有小啾啾的时光里作文
第1篇：有小啾啾的时光里作文
有小啾啾的时光里作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的有小啾啾的时光里作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小啾啾是一只毛茸茸，金灿灿的小鸡，是我把带它到姥姥家的。初次见到它，姥姥说：“小家伙活不了！”听了后，我的心不由震了下。可是小啾啾活了下来，这是一个生命的顽强。呵，的确小啾啾是一只活泼、坚强、傻不溜秋的`东西。
刚来到姥姥家的小啾一点也不认生，唧儿、唧儿的叫个没完没了。到姥姥家去第一眼就能看到它在冲姥姥撒娇，我那个吃醋啊，我揪起小东西问：“你故意演给我看是么？看我怎么收拾你！”谁知它把头一扭，一脸委屈的望着姥姥，我也只好松了手，无奈。那时，小啾的翅膀的羽毛未完全，像一个小毛绒球，有时，我看着看着就想踹一脚，可是我怎么舍得呢？后来，小啾的变化翻天覆地，体积变得又长又肥，头顶上的冠子也冒出小尖。
当它以一副傲慢的样子走来走去时，仿佛在说：“看看，我都是小大人了，不能再叫我小啾了，要叫我大啾！”有时，地太滑，小啾走不稳就“劈叉”了；有时，它贪吃的不得了，我们手上没食物它也冲过来啄“空气”，而且是心满意足的架势，有它在的时光里是充满了笑声的，无不让家里时时刻刻充满快乐。可是，小啾越长越大，不适合放在家里养了，小啾要被送走，我舍不得啊，姥姥、弟弟都舍不得。
但是，野外更加适合小啾的快乐成长，所以我只好同意。小啾，如果你能听见，我会对你说：“我很喜欢你，你真是傻得可爱。”我会永远珍藏和你在一起的快乐时光。
第2篇：小啾啾的情感散文
小啾啾的情感散文
经不住女儿小闹的万般央求，最终我们从市场卖鸭人那里捉了两只小鸭养起来。开始我是不想要的，一是我觉得我们大西北的气候不适合小鸭生长，二呢我们没有养小鸭的地方。但卖鸭人说其实鸭子很疲实特好养，剩饭啊什么的都是它们的美味。再就是小闹喜欢得不行，呆在卖鸭人的筐边一步不挪。看着它们那么可爱，我和小闹商议了半天，花了十玩钱认真挑选了两只，让它跟我们一起住楼房里。
我们把两只可爱的小黄团放进一个小纸箱里，箱底垫些报纸这就是它们的窝啦。不过，看着两只小黄团扁扁的小嘴，真不知道它们能不能养得活。我的担心是多余的。当小闹把一些馍馍揉碎了撒在纸箱时，它们竟然争先恐后地吃起来。听着两张小黄嘴里发出啾啾的声音，我和小闹就给它们取名叫小啾啾。如此下去，看来不久的将来，它们长成两只肥壮的大鸭子不成问题啦，我和小闹开心地盘算着，也担忧着，如果它们真长大了，楼房是住不成了，又到那里安家落户呢？
小鸭只有小孩的拳头那么大，小闹才顾不上想多呢，只是每天按时给它们喂食喂水。可是光吃馍渣看起来不行啊，看看，它们，好似没先前那样爱吃了呢。那么它们应该吃点蔬菜了吧，平时还不怎么会做家务的小闹，仔细地清洗了菜叶，剁碎了给小鸭吃。想起我们小时母亲养过小鸡，给小鸡煮小米吃，于是我煮些小米喂小鸭吃。
两只小鸭在我们的精心照料下长得很好，每天我和闹走到纸箱边，它们都会围拢过来要东西吃。一周过去了，它们生活得很好，两周过去了，它们依然生活得很好。不过，我发现一个有趣的现象，小鸭比刚来我家时，看上去身体长了些，但翅膀和尾巴仍然短短的。这和小鸡有很大的区别，小鸡长大些，小小的翅膀上那种硬羽毛就会隐约可见。问一位养过鸭子的大姐，她说鸭子长大也是如此，身体长，尾巴短，翅膀小。
一天早上当给小鸭喂食时，我发现其中有一只看上去不怎么灵活了。果然，当我把它们捉出来放地板上时，机灵的那一只在地上跑来跑去找吃的，那只不灵活的呢，摇摇晃晃勉强跟在后面，走几步就爬下，好像腿疼得厉害。我捉住它仔细研究了半天，但表面上什么也看不出来。不过，尽管如此，它还是把地板上撒下的小米粒、馍馍渣什么的吃了一点点。
我在网上查了养小鸭的资料，猜测小鸭是不是缺钙了。于是我和小闹上街去买些现成的虾米给它们吃，也许补补钙，过几天生病的那只就会好了。趁着天气热，我们把小鸭放洗衣盆里洗澡，把一些虾米撒在水里让它们吃。这小东西天生就是水里的`精灵，你看它浮在水面上，一会儿游向这边，一会儿游向那边，玩得可开心啦。小闹赶紧拿出相机给它们拍照，她说我要把它们从小到大的生长过程一一记录下来。
然而那只生病的小鸭，看起来情况越来越不妙。到了下午日落时分，它已不怎么爱吃东西了，每走一步都显得特别费力。它看见同伴走远了，就爬在地板上，使劲向前探着小小的身子，嘴里发出凄惨而绝望的呼唤。我突然有一种不好的感觉，它也许活不过今晚了。我虽然从未养过小鸭，但童年时家里养过小猫、小鸡什么的。每当它们出现意外或者生命垂危，就会发出这样的叫声。
晚上，也许是惦记那只生病的小鸭的缘故，三更半夜我竟然莫名其妙地惊醒了，醒后第一件事就是赶紧去小鸭的箱边查看。果然，不知什么时候，那只生病的小鸭已经死去，小小的身体变得僵硬。在它冰冷的身体旁边，它的同伴紧紧地依偎着仍在酣睡中。我感到十分难过，把死去的那只小鸭轻轻拿开，放进一个巴掌大的纸盒里，准备天亮了埋在楼下的花园里。
为了不让那只尚好的小鸭发现它的同伴已经不在的实事，我又轻轻放了一个小毛绒玩具给它靠。可是小鸭很快就醒了，并且不停地大声叫唤着。没有办法，我只好把它和纸箱一起拿到卧室。我睡在床上然后把一只手伸进纸箱靠近它，让它感受到我手上的温度，也许就会睡着了。但这样十分不舒服，只要我稍一挪动，它就会醒来，并且拼了命地失声大叫起来。
孤独的小鸭就这样叫了几天，终于习惯和接受了失去同伴的事实，于是安静下来，开始了独自一个的生活。
它越来越依恋我们。每天一听见我开锁进屋的声音，就会大叫不止，不知道是因为高兴呢，还是想要东西吃呢。它的食量越来越大，我们每天换点新鲜的好吃的给它。它的个头也越来越高，小小的纸箱都快关不住它了。七月份，正好小城的新玉米下来了，每天2元钱买一个，一粒一粒掰下来喂小鸭吃。看来它最爱吃的是玉米，百吃不厌。它又长大了些，身体还是光溜溜的没有长出太长的羽毛，不过扁扁的嘴巴倒是大了不少。
我每天上班，孩子开学后，没人照顾小啾啾，于是只好把它带去父母家寄养，晚上回来时再带回来。小鸭比小鸡聪明多了，它能准确无误地分辨出我的声音，每次听见我的声音就闹腾不止。听见小鸭兴奋的叫声，母亲就会笑说，听，嘎梅回来了。虽然父母也喂它，但它不让他们捉它。无论我怎样对待它，它都是允许的。我把它捉出来放地上，它跟在我的身后跑来跑去，黄黄的身影可机灵了。或者看电视的时候，它呆在我的手掌心里，一动不动慢慢就进入了梦乡。
一天中午我去母亲家吃饭，一进屋就发现氛围不对。小啾啾没有像往常那样，对我表现出热烈的呼唤声，它蔫头耷脑，无精打采生病了似的。再看浑身的羽毛也粘糊糊的贴在一块，仿佛刚刚淋过大雨一般。我赶紧问母亲怎么会事，母亲摆摆手说不知道，我又问父亲，父亲一脸尴尬，欲言又止。最后实在瞒不下去了，才告诉我，一早母亲见有盆清水没使用过，觉得倒了可惜，就捉住小鸭给洗了个澡，谁知就变成现在这样子了。父亲怕它感冒，就把它捂在一个小棉毯里。捂了半天，可是效果甚微。
哎，我的父亲母亲，小鸭是擅长游水，可是这水也太冷了啊。好在中午时分太阳照进屋内，不一会儿小啾啾就又活泼起来，嘴里不停啾啾叫着吃我带来的玉米。
突然有一天，我听见它的叫声不再是啾啾，而是呷呷。它终于长大了许多，也许就像一个小孩子，进入青春变声期了吧。可是，也有一个尴尬的事实摆在我们面前，小啾啾拉的大便太臭了，父母天天向我抗议不再代养，说楼上根本不是它呆的地方，叫我赶紧想办法。其实，我每天回家第一件事，就是给它换报纸，可是不知为什么，纸箱里仍会发出一股恶臭，也许是天气越来越热的原故吧。母亲说，鸭子是直肠子，吃得多，拉得多，当然臭了。
小啾啾不能呆在楼上了。
我日思夜想，想给它找一个好去处。最好是他们喜欢它，愿意收养它，能够善待它。我的同学冰清的父母家在农村，也许小啾啾适合在那里生活。农村有地有菜，有一片广阔的天地，小啾啾可以去那里自由地嬉戏。给冰清打电话征询她们是否愿意养一只小鸭子，她回答没问题。
在我家生活了整整七十天后，小啾啾走了，是我亲自把它送走的，说舍得那是假的。小啾啾走后，不知为什么，无论做什么，我似乎总能听见它啾啾的叫唤声。可是抬头看看四周，却是空荡荡一片安静。
然而，小啾啾并没有在农村生活很久。没过几天就听冰清说，它死了。也许，它在楼上呆惯了，根本不适应那里的生活，也许它太孤独了，没有一个玩伴。
我对小闹说，以后，不管多么喜欢，我们再也不要养小动物了吧。
第3篇：纸条里的小时光作文
纸条里的小时光作文
最近，无意间在许多往日的小本子里找到之前写的一些小纸条，有的可能是在做作业时遇到了小难题，写张纸条递给同学；有的'可能是专门用来发泄脾气的小纸条。
不得不说，提起纸条倒让我想起低年级时因为传纸条发生的小故事。
一、二年级时，学业轻松，不用有现在的多愁善感，无聊时便用小纸条打发时间。上课时我做完课堂作业后写了张纸条递给同桌，想让她放学后陪我去小店买东西。我悄悄递给她，她看了，便在纸上写了回复。真不巧，递给我时老师刚好从我们中间走了过来，当场被老师抓了个现行，但老师是看到同桌递给我的，便认为是同桌的错，就这样，同桌放学后被叫去办公室喝茶了。
我回家问妈妈，为什么老师不让传小纸条？妈妈说：“上课时要专心学习的，怎么能传纸条呢？”“那我们传纸条那会老师又没在上课，为什么就不行呢？”我又提出问题，“上课就是上课，哪来这么多的为什么，弹钢琴去。”妈妈生气地回答我，对于我的问题她感到不满，虽然我还有许多的为什么，但为了不让妈妈再次发火，我只好乖乖去练习琴去了。
现在想想，如果现在再给同学传纸条
第4篇：啾啾五年级作文
啾啾五年级作文
一天下午，我去三楼拿纸板烧火，突然听到啾啾的声音，我走近一看，呀！一只小麻雀。它嘴巴黄黄的，脑袋小小的。它仰着头，不停地张着小嘴巴，想吃东西。我小心翼翼地捧在手上，拿下楼给爷爷看。
爷爷说：“这是从哪里来的？”于是，我把事情的来龙去脉讲了一遍。我对爷爷说：“它好像饿了，一直在叫。”爷爷看了看：“它太小了，还不会吃饭呢！”“那要怎么办啊？”爷爷想了一个办法，用牙签把米饭粘住，喂给它吃试试。我按照爷爷说的办法，把米饭用牙签粘住，怀着忐忑不安的心慢慢地靠近它的嘴边，或许小麻雀真的太饿了，它好像感应到了什么，快速抬起头张着小小的嘴巴，可怜兮兮的看着我，我把米饭往前一送，它迫不及待地抬起脖子把米饭给夺走了。这表情好可爱哦，成功了！我向爷爷竖起大拇指：“真有一套。”心里得意地想：这也没什么难嘛！可是后来一连喂了好几次，一粒都没成为麻雀口中的食物，喂它的米饭全部被它给甩掉了，唉，我沾沾自喜的好心情也被它给夺走了。这家伙真麻烦，真调皮呀！最后我只能慢慢地小心再小心地给它喂食。我还给小麻雀取了一
第5篇：我的小啾啾的情感散文
经不住女儿小闹的万般央求，最终我们从市场卖鸭人那里捉了两只小鸭养起来。开始我是不想要的，一是我觉得我们大西北的气候不适合小鸭生长，二呢我们没有养小鸭的地方。但卖鸭人说其实鸭子很疲实特好养，剩饭啊什么的都是它们的美味。再就是小闹喜欢得不行，呆在卖鸭人的筐边一步不挪。看着它们那么可爱，我和小闹商议了半天，花了十玩钱认真挑选了两只，让它跟我们一起住楼房里。
我们把两只可爱的小黄团放进一个小纸箱里，箱底垫些报纸这就是它们的窝啦。不过，看着两只小黄团扁扁的小嘴，真不知道它们能不能养得活。我的担心是多余的。当小闹把一些馍馍揉碎了撒在纸箱时，它们竟然争先恐后地吃起来。听着两张小黄嘴里发出啾啾的声音，我和小闹就给它们取名叫小啾啾。如此下去，看来不久的将来，它们长成两只肥壮的大鸭子不成问题啦，我和小闹开心地盘算着，也担忧着，如果它们真长大了，楼房是住不成了，又到那里安家落户呢？
小鸭只有小孩的拳头那么大，小闹才顾不上想多呢，只是每天按时给它们喂食喂水。可是光吃馍渣看起来不行啊，看看，它们，好似没先前那样爱吃了呢
第6篇：我的小啾啾的情感散文
我的小啾啾的情感散文
经不住女儿小闹的万般央求，最终我们从市场卖鸭人那里捉了两只小鸭养起来。开始我是不想要的，一是我觉得我们大西北的气候不适合小鸭生长，二呢我们没有养小鸭的地方。但卖鸭人说其实鸭子很疲实特好养，剩饭啊什么的都是它们的美味。再就是小闹喜欢得不行，呆在卖鸭人的筐边一步不挪。看着它们那么可爱，我和小闹商议了半天，花了十玩钱认真挑选了两只，让它跟我们一起住楼房里。
我们把两只可爱的小黄团放进一个小纸箱里，箱底垫些报纸这就是它们的窝啦。不过，看着两只小黄团扁扁的小嘴，真不知道它们能不能养得活。我的担心是多余的。当小闹把一些馍馍揉碎了撒在纸箱时，它们竟然争先恐后地吃起来。听着两张小黄嘴里发出啾啾的声音，我和小闹就给它们取名叫小啾啾。如此下去，看来不久的将来，它们长成两只肥壮的大鸭子不成问题啦，我和小闹开心地盘算着，也担忧着，如果它们真长大了，楼房是住不成了，又到那里安家落户呢？
小鸭只有小孩的拳头那么大，小闹才顾不上想多呢，只是每天按时给它们喂食喂水。可是光吃馍渣看起来不行啊，看看，它们，好
第7篇：时光里作文
时光里作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的时光里作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
时光里作文1
蔡东宝老师：开篇环境描写好，此刻的时光让人沉浸的太多了。一次篮球可以让人沉浸，从中也可以获得道理，但这样的作文太幼稚了。选择个家庭、学校让人沉浸的例子会更好。窗外，那蓝蓝的天空美的让人沉醉，偶尔有三四只小鸟在空中自由自在的飞翔，它们的动作是那么的柔美，那么的欢快!我独自在家漫不经心的整理书桌，一本初中时的日记本吸引住了我的眼球，我把它拿了出来，从里面掉落了一张照片，我俯身拾起，窗外的阳光洒在照片上，暖融融的。照片上的几个篮球小子手里都捧着一个篮球，那一张张笑脸上都散发着阳光般的暖意。我们之间的快乐也一直围绕着我们度过了初中的学习生涯。
记得要放暑假的时候，在一节体育课上，我们在篮球场你投一下、我投一下，正玩的不亦乐乎，这时，我们邻班的学生也拿着篮球来了，他们来到我们的面前说道：“你们在这
