六年级作文：无奈的分别
第1篇：六年级作文：无奈的分别
六年级作文：无奈的分别
再回首，是一串充满酸甜苦辣的昨天：昨天，有我们在课堂上的争论;昨天，有我们在球场上的奔跑;昨天，有我们在考场上的奋斗;昨天，有我们在烛光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回忆!语文迷小编给广大朋友们分享六年级作文：无奈的分别，希望大家喜欢!
“噢!噢!解放咯!”随着期末考试的铃声的结束。同学们都欢快地叫了起来。我想这对于小学一至五年级的学生应该是一个唯美的结束吧!可六年级的同学们呢?他们又是怎样的呢?
还记得那天考试结束后，老师也走了。本来鸦雀无声的教室，却变得更加死气沉沉了。可能大家都知道“这是一个悲剧的结束，又是一个悲剧的开始吧!”也不知道是为什么。在教室里，隐约可以听到 几个女同学的哭声。
教室里的同学都接二连三哭了起来。哭声虽小，却震撼了每个人的心灵。“哭什么!”班长忍着泪狠狠的拍了一下桌子随之大叫道。“难道就是因为要分别了吗?这是懦夫的行为。我们都是勇敢的人。既然是为了就要分别了，就更不应爱哭，反而，应该让我们好好的珍惜这最后的时光。难道不是吗?”
班长的行动，震惊了每一个人。大家都呆在了那里。然后互相的点了点头。于是教室里又响起了你追我赶的脚步，又开始了玩耍嬉戏的行为。今天大家都玩得格外开心。就连本来天天闹矛盾，天天打架的同学们。都与对方开始了这第一次，也是最后一次更是最快乐的一次的玩耍嬉戏。
直到最后，大家都站在学校门口，约定十年以后再见面。依依惜别，无数次的回首展望。直至心灵拐弯处。可能说，同学们十年以后都见不了面。或许说肯定见不了面，但那灵魂的最深处的回忆永远都不会磨灭。直至最后一刻······
走了…真的就这么的要走了… 一直认为自己很乐观，一直不屑那些离愁别绪的;一直以为离别算不了什么的;一直以为流泪是懦夫的行为…可是，那天，当身边的同学一个个收拾书包走人的`时候，我还是不争气的流下了眼泪…
虽然说我们都将无可回避的去面临毕业分别的现实，但我的内心深处永远都会保存着那些一串一串天真的画面，那是我小学六年级的回忆，也是我永生的回忆。不管怎样，我始终不会忘记，我那最纯真、最快乐也是最难忘的……感动。
我的心中是那么的舍不得，是那么的依恋。想一想，跟同学们在一起有六年了，有了深厚的感情，就要跟他们分开了，心里肯定会有一点难受。因为在这六年中我交了许多朋友，跟他们在一起的日子，我永远都不会忘怀。快要毕业了，要分开了，我们怎能舍得呢?离别时都会有舍不得，这是无法逃避的。不过换个角度来想，毕业并不代表着永远不会再见面，可能是对我们的考验。离别，并不代表着在小学期间结下的友谊就会全部失去，不是这样的，我们只是暂时的分开，分开是为了更好的成长，我们会再见面的，朋友永远都会是朋友，同学永远都会是同学。
天下没有不散之宴席，早晚都得分开。但在只即将分开的同时，我真心的告诉你们，我永远都不会忘记你们，无论何时何地，何年何月·····
再见了，我的朋友，再见了，我将携带我们这份永恒的真情大步驶向成长的远方。
第2篇：无奈的分别作文
无奈的分别作文
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的无奈的分别作文，希望能够帮助到大家。
“噢!噢!解放咯!”随着期末考试的铃声的结束。同学们都欢快地叫了起来。我想这对于小学一至五年级的学生应该是一个唯美的结束吧!可六年级的同学们呢?他们又是怎样的呢?
还记得那天考试结束后，老师也走了。本来鸦雀无声的教室，却变得更加死气沉沉了。可能大家都知道“这是一个悲剧的结束，又是一个悲剧的开始吧!”也不知道是为什么。在教室里，隐约可以听到几个女同学的哭声。
教室里的同学都接二连三哭了起来。哭声虽小，却震撼了每个人的心灵。“哭什么!”班长忍着泪狠狠的拍了一下桌子随之大叫道。“难道就是因为要分别了吗?这是懦夫的行为。我们都是勇敢的人。既然是为了就要分别了，就更不应爱哭，反而，应该让我们好好的珍惜这最后的时光。难道不是吗?”
班长的行动，震惊了每一个人。大家都呆在了那里。然后互相的点了点头。于是教室里又响起了你追我赶的脚步，又开始了玩耍嬉戏的行为。今天大家都玩得格外开心。就连本来天天闹矛盾，天天打架的同学们。都与对方开始了这第一次，也是最后一次更是最快乐的一次的玩耍嬉戏。
直到最后，大家都站在学校门口，约定十年以后再见面。依依惜别，无数次的回首展望。直至心灵拐弯处。可能说，同学们十年以后都见不了面。或许说肯定见不了面，但那灵魂的最深处的回忆永远都不会磨灭。直至最后一刻······
走了…真的就这么的要走了…一直认为自己很乐观，一直不屑那些离愁别绪的;一直以为离别算不了什么的;一直以为流泪是懦夫的行为…可是，那天，当身边的同学一个个收拾书包走人的`时候，我还是不争气的流下了眼泪…
虽然说我们都将无可回避的去面临毕业分别的现实，但我的内心深处永远都会保存着那些一串一串天真的画面，那是我小学六年级的回忆，也是我永生的回忆。不管怎样，我始终不会忘记，我那最纯真、最快乐也是最难忘的……感动。
我的心中是那么的舍不得，是那么的依恋。想一想，跟同学们在一起有六年了，有了深厚的感情，就要跟他们分开了，心里肯定会有一点难受。因为在这六年中我交了许多朋友，跟他们在一起的日子，我永远都不会忘怀。快要毕业了，要分开了，我们怎能舍得呢?离别时都会有舍不得，这是无法逃避的。不过换个角度来想，毕业并不代表着永远不会再见面，可能是对我们的考验。离别，并不代表着在小学期间结下的友谊就会全部失去，不是这样的，我们只是暂时的分开，分开是为了更好的成长，我们会再见面的，朋友永远都会是朋友，同学永远都会是同学。
天下没有不散之宴席，早晚都得分开。但在只即将分开的同时，我真心的告诉你们，我永远都不会忘记你们，无论何时何地，何年何月·····
再见了，我的朋友，再见了，我将携带我们这份永恒的真情大步驶向成长的远方。
第3篇：分别六年级作文
分别六年级作文
分别六年级作文1
春去，秋来；
时间似水，如烟；
小学六年，弹指一挥间。
近了，近了，
离毕业考试越来越近了，
离脱离苦海的日子越来越近了，
离分别的日子也越来越近了，
离离开母校的日子也越来越近了。
我是该落泪还是微笑？
我想会微笑吧，
可以不再每天抄啊抄，做啊做了；
我想会落泪吧，
六年对母校对同学以有很深的感情了。
我希望，
分别那天下雨，
雨水可以掩饰我的泪水，
我就可以尽情大哭，
我的表情会是微笑，
我不想勾起大家的悲伤。
我会在心中想：
再见了，母校，
再见了，朋友们，
再见了，小学的所有！
分别六年级作文2
星期一的下午，天阴沉沉的，下着雨。那一丝丝雨好像是谁在哭泣？那是我们！
我虽是学生却少有老师的关爱。一到四年级，老师总说这个不好那个不好，仿佛只有缺点。五年级时换老师了。突然，我变成了这个好那个好，一身的优点的学生。老师对我的关爱可真不少。数学项老师就是如此。
以前，我的作业本经常不及时订正，老师逼我去订正我也懒得去。老师加分时，不管答案对不对，也批了对上去，应付了事。而项老师不一样，如果我们不订正，便会像一块
第4篇：六年级分别作文选登
六年级分别作文选登
第一篇：
六年级到了，小学的生活也将离去，我也不再是以前那个天真稚嫩的熊孩子了，因为我渐渐在长大。
六年级，一个人生中非常非常重要的阶段。六年级成绩好，考上了好的中学，再是好的大学，再是好的工作。但是不用功学习，什么学校都考不上，从而人生也不会那么好，而是一塌糊涂了。
六年级到了，也意味着相处六年的同学和我要离别了。老师常说：“我们在一起读书，是一种缘分。”这六年来，我们一起向着目标进步，迎着晨光实干，携着自信加速，含着微笑收获。这六年来，我们有过欢笑，有过痛苦，有过汗水，有过......这六年来，我们每天面对面地交流，每天面对面地谈心。这些记忆是那么美好，又是那么容易勾起我们心灵深处的伤心。
六年，光影似箭，日月如梭，转眼间我们都从6岁的小不点，变成了12岁的大孩子。我们懂得了合作，明白了关爱，体会了友谊，领悟了真心。那么多的付出，那么多的收获，或许换来的'就是离别时的伤心与痛苦。每天，我们背着书包踏进校园，在课堂上举起激动的小手争先恐后地回答问题，一起在桌子上做作业，一起接受
第5篇：六年级分别作文500字
六年级分别作文500字
第一篇：
太阳落山了，我们便知道与白天分别了;鸡鸣了，我们便知道黑夜也将离去;六年级了，似乎还有太多的话没有说完就将匆匆离去.分别，无疑是人生中的一次转折.
转折，是多种多样的，无法预测，就如五彩斑斓的童年一般，什么滋味都有，这次分别，我该怎样来面对呢?天无言，地不语，没有人来告诉我，我可以说连面对的勇气都没有.
彭沥，我最好的朋友，平时，我两总是凑在一起，总爱商量班队活动，面临小升初，我最怕的就是她不在西充上学。也许到了初中我们也不会同班，但是，只要在同一所学校，下课时看看那熟悉的身影，和彼此说几句温馨的话语，打个招呼，或者是周末一起出去玩耍，我都感到心满意足了。可是，老天连这点小小的要求都不能给我满足。
一天放学，我与彭沥边走边说话，要毕业了，一点牙缝时间我们都会用来与同学们谈天说地。我们无意之中谈到了小升初的这个话题上，她说，她初中要去别的地方法读。听了这话，我心头一震，只感觉心里酸溜溜的，那这么说，我们这么一分别，就有可能成为永别?我们的友谊就要告一段落了?可这就是现
第6篇：六年级叙事作文：分别
六年级叙事作文：分别
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的六年级叙事作文：分别，欢迎阅读与收藏。
六年级叙事作文：分别1
今天语文课原本我以为要讲新课，意想不到啊，不但没讲新课，而且还带着我们回忆那些美好的往事，老师把一些好的照片做成了PPT，播放着，播放着。我在照片上看到了从一个个天真可爱的小娃娃，到现在已经成了大哥哥、大姐姐了。我在照片上看到了同学们的快乐与悲伤，看到了同学们的团结与认真，看见了我们成长的过程，辛酸的经历，我不由得鼻子感觉到一阵酸，可能这些只能拿来怀念了。
语文课的第二部分就是给同学老师写赠言，段智友给了我一张彩板纸，用它来写赠言。毕竟是哥们，我的第一感觉就是王天堃。我拿出笔，哗哗地写了下来，边写边想象着他可爱的样子，想象着我们之间可笑的事情，不由自主地还微笑了几下。王天堃写完了，它直接就给了我赠言，我想的果然没错，他写的也是我。我认真地看了一遍，鼻子又酸了，这次酸得更厉害了。
我们都写完
第7篇：六年级毕业分别作文600字
六年级毕业分别作文600字
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的六年级毕业分别作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
还记得我们小学毕业典礼的那一天吗？这一天里我的心情是说不出的滋味。
那一天早上，同学们走进教室后都怀着依依不舍的心情，没有一个人说话，似乎进入了一个沉默的`世界。在那天早上时间似乎停止了，空气似乎凝固了。老师告诉我们下楼去开毕业典礼，我们每个同学都心事重重地走下了楼。下楼后，毕业典礼开始了。毕业典礼的前半部分似乎没什么意思，可是到了后面老师发言的时候，心情似乎不能平静。当英语老师哽咽地说着离别之语的时候，我的眼泪跑到了眼眶里来回打转。当我们的老师说出对我们的希望时，我们每一个同学都暗下决心一定要好好地学习、生活，要回报母校，要回报老师对我们的教育之恩。当毕业典礼结束之后，我们一上楼同学们都控制不了自己的心情了。同学们的眼泪都流成了河，听着这声音，我又想起了我们这六年的
第8篇：分别六年级散文诗歌
分别六年级散文诗歌
“大姐姐，我什么时候才能毕业呀？毕业好玩吗？”一个小女孩站在校门口傻傻的问。
“呵呵，六年以后。毕业不好玩，毕业就是分别，你以后就会懂的。““哦。”
“大姐姐，毕业是什么东西？”
如今，我又站在了校门口，但是这回不是我问别人了，而是回答别人：“毕业是分别，是不舍，你以后就会懂的。”“哦。”
六年的小学生活结束了，这是我最后一次以小学生的'名义站在校门口，回答小朋友的问题。
六年了，一转眼六年就过去了，我从那个懵懂无知的小女孩变成了一个少女，一个学生。
六年了，老师老了，校长变了，同学们长大了，我们都懂事了，
可是就是当我们想要好好珍惜小学的时候，小学就这样走了，来无影，去无踪。
在毕业那天，我们都哭了，无论男女还是老师，我们谁都不想拿起那个绿皮毕业证，因为拿起了它，就代表着我们也拿起了分别；
那天，我们哭得很伤心，哭了很久很久……直到没有眼泪为止。
同学，我们再也不可能坐在同一个教室；
住在同一个宿舍。
再也不可能一起吃饭、一起学习、一起打架、一起受罚、一起哭、一起笑……
小学为什么过得这么快，快
第9篇：无奈脸六年级日记
无奈脸六年级日记
今天下午放学了，我慢慢悠悠的回到家里，慢慢悠悠的写完了作业，然后日常的看一下家长群里有没有什么事情。然后往上翻了一下聊天记录，看见我们班的桑瑞阳吃垃圾食品导致肚子疼了，有点同情他哦，不过我也会引以为戒的.，以后我也会少吃滴。
还有一个就是班级群里的一个家长问他家孩子为什么还没有回家。于是下面有个家长回复说在跑步。具体为什么我也不知道，我想了想应该有两个原因，第一是因为运动会，他们训练。我挺同情他们的，因为我也训练过，那时候我进入了国旗队，就要每天在烈日下训练，真的超级累，明天都大汗淋漓。而且第二天腿会酸痛，真的是……不堪回首。还有一个原因可能就是他们上课好说话，说了他们也不听，所以老师只能让我们体育老师看着他们，给他们上“体育课”如果真是这个原因那真可怜，因为我最讨厌体育课了，没什么要干的，超级无聊，用我的话来说就是浪费时间。
不管怎样，只能稍微的同情他们一下啦，再表示一下我的爱莫能助。
第10篇：无奈脸六年级日记
无奈脸六年级日记（共9篇）由网友 “haomulin” 投稿提供，下面是小编为大家汇总后的无奈脸六年级日记，仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：无奈的日记
上学了，苦了，累了，痛了；变得麻木了，今天考试，似乎考的很差很差。不知是无奈，还是伤心，内心总是有一股怨气；
我，不是一个品学兼优的好学生，老师眼中，我渺小的不能在小，就想一粒尘埃。最近好像发生了好多事，让我好累好累，很想找个没有人的地方，静静的躺着，真想就这样躺下去，没有学习的压力，没有同学的鄙夷，没有家长的追逼，没有友情的创伤，没有自尊的伤痛，没有内心的无奈；好多好多东西都会被我抛到脑后，而此刻的我，变得很轻松，真的很轻松，很幸福；
我是个爱幻想的孩子，总是憧憬着自己将来的美好前景，憧憬自己幸福的生活，却早已失去了自我；
无奈，只有无奈；现在的我好颓废。昨天，在空间写到期中考试后要改变，彻底改变；我曾说过许多类似的话，但不知道这次，会不会改变；也许，不会吧；不过，我想，我该长大了吧；
曾经那个意气风发的少年，现在早已伤痕累累，所以，懵懂中感悟
