大班健康冷饮好吃我不贪教案

2024-10-12 07:12:12 精品范文 下载本文

第1篇:大班健康冷饮好吃我不贪教案

大班健康冷饮好吃我不贪教案

【活动目标】

1、了解冷饮中的一些成分,知道冷饮的一些小常识,能够有选择地食用冷饮。

2、结合一些具体的事例,了解多吃冷饮害处多。

3、在自制冷饮的过程中,体会操作的快乐。

【活动准备】

1、活动前请家长帮助幼儿了解有关冷饮的一些小常识。如:冷饮中的多种成分,对身体有利的和无利的甚至是有害的成分。

2、自制冷饮的饮料:奶粉、不同口味的果珍、苹果汁、蜂蜜、糖、筷子…

3、教师收集一些冷饮的外包装。

【活动过程】

一、组织幼儿进行谈话活动。建议提下列问题:

我知道小朋友都喜欢吃冷饮,你们都吃过哪些冷饮?

你最喜欢吃哪些冷饮,它是什么味道的`?

你为什么喜欢吃冷饮?吃冷饮有哪些用处?

吃冷饮又有哪些不好的地方?(幼儿自由讨论)

二、教师小结:冷饮虽然好吃,特别是在夏天,吃了冷饮会让我们感觉很舒服、很凉爽,但冷饮吃多了,我们的肚子会提意见了,肚子不喜欢太冷的东西,它碰到太冷的食品就会生病。冷饮大多是很甜的,人体内如果有了太多甜的食物,会影响食欲,让我们不想吃其他的食物,长期下来我们身体没有了其他营养来补充,就生病了,会营养不良。

三、了解冷饮中的成分和营养量。

师:你们吃过许多冷饮,你知道冷饮有哪些口味的?冷饮里面有哪些原料吗?你知道制作冷饮需要哪些原料吗?

教师向幼儿介绍冷饮包装上介绍的成分,每说一种成分便让幼儿了解其中的营养成分的数量。这样可以让幼儿更清楚地认识冷饮的营养成分并不多。

教师小结:不同口味,不同名称的冷饮所需要的原料也不一样,而且冷饮的营养并不高。

四、启发幼儿结合自己的生活经验,讨论什么最解渴。

提问:当你口渴的时候,你喝过什么?你觉得选择什么样的水最解渴?(让幼儿知道喝白开水是一种很好的选择)

五、制作冷饮活动。

幼儿按组进行,选择一种主要原料。如:奶粉或果珍等。制作完成后,请幼儿说说自己是如何制作的。

第2篇:幼儿园大班健康教案:冷饮好吃我不贪

幼儿园大班健康教案:冷饮好吃我不贪

活动目标:

1、了解冷饮中的一些成分,知道冷饮的一些小常识,能够有选择地食用冷饮。

2、结合一些具体的事例,了解多吃冷饮害处多。

3、在自制冷饮的过程中,体会操作的快乐。

活动准备:

1、活动前请家长帮助幼儿了解有关冷饮的一些小常识。如:冷饮中的多种成分,对身体有利的和无利的甚至是有害的成分┉

2、自制冷饮的饮料:奶粉、不同口味的果珍、苹果汁、蜂蜜、糖、筷子┉

3、教师收集一些冷饮的外包装。

活动过程:

1、组织幼儿进行谈话活动。建议提下列问题:

▲我知道小朋友都喜欢吃冷饮,你们都吃过哪些冷饮?

▲你最喜欢吃哪些冷饮,它是什么味道的?

▲你为什么喜欢吃冷饮?吃冷饮有哪些用处?

▲吃冷饮又有哪些不好的地方?(幼儿自由讨论)

2、教师小结:冷饮虽然好吃,特别是在夏天,吃了冷饮会让我们感觉很舒服、很凉爽,但冷饮吃多了,我们的肚子会提意见了,肚子不喜欢太冷的东西,它碰到太冷的食品就会生病。冷饮大多是很甜的,人体内如果有了太多甜的食物,会影响食欲,让我们不想吃其他的食物,长期下来我们身体没有了其他营养来补充,就生病了,会营养不良。

3、了解冷饮中的成分和营养量。

▲教师:你们吃过许多冷饮,你知道冷饮有哪些口味的?冷饮里面有哪些原料吗?你知道制作冷饮需要哪些原料吗? ▲教师向幼儿介绍冷饮包装上介绍的成分,每说一种成分便让幼儿了解其中的营养成分的数量。这样可以让幼儿更清楚地认识冷饮的营养成分并不多。

▲教师小结:不同口味,不同名称的冷饮所需要的原料也不一样,而且冷饮的营养并不高。

4、启发幼儿结合自己的生活经验,讨论什么最解渴。提问:当你口渴的时候,你喝过什么?你觉得选择什么样的水最解渴?(让幼儿知道喝白开水是一种很好的选择)

5、制作冷饮活动。

▲幼儿按组进行,选择一种主要原料。如:奶粉或果珍等。制作完成后,请幼儿说说自己是如何制作的。

第3篇:中班健康冷饮好吃我不贪教案

中班健康冷饮好吃我不贪教案

一、谈话导入:

教师:夏天来了,天天这么炎热,小朋友们到了夏天最喜欢吃什么呢?(冷饮)

根据幼儿回答,教师引出冷饮。

教师:我知道小朋友都喜欢吃冷饮,你们都吃过哪些冷饮?你最喜欢吃哪些冷饮。(幼儿自由讨论)

教师:既然小朋友们这么喜欢吃冷饮,那么我们现在来看看有一个故事是和冷饮有关

系的,看看是发生了什么?

二、组织幼儿观看情境表演《贪吃冷饮的胖丁》

故事内容:夏天的街边冷饮摊,小朋友每人只买一种冷饮,而胖丁一人买了好多种冷饮。过一会儿,大家都觉得清凉、舒服,只有胖丁说肚子疼的厉害,被送医院看急诊。

教师讲述后,请小朋友先说说教师说的是什么?为什么胖丁会这样?发生了什么事情才这样的?

教师:吃冷饮又有哪些不好的地方?

教师小结:冷饮虽然好吃,特别是在夏天,吃了冷饮会让我们感觉很舒服、很凉爽,但冷饮吃多了,我们的肚子会提意见了,肚子不喜欢太冷的东西,它碰到太冷的食品就会生病。冷饮大多数是很甜的,人体内如果有了太多甜的食物,会影响食欲,让我们不想吃其他的'食物,长期下来我们身体没有了其他

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第4篇:中班健康冷饮好吃我不贪教案

中班健康冷饮好吃我不贪教案

在教学工作者实际的教学活动中,常常需要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编整理的中班健康冷饮好吃我不贪教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

一、谈话导入:

教师:夏天来了,天天这么炎热,小朋友们到了夏天最喜欢吃什么呢?(冷饮)

根据幼儿回答,教师引出冷饮。

教师:我知道小朋友都喜欢吃冷饮,你们都吃过哪些冷饮?你最喜欢吃哪些冷饮。(幼儿自由讨论)

教师:既然小朋友们这么喜欢吃冷饮,那么我们现在来看看有一个故事是和冷饮有关

系的,看看是发生了什么?

二、组织幼儿观看情境表演《贪吃冷饮的胖丁》

故事内容:夏天的街边冷饮摊,小朋友每人只买一种冷饮,而胖丁一人买了好多种冷饮。过一会儿,大家都觉得清凉、舒服,只有胖丁说肚子疼的厉害,被送医院看急诊。

教师讲述后,请小朋友先说说教师说的是什么?为什么胖丁会这样?发生了什么事情才这样的?

教师:吃冷饮又有哪些不好的`地方?

教师小结:冷饮虽然好吃,特别是在夏天,吃了冷饮会让

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第5篇:冷饮好吃我不贪的教案

冷饮好吃我不贪的教案

冷饮好吃我不贪的教案

一、谈话导进:

教师:夏天来了,每天这么酷热,小朋友们到了夏天最喜欢吃甚么呢?(冷饮)根据幼儿回答,教师引出冷饮。教师:我知道小朋友都喜欢吃冷饮,你们都吃过哪些冷饮?你最喜欢吃哪些冷饮。(幼儿自由讨论)教师:既然小朋友们这么喜欢吃冷饮,那末我们现在来看看有一个故事是和冷饮有关

系的,看看是发生了甚么?

二、组织幼儿观看情境表演《贪吃冷饮的胖丁》

故事内容:夏天的街边冷饮摊,小朋友每人只买一种冷饮,而胖丁一人买了好多种冷饮。过一会儿,大家都觉得清凉、舒服,只有胖丁说肚子疼的利害,被送医院看急诊。

教师讲述后,请小朋友先说说教师说的是甚么?为何胖丁会这样?发生了甚么事情才这样的?

教师:吃冷饮又有哪些不好的地方?

教师小结:冷饮固然好吃,特别是在夏天,吃了冷饮会让我们感觉很舒服、很凉爽,但冷饮吃多了,我们的肚子会提意见了,肚子不喜欢太冷的东西,它碰到太冷的食品就会生病。冷饮大多数是很甜的,人体内假如有了太多甜的食品,会影响食欲,让我们不想吃其他的食品,长时间下来我们身

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第6篇:幼儿园大班健康教案《冷饮好吃我不贪》含反思

幼儿园大班健康教案《冷饮好吃我不贪》含反思

作为一名教师,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。教案应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班健康教案《冷饮好吃我不贪》含反思,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动目标:

1、了解冷饮中的一些成分,知道冷饮的一些小常识,能够有选择地食用冷饮。

2、结合一些具体的事例,了解多吃冷饮害处多。

3、在自制冷饮的过程中,体会操作的快乐。

4、喜欢参与游戏,体验。

5、培养幼儿健康活泼的性格。

活动准备:

1、活动前请家长帮助幼儿了解有关冷饮的一些小常识。

如:冷饮中的多种成分,对身体有利的和无利的甚至是有害的成分┉

2、自制冷饮的饮料:奶粉、不同口味的果珍、苹果汁、蜂蜜、糖、筷子┉

3、教师收集一些冷饮的外包装。

活动过程:

1、组织幼儿进行谈话活动。建议提下列问题:

我知道小朋友都喜欢吃冷饮,你们都吃过哪些冷饮?

你最喜欢吃哪些冷饮,它是什么味道的?

你为什么喜欢吃冷饮?吃冷饮有哪些用处?

吃冷饮又有哪些不好的地方?(幼

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第7篇:大班安全活动:冷饮好吃我不贪

大班安全活动:冷饮好吃我不贪

活动目标:

1、了解冷饮中的一些成分,知道冷饮的一些小常识,能够有选择地食用冷饮。

2、结合一些具体的事例,了解多吃冷饮害处多。

3、自制冷饮的过程中,体会操作的快乐。

活动准备:

1、活动前请家长帮助幼儿了解有关冷饮的一些小常识。如:冷饮中的多种成分,对身体有利的和无利的甚至是有害的成分┉

2、自制冷饮的饮料:奶粉、不同口味的果珍、苹果汁、蜂蜜、糖、筷子┉

3、教师收集一些冷饮的外包装。

活动过程:

一、导入:

1、我知道小朋友都喜欢吃冷饮,你们都吃过哪些冷饮?

2、你最喜欢吃哪些冷饮,它是什么味道的'?

3、你为什么喜欢吃冷饮?吃冷饮有哪些用处?

4、吃冷饮又有哪些不好的地方?(幼儿自由讨论)

5、教师小结:

冷饮虽然好吃,特别是在夏天,吃了冷饮会让我们感觉很舒服、很凉爽,但冷饮吃多了,我们的肚子会提意见了,肚子不喜欢太冷的东西,它碰到太冷的食品就会生病。冷饮大多是很甜的,人体内如果有了太多甜的食物,会影响食欲,让我们不想吃其他的食物,长期下来我们身体没有了其他营养来补充,就生病了,会营

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第8篇:幼儿园大班健康教案《冷饮好吃我不贪》及教学反思

大班健康教案《冷饮好吃我不贪》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中,让幼儿结合一些具体的事例,了解多吃冷饮害处多,了解冷饮中的一些成分,知道冷饮的一些小常识,能够有选择地食用冷饮,在自制冷饮的过程中,体会操作的快乐,快来看看幼儿园大班健康《冷饮好吃我不贪》含反思教案吧。

活动目标:

1、了解冷饮中的一些成分,知道冷饮的一些小常识,能够有选择地食用冷饮。

2、结合一些具体的事例,了解多吃冷饮害处多。

3、在自制冷饮的过程中,体会操作的快乐。

4、喜欢参与游戏,体验。

5、培养幼儿健康活泼的性格。

活动准备:

1、活动前请家长帮助幼儿了解有关冷饮的一些小常识。

如:冷饮中的多种成分,对身体有利的和无利的甚至是有害的成分┉

2、自制冷饮的饮料:奶粉、不同口味的果珍、苹果汁、蜂蜜、糖、筷子┉

3、教师收集一些冷饮的外包装。

活动过程:

1、组织幼儿进行谈话活动。建议提下列问题:

▲我知道小朋友都喜欢吃冷饮,你们都吃过哪些冷饮?

▲你最喜欢吃哪些冷饮,它是什么味道的?

▲你为什么喜欢吃冷饮?吃冷饮有哪些用处?

▲吃冷饮又有哪些不好

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