温室效应说明文

2024-09-29 07:12:20 精品范文 下载本文

第1篇:温室效应说明文600字

温室效应说明文600字

相信大家都写过作文吧,尤其是作文中不可忽视的说明文,说明文是以“说明”为主要表达方式,以传授科学知识为根本任务,介绍事物,阐明事理,说明事物运动、变化、发展规律的文章体裁。这种类型的作文要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的温室效应说明文600字,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

温室效应说明文600字1

今天我要告诉你一个有关全球变暖的事情和我们应该做些什么去改变——温室效应。

大家都在动物园见过北极熊吧。它们的身体很大,毛是透明的,住在寒冷的北极。可是现在每天都有一只北极熊在面临死亡,大概只有2,3万只生活在地球上啦。这是为什么呀?最主要的原因就是全球变暖。由于气温的上升,越来越多的冰融化了,北极熊需要游到不熟悉的地方,去寻找吃的,并和棕熊,黑熊一起繁殖,最终北极熊将会消亡。

大多数人可能不知道全球变暖是什么。全球变暖是由温室气体引起的。温室气体主要由二氧化碳,甲烷和臭氧等气体组成。这些气体允许太阳光透过,但却会阻止地表热量的散发,这样就造成了地球温度的上升。我们现在使用的燃料,比如石油,都是化石燃料,是由千万年前的植物形成的。使用这些燃料为我们的家庭供电和驾驶汽车的时候,就会有大量二氧化碳进入空气中。很久以后,就会使我们生活的地球变成了一个大温室。

我们人类正常活动带来的环境变化,动物本来是可以适应的。但是现在我们对地球的过度开发使地球变暖的速度比动物适应的速度要快很多。如果地球温度快速上升,我们这个星球上可能就没有北极熊和其他很多物种啦,我们也可能只知道一个季节-那就是夏季。

我们是不是必须要做点什么呢?我想大声说:是的!我们可以从节约用电开始:1)如果没有人在屋里就请关灯;2)请使用节能产品,比如LED灯;3)请使用其他能源,比如风能,水能和太阳能;4)如果可能,我们每天应该坐校车,骑自行车或步行到学校。

如果人类从现在开始珍爱地球,我相信北极熊和其他物种还是会和我们在一起的!

温室效应说明文600字2

地球,人类赖以生存的环境,也是目前唯一适合人类居住的星球,所以地球的变化理应成为我们关注的焦点。全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料,排放大量的温室气体;大量燃烧煤炭、天然气等产生大量温室气体;肆意砍伐原始森林,使得吸收二氧化碳的能力下降而导致的。

全球变暖的后果,会使全球降水量重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。日前,北极熊开始自相残杀,耶罗岛大蜥蜴因气候变差濒临灭绝, 暖冬打乱花期,日本各地樱花提前盛开;由于气候温暖莫斯科暖冬,棕熊受害不能冬眠;法国今年遭遇暖冬,候鸟数量种类均明显减少。我国多数地区也出现“暖冬”。气候变暖将使我国主要作物品种发生变化,还将造成缺水和死亡率增加。人类不得不为气候变暖付出越来越沉重的代价。

当我得知这些情况后,心情逐渐沉重下来。毛主席教导我们“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。”目前,我作为一名普普通通的中学生,又能为这世界性难题做些什么呢?从现在做起,从日常的小事做起,为明天打好基础。节约能源,保护环境是关键。如今,有的地方因能源枯竭而面临着生存的危机,而有的地方却在大肆浪费。我们要从自身作起,养成良好的节约习惯,节省每一滴水、每一度电。见他人浪费,要积极阻止。还有就是需要寻找有效的方法,来解决这一问题。这不光是科学家的事情,而是每一个人的事。作为一位中学生,我们只有掌握好丰富的科学文化知识,才能在将来为解决这一问题做出伟大的贡献。

温室效应说明文600字3

夏日的街上,炎热的太阳高高的挂在空中,稀疏的云在顶上流着,空气中弥漫着汽车排放的废弃和垃圾的臭味,在满头大汗之下,还得摀着鼻子避免闻到臭味,这真是一件很无奈的事。

近几年的天气变得很奇怪,在太平洋形成了很多台风,甚至还有许多双台风。在欧洲常常会有热浪,这使得德国的易北河水位下降到90公分,受到最大影响的是法国,一共上百人热死。在美国的奥尔良,还产生几乎把整个城市摧毁的飓风,而且各国海域的水位因为冰山融化,升高了10到15公分 。这些如巨兽般的种.种现象其实都出自人类。

科学家说:这些问题都是温室效应造成的,它的.产生是因为过多废气吸收了地球用来阻挡阳光的辐射,所以太阳可以直直的照进来,使得气候产生了巨大的 变化。面对这个全球暖化的现象,一些先进的国家签了京都议定书,签署的国家要少量排放主要以二氧化碳CO2为主的和其它会破坏大气层的气体。但是许多国家 为了保护自己的利益,拒绝配合这个协议上该有的规定,所以暖化的现象还是不断的恶化。

为了避免这些事情再度发生,我们应该也尽一份力气来保护地球。虽然我们还是小孩,但是还是可以做一些举手之劳的事情,像随手关灯、多吹自然风,没必要时最好不要开冷气还有要随手关掉没有在用的电气设备,这都是节省电力的好表现。

我们还可以劝爸爸妈妈多搭乘大众运输工具,少开车,而且可以的话最好是骑脚踏车、滑滑板车或走路,但是如果真的要开车的话,尽量开省油车,这样对减少空气污染有很大的帮助。此外还可以使用一些像是太阳能板的绿色能源来减少电能的消耗。

既然我们不想要忍受炎热的太阳、恼人的臭味和恐怖的灾难,那就从你我开始吧!爱护地球,珍惜每一个有限的资源,一人一小步,世界大进步,我相信地球一定会变回以前的好山好水好风光。

温室效应说明文600字4

随着地球的变暖和越来越多的自然灾害的发生,人类开始对地球整体环境重视起来。人们普遍认为有些自然灾害的发生是人类对自然资源的过度开发利用,使得的温室气体的增加所导致的,这就是我们所说的温室效应。

温室效应指的是地球大气层捕获太阳的能量的功能。 太阳辐射的能量到达地球的大气层后,被大气层所吸收,然后再把它向各个方向辐射。这种能量使得地面和地面表层的空气得到二次加热。大气层就相当于我们的星球裹了一层玻璃,把太阳能暂时储存起来,再慢慢使用。如果没有它,地球的温度会比现在要低30度。

正是由于这种作用才使地球有了生命的存在。但是这种效应近年来有加强。从上世纪50年代到现在,地球温度升高将近1度,而且有加速上升的趋势。这个现象导致两极冰山溶解,海平面上升,干旱,河流断流,森林为灾等自然灾害的发生。今年的8月5日,罗马的气温达到了44度,欧洲就有两人死于中暑。

是什么原因导致的呢?人们研究发现,空气中的有些成分,像二氧化碳,氮氧化物和甲烷会使温室效应的作用加强。前两种则是人类过度使用化石燃料引起的,例如煤的燃烧和汽车尾气等。后者则是现代畜牧业发展,反刍动物的嗳气和粪便发酵产生的。这其中二氧化碳的贡献占百分之七十七,氮氧化物占百分之八,甲烷占百分之十四。前两种加起来是百分之八十五,而这两类气体主要来源于工厂废气和汽车尾气。

森林面积的减少也是温室效应加强的重要原因之一。二氧化碳和氮氧化物是植物生长的原料成分。植物利用它们生产葡萄糖和蛋白质。绿色植物的减少,尤其是森林,使得我们产生的二氧化碳和氮氧化物远大于自然界的消耗,这就加强了温室效应。

所以要弱化温室效应必须要从控制温室气体的排放和增加森林覆盖两方面来考虑。虽然我们一个人的作用是微小的,但我们可以做到少开一公里车,少用一张纸,多栽一棵树。只有我们大家都行动起来,就可以为我们生存的环境做出我们力所能及的贡献。

温室效应说明文600字5

我生活的小地方--台州,位于中国的南方。一年到头下不了几场雪,但终究还是可以欣赏到雪景的,可今年,不知是为啥?不下雪了!我们生活在南方,很少见到雪,所以大家都盼望着下大雪,越大越好!今年不下雪,实在是扫了大家的幸!有些同学甚至和父母提出要求,要在寒假去哈尔滨旅游,就是为了看一场雪!

其实,这与我们现在的大气有着紧密的联系。今年冬天,有几天气温低于零摄式度?连一星期都没有!气温都这么高,还哪会下雪啊!那气温又为什么会突然升高呢?我想,这也许就与现在地球人都知道的一个词有关:温室效应。

温室效应不但使气温不断升高,还能造成其他危害。我们知道,冰在高于零摄式度的时候就会融化。因此,温室效应很有可能造成南极冰山融化,导致海平面上升,当海水上升到一定程度时,海水就会倒灌进来,那时,人类苦心创造的文明,就会毁于一旦。

我们也知道,大部分细菌在高于40摄式度的时候生存的最好。而如果地球温度不断升高,那说不准,大半个地球都成了细菌的生存场所。那样的话人的致病率就会提高,一大批的人会由于各种疾病而失去生命,社会将会变的十分混乱。

因此,我们不能让这种事情继续发展下去。我们要好好的保护这颗唯一有生命的兰色星球。我们不能再让工厂继续排放二氧化碳,污染我们的大气。我们还要多种小树,来改善环境!

第2篇:温室效应的环境说明文800字

温室效应的环境说明文800字

随着地球的变暖和越来越多的自然灾害的发生,人类开始对地球整体环境重视起来。人们普遍认为有些自然灾害的发生是人类对自然资源的过度开发利用,使得的温室气体的增加所导致的,这就是我们所说的温室效应。

温室效应指的是地球大气层捕获太阳的能量的功能。 太阳辐射的`能量到达地球的大气层后,被大气层所吸收,然后再把它向各个方向辐射。这种能量使得地面和地面表层的空气得到二次加热。大气层就相当于我们的星球裹了一层玻璃,把太阳能暂时储存起来,再慢慢使用。如果没有它,地球的温度会比现在要低30度。

正是由于这种作用才使地球有了生命的存在。但是这种效应近年来有加强。从上世纪50年代到现在,地球温度升高将近1度,而且有加速上升的趋势。这个现象导致两极冰山溶解,海平面上升,干旱,河流断流,森林为灾等自然灾害的发生。今年的8月5日,罗马的气温达到了44度,欧洲就有两人死于中暑。

是什么原因导致的呢?人们研究发现,空气中的有些成分,像二氧化碳,氮氧化物和甲烷会使温室效应的作用加强。前两种则是人类过度使用化石燃料引起的,例如煤的燃烧和汽车尾气等。后者则是现代畜牧业发展,反刍动物的嗳气和粪便发酵产生的。这其中二氧化碳的贡献占百分之七十七,氮氧化物占百分之八,甲烷占百分之十四。前两种加起来是百分之八十五,而这两类气体主要来源于工厂废气和汽车尾气。

森林面积的减少也是温室效应加强的重要原因之一。二氧化碳和氮氧化物是植物生长的原料成分。植物利用它们生产葡萄糖和蛋白质。绿色植物的减少,尤其是森林,使得我们产生的二氧化碳和氮氧化物远大于自然界的消耗,这就加强了温室效应。

所以要弱化温室效应必须要从控制温室气体的排放和增加森林覆盖两方面来考虑。虽然我们一个人的作用是微小的,但我们可以做到少开一公里车,少用一张纸,多栽一棵树。只有我们大家都行动起来,就可以为我们生存的环境做出我们力所能及的贡献。

第3篇:《温室效应与阳伞效应》说明文阅读答案

《温室效应与阳伞效应》说明文阅读答案

在近百万年的地球气温变迁中,严寒的冰河期和温暖的间冰期曾交替出现。在冰河期,陆地冰川遍地,海水相对减少,海平面比今天要低100—145米。而在间冰期,冰川融化,海平面比今天要高15—30米。今天,人类居住的地球冰河尚未完全消失,可认为是处于冰河期的末尾。现在令人关注的是:地球今后是继续变暖使冰河期彻底结束而迎接间冰期到来呢?还是再次从寒冷又进入一个新的冰河期?人类对此虽尚难以预测,但“温室效应”和“阳伞效应”能给我们提供某些启示。

人类对地球气温变化的干预能力虽然极其渺小,但因为地球表面温度的平衡是以十分微妙的力学关系来维持的,只要对它施以较少的能量,就有打破热平衡的可能。人类活动可使大气中的二氧化碳、尘埃、水汽等增加,改变大气的成分,也能影响大气的透明度和热能辐射,从而导致地球气温发生变化。而导致地球气温变化的主导因素,是“温室效应”和“阳伞效应”。

地球外围大气层中的二氧化碳,能够透射太阳短波辐射,使热能容易到达地球表面;而对地面的长波辐射又有极强的吸收

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第4篇:温室效应

周末作文:

1)One poible writing version

These years, global warming is becoming a serious problem, endangering people’s life.Several factors contribute to the rise of temperature.First of all, a lot of greenhouse gas is produced by cars and factories;further more, people burn a lot of coal and wood for their life;the lo of forests is another cause of global warming.Global warming will cause some harmful effects.In the first place, some islands will disap

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第5篇:温室效应

温室效应

姓名:陈飞班级:1015012学号:101501201

摘要:

温室效应,又称“花房效应”,英文:Greenhouse effect,是指能透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏热交换而形成的保温效应,是大气保温效应的俗称。太阳短波辐射可以透过大气射入地面,而地面增暖后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收,从而使地表与低层大气变暖的效应。如果大气不存在这种效应,那么地表温度将会下降约33℃或更多。反之,若温室效应不断加强,全球温度也必将逐年持续升高。自工业革命以来,人类向大气中排入的二氧化碳等温室气体逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引起全球变暖等一系列严重问题。

关键词:温室效应,气候变暖,京都协议书

温室效应与温室气体

自然界的一切物体都已电磁波的形式向周围放射能量,这种传播能量的方式就是射。一般而言,高温物体向外发出高能短波辐射,而低温物体则发射低能长波辐射。太阳表面温度约为6000K,太阳发出短波辐射;地球表面温度为288K,地表辐射为长波辐射。大部分太阳短波辐射可以通过大气

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第6篇:温室效应教案

化学与生活 第一单元 空气质量的改善

第二课时 温室效应

一、教学设计思路

“以学生发展为本”作为指导思想,以贴近生活实际的污染大气环境实例为素材,以科学探究学习活动为主线,遵循学生的认知规律,按照“知地—明理—说理—析事”的序列设计问题,提高学生获取、加工、应用信息的水平,培养学生探究性学习和创新学习的能力及团体合作意识,增强学习的兴趣。

二、教学目标

1.知识与技能:了解温室气体的种类,导致全球气候变暖的原因、危害及防治措施。2.过程与方法:联系实际,调查当地大气污染状况,提出防治措施,培养学生自主探究学习的能力。

3.情感态度与价值观:认识环保的意义,树立科学的环境观念、全球观念和可持续发展观念。

三、教学重点、难点:

温室效应的危害,如何有效地控制温室效应的产生

四、教学方法:讨论法: 自主阅读、分组讨论

五、教学课时:1课时

六、教学过程

【创设情景导入】 1982年冬天,美国纽约出现22度高温,创百年记录;1987年夏天,希腊雅典出现罕见持续46度高温天气;1988年7月中国武汉高温天气持续25天之久

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第7篇:温室效应科普知识

温室效应科普知识

全球气候变暖是一种和自然有关的现象,是由于温室效应不断积累造成的,那么温室效应到底是什么?下面和小编一起来看温室效应科普知识,希望有所帮助!

温室效应

由二氧化碳、水蒸气和其它温室气体所造成的暖化效应我们都称这为温室效应。空气中水蒸气的含量比起二氧化碳的含量高出很多(虽然水蒸气在空气中的含量并不如二氧化碳般较为稳定)。所以温室效应的暖化效果主要是水蒸气造成的。但是有部分波长的红外线是水蒸气不可吸收的。二碳化碳所吸收的红外线波长刚刚有部份是在这个空隙的。如果二氧化碳的浓度上升。那么多些热就会被保存着。令到地球更加暖化。

虽然水蒸气在大气中向来大体上都有一定的浓度。但二氧化碳的浓度却不然。自从欧洲发生了工业革命。二氧化碳在大气中的含量就开始上升。在工业革命前。大气中二氧化碳的浓度约为280—90ppm,但是在1990年。浓度已上升成大约340ppm。

地球暖化起来并不只是因为二氧化碳的浓度上升。其它的温室气体的浓度亦是一个因素。我们常在谈论温室效应的时候也谈起二氧化碳。只是因为二氧化碳

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