适合教师的励志语录
第1篇：适合教师的励志语录
1、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
2、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
3、仲崇福：静坐常思慎言笃行自律甚严踏实肯干奋斗不息
4、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童——苏赫姆林斯基
5、教育的真谛在于知孩子之心，观孩子之面，想孩子所想，乐孩子所乐……一切缘于孩子服务孩子发展孩子！
6、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
7、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
8、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
9、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
10、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
11、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
12、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
13、冯立辉：讲究规矩心存敬畏涵养正气懂得感恩勤于奋斗
14、智者乐水，仁者乐山。
15、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。
16、一切为了孩子，为了一切孩子。
17、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
18、扬黄牛精神，做平凡工作。
19、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
20、孟红艳：爱你所爱，行你所行。生命有限，浩瀚无声。立德立言，无问西东。
21、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
22、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
23、倾听成长的拔节声声，点亮学生心中的明灯。
24、我愿随时随地与学生沟通，倾听学生的心声，与他们做知心朋友。
25、赵海波：工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。
26、学习的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是终生的。
27、教育应当培植出活力，使学生向上长。
28、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
29、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然的课堂才能激发学生的学习兴趣，只有情趣盎然的氛围才能引领学生进入语文的自由王国。
30、踏石留印，抓铁有痕。笃信笃行，善作善成。
31、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
32、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
33、教师就是要敬业爱生。
34、关爱每一个学生，让每一个孩子都尝到成功的喜悦。
第2篇：教师励志语录
教师励志语录
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都接触过一些有名的语录吧，语录现指能引起共鸣的、发人深省，有一定传播力的名人之言、网民言论、社会事件所产生的新词条。究竟什么样的语录才是优秀经典的语录呢？以下是小编帮大家整理的教师励志语录，希望能够帮助到大家。
1、学然后知不足，教然后知困。
2、外国语是人生战斗的一件武器。
3、默默耕耘，无私奉献。时间就是生命。
4、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
5、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。
6、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
7、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
8、宁静以致远学高为师必须坐十年冷板凳淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。
9、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
10、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的.真理、人的存在的真理。
11、习惯决定性格，性格决定命运。
12、团结力量大，合作能成功。
13、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
14、说老实话，干良心事。
15、最大的愿望是看到学生幸福的笑容，最大的欣慰是看到学生健康的发展。
16、我愿是一只蜜蜂，把养料送给学生;我愿是一艘航船，乘载着学生驶向知识的彼岸。
17、一位好老师是孩子的一本经典好书;一所好学校是孩子的一生财富宝库。
18、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
19、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
20、德无常师，主善为师。
21、将一切美好传递给孩子！
22、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
23、要让语文课堂给人以启迪，给人以智慧，给人以引领，给人以陶冶，给人以享受……这一切都源于真心诚心爱心，更源于良心！
24、人的性命中会遇到不顺心的事，会碰到不顺眼的人，如果你不领悟并领悟原谅，就会活得痛苦，活得累。原谅是一种风度，是一种情怀，原谅是一种溶剂，一种相互明白的润滑油。原谅像一把伞，它会帮忙你在雨季里行路。
25、从教三十载，我不断地感受着教育事业的酸甜苦辣，体悟着这份事业的神圣与崇高！“备课上课批作业……领班子带队伍研究办学特色……”看似简单而乏味的工作，让我充实，让我愉悦，使我心灵清澈……领悟并领悟有选取的放下，追求深刻的简单，这就是我，作为一名教育工作者的深刻感悟！
26、再见了，我最亲爱的孩子们！我会从心底里永远记挂着你们，孩子们，准备好了吗?梦想的舞台就在面前，老师们期待着欣赏你们梦想的展示！永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材！
27、宝贝，我们一起相伴了三年，三年的时间里，你给我们带来了很多的欢乐，每天集合所有五宫做出各种怪表情给大家，学会了看到人会主动微笑打招呼，离开的时候挥手再见。老师希望你将来也请不要吝啬你璀璨的笑容，让它填充你未来的每一天吧！
28、纵然岁月会重新塑造我们的容颜，我永远是您的孩子，敬爱的吾师！
29、有人说你是园丁，其实你比园丁更勤奋;有人说你是蜡烛，其实你比蜡烛更执着。
30、当我回眸看到您充满期望的眼神，我哭了。我知道我最大的成就，就是您最大的满足，我不会放弃的。
31、红烛以火的形式展示生命，焰是你爱与情的枝叶，光芒编织着烛影大的理想和丰富多彩的梦幻。
32、老师像劲松一样伟岸，像青竹一样刚直，像腊梅一样坚韧，像兰花一样高雅，像金菊一样情长！
33、育才播学，不遗余力;三尺讲台，奉献心力;为人师表，非凡魅力;桃李天下，非常给力！
34、生命随粉笔一起磨损，育出大地桃李芬芳;美德与学识双花并蒂，换来中华翰墨飘香。
35、经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大;——谢谢您我尊敬的老师！
36、子乎者也，加减乘除。在乎孩子成学者，也为教育树丰碑;减负加效乘东风，除尽陋习谱新篇。
37、是您，赋予了我聪明的头脑，传授了我优良的品德，教会了我做人的道理，指引了我成功的道路。
38、您像一支红烛，为子弟献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧！不停的燃烧！
39、教·吾学文化，师·道须尊严，节·俭美德扬，快·意人生始，乐于助人好。
40、你给力，我给力，尊师重教齐给力;你感恩，我感恩，奉献社会(国家)谢师恩。
41、老师乃起航之帆，学生乃驾驭舵手，人生乃航行之舟，再大风雨，再多困难，始终有老师恩育助力扬帆。
42、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨，老师把我们引向壮丽的人生。
43、学生的需求，我们不懈的追求。
44、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
45、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
46、只有老师幸福快乐地教，学生才能充满快乐地学。
47、做一支粉笔，清白一世;当一根蜡烛，奉献一生。
48、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
49、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！
50、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
51、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
52、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。
53、生活是平淡的，真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在，就好像春天要播种秋天要收获一样。
54、孩子如同花草：发芽的季节，不盼它开花;开花的季节，不催它结果。
55、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
56、人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。
57、要使教学顺利有效，必须进行研究。
58、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
59、细节见精神，习惯成命运。
60、给学生宽松的爱、平等的爱，让他们能充分表达自己的想法，也让我们享受这种交往所带来的快乐。
第3篇：适合学生的励志语录
没有一种不通过蔑视,忍受和奋斗就可以征服的命运。
行动是治愈恐惧的良药，而犹豫,拖延将不断滋养恐惧。
跑昨越快，遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
天赋是埋藏在矿里的黄金，才能是挖掘矿藏的矿工。
让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!
一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。
昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。
经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
没有斗狼的胆量，就不要牧羊。
含泪播种的人一定能含笑收获。
欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
做对的事情比把事情做对重要。
太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉的形象。
机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。
谁把安逸当成幸福的花朵，那么等到结果时节，他只能望着空枝叹息。
如果脆弱的心灵创伤太多，朋友，追求才是愈合你伤口最好的良药
实干家在沙漠里也能开垦出绿洲，懒惰者在沃野上也不会获得丰收。
撒进奋斗的沃土，一滴汗珠
第4篇：适合女生的励志语录
人和人太熟 ，就知道刀子往哪里捅最痛。
遥不可及的并非是十年之后，而是在今天之前，回不去的曾经。
生命的过程，无论是阳春白雪，青菜豆腐，我都得尝尝是什么滋味，才不枉来走这么一遭！---三毛
切莫垂头丧气，即使失去一切，你还握有着未来。
情况越严重，越困难，这时候就越需要坚定、积极、果敢，而越无为就越有害。
每个人心底都有那么一个人，已不是恋人，也成不了朋友。时间过去，无关乎喜不喜欢，总会很习惯的想起，然后希望他（她）一切都好。
相似的人适合一起欢闹，互补的人适合一起变老。
意志命运往往背道而驰，决心到最后也会全部推倒。
这个世界上我有很多事是无能为力的，比如生老病死，比如光阴流逝，比如你不爱我。
年轻的女子，总盼望遇见个温雅的男子，雨夜里他频频为她添香。年轻的男子，总希望有个良善的女子，清寒渐重的暮光中她悄悄为他添茶。最后，执手的，却总是那大咧咧为她添衣的男人，那骂咧咧为他添饭的女人。时间并不残忍，只是美与真之间若只能二选一的话，总是留下真。
心给出去的时候，就该知道，不可能毫发无损的拿回来。
每个爱情里的女人
第5篇：适合中学生的励志语录
出去走走，看看不同的风景，接触不同的人和事，你会发现，你的烦恼原来是那么微不足道。
现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发现其实那都不算事
对别人要求松一点，就不会总失望；对自己要求严一点，就不会总沮丧。
你的人生不会辜负你的。那些转错的弯，那些流下的泪水，那些滴下的汗水，全都让你成为独一无二的自己。
对未来真正的慷慨，就是把一切都献给现在。
别在意那些在你背后说三道四的人，那只不过说明你走在了他们的前面。
在陌生人那里受到的委屈，却在爱人的身上发泄出来。这是不对的，要改。
别把时间浪费在回首你已经失去的东西上，向前看吧，因为时光本就不会倒流。
别让人生，输给了心情。
所谓坚强，就是用高傲的姿态看着自己想要的东西完整的离去。
父母给我们生命，生活给我们智慧。智慧产生于社会实践，这是千真万确的真理。因此，不仅要珍惜生命，珍视生活，更要重视社会实践。不经历风雨就无法见到彩虹，没有实践就无法得到智慧。
年轻是一种资源，但不努力就浪费了。
我们总是在羡慕别人的人生，殊不知别人也在羡慕我们。
如果老是去琢磨哪些人你讨厌，哪些人与
