。于是,我带上潜水镜,吸上氧气,试着把头伸进海水里,我看到海水很清,有一些五颜六色的小鱼在水里游来游去,很漂亮,教练说那是热带鱼。在教练的帮助下,我把头伸进海水里两次。虽然没有潜下去

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第4篇:第一次潜水

第一次潜水

第一次潜水1

你潜过水吗?今天,我就带你去体验一下这个又刺激又好玩的活动。听爸爸说我们可以去潜水,当时我愣了足足三秒钟,然后高兴地紧紧抱住爸爸,狠狠地亲了他一口。这可是我盼望了已久的事情啊!

我们坐车到码头,再坐船来到蜈支洲岛。坐上电瓶车,我和妈妈到达目的地。我们换上了紧身的潜水服,湿乎乎的可真不舒服。接下来,教练给我们上课了,他讲解了潜水的注意事项和动作要领。我用心默默地记下了几个重要的手势:握紧拳头,大拇指朝上,是表示我要上升;大拇指朝下,代表我要下潜;做出OK的手势,表示我没问题;如果看到教练的手臂伸直,手握成拳头,那就表示有危险。教练讲解完毕后,我们走过了一条长长的木桥,快艇把我们送到了潜水基地。我的教练给我背上了一个好沉的大背包,上面装着一个氧气瓶。我仔细观察了氧气瓶的一端插着一根管子,另一端是一个塑料的小东西,那就是我的水下呼吸器咬嘴。这时,教练给我戴上了眼罩,我的鼻子也被卡得紧紧的,我一下子心跳加速,紧张起来。教练大概看出我的紧张,他微笑地安慰我说:小朋友,不要怕,放松

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第5篇:第一次潜水

第一次潜水

今天参观的景点不多,最使我难忘的就是在“大东海潜水基地”的那段经历了。

来到岛上,找好教练,选好潜水衣。我们好不容易穿上了紧身的潜水服,经过了2、3分钟的模拟潜水,我们便坐上了汽艇,来到了潜水区的一个浮在水面上的木屋,准备下水。这时,我又紧张又兴奋。心想:我又不会游泳,沉到水里可怎么办呢?但我又对海底世界充满了好奇,最后我还是怀着忐忑不安的心情,去感受我人生的第一次潜水的滋味!

我在木屋上穿上一件由几块泡沫做成的救生衣。到只淹过大腿的水中,背上氧气瓶。氧气瓶很重,使我一下子拽到水中,浮在水面上。这时,我背上一点也不重了,是不是氧气瓶掉了?!我一摸,瓶子还在,我还感到身子一直往上浮,是怎么回事?教练告诉我,这是水中有浮力,瓶子浮在水面上,潜水衣里装了泡沫,像救生圈一样,也给你了一个浮力,就不会觉得重了。戴上潜水眼睛,封住了眼和鼻,我只能用嘴呼吸了。一根软管连着氧气瓶,另一头有一个像桔瓣的口。我咬住“桔瓣”,呼吸就全靠这根管子了。

我想往水中游,可瓶子浮在水面上,我怎么也下不去。教练便抓住

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第6篇:第一次潜水小学优秀作文

第一次潜水小学优秀作文

碧水潺潺,白云飘飘,浪花轻轻拍打着海岸……假期里,爸爸妈妈带我去菲律宾玩,最使我难忘的就数第一次潜水了。

我们在酒店事先换好了长袖泳衣泳裤,便兴致勃勃地来到目的地了。师傅告诉我们潜水有浮潜和深潜,浮潜只是戴上浮潜泳镜在海面上漂浮着往下看,深潜需要经过一小段时间的训练才能背着氧气瓶下到5米深左右的海底下。对于我们这些“菜鸟”来说,当然只能浮潜了。

大人们都很快就学会浮潜了,妈妈兴高采烈地到一旁探险去了,留下爸爸来教笨手笨脚的我。爸爸说:“浮潜不难,哪怕不会游泳的只要穿上救生衣就能浮得起来。关键是要习惯用嘴巴呼吸,不能像平时一样用鼻子呼吸。”我似懂非懂地点点头。于是,爸爸就帮我带上浮潜镜,泳镜戴上后,眼睛和鼻子都被遮起来了,鼻子一点都无法呼吸,像爸爸所说的,此时自然只能用嘴巴呼吸。由于我学过游泳,所以对水不太会紧张。于是,我便大胆地往下一扎……但没想到,我还不习惯用嘴巴呼吸,然后一慌张,管子和身体往下沉去,我呛了好几口水,头赶紧抬出水面,嘴巴里仍是一片咸味。接下来我在水面上多

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