书-我的良师益友初中作文600字
第1篇：书-我的良师益友初中作文600字3篇
书-我的良师益友初中作文600字3篇
引导语：作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编整理的书-我的良师益友初中作文600字，如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！
书-我的良师益友初中作文600字篇1
书，如同一位知识渊博的良师，又像一位与我倾心交谈的知己，伴随我成长。
在我看来，世界上若没有书，生活就会少了一种乐趣；世界上若没有书，生命就会少了一份宁静；书，为我们打开了一扇窗，推开了一扇门。书，已经成了我生活中的一部分，一天没读书，就像少吃了一顿饭。
在我家，书随处可见，书桌上，茶几上，沙发上、厕所里......处处都有它的影子。我家的书房里，有一个整墙的大书柜，上面摆放着高高低低、大大小小、各种各样的书，我的房间里、爸爸***主卧室里，我们都各有一个专属的书柜，上面的书同样是一本挨着一本，在这样一个书香四溢的家庭里，怎能不让我爱上书呢？
书，是老师。每翻开一本书，我的眼前就仿佛站着一位可亲可敬的老师，她带给我新的知识。《假如给我三天光明》让我感受到了生命的顽强和海伦凯勒那种对生活的热爱；《我们班的小童星》让我知道了每个孩子其实都是一颗闪亮的星星，只要自己努力，终会大放光芒；《非常妈妈》让我懂得了世界上的妈妈有很多种，但她们共同的特点就是非常爱自己的孩子......
书，是知己。每当我独自一人在家时，我都会捧起一本书，静静地阅读，这时，书中的主人公就成了与我做伴的朋友，告诉我他的经历，他的故事，他的喜怒哀乐，此时，我便不觉孤单。
古人云：满腹诗书气自华。书不是万能的，但它可以带给我知识，让我不再幼稚，可以带给我快乐，让我不再孤独。我愿意终身与书为伴，书，永远是我敬重的老师，形影不离的朋友！
书-我的良师益友初中作文600字篇2
你对我而言是什么呢？
当几十斤的课本落在心头，当知识化作名为“应试"大山，当书中的字符失去色彩，当它们使我原本绚丽的世界变为灰白，我是怨恨你的。
夜深人静，远处星星点点的灯光也被蓝到极致的墨色天空吞噬，近处人家的灯火一盏盏相继熄灭，父母打着哈欠纷纷好梦，偌大的房屋里冷冷清清，只剩我一人埋头奋笔，孤寂难言涌上心头。我看着摊在一旁的课本，我是怨恨你的。
然而当我”从海绵中挤水“来看所谓“闲书”时，我为叮当和正立深感不平，我为欧·亨利的瑰异独绝之笔赞叹，我为保尔·柯察金的顽强毅力所折服，我为汤姆·索亚的政治机敏仰天大笑。当书中人物牵动我的喜怒哀乐的时候，我是钦佩你的。
“我的世界里虽然没有阳光，但是并不暗，因为有东西代替了阳光，虽然没有阳光那么明亮，但是对于我来说已经足够了。无穷的黑暗亦有光明，无穷的绝望亦有希望。”桐原亮司，唐泽雪穗，游走在白夜的边缘，生活黑暗却依旧守有希冀，为心灵中仅存的`温暖而龃龉前行。黑暗与光明的交织，非人性化的冷硬质感，社会时状的无情揭露，我看着摊在面前的《白夜行》，我是钦佩你的。
嗨，你是如此令人厌恶，又如此令人着迷。你总是变换面孔——生硬的导师，耍赖的泼皮，柔情的淑女，嬉皮笑来的地皮流氓，正直不阿的法官，侠肝义胆的剑客，足智多谋的军师……我的态度也总是变换——不屑一顾，心烦意乱，恋恋不舍。
嗨，你说我应该怎样面对你呢？我叹口气，总归是帮我甚多的，总归是教我甚多的，总归是辨物识人甚多的，甚多甚多，我想，大约只能用最老套而又最贴切的来形容你了——良师益友。
书-我的良师益友初中作文600字篇3
有气壮山河的气概；有温柔细腻的情感；有天高地广的寥廓；有小桥流水般的静谧。这一切，都来源于书。
与精炼的名言警句不同，有时，它甚至没有意蕴深刻的道理，它只是把珍珠般的字串起来，却别有一番风味。
我喜欢手捧着书，从指尖传来的粗糙却又细腻的触感。我能感受到她手心的温热，仿佛牵着我的手，一起嬉戏打闹。字里行间都回荡着我们铃铛般清脆的笑声。推开我的手掌，一个世界便在我的手中展开。屋檐下，绿树边、小河旁、石桥上，我与她的声影层层叠叠，她始终笑着，在向我诉说一个说不完的快乐故事。
我向她倾诉愁苦，她也如一接受，她说：“世界那么大，为何要停留在这里？”是的，这使我顿悟，迈开脚，走向新一页更美好的故事！她从不离我远去，一直伴我左右。
厚重的书，捧在手心，心安。她或许是如春风拂面般的细雨，她让我的眼睛用心去看世界的色彩，用心去感受万物的情怀，用心去聆听世界美妙的乐曲。在她眼中的秋，不一定是黄金满地，秋风萧瑟的景象，或许依旧是一片翠绿，却在树梢泛出一点淡黄，随着秋风摇曳。在她眼中的山，不一定是静谧的，或许是热闹的，繁花，茂叶，百鸟争鸣，好不热闹！
她始终走在离我不远的前方，回头望着我微笑。是她领着我一路往前走，直至奔跑。甚至是展翅高飞。曾经的我踩着她的脚印走，至今依旧。
她任我嬉闹玩耍，却摸着我的头告诉我许多，许多；她是我的伙伴，牵着我的手高歌；她是我的老师，她不教给我深奥的哲学，她只告诉我：“扎实走好每一步，孩子。”
雄壮的高山，潺潺的小溪，寥廓的天地，全部汇聚在她的身上。读书，读懂一本书，莫过于读懂一个人。
她不仅仅是一本书……
第2篇：书是我的良师益友初中作文600字
书是我的良师益友初中作文600字
1、书——我的良师益友600字
在我八岁生日那天，爸爸为了让我增添知识，送给了我一本《十万个为什么》。这本书让我邻居家的伙伴对我刮目相看。
我有一个比我小四个月的妹妹特别喜欢问我问题。一年暑假，我们在她家门前玩游戏，一只蚊子飞来，叮在我胳膊上吸血，她看到了，一巴掌飞过来，蚊子被打死了，也吓了我一跳。同时，这只蚊子也勾起了她的好奇心，“姐姐，你说蚊子为什么要吸人的血呢，人的血有那么好喝吗？”她用天真无邪的眼神望着我，眼睛里充满了迷茫，希望我给她个完美的答案。我心想：这下完了，我不知道，怎么办呢？喔，对了，还有我的“良师益友”--书呢。“你等一会儿，我马上回来。”我边往家的方向跑边喊道。
回家后，我急速地翻开《十万个为什么》的目录，啊，找到了。蚊子之所以会吸人血，是因为……“我知道了，我知道了。”我呼喊着，来到她面前，告诉她：“蚊子中，只有母蚊子会吸血，母蚊子之所以会吸人血，是因为它要为肚子里的小蚊子补充营养，我们人体中有蛋白质，脂肪等营养物质都可以吸引蚊子。”“哦，我明白了，姐姐，你真聪明。”“这没什么”我有些不好意思了。
同学们，读书有好处，冰心奶奶不是说要“多读书”，“好读书”，“读好书”。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。
书对我们很重要，读书时要仔细认真，把书上的好词好句抄下来，背下来，永记心头。
书啊书，你真是我的“良师益友”。
2、书是我的良师益友初中作文
书是人类进步的阶梯，在书中，我们可以解读百态社会、解读古典文化……一本书，足以让我们丰富知识、提高素质、提高内涵、提高做人的标准……在书中，我们可以汲取营养，可以自由地与书还共同遨游、共同成长，做一个爱书的“书虫”。
这几天，我阅读了杨红樱阿姨写的一本书：《虎皮猫，你在哪里》，这本书由此以来我已经看了许多次，但它让我一次比一次的懂得许多。
这本书主要讲的是笑猫和虎皮猫之间坚贞不渝的`爱情故事。虎皮猫突然失踪了，笑猫为了寻找它，踏上了艰辛的寻“亲”之路。但是，世界上的虎皮猫到处都是，样子也很相似。于是，笑猫发生的一场场误会和一个个故事就这样开始了，一次又一次，在笑猫的艰苦努力下，它终于在古老的钟楼里找到了敲钟的虎皮猫，但是虎皮猫的耳朵却被钟声给震聋了。可是笑猫不但没有嫌弃它，而且还每天陪在虎皮猫身边讲述着它们以前那点点滴滴的故事，不管虎皮猫它听不听得见，但笑猫依然坚信总有一天虎皮猫会听见的。
我被笑猫那坚定、执着、坚持不懈的精神深深地感动了。虽然它在寻猫途中遇到了很多困难，但是它仍然寻找着属于它的爱情与真爱。面对一次次的失败，它并没有选择放弃，而是选择了坚持。在生活中，我们做事也不能半途而废，要坚持，这样就一定能够成功。
这个故事中的笑猫让我懂得了：做人要像文中的笑猫一样，无论做什么事都是坚持不懈，笑猫它仍然没有放弃、仍然坚持着。我真的为文中的笑猫那种无私的精神感到震撼，感到无比的崇敬……我要向它那种精神学习、致敬。
第3篇：书我的良师益友作文初中作文
书我的良师益友作文初中作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的书我的良师益友作文初中作文，希望能够帮助到大家。
书我的良师益友作文初中作文1
书，是人类进步的阶梯。—高尔基
在成长道路上，每个人都离不开书。在生活中，书更是我们的良师益友。
为了让我和书成为好朋友，我在妈妈肚子中时便开始听《三字经》《晚安故事》……三个月开始，我便有了人生的第一本书，它是一本撕不破、咬不烂、浸不湿的塑料书。在洗澡、睡觉前，它是我最喜欢的玩具。上幼儿园开始，绘本馆、图书馆，更是我和家人经常去的地方。不知不觉，我们家里便有了五个大书架，它们便成了我每天必打卡的地方。
浩瀚的书海，蕴涵着许许多多的知识，生存、交往、学习、思想、做人……
《荒野求生》，里面有许多生活中我们无法想象的困境，如何在荒野中求生，便是这本书要向读者传授的经验，辨别方向、寻找水源、与毒虫斗智斗勇、野外餐风露宿等，充满了
第4篇：书，我的良师益友初中作文
书，我的良师益友初中作文（推荐20篇）由网友 “一颗桂树籽” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的书，我的良师益友初中作文，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：良师益友书作文
书籍是知识的源泉，智慧的结晶，是人生道路上的灯塔，照亮了我前进的道路...翻开书，你会交到很多朋友，比如孙悟空，懒猪，足智多谋的诸葛亮，勤劳的灰姑娘...这些人深深地印在我的脑海里，不能忘记。
朋友
书，在我开心的时候，是我共同的知音，也是我形影不离的好朋友。我生气的时候，朋友会平静的告诉我为什么生气，是自己的错还是别人的错，为什么要这样做。想到这，我的愤怒消失的无影无踪。有时候我做错了，朋友会很认真的告诉我，做错了，承认是好孩子。朋友跟我说了很多，我说不完。
教师
书是好朋友，是博学的老师。俗话说“书如良药，读得好才知愚者”。我以前很少看书，有时候会做一些让人发笑的事情。我读了太多的书，所以我为我以前的所作所为感到羞耻。书本，比如老师，教会了我很多知识，比如去了东方以后不要多喝水，多吃冰淇淋。他们告诉我要心胸开阔，乐于助人，遵守
第5篇：我的良师益友——书_600字
我的良师益友——书_600字
书，是我的良师益友，他就好像是一个魔法师，将我带到一个神奇的世界。书已成了我生活中的一部分。说起书，我真感谢它，是它让我增长了知识，学会了做人的道理。书就是我最好的无声老师。这位无声老师比任何人都无私。它让我在知识的海洋里尽情遨游，在知识的宇宙中尽情飞翔。
我的无声老师教给了我许多知识和道理：它让我在《鲁滨孙漂流记》中学会如何在野外生存;在《卧薪尝胆》中学会如何在逆境中磨练自己;在《巴黎圣母院》中学会分辨美与丑；在《卖火柴的小女孩》中学会了同情穷人，帮助他人；在《穷人》中学会做一个善良的人……说起书，我真感谢它，是它让我陶冶了情操，增进了友谊。书就是我最好的无声朋友。这位无声朋友比任何人都友好。它让我在知识的友谊中畅游，在知识的芳香中翩跹。
我的无声朋友告诉了我许多寓言与谚语：在我开心时用《掩耳盗铃》来陪我一起笑；在我伤心时，它用《矛与盾》、《郑人买履》来使我开心；在我骄傲时，它用“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这句谚语警告我；在我泄气时，它用“困难像弹簧，你强它就弱
第6篇：书,我的良师益友的作文600字
书,我的良师益友的作文600字
【第1篇】
书，是我成长道路上不可缺少的好伙伴，好老师。它带给我欢乐，教会我知识，充实我的生活……每当我失意的时候，它总能化为一座灯塔，给我指明方向。
还记得那是一个平静的夜晚，天空中像被蒙上了一层神秘的面纱，星星朝着地上的人眨巴着眼睛，整个城市显宁静安详。而此时的我，却因为考试考的不好而被妈妈训斥。我失落地回到房间，懒洋洋地趴在书桌上发呆。现在我只想静一静，其他什么事都不想做。这时，我听到妈妈在隔壁房间向远在扬州的爸爸汇报我的成绩，言语中满是对我的失望和指责。我心里油然上升起一股无名怒火，哼！这次考试题目有点儿难，许多同学考得都不理想，你就知道一味的批评我，看不见我平时的努力……想到这里，心里很不是滋味，我愤怒地把手一挥，书桌上高高摞起的书一下瘫倒在地。看着眼前的残局，想想一会被妈妈看见又免不了一顿骂，我只能无奈地蹲下收拾这个烂摊子。突然，我意外地发现一张精致的心形书签掉了出来，我猛然想起，这张书签不是我前几天夹在《智慧背囊》里的吗？于是我坐在“书海”里寻找着那
第7篇：书我的良师益友作文600字
书我的良师益友作文600字
有气壮山河的气概；有温柔细腻的情感；有天高地广的寥廓；有小桥流水般的静谧。这一切，都来源于书。
与精炼的名言警句不同，有时，它甚至没有意蕴深刻的道理，它只是把珍珠般的字串起来，却别有一番风味。
我喜欢手捧着书，从指尖传来的粗糙却又细腻的触感。我能感受到她手心的温热，仿佛牵着我的手，一起嬉戏打闹。字里行间都回荡着我们铃铛般清脆的笑声。推开我的手掌，一个世界便在我的手中展开。屋檐下，绿树边、小河旁、石桥上，我与她的声影层层叠叠，她始终笑着，在向我诉说一个说不完的快乐故事。
我向她倾诉愁苦，她也如一接受，她说：“世界那么大，为何要停留在这里？”是的，这使我顿悟，迈开脚，走向新一页更美好的故事！她从不离我远去，一直伴我左右。
厚重的书，捧在手心，心安。她或许是如春风拂面般的细雨，她让我的眼睛用心去看世界的色彩，用心去感受万物的情怀，用心去聆听世界美妙的乐曲。在她眼中的秋，不一定是黄金满地，秋风萧瑟的景象，或许依旧是一片翠绿，却在树梢泛出一点淡黄，随着秋风摇曳。在她眼中的`山，不一
