朦胧之美初二作文
第1篇：朦胧之美初二作文
朦胧之美初二作文
朗月照花，深潭微澜是清晰透明的美，但我们不能否认杏花烟雨，雾中水月也是一种美；江北高山，奇峰突兀是坚定透彻的美，但我们不能否认江南小桥，雾锁楼台也是一种美。生活也是如此，精确的数据，经典的公式是严谨之美，而深刻的散文，瑰丽的诗篇更是体现着生活的朦胧之美
诗人有云：仰望星空的人，总以为星星就是宝石，晶莹透亮，没有纤瑕。飞上星星的人知道，那儿有灰尘、石渣，和地球上一样复杂。诚然，星星上的尘土展示的是荒凉与真实之美，然而关于星星月亮的.美丽传说却伴随着一代又一代人的成长。正是这些遐思与向往，正是这些朦胧的美丽唤起人们心中的向往，引导着人们飞向月球、飞向火星、飞向外太空，生活中的朦胧之美是生活进步的助推器朦胧之美是传统的民族文化的源头。中华文明史，上下五千年，从盘古开天辟地到女娲造人，从嫦娥奔月到夸父追日，缤纷多彩的神话故事作为民族的瑰宝流传下来。这些，何尝不是前进中的人们对未知世界的探索和朦胧的感知呢？即使在接受了物种起源和进化论的今天，信奉无神论的我们仍旧可在其中体会到想象与创造的美丽
朦胧之美是灵感迸发的源泉。张继的《枫桥夜泊》千百年来广为传诵，那一句“江枫鱼火对愁眠”更是深入人心。然而近年来，不少人却提出新解，将之译为江村桥和枫桥对着愁眠山，还不惜为此进行考证，结果将千古绝唱的动人意韵破坏的荡然无存。如果说探索月球是未知的神秘在召唤我们，是对朦胧之美的继承，那对“新解”所做的考证就完全是画蛇添足了。当汨罗江畔的屈原吟出《天问》时，我想他并不是单纯为了追求一个回答。问天何寿？问地何极？生何欢？死何苦？情为何物？苍生何辜？若是将这些疑问尽数回答，那这千古瑰丽诗篇的韵味岂不是要荡然无存？?生活的智者总会在如流的岁月中坐观红尘，拈花微笑。纵然失意如张继，悲苦如屈原仍能品出生活的朦胧意韵，我们又何苦去破坏呢？懂得领略朦胧之美，才能懂得生活的真谛。
第2篇：朦胧之美高三作文
朦胧之美高三作文
朗月照花，深潭微澜是清晰透明的美，但我们不能否认杏花烟雨，雾中水月也是一种美;江北高山，奇峰突兀是坚定透彻的美，但我们不能否认江南小桥，雾锁楼台也是一种美。生活也是如此，精确的数据，经典的公式是严谨之美，而深刻的散文，瑰丽的诗篇更是体现着生活的朦胧之美。
诗人有云：仰望星空的人，总以为星星就是宝石，晶莹透亮，没有纤暇。飞上星星的人知道，那儿有灰尘、石渣，和地球上一样复杂。诚然，星星上的尘土展示的`是荒凉与真实之美，然而关于星星月亮的美丽传说却伴随着一代又一代人的成长。正是这些遐思与向往，正是这些朦胧的美丽唤起人们心中的向往，引导着人们飞向月球、飞向火星、飞向外太空，生活中的朦胧之美是生活进步的助推器。
朦胧之美是传统的民族文化的源头。中华文明史，上下五千年，从盘古开天辟地到女娲造人，从嫦娥奔月到夸父追日，缤纷多彩的神话故事作为民族的瑰宝流传下来。这些，何尝不是前进中的人们对未知世界的探索和朦胧的感知呢?即使在接受了物种起源和进化论的今天，信奉无神论的我们仍旧可在其中体会到想象与创造的美丽。
朦胧之美是灵感迸发的源泉。张继的《枫桥夜泊》千百年来广为传诵，那一句“江枫鱼火对愁眠”更是深入人心。然而近年来，不少人却提出新解，将之译为江村桥和枫桥对着愁眠山，还不惜为此进行考证，结果将千古绝唱的动人意韵破坏的荡然无存。如果说探索月球是未知的神秘在召唤我们，是对朦胧之美的继承，那对“新解”所做的考证就完全是画蛇添足了。当汨罗江畔的屈原吟出《天问》时，我想他并不是单纯为了追求一个回答。问天何寿?问地何极?生何欢?死何苦?情为何物?苍生何辜?若是将这些疑问尽数回答，那这千古瑰丽诗篇的韵味岂不是要荡然无存?
生活的智者总会在如流的岁月中坐观红尘，拈花微笑。纵然失意如张继，悲古如屈原仍能品出生活的朦胧意韵，我们又何苦去破坏呢?懂得领略朦胧之美，才能懂得生活的真谛。
第3篇：朦胧之雪作文
朦胧之雪作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的朦胧之雪作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
清晨，睡眼朦胧，北风呼啸。走向门前，一个白点与发丝擦肩而过，滴落在客厅的一角……
屋外堆积了满满的。厚厚的雪。好似盖上了一层棉被。一眼望去，一切都是白的了！洗净时间铅华，纯得不染一丝尘埃。冬姑娘手一挥，雪便洒落了下来，在空中随风飞舞，伸展美丽的身姿。
一颗桂树冷冰冰的像一个流浪汉似的毫无生机地立在小院里，树枝上满是积雪，突然，一根树枝“啪”的一声断！雪铺满了一地，像是为了树枝建了一个“家”。
雪从眼前掠过，带走了忧伤；带走了无穷无尽的烦恼；带走了仇恨……灯光照亮了雪，为它增添了一份美。它在柔动，虽然是寒冷的`，却有着无尽的芬芳。
窗外传来小朋友们欢快的呐喊声，雪可高兴了，它把手一扬，把幸福送给了世界；把快乐送给了世界；把平安送给了世界，甚至一切……
一位小朋友把那孤零零的树枝插进了雪人的鼻子上，
第4篇：雾之朦胧作文
雾之朦胧作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的雾之朦胧作文，欢迎阅读与收藏。
“雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处”，将雾的朦胧描写的逼真到了极致，呼之欲出。
雾，白茫茫的既有“斜月沉沉藏海雾”的洒脱，又有“山重水复疑无路”的迷茫。像是一块厚重的纱，遮住了世界，神秘莫测，天与地的界限已不清晰，也如同这雾一般，混混沌沌，淡淡的乳白色。
太阳还没升起来。马路上，一点点路灯的光，有着柔柔的轮廓，远处的灯只能看见一点点亮光，好似星辉斑斓远挂天边。汽车车头车尾，只剩下两道细细的光束。远处的人也模模糊糊，不停的晃着，像是片片单薄的剪影；在厚重的浓雾中，真是“近在咫尺也天涯”。
走着，一点点冷气扑面而来，是清新的，好像柔软的羽毛。冷气一丝一缕地传过来，在皮肤上滑过，凉凉的，好像小嘴在吮吸的感觉。水气湿漉漉的，充斥了所有的空气中，仿佛雨后的清新气息。朦朦胧胧的雾罩下来，落在树梢，地面，草坪，屋顶，还有
第5篇：竹之美初二作文
竹之美初二作文
咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——题记
它是虚心的，因为它中间是空的；它是有节气的，因为它的节很多；它是实在的，因为它不妖媚；他是高洁的，因为它总是很高
竹子一般是虚心的、有气节的象征，它从来都是笔直的、朴实的站在那里，看着竹叶离开他的怀抱，进入大地变为泥土，他从不埋怨竹叶，因为他的心胸宽阔。他不像路边的野花那样有着可以点缀自然的美丽，也不会有蜜蜂来和他戏耍。
置身竹林，你会闻到淡淡的清香，那是竹子的体香，竹子的叶子到过你的面庞，一阵阵微风吹来，那该是多美的事情啊，我喜欢竹子！
竹子的价值不仅仅是供人观赏，他还有别的价值，例如：竹子的大熊猫的.食物。还有一些少数民族的房子也是用竹子建造的，我没住过竹屋，但我知道住在朱武里的感觉肯定是无与伦比的……
我爱竹子，因为它是虚心的；我爱竹子，因为它是有节气的；我爱竹子，因为他让我知道，没有密封的日子，他照样会拥有更贵重的价值。
如果可以，我要成为一颗竹子，虚心、有节气的活着，用自己有且只有的绿色去点缀自然，用自己
第6篇：生活之美_初二作文
生活之美_初二作文
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的生活之美_初二作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
生活之美_初二作文1
在人们的眼里，生活是五彩缤纷的，我们可以观赏到优美的景色，侧耳聆听悠扬的乐曲，尽情地享受浓浓的亲情，拥有更多的知心朋友，品尝友谊带给我们的欢乐生活正是因为有了味道各异的调味品，才变得有滋有味。可我却说，生活是一个未知数。因为生活就像天气一样，有时一天都是晴晴朗朗的，万里无云，什么事也没有发生；但是有时候则风云变幻，比如：10分钟以前太阳还挺好的， 可十分钟过后，天就哗啦哗啦地下起雨来了。生活对于我们来说又何尝不是如此？
生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡，让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸，尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是，生活对于强者来说，却像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中，注意汲取
