绝招三年级优秀作文
第1篇：绝招三年级优秀作文
绝招三年级优秀作文
时间过得真快，转眼就到了暑假，小柱子、二福、三胖他们又要开始比绝招了，他们会比些什么呢？让我们去看看他们的精彩表演吧！
比赛现场，三胖先开口说话了：“大家要睁大眼睛看好了，我这招可练了好几个月呢！”只见三胖拿出一个实心大铁球，熟练地用一个手指头顶起了大铁球，然后用手让实心大铁球转了起来，而且越转越快。大家都情不自禁地鼓起掌来，奇怪地问：“三胖，你这招是怎么练会的呀？”三胖说：“要学这招有两点，第一是要身体结实，第二要有高人指点。这位高人我可找了很长时间呢！”“绝招！真是绝招！”大家齐声说道。二福不服气了，来了一个空翻，大家说：“你怎么还和以前的表演一样呀？”话音刚落，二福又接连来了七个空翻。大家吃惊得嘴巴半天都没有合拢，大声夸奖道：“二福，你真厉害！”最后该轮到小柱子了，大家都问：“小柱子，今天你要表演什么绝招啊？”小柱子马上拿出了几本厚厚的`英语书说：“这几本书里面，你们随便挑几个英语单词，没有我不会背的。”“是吗？”大家不相信。结果一考，小柱子还真的都会。大家赶紧问小柱子是怎么练会这一招的，小柱子说：“只要你每天坚持背，时间长了肯定会的。”
练一个绝招是很不容易的，但只要肯下苦功，同时根据自己的身体情况量力而行，这样的话，我想每个人都可以拥有自己的一个绝招。
第2篇：三年级绝招作文
三年级绝招作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级绝招作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级绝招作文1
每个人应该都有绝招，有些人天生就有绝招，人家比不上；有些人是辛辛苦苦练出来的，往往会在那方面上取得成就；有些人就是有点懒，整天游手好闲地东跑西跑，不务正业，什么绝招都没有。
我也有绝招：我会写字，也会下围棋。比我绝招厉害的人比比皆是，不过我还有一个绝招——踢球。
我十分热爱踢球。星期六和星期天都去踢，甚至做完作业后也经常和小伙伴们踢，踢着踢着就对足球产生了浓厚的兴趣。
刚开始练足球的时候，我还不知道规则，只知道不能用手，后来等我踢久了，才知道规则。开始，教练教我们怎么踢，可是教练就说我的支撑脚站错了，我心想：我哪里站错了呢？一位同学告诉了我：“支撑脚要离球一个拳头左右。”我听了，恍然大悟。
一天上体育课，体育老师让我们学足球的几个人去踢，我觉得大显身手的时候来了，最后打了个胜仗。和我一队的人说：“和李昊洋一队就是好！”
你看，这就是我的绝招！
三年级绝招作文2
我的绝招很奇特—–吹口哨。我吹的曲子悠扬动听，特别悦耳。
我是从一年级开始学吹口哨的，那时我哥哥和舅舅都会吹口哨，他俩都笑话我不会，我不服气，下决心说：“我一定要学会吹口哨！”
于是，从那日起，我开始每天练。我把嘴努成“0”型，死命往里吸气。就那样日复一日的练，我终于学会了吹口哨。
可舅舅跟我说：“你这样是往里吸气，是吸口哨，吸气发出的声音很短的。”于是那天我垂头丧气的回到房间，准备“重新开始，从头做人”。我把嘴尽量努成圆形，往外吹气。突然，我听到了一点点微弱的、断断续续的“嘘”声。我高兴极了，想马上试着吹歌。可我又想起妈妈说过的话：“你不能还不会走就想要跑。”于是，我练啊练，把声音吹很大，然后我就开始练吹歌，到了现在，我终于会吹歌了！
我为我的绝招而感到自豪！
三年级绝招作文3
相信大家都知道张无忌吧。他有三神功，分别是……在这里我就不一一说了。信不信由你，吾同桌也有三绝招，我可是亲自领教过的。
吾同桌的三绝招令我的街坊邻居闻风丧胆(“街坊邻居”指的是周边同学)。看来，我又要会会她的三大神功之一——牛气冲天唠叨功了。她这一招，虽声音不大，但杀伤力大的惊人。她一使出，我的衰运就要来了，真是悲惨至极啊。
二，对我来说是个吉利的数字，但一到了我同桌之手，就遭殃了。“翻转锁臂!”可怜的我又一次遭到了巨痛，如果你跟她同桌，那你说话一定一定要小心，万一说错了话，你就知道了。
他的的`三大绝招——第三只手。听到第三只手这个词，你肯定会想：一个人好端端的怎么会生出第三只手来呢?这个呀，你得慢慢“研究”下去。“咦?我的书呢?”上品社课之前，我开始鬼哭狼嚎了。经过一番不懈的努力，才发现它“躲”在同桌的抽屉里美美地睡着呢。唉，这个同桌……
三年级绝招作文4
葫芦丝是民族乐器中的一种，他的声音优美，缠绵，能演奏出很动听的曲目，现在你们赶快竖起耳朵吧，我要告诉你们一个秘密，我的绝招是葫芦丝演奏，我是怎样练的呢？
首先先学习指法和基本音符，这是最难克服的就是每吹一个音就发出“咕”的怪音我每天回家不只练了手指的灵活程度，还练了气息的调整，每吹完一个吐音就快速的把嘴张开，就这样，怪音慢慢消失了，大约学了两节课后，老师就教了我们一首小曲子：《望春风》，那时我谱也不懂，看着老师的手指放在哪个音，我也放在哪个音，居然也学会了，我高兴的一蹦三尺高。还有吐音往往是一首曲子最好听的部分，但是最难学，要求舌头要快速地伸缩，为了让舌头更加的灵活，我一直练，坐车练，走路练睡觉练，洗澡练，可还试没法翻越这座“大山”直到有一次我去老师家，正巧遇到了管弦乐协会的会长林晔老师，他教了我一个绝招，我茅塞顿开，演奏水平提高很多，还通过了九级考试。
后来，我还得了全国的金奖，以后我要学更多的绝招，展示给你们看，通过葫芦丝的学习，我体会到了功夫不负有心人，只要努力，就能成功。
三年级绝招作文5
大家好！我叫刘润佳。你们想知道我的绝招是什么吗？当然是那奇妙的画画。画画的好处是在于开发思维，把创意之门打开。
我原来画画不怎么好，可以算是很差劲的。当时，我才三岁不到，心里就装着画画的思维。当我三岁半，我上幼儿园时，学校也教我们画画，那时老师帮我们画内容，让我们涂色。我细心地涂，涂完之后，我想图画应该有一些背景，我进行了描绘并上色。经过不断地努力，我的美术天赋逐渐地挖掘出来了。
我上大班时，我爸爸带我去参加美术兴趣班。
老师上课时，我认真听讲。把知识牢固地装在脑子里，时时刻刻加强巩固。上线条课时，我牢记画画知识点，如：点、线、面是重点，时时刻刻都要记住，还有，重叠关系啊！渐变啊！构图呀！深浅、大小、远近关系等等。
自从参加画画班开始，我循序渐进地进步了许多，但我并不满足，我仍然进行着一番又一番的训练，最后终于有所收获。老师把我的画画拿去参加“第十三届全国中小学生绘画、书法作品比赛”，我在20xx年6月荣获绘画类一等奖。
你想学我的绝招吗？你想打开你的创意之门吗？那就拜我为师吧！
三年级绝招作文6
在校园里，教室里，黑板前，同学们在表演绝招。
首先上来的是符昕暧，她大大方方的走上讲台。开始了她的绝招下一字腿。只见她脚用力一踢、手一托，一眨眼脚就从头顶落在地面上了，一个完美的一字腿就出现在我们眼前了，大家连声叫好。
接下来，我们班的袁子涵来到讲台上，说：“只要你们出一个不过百的数让我做乘法，我能立刻说出答案，保证不错。”老师说道：“38乘以34！”袁子涵脱口而出：“1292！”旁边的秦姝珺拿出计算机算了算，果然不错。我们再出了一道题，她还是快速、准确的说出了答案，我们竖起大拇指，连声夸道：“绝招，绝招！”
轮到杨意轩了，他侧着身子，把左手举起，往空中一翻，来了个单臂侧空翻。我们连声叫道：“真厉害，真厉害！”
范如焱表演瞪眼，眼睛瞪得大大的。我用本子在她眼前连续划过，她眼睛眨都不眨一下。我再用文具盒继续的在她眼前晃悠，还不眨。我们大声叫道：“哇！”
老师对大家说：“咱们定个日子再比一比，条件是绝招一定得是练出来的，而且要有用。”大家都连连叫道：“好，好，好！”
三年级绝招作文7
看到这个题目，同学们一定想知道我有什么绝招吧。告诉你吧，我的这个绝招你可不一定会哦！
在我小时侯，一次不经意间，妈妈惊奇地发现我的耳朵竟然会动。每当我滔滔不绝地为爸爸妈妈讲故事或者表演节目时，我的耳朵就会不由自主地动几下。刚开始妈妈也没在意。可是有一次我在看动画片《大耳朵图图》时，我觉得我和图图一样也会“动耳神功”。之后我就经常在家为爸爸妈妈表演“动耳神功”，有时也会在小朋友面前炫耀一下。我不仅能单耳动，而且还能双耳一块动，一上一下，还挺有节奏呢！姐姐也想跟我学，可是不管怎样挤眉弄眼，两只耳朵还是纹丝不动，她很羡慕我，还说要拜我为师呢！
怎么样我的绝招——“动耳神功”是不是很神奇？如果你想学的话，就来黄小三（2）班找我吧！
温馨点评：
文中小作者用诙谐幽默、生动的语言，写出了自己的绝招——动耳神功。格调活泼可爱，充满了童真童趣。
三年级绝招作文8
我会的本领很多，比如，足球，吹单簧管，跳绳等等。但今天，我只会介绍一个，那就是洗碗。
洗碗之前，先要系上围裙，以防止洗洁精和油污弄脏了自己的衣服，还要把一点洗洁精喷在一个装水的专门用来洗碗的盘子和一块洗碗布上。
开始洗碗了，我先把第一个碗里残留的粉条用洗碗布擦出，把碗的边沿也用洗碗布擦擦，然后再把最下边的底座擦干净，就这样，整个碗已经涂上了泡沫。同样，我再把另外的三个碗洗上了泡沫，勺子也洗上了泡泡，最后是洗筷子了，我把筷子使劲挤搓，不花多少时间，筷子也满是白色的泡沫了。
在洗完洗洁精后，我就要开始过水了。我把水龙头开了，快速的将地一个碗冲洗干净，然后快速地接第二个碗，这也是为了节约水。在洗筷子的时候，我还要使劲的擦才把它们洗干净。
过完水之后，就是把它们擦干了。别看着简单，做起来还是有一定难度的。前面的碗和勺子还好擦一些，可后面的筷子，我必须用手搓了，这才擦干了。
洗完碗后，要把桌子上的水擦干净，把洗干净的东西放好，以备下次使用。
三年级绝招作文9
今天休息，我和小伙伴们一起玩，不知谁提议：“我们来比比谁的本事大，怎么样？”大家齐声回答：“好！”说完我们分头准备，每个人都跃跃欲试。
大家八仙过海，各显神通，我看着大家的表演也蠢蠢欲动。轮到我了，我不慌不忙地走到中间：“我给大家表演咱的舞蹈本功，先请大家欣赏下腰。”说完我慢慢地把头往后仰，双腿马步立定，手心朝上，小心翼翼地往后下压。手掌压住地面的同时，双脚用力撑起腰部，形成一座“拱桥”，又把手向上移到小腿上，一个“A+”的下腰就完成了。紧接着，再表演“前桥”：双手往前拉直，手掌朝下，左腿立定，右腿向后拉直，足尖点地，手快速地压到地上，在那一瞬间的同时，左腿带动右腿往前翻，轻松搞定。小伙伴们不断地拍手叫好。我越来越起劲，又表演了后桥、元宝翻。
“这些都是俺的雕虫小技，再来一个绝活吧。请大家注意我的耳朵。”突然有一个小伙伴惊叫了起来，“看，她的耳朵会动！”“真的，真的，”“太神奇了，真是不可思议！”“金悦鸣，你是怎么学会的？”小伙伴们争先恐后地问我。“这是我的秘密，不能告诉你们。”
说完我就回家了，留下一群好奇的伙伴们。
三年级绝招作文10
暑假到了，大家坐在大树下，等着三胖来比绝招。忽然，远处传来一个声音：“我来了！”嗖的一声，一个陌生的男孩站在大家面前了。“你、你、你……你是谁呀？”他回答道：“我就是三胖呀？”“那你的?啤酒肚?哪去啦？”他说：“三胖成三瘦还不行吗？告诉你，我的?啤酒肚?被我跑没了，不信你们谁来和我比试比试？”二福挺身而出：“我来跟你比！”小柱子喊道：“预备……跑！”二福才刚跨出起跑线一步，三胖就已经跑了十步了，伙伴们连声夸道：“绝招，绝招！”
二福站起身大声说道：“看我的！”于是他走到大树旁，像猴子似的爬上了大树，伙伴们就情不自禁地叫起好来。 小荷
他俩表演完，只见小柱子慢吞吞地站起身，像个博士似的摸了摸下巴颏，说道：“你们谁来问我一个有关历史的问题，我能马上说出答案，保准不错！”三胖问道：“明朝的开国皇帝是谁？”小柱子脱口而出：“是朱元璋！”三胖立刻跑去问老师，老师说是正确的。伙伴们都竖起大拇指：“绝招，太绝了！” 小 荷
从此，他们约定以后每年都来比一比绝招。
第3篇：三年级作文：绝招
看到这个话题，学生必须想知道你有什么伎俩告诉你，我的诡计你可能不一定哦！
在我的童年，一旦无意中，我的母亲惊讶地发现我的耳朵真的移动。每当我和妈妈和爸爸谈论故事或展示节目时，我的耳朵将不能移动几次。起初妈妈不在乎。但一旦我看着卡通大耳朵地图，我想我喜欢地图会移动耳朵魔法。后我经常在家里为我的父亲和母亲表演移动耳朵的魔法，有时在孩子面前炫耀。我不仅可以单耳移动，而且还可以移动，看看，相当节奏！我姐姐也想和我一起学习，但无论如何眨眼，两只耳朵或静止不动，她对我很羡慕，并说要作为老师崇拜我！
我的戏法移动耳朵的魔法。文章的风格是活泼可爱，充满无辜。
第4篇：绝招三年级作文
绝招三年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的绝招三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
绝招三年级作文1
葫芦丝是民族乐器中的一种，他的声音优美，缠绵，能演奏出很动听的曲目，现在你们赶快竖起耳朵吧，我要告诉你们一个秘密，我的绝招是葫芦丝演奏，我是怎样练的呢？
首先先学习指法和基本音符，这是最难克服的就是每吹一个音就发出“咕”的怪音我每天回家不只练了手指的灵活程度，还练了气息的调整，每吹完一个吐音就快速的把嘴张开，就这样，怪音慢慢消失了，大约学了两节课后，老师就教了我们一首小曲子：《望春风》，那时我谱也不懂，看着老师的手指放在哪个音，我也放在哪个音，居然也学会了，我高兴的一蹦三尺高。还有吐音往往是一首曲子最好听的部分，但是最难学，要求舌头要快速地伸缩，为了让舌头更加的灵活，我一直练，坐车练，走路练睡觉练，洗澡练，可还试没法翻越这座“大山”直到有一次我去老师家，正巧遇到
第5篇：三年级语文《绝招》优秀教案
三年级语文《绝招》优秀教案（集锦16篇）由网友 “玳玳瑁” 投稿提供，以下是小编为大家整理后的三年级语文《绝招》优秀教案，欢迎阅读与收藏。
篇1：《绝招》三年级语文下册教案
《绝招》三年级语文下册教案
一、谈话导入
1、导入：
同学们，先来欣赏图片。看后你又怎样的感受。
2、拿什么是绝招呢?
(绝招是自己最拿手的本领，如，弹钢琴、吹笛子、舞蹈、唱歌、做菜、洗衣、武术、甚至其他独特的本领。)
3、在北方的山村中，有一些小朋友也在比绝招呢!
这就是我们今天要学习的第16课《绝招》(板书课题)。
二、初读课文，整体感知
1、请大家借助拼音自由地朗读课文，注意读准字音，把课文读通顺。想一想课文主要讲了一件什么事?
2、出示词语，开火车读。
3、谁来告诉大家课文主要讲了一件什么事?学生汇报：
(课文讲了三胖、二福、小柱子等小伙伴比试绝招的故事。)
三、根据阅读提示，细读感悟
1、他们都比试了哪些绝招，是怎么比试绝招的呢?请大家根据阅读提示，小组合作学习课文：
⑴ 默读课文，想想你读懂了什么?用笔勾划出有关的词句。
⑵ 小组讨论交流。
2、学
第6篇：三年级语文《绝招》优秀教案
三年级语文《绝招》优秀教案
一、谈话导入课题
1、师：你们都喜欢看动画片吗？
喜欢谁啊？他有什么本领呀？
生：我喜欢……，他有……
2、师：同学们，这些都是他们的绝招。接下来我们开始上课吧。
3、师板书课题：《绝招》，齐读
4、提问：什么叫绝招？
是一个人怎样的本领呢？能具体说说吗？
（师小结：绝招是一个人很难练成的，了不起的本领。）
二、初读课文，读准字音
过渡语：课文中有一群小孩子也有自己的绝招。想不想去看看？那就赶快打开课文64页，自由读读课文，注意把课文读通顺，遇到难读的字词，多读几次。现在开始吧。
1、学生自由读。
2、读准下列字音：
憋气
腮帮子
蔫蔫
铲馅
攥饺子
攥得快
尴尬
撇到
下巴颏
咧开
羡慕
握拳
生自读——指名读——齐读
三、再读课文，了解课文大意
1、请同学们再来读读课文，这回你可以快速地读了。边读边想：课文讲了一件什么事？
（三胖、二福、小柱子等小伙伴比试绝招的'故事。）
2、这些小朋友几次比绝招啊？
3、第一次三个小朋友分别表演了什么绝招啊？第二次呢？
4、用上“尴尬”和“羡慕”这两个词来说一说。
（第一次比绝招，三胖表
第7篇：绝招三年级作文范文
绝招三年级作文范文
我们班的绝招五花八门，有在水里翻4个跟头的，有抖眉毛的，有叫小狗握手的，有跳舞的，有花跳的，有玩魔方的……我的绝招是弹钢琴。
虽然我们班有好多同学都会弹钢琴，但我有一项绝招就是和老师即兴演奏梅洛迪钢琴四手联弹。它考验好几方面能力：首先是老师和同学默契配合的能力，然后是快速识谱能力，还有稳定的节奏感及各方面的反应能力。
要问我是如何达到这种水平的`？这可不是一天两天可以练成的。
我从4岁开始学到现在，几乎天天练习，少则15分钟，多则30分钟，每个周末都认真上课，偶尔还参加比赛、演出和考级。从最简单的哈农、小汤一直到现在的钢琴基础教程3，曲子的难度越来越大，升降记号越来越多，速度越来越快，曲子越来越丰富，我觉得越学越有味道。
下周六上午张老师的“三和弦艺术中心”就要正式开张啦，我被邀请去演奏苏联作曲家肖斯塔科维奇的《抒情圆舞曲》。我感到既紧张又兴奋。这首曲子有点怪怪的，节奏和音准非常难把握。我就先分段练习，分手慢练，注意表情记号和速度记号等。特别是注重练习老师上课用红笔标注的音符。每
第8篇：三年级绝招作文300字
三年级绝招作文300字
写一件事，需要将前因后果描写清楚，清晰地表达一件事情。以下是小编整理的绝招作文300字范文，希望对你有帮助。
三年级绝招作文300字【篇一】
我会的本领很多， 比如，足球，吹单簧管，跳绳等等。但今天，我只会介绍一个，那就是洗碗。
洗碗之前，先要系上围裙，以防止洗洁精和油污弄脏了自己的衣服，还要把一点洗洁精喷在一个装水的专门用来洗碗的盘子和一块洗碗布上。
开始洗碗了，我先把第一个碗里残留的粉条用洗碗布擦出，把碗的边沿也用洗碗布擦擦，然后再把最下边的底座擦干净，就这样，整个碗已经涂上了泡沫。同样，我再把另外的三个碗洗上了泡沫，勺子也洗上了泡泡，最后是洗筷子了，我把筷子使劲挤搓，不花多少时间，筷子也满是白色的泡沫了。
在洗完洗洁精后，我就要开始过水了。我把水龙头开了，快速的将地一个碗冲洗干净，然后快速地接第二个碗，这也是为了节约水。在洗筷子的时候，我还要使劲的擦才把它们洗干净。
过完水之后，就是把它们擦干了。别看着简单，做起来还是有一定难度的。 前面的碗和勺子还好擦一些，可后面的筷子，
