欢度中秋节教案

2024-09-18 07:12:24 精品范文下载本文

第1篇：欢度中秋节教案范文

欢度中秋节教案范文

作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们应该怎么写教案呢？以下是小编整理的欢度中秋节教案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

欢度中秋节教案1

教学目标

1、知识目标

知道中秋节是我国的一个传统节日。

2、能力目标

了解人们过中秋节的各种方式。

3、情感、态度与价值观目标

知道中秋节是盼望合家团圆的日子，激发学生对在这个日子仍坚守自己工作岗位的人们的敬佩之情。

教学重点

了解人们过中秋节的各种方式，知道中秋节是我国的一个传统节日。

教学难点

激发学生对在这个日子仍坚守自己工作岗位的人们的敬佩和感激之情。

教学安排

1 2课时

教学过程

一、导课

欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》

知道中秋节是农历八月十五，是个团圆的日子。

二、中秋节的来历和传说

1、说说自己家的中秋节是怎样度过的。

2、听一听神话故事《嫦娥奔月》。

三、过中秋节的风俗

　　1、欣赏图片了解中秋节。（与课本图片结合）

2、朗读儿歌知道中秋节。

八月十五赏月节，摆上果饼来拜月。

八月十五团圆节，亲人团聚像过年。

八月十五丰收节，敲锣打鼓庆丰年。

八月十五中秋节，传统节日记心间。

（两个环节穿插、进行）

四、向八月十五坚守岗位的劳动者致敬

1、欣赏图片，了解有许多人为了让更多的人能团圆，牺牲了自己的利益，坚守在自己的岗位，用自己与亲人的分离赢得了更多人的快乐和幸福。

2、激发学生对这些劳动者的敬佩和感激。

五、课堂小结（机动）

1、复习课堂上学习的儿歌，加深对中秋节的印象。

2、欣赏歌曲《中秋大团圆》。

教学反思

教学中的成功之处

1、一年级学生有意注意时间持续短，认识事物时形象思维占主要地位，所以，我在设计教学时制作了视频、图片、歌曲等多媒体课件，有效地吸引了学生的注意力，形象直观地让学生在无意中获得了有关中秋节的知识，受到尊重、热爱劳动者的教育。

2、课堂充分体现了《品德与生活》生活化的特点，时时处处联系学生的生活实际，充分利用学生已有的生活经验进行教学，学生上课时有话说，新知识的接受和内化也迅速。一上课，我就播放了一首大家可能在婴儿时期坐摇摇车就到处能听到的.旋律《爷爷为我打月饼》，熟悉的旋律一下子引起了学生的兴趣，又自然地导入了新课；我让学生回忆刚过完的中秋节自己家里是怎样过的，自然过渡到中秋节的习俗；我让中秋节自己的爸爸妈妈没有休息的学生说说为什么、自己的心情，进而让小朋友们知道许多劳动者为了更多人的幸福放弃了休息，他们是值得尊敬的，要感谢他们

3、一年级学生识字量少，又不会写字，为了让课堂内容在学生心里留下深刻的印象，我把教学内容编写成两句两句朗朗上口的童谣，先教师领读，再让学生读，这样的内容反复出现；出示节日劳动者坚守岗位的图片以后，也是每出示一个图片就让学生跟着老师道声感谢，这样，整节课回环往复，课堂既有诗的节奏和韵律美，又加深了学生的印象。

4、上课时，兼顾了学生行为习惯的养成和品德的形成。一年级学生正是对课堂纪律初步认识感知、初步形成习惯的时期，我在课堂上很注意这方面的引导，当老师提出一个问题示意举手回答时，有的学生总是争先恐后乱回答，这时，我总是要指出“你看xx同学真守纪律、举手发言，让他来说吧”，这样，整整一节课秩序井然，学生的良好习惯得到有效的培养。

5、对教学内容、文本内容的处理做到了详略得当。对学生一看就懂的内容，看看就可以，对学生看了说了也不懂的内容，就重点讲解重点突破。比如，学生对课本图片上出现的“粮仓”就比较陌生，我就找了一些特写图，加上老师的讲解，学生就明白了。

教学的不足之处及改进办法

1、课堂上注重了严谨、有序，但对于一年级学生而言，严谨有余而活泼不足。虽说学生整节课秩序都很好，但如果再加上一些活泼有趣的活动，学生学的会更轻松，例如，课中就可以加个活动，让学生站起来，拍手读儿歌，既活动身体，又活跃气氛。

2、由于是一年级学生，我感觉他们的认识水平、学习能力、合作能力、思维能力要差一些，所以课堂上预设的环节要多一些，留给学生自主探究、合作讨论的空间不够多，不利于学生的发展。以后要尽量相信学生，充分发挥学生在学习过程中的主体作用，为学生的探究、学习、交流讨论创造更广阔的空间，营造宽松的氛围。

3、教师上课时的激情不够充沛，不能很好地感染学生。以后要在上课时要融入更多的热情，打造精彩课堂。

欢度中秋节教案2

【活动目标】

1、通过活动，学习与同伴友好协商，提高与同伴交往的能力，引起吃中秋月饼的兴趣，并对我国的传统节日中秋节感到亲切。

2、初步学会念儿歌，体验分享的快乐。

【活动准备】

儿歌内容，各种月饼的图片

【活动过程】

指导语：8月15是什么节日？中秋节大家都要吃什么？今天我们幼儿园过中秋节，大家一起吃月饼，好吗？

1、相互介绍月饼的名称。

2、欣赏儿歌《味道好极了》

老师朗读并提问：什么样的月亮空中挂月亮下坐着几个胖娃娃？四个娃娃叫什么名字？

3、幼儿讨论：他们是怎样吃的？

指导语：每人都把自己的月饼切成四份，大家就都能尝到各种说服月饼的味道了。这个办法最好。

4、交代任务。

指导语：儿歌里的四个小朋友想出了好办法，吃到了各种味道的月饼，你们想一想，可以请谁和我们一起吃月饼？

5、吃月饼

大家分享吃吃月饼。

欢度中秋节教案3

活动目标：

1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴、老师一起过节的快乐。

活动准备：发动幼儿自带水果和月饼

活动形式：班级集体活动

活动流程：介绍节日——欣赏故事——亲子游戏——谈话品尝

活动内容：

一、向幼儿介绍有关中秋节的来历，

让幼儿知道农历8月15日是中秋节

二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下？

三、亲子游戏

游戏一：手指游戏：《变变变》

玩法：用小手指做游戏。

游戏二：韵律游戏《拍手点头》

玩法：根据音乐的节奏与歌词来进行拍手和点头动作。

游戏三：粘泡泡糖

玩法：家长和幼儿一起问教师：“泡泡糖，泡泡糖，粘什么？”教师回答：“两个两个粘”后面的主持人可随机说。

游戏四：击鼓传花

玩法：一人在敲鼓，一人用传花的方式进行，当音乐停止时，物品在谁的手上，就由谁来进行表演。

四、谈话品尝：

1、中秋节吃什么？

2、分享：共同品尝自带的月饼和水果，说说自己所带的食品。

欢度中秋节教案4

【活动目标】

1、了解月饼是中秋节最主要的食品，知道月饼的特征

2、会对月饼进行分类数数，提高幼儿的观察能力

【活动准备】

各种月饼实物、图片

【活动过程】

1、看月饼

请幼儿看一看，说一说我拿来的月饼是怎么样的，要求幼儿能依照形状、大小和里面包的馅来说。

2、数月饼

分组看一看、数一数大的月饼有几个？小的有几个？分形状的有几个？不同类型的各有几个？

3、放月饼

（1）分组放月饼，我是按什么规律来放月饼的？

（2）我可以和哪个组一起放月饼，是怎么放的？

（3）自由组合放月饼。

第2篇：欢度中秋节

欢度中秋节

欢度中秋节1

中秋节是团圆的节日，家人坐在一起聊聊家常的日子。

今年的中秋节因为中秋跟国庆节放假时间很接近，所以我们只是一家三口人团聚而已。

中秋节的小区增加了几微笑着向大家招手，嫦娥一定非常高兴，在这个节日里，大家过的快乐幸福。好想吃掉月亮啊！真是一个美丽的“大月饼”，我留着口水说。闪亮的金黄色，把昏暗的天空照的跟白天一样明亮，看着迷人的月亮，不知不觉已经站了一个多小时，我一点也不觉的累。

中秋节是一个快乐的日子，是一个团聚的日子，我希望大家每天都过的开心！

欢度中秋节2

凉爽的秋天，秋风微微的吹拂，看见夜晚的天空里有着一颗颗亮眼的星星，有个发出金银光辉的小皮球——月亮，正在照耀着欢度中秋佳节的我们。

在中秋节，我们全家大小一起坐在桂花树下，阵阵桂花香扑鼻，令人神清气爽；吃着香甜可口的月饼和柚子，我的心情真不知该怎么形容这美好的时刻。

中秋节望着皎洁的明月和满天的星斗，让我想到杜牧做的诗“七夕”：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”在这月圆人团圆的中秋佳节，真不知多情的牛郎与织女是不是望月兴叹呀？

中秋节的夜晚让我好快乐，快乐到没办法睡觉，因为一年一度的中秋节让我和家人团聚在一块，全家高高兴兴品尝着妈妈的拿手菜，开开心心的闲话家常，大家都满心愉悦，幸福洋溢。我想，今晚我们全家一定都有个甜甜蜜蜜的好梦。

希望每一年的中秋节都可以像今年一样，月圆人团圆，快快乐乐的，拥有一个最美好的中秋回忆。

欢度中秋节3

农历的八月十五是中秋节，每到这一天，爸爸妈妈都要带我回奶奶家过节。

这天一大早，我和奶奶把家里的每个房间都打扫得干干净净，吃过丰盛的晚餐后，奶奶在桌子上摆满了月饼、还有好多水果。

我们家马上就要举行欢度中秋节家庭晚会了，当然主持人这个角色是非我莫属了。第一个节目是上幼儿园的妹妹表演，她表演的是一只小兔子，活蹦乱跳，可爱极了，赢得了我们的掌声。下个节目是哥哥充满感情的背诵了一首有关中秋思乡的诗，让我们都勾起了浓浓的思乡之情。终于轮到我了，我给大家表演的是我自己精心准备的一个舞蹈，名字叫《奔月》，我把粉色的丝带缠绕在胳膊上扮演嫦娥，我把感情都投入进了每一个动作。我刚刚表演完后，家里就响起了热烈的掌声……啊，多么美好的夜晚呀！

我望着天上那又大又圆的月亮，心里想着：我希望全天下所有的家庭在每年的中秋节都能够团聚在一起，享受天伦之乐。

欢度中秋节4

今天是我们祖国的传统节日——中秋节。我心里特高兴。中秋的夜晚，异常凉爽。象征团圆的明月高悬在天空，把皎洁的银光倾泻在大地。

月亮从东方天边悄悄的露出笑脸，她像一个文静的姑娘，把柔和、皎洁的银洒向人间。这么美的月亮，我不能浪费，我要作一首诗。“今日中秋月儿圆，月饼伴我甜又甜。大家都在赏一月，直夸月儿圆又圆。”“好！好！”下面一片掌声，我不好意思的坐了下来。迫不及待的嚷着：“妈妈，快把月饼端上来呀！”妈妈说：“你这个小馋猫！”“嘻嘻……”“我要吃黄莲的！”“好！”

我们吃完了月饼，躺在床上幻想：“如果我能到月亮上面去，该有多好啊！整天陪在嫦娥姐姐和玉兔身边无忧无虑的生活着，还要带上小兔和小鸟……”想着想着我渐渐就进入了梦乡。

欢度中秋节5

中秋将至，走在街上，随处可见的商品真的是琳琅满目，川流不息的车来车往，偶尔停下选上一两件表达的一下节日的气氛。

所以我也不能闲着，忙于朋友之间的礼尚往来，让我忙碌着，快乐着，乐此不疲的在友谊的桥梁上来回穿梭，手上的礼物送出一份就能感觉的到收获着的快乐！虽然是看不到摸不到的，却是那么真切的感觉的到，看着朋友们脸上洋溢着节日的欢乐，聚在一起谈笑风生，感觉比什么都真实。

收到朋友们送来的祝福，心里比密还甜，想必朋友收到我的`祝福也是同样的感觉吧！真好！有朋友的日子真好！是朋友让我的日子过得更充实，是朋友让我的人生更灿烂！

谢谢你们，你们是我人生最宝贵的财富，你们是我金不换的知己，所以你们一定要快乐，一定要幸福，一定哦……

欢度中秋节6

一年一度的中秋节到了。这天夜晚，皓月当空，明亮又洁白的月亮像一个大玉盘，仿佛上面有一只活泼而可爱的月兔在跳。

我非常兴奋，因为四大传统节日之一的中秋节到了。还有一点是妈妈答应我今年自己动手做月饼，月饼的‘’外套‘’是用面粉做的，里面的馅有栗子，豆沙，抹茶。做法是这样的：拿擀面棍把面团擀平（不能太薄），再把馅放进去，团成圆，把圆形的面团放到模型里一压，好看又好吃的月饼就完成了，放在烤箱里烤20分钟，香喷喷让人直流口水的月饼出炉了。然后用电扇吹凉，再包装，包装带很精美的哦！还能送人。

我和弟弟在阳台上一边吃着月饼一边观赏着明月，真是享受啊！我心里想起苏轼的诗：暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘，此生此夜不长好，明月明年何处看。我祝福：让最圆的明月陪伴你和我，让明月传达我的心愿与祝福……祝福中秋佳节快乐，月圆人圆事事圆满！

欢度中秋节7

一年一度的中秋节到来了，中秋节月亮是圆形的，像一个明灯，挂在夜空中，我走到哪它就跟到哪。我一进教室我就问你们在干什么？哦，原来他们在做月饼啊，我带上手套开始做月饼，月饼闻起来好香，我吃一口好好吃呀！

月饼的材料有模具，糕和盒子。还有颜色的，有蓝色，紫色还有红色的。我今天就做了月饼，做起来是圆圆的月饼，因为中秋节的月亮也是圆圆的，月饼上还有花纹真好看。

每到中秋节的时候，我的家人都会聚在一起过中秋节，所以我最喜欢中秋节了，我的爸爸妈妈还给我买月饼吃，一家人团聚在一起，这是我最开心的一天，过完中秋节，爷爷奶奶回老家了。过了中秋节，我就开始上学了，上学的时候爷爷奶奶都过来看我一下就走了，所以我喜欢中秋节。

每一年的中秋节都是我和妹妹最喜欢的节日了，爸爸妈妈也说他们最喜欢的是中秋节了。

欢度中秋节8

今天是一年一度的中秋节。上课的时候老师把挂饰一个一个发下来的时候，我乐趣非凡地把工具拿了出来。

材料里面有快活的小鱼，也有着鲜艳的桂花和粉粉的花朵。跟着老师的步骤，最后把小鱼的眼睛装上去，我的作品就大功告成了。我仿佛看到了明艳动人的嫦娥姐姐在月亮后面，我似乎也看见披着雪白色外衣的小白兔。这时，我好像听见嫦娥姐姐在叫我，似乎是邀请我到月亮上做客的。

我今天真开心，我想到了中秋节的时候，我和爸爸妈妈一起吃月饼。月饼里面有着甜甜的豆沙味，还有着甜蜜的红枣月饼，最后还可以吃草莓月饼，真开心！

欢度中秋节9

今天是农历八月十五日，是传统的中秋佳节。我知道这一天会放假，全家人聚在一起看月亮，吃月饼。

这个节日是从什么时候开始的呢？为什么要在这一天赏月吃饼呢？带着这些疑问，我百度了一下“中秋节的来历”：我知道了“中秋”一次始见于春秋末年，在宋朝时正式定为中秋节。关于它的由来，有“嫦娥奔月”、“时令节气”两种传说。这一天人们都要吃月饼，以示团圆，月饼又叫宫饼、丰收饼、团圆饼等。关于中秋节，民间还有“吴刚伐桂”、“玉兔捣药”、“朱元璋与月饼起义”等美丽传说。

我现在盼着今晚全家聚餐赶快到来，我要在餐桌上一边吃着美味的月饼，一边向全家人讲述中秋节的一些故事和传说。我想一家人肯定会喜欢的！

欢度中秋节10

中秋节是我最期待的一天，今年的中秋节更棒可以连休五天。新闻报导连续假期大家都安排度假行程。我们当然也不例外。

中秋节的前一晚我们飞奔回奶奶家，看到奶奶在准备非常丰盛的烤肉食物。隔天中午我们一起跟附近小庙的神明一起走过村庄一遍。到了晚上家家户户都把烤肉要用的东西都搬到外面去，家家户户的门前传来一阵阵的烤肉香，真是烤肉味十足的中秋节啊！

中秋节大家都在吃柚子、吃月饼、赏月亮，这些是中秋节的基本习俗，而且月圆代表人团圆俗话说月圆人团圆就是这个意思。

欢度中秋节11

盼望已久的中秋节终于到了，我最开心的是能和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥团圆了，一家人在一起吃饭是最幸福的事。

今天我们的团圆饭是饺子，因为我和哥哥最爱吃饺子了。看着爸爸妈妈包饺子真好，我也跟妈妈学着包饺子，妈妈告教我手里拿着擀好的饺子皮，然后包上饺子馅，把饺子皮捏紧。

当我第一个饺子包成功时，我开心的跳了起来呢，我一共包了三个饺子，爸爸妈妈都表扬了我，当我吃着自己包的饺子，感觉很美味，我还吃出来一个硬币，妈妈说吃出来硬币长大后能有份好的工作，我真开心，我要好好学习。今天的中秋节真快乐!

欢度中秋节12

我们家每过中秋节时，都是回我爷爷、奶奶家过节，然后许久不见的堂姐、堂弟也会回来跟我们一起过中秋节，我们每年过中秋节时，一定都会做的事情是拜拜，然后就等晚上吃烤肉、放烟火了!

今年我们家一样照惯例回爷爷、奶奶家烤肉。我可是当天七早八早的就爬起来帮忙拜拜呢!之后我已经可以想像晚上烤肉的样子了!大大又圆圆的月亮就像一个大灯笼，高高的挂在天空上，然后烤肉的香味阵阵扑鼻，光是用闻的，我已经口水直流了，更别说吃完烤肉之后还可以边吃月饼边赏月呢!此景宛如世外桃源啊!

虽然烤肉的香味让人难以忘怀，但是烤肉完之后的善后收拾，却不禁让人感受到现实的残酷呢!但是在大家分工合作之下，很快的就把场地收拾乾净了。今年的中秋节还是跟以往一样，过的很快乐!

欢度中秋节13

今天，是一年一度的中秋节也叫做团圆节。

今年，在远方工作上的姑姑、哥哥、姐姐等都回来了，回来陪爷爷奶奶过中秋，我们一家人做了一上午的饭，有糖醋排骨、炒茄子、炒西红柿，黄瓜拌胡萝卜丝，当然是少不了月饼了！我们的饭菜很丰盛，我们边吃边赏月还互相说一些祝福的话，我让姑爷放了一些炮，真美！奶奶说。

吃完饭，我们一家人去逛古城。我一到古城小吃一条街呀！有羊汤、臭豆腐、羊肉串，现做糖画，茗茶、奶茶什么都有。再往前走，有各种表演如：踩高跷、舞狮子、唱戏、蒙古舞、摇滚乐、流行歌曲什么都有。秀容书院是忻州第一所学府。秀容书院有六角亭、八角亭、四角亭，其中六角亭最高，长三米，高九米，站在上面，可以看到整个忻州。

逛完古城，我们回到家，我们要拜月亮，我们在盘中摆上石榴、苹果、梨、香蕉。水果应有尽有，当然还有月饼、糕。

希望忻州市的学生、老师们工作顺利，学业有成、学习进步。

欢度中秋节14

中秋节是我国的传统节日，也是个团圆的日子。

我和爸爸、妈妈起来到了外婆家，外婆家可热闹啦!原来小外公家也在外婆家。舅妈和外婆正在厨房里忙着烧菜呢。我和表哥就起在院子里玩滑板。

我们正玩得开心时候，听见舅妈在喊：“吃饭了，吃饭了！”我们就急急忙忙跑到客厅，啊，已经坐满了圆桌的人了。外公说：“今天是中秋节我们起来干杯。”小外公跟着说：“团团圆圆合家幸福。”大家齐声说：“好，好。”外公又说起了“吴刚伐桂”的故事。据说：吴刚在月亮上砍伐桂树，砍了年才从树上砍了片叶子，从天上掉到人间就变成了片金叶子。这片金叶子会掉到在人间最勤劳的人家门口，这家人就会富有起来。外公对着我和表哥说：“你们长大了要勤劳，勤劳就是财富。”我听着外公讲的故事，仿佛感觉到那片桂花叶子落到了外婆家的门口。

我们开开心心的吃完了这顿饭。

欢度中秋节15

今天是八月十五，我洗完澡，站在阳台上，盼望着夜幕降临。

晚上六点钟的时候，黑色渐渐织上天空。皎洁的明月出来了，它周围的云像一层薄薄的轻纱。在月光的照映下，它像一个仙子，在月亮身边舞蹈。我搬来凳子，欣赏着明月，在月亮里有一个黑影，我想那就是传说中的嫦娥。

我转过身，只见妈妈拿来一盒月饼。弟弟在妈妈身后口水直流三千尺，看他那馋嘴的样子，我忍不住咯咯直笑。我和弟弟一起把桌子抬到院子里。打开盒子，里面的月饼口味应有尽有：有蛋黄的、草莓的、豆沙的我仿佛闻到了月饼飘出的阵阵清香。弟弟忍不住狼吞虎咽起来，我也忍不住开动了。就这样，一盒月饼很快就被我们消灭了！

姐姐，快看！弟弟指向天空，我抬头望了望。哇！这么多孔明灯。弟弟想了想，一溜烟跑回家里，拿出了一个崭新的孔明灯。我往孔明灯里点了火。聚了会气之后，孔明灯飞起来了。我目送着它飞向天空。在我放手让它飞向天空的那一瞬间，我闭上眼睛许了个愿。

在我准备睡觉的时候，回想起了这一切，这是我最难忘的中秋节！

第3篇：欢度中秋节

欢度中秋节

“明月几时有，把酒问青天„„人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全„„”在我很小的时候，常常听到大人们吟唱这首《水调歌头·中秋》。当时我并不懂这首诗的意思。现在我终于明白了：这是诗人在中秋节这个团圆的日子里表达对久别亲人的思念之情。而现在，交通便利了，很多人都能回到家与家人团聚。我的爸爸出差在外地，今天也特意赶回来要与我和妈妈共同度过这个难忘的中秋节。整个下午，我们都在商量中秋节的活动。爸爸提议去文化广场观看喷泉，同时赏月。我和妈妈觉得这个主意不错。于是我们乘车来到文化广场。“喷泉长70多米宽将近30米，最高可达到40米。”听到广播里这样的解说，我的心中更添了几分激动与期待。突然随着雄壮的乐曲声，中央一道喷泉直冲云霄。最上面调皮的水花被下面的高压水柱拖着，好像在向月亮招手，也许是想到月亮上做客吧！之后，两端的水柱相互交错，连成拱形，中间的水柱慢慢消散，化成水雾，被一整排中等水柱所代替。一时间，水雾弥漫，水花喷溅，犹如神话中的水帘洞。游人们纷纷拿出相机拍照留念。而后，喷泉随着韵律逐

未完，继续阅读 >

第4篇：欢度中秋节

文档仅供参考

欢度中秋节

活动总目标：

1．了解中秋节的来历和有关习俗。

2．和爸爸妈妈、小朋友、老师一起品尝月饼，欣赏月景，感受集体过节的快乐。3．在父母的帮助下，利用浏览器浏览中秋节的信息，使用搜索引擎搜索中秋节的信息，进一步产生对民族文化的兴趣。

4．学习用键盘左右键控制游戏，喜欢电脑这种学习工具。

5、使父母认识到电脑不仅是孩子游戏的伙伴，也是孩子学习的伙伴，并可以通过因特网帮助孩子拓展获得信息的渠道。活动一：节日的由来活动目标：

1．了解中秋节的来历和有关习俗，感受节日的欢乐气氛。2．知道中秋节是中国的传统节日。活动准备：

1。活动前请幼儿在家收集有关中秋节的资料、图片。2。教师收集的有关中秋节的电子图片及网络资料。活动过程：

1．讲述有关中秋节的传说。请幼儿说一说，教师小结。