初二语文小石潭记精练精析考试题
第1篇：初二语文小石潭记精练精析考试题
初二语文小石潭记精练精析考试题
1.下列加点字注音不正确的一项是()
A.篁竹(huánɡ)清洌(liè)为嵁(kān)
B.为坻(chí)幽邃(suì)差互(cī)
C.参差(cēn)佁然(yǐ)寂寥(liáo)
D.俶尔(shū)翕忽(xī)悄怆(chuànɡ)
【解析】选D。D项中的“俶”应读chù。
2.解释下列句中的加点词语。
(1)俶尔远逝____________________________________
(2)佁然不动____________________________________
(3)往来翕忽____________________________________
(4)参差披拂____________________________________
答案：(1)忽然(2)愣住的样子(3)轻快敏捷(4)随风飘荡
3.下列句中加点词不是词类活用的一项是()
A.从小丘西行B.不可久居
C.凄神寒骨D.潭西南而望
【解析】选B。A项，名词作状语，向西;C项，形容词的使动用法，使……凄凉;D项，名词作状语，向西南。
4.用“/”标出下面句子的朗读节奏。
(1)潭 中 鱼 可 百 许 头
(2)其 岸 势 犬 牙 差 互
答案：(1)潭中/鱼可百许头(或：潭中鱼/可百许头)(2)其岸势/犬牙差互
5.按照提示填写恰当的语句。
(1)《小石潭记》中写小石潭周围美丽景色的句子是：“_______________，______________，______________。”
(2)《小石潭记》中明写潭中鱼，实写潭水的句子是：“__________________，___________________。”
答案：(1)青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂(2)潭中鱼可百许头皆若空游无所依
阅读“从小丘西行百二十步”至“乃记之而去”，回答问题。
6.下列加点词解释有误的一项是()
A.乃记之而去(到……去)
B.犬牙差互(互相交错)
C.蒙络摇缀(覆盖、缠绕)
D.悄怆幽邃(寂静得使人感到忧伤)
【解析】选A。A项中的“去”应为“离开”。
7.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)斗折蛇行，明灭可见。
译文：__________________________________________
(2)日光下彻，影布石上。
译文：__________________________________________
答案：
(1)(溪水)曲曲折折，(望过去)一段看得见，一段又看不见。
(2)阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。
8.请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。
答：____________________________________________
________________________________________________
答案(示例)：句子：日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣;也间接地表现了小石潭水的`清澈。
9.作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情?
答：_____________________________________________
【解析】此题考查对人物思想感情的理解能力，解题思路如下：
答案：意在表现孤寂凄凉的思想感情。
10.为了发展旅游业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。
答：___________________________________________
_______________________________________________
答案(示例)：小石潭位于小丘西南面120步处，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》，小石潭由此闻名遐迩。
【延伸提能力】
11.解释下列加点的词。
(1)啮其涯____________________
(2)以予之亟游也____________________
(3)芟山而更居____________________
(4)气之迥____________________
答案：(1)侵蚀(2)多次，屡次(3)割草，这里指开荒(4)辽远
12.翻译文中画线的句子。
(1)其颠委势峻，荡击益暴。
译文：__________________________________________
(2)孰使予乐居夷而忘故土者?非兹潭也欤?
译文：__________________________________________
答案：(1)冉水的上游和下游流势峻急，冲击得更猛烈。
(2)是什么使我乐于住在这夷人聚居的地方而忘记故乡呢?莫非是这钴潭吗?
13.《小石潭记》和本文都出自柳宗元的手笔，都是《永州八记》中的作品，试比较它们的异同。
答：____________________________________________
________________________________________________
答案：二者在内容上都是写潭的，但两文的写法有所不同：前文着重写潭的本身，后文着重写潭源;前文主要突出景物的清幽的特点，后文主要突出景物清秀的特点;前文抒发了作者凄苦的内心情感，后文透露出了当地农民困苦的生活境况。
第2篇：初中语文小石潭记精练精析考试题
初中语文小石潭记精练精析考试题
第十六课 小石潭记
【课时速达标】
1.下列加点字注音不正确的一项是 （ ）
A.篁竹（huánɡ） 清洌（liè） 为嵁（kān）
B.为坻（chí） 幽邃（suì） 差互（cī）
C.参差（cēn） 佁然（yǐ） 寂寥（liáo）
D.俶尔（shū） 翕忽（xī） 悄怆（chuànɡ）
【解析】选D。D项中的“俶”应读chù。
2.解释下列句中的加点词语。
（1）俶尔远逝____________________________________
（2）佁然不动____________________________________
（3）往来翕忽____________________________________
（4）参差披拂____________________________________
答案：（1）忽然 （2）愣住的样子 （3）轻快敏捷 （4）随风飘荡
3.下列句中加点词不是词类活用的一项是（ ）
A.从小丘西行 B.不可久居
C.凄神寒骨 D. 潭西南而望
【解析】选B。A项，名词作状语，向西；C项，形容词的使动用法，使……凄凉；D项，名词作状语，向西南。
4.用“／”标出下面句子的朗读节奏。
（1）潭 中 鱼 可 百 许 头
（2）其 岸 势 犬 牙 差 互
答案：（1）潭中/鱼可百许头（或：潭中鱼/可百许头）（2）其岸势/犬牙差互
5.按照提示填写恰当的语句。
（1）《小石潭记》中写小石潭周围美丽景色的句子是：“_______________，______________，______________。”
（2）《小石潭记》中明写潭中鱼，实写潭水的句子是：“__________________，___________________。”
答案：（1）青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂（2）潭中鱼可百许头 皆若空游无所依
阅读“从小丘西行百二十步”至“乃记之而去”，回答问题。
6.下列加点词解释有误的一项是 （ ）
A.乃记之而去 （到……去）
B.犬牙差互 （互相交错）
C.蒙络摇缀 （覆盖、缠绕）
D.悄怆幽邃 （寂静得使人感到忧伤）
【解析】选A。A项中的“去”应为“离开”。
7.把下列句子翻译成现代汉语。
（1）斗折蛇行，明灭可见。
译文：__________________________________________
（2）日光下彻，影布石上。
译文：__________________________________________
答案：（1）（溪水）曲曲折折，（望过去）一段看得见，一段又看不见。（2）阳光直照到水底，鱼的影子映在石上。
8.请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。
答：____________________________________________
________________________________________________
答案（示例）：句子：日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
理由：这几句描写游鱼，动静结合，充分显示出游鱼的情趣；也间接地表现了小石潭水的清澈。
9.作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？
答：_____________________________________________
【解析】此题考查对人物思想感情的理解能力，解题思路如下：
答案：意在表现孤寂凄凉的思想感情。
10.为了发展旅游业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。
答：___________________________________________
_______________________________________________
答案（示例）：小石潭位于小丘西南面120步处，这里石奇水清，游鱼相戏，四周竹树环抱，环境十分优美，是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里，写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》，小石潭由此闻名遐迩。
【延伸提能力】
11.解释下列加点的词。
（1）啮其涯 ____________________
（2）以予之亟游也 ____________________
（3）芟山而更居 ____________________
（4）气之迥 ____________________
答案：（1）侵蚀 （2）多次，屡次 （3）割草，这里指开荒 （4）辽远
12.翻译文中画线的句子。
（1）其颠委势峻，荡击益暴。
译文：__________________________________________
（2）孰使予乐居夷而忘故土者？非兹潭也欤？
译文：__________________________________________
答案：（1）冉水的'上游和下游流势峻急，冲击得更猛烈。
（2）是什么使我乐于住在这夷人聚居的地方而忘记故乡呢？莫非是这钴潭吗？
13.《小石潭记》和本文都出自柳宗元的手笔，都是《永州八记》中的作品，试比较它们的异同。
答：____________________________________________
________________________________________________
答案：二者在内容上都是写潭的，但两文的写法有所不同：前文着重写潭的本身，后文着重写潭源；前文主要突出景物的清幽的特点，后文主要突出景物清秀的特点；前文抒发了作者凄苦的内心情感，后文透露出了当地农民困苦的生活境况。
第3篇：初二语文小石潭记
初二语文小石潭记
《小石潭记》作者在描写景物时，无不渗透着自己的感受和情怀。下面是初二语文小石潭记课文与译文，和小编一起来看一下吧。
《小石潭记》原文
从小丘西行百二十步，隔篁(huáng)竹，闻水声，如鸣佩(pèi)环，心乐(lè)之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽(liè)。全石以为底，近岸，卷(quán )石底以出，为坻(chí)，为屿(yǔ)，为嵁(kān)，为岩。青树翠蔓(màn)，蒙络(luò)摇缀(zhuì)，参(cēn)差(cī)披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈(chè)，影布石上，佁(yǐ)然不动;俶(chù)尔远逝，往来翕(xī)忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗(dǒu)折(zhé)蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差(cī)互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥(liáo)无人，凄神寒骨
第4篇：初二语文小石潭记说课稿
初二语文小石潭记说课稿
各位评委、老师：
早上好!
我说课的题目是《小石潭记》，它是语文版八年级(下)第六单元中的一篇文言文。下面，我将从以下几个方面陈述我的教学设计和设计理念。
一、 教材的地位和作用
《小石潭记》是柳宗元的著名山水游记永州八记中的第四篇。作者从不同角度描绘了小石潭的各种景物，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发自己在贬官失意时的悲凉、凄怆的情感。全文不足200字，却清晰地记叙了作者出行、游览、返回的全过程，描写生动、细致，充满诗情画意。
新教材入选这篇文章，意在让学生学习名家名篇，培养学生阅读古文的能力，品味文章的优美意境，提高审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热爱。
二、 教学目标及重点、难点的设定
根据新课标提出的阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容、诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣等要求。结合本单元的教学和课文自身的特点，本篇文言文的教学目标设定如下：
1、能正确朗读课文，疏通文意，积累常见的.文言实词、虚词，提高阅读文言文
第5篇：初二语文小石潭记课后练习
初二语文小石潭记课后练习
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动;俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
1、文章的作者是唐代的'文学家(人名)。
2、用“/”标出下面句子的朗读节奏。
①潭 中 鱼 可 百 许 头 ②其 岸 势 犬 牙 差 互
3、把下列句子翻译成现代汉语。
①伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。
②四面竹树环合，寂寥无人。
译文：
4、作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情?
答：
5、请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。
句子：
理由：
6、为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。
答：
