电脑培训总结

2024-11-21 07:12:34 精品范文 下载本文

第1篇:电脑培训活动总结

2014年暑假电脑培训总结

主讲师:XXX

2014年7月23日在镇文化书屋举办为期一个半月的小型暑假电脑培训班。这是在镇团委的穿针引线的努力下,得到了镇委、镇政府的大力支持的结果。通过这次培训,有效地帮助学生们更好了解和掌握电脑的知识,从而更有效的使用电脑。作为这次培训班的主讲老师,我对这次培训有以下的体会和总结。第一,提高自身知识水平。作为主讲老师,我通过书本学习和自己上机的实际操作,我进一步学到了很多关于电脑的知识及应用,收获颇丰,虽然之前自以为对电脑的都有了解,但通过学习才知道自己了解的还是太少。只有通过学习才能知道自己的不足,而通过这次培训班的学习和教学正好弥补了自己的不足。虽然还有很多地方掌握的不是很好,但相信以后我会通过不断地练习去慢慢掌握。

第二,教学内容丰富多彩。这次培训班的内容不仅对电脑本身的特性进行了学习讲解,例如,xp系统介绍、电脑的运行情况、电脑的运行原理等等,还对办公软件的应用,例如word和excel的入门级学习、常用工具的熟悉,如xp系统自带的画图及计算器的应用学习、网络技术的掌握,如通过网络如何搜索需要资料、发送电子邮件等等进行学习。同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次培训会让学生们在今后运用电脑时能够得心应手。

第三,课堂互动气氛活跃。现在电脑的普及,使大家对电脑都不陌生,操作电脑的应用也有板有眼。同学们坐在一起对教学内容畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方及时提出来,让老师帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。

第四,注重电脑使用细节。由于有些学生自学电脑过程中,缺乏正确的指导,形成了一些不良的习惯。如,键盘手指的姿势的不正确。通过这次培训,每次上课都进行手势练习,从而得到有效的改善。

当然,由于这是第一次开展电脑培训班,所以也发现一些不足。第一,缺乏相关课件的支持;第二,教学内容连贯性不强;第三,硬件设备不足,由于教学资源的限制,造成了有一些同学只能2人同用一部电脑的情况出现,进而有些同学不能在课堂是实操实练,不能及时有效地掌握操作过程。只要解决以上方面的问题,电脑培训班的教学质量将进一步提高。

通过这次培训班让我真正体会到了电脑知识的更新是很快的,充实我们的电脑技能,已经成为我们每一个人必须要解决的第一个问题。只有不断地学习,才能掌握最新的知识,才能在以后工作和学习中做得更好。我相信在未来的日子里,在镇委、镇政府的支持下,团委的积极筹划,这样有意义的培训班犹如雨后春笋般涌现。

第2篇:电脑培训

教师培训

(二)时间:

2013年10月27日

地点:

电教室

参加人员:

全体教师

培训目的:

了解所有的快捷键。

培训内容:

所有的快捷键:

F1 显示当前程序或者windows的帮助内容。

F2 当你选中一个文件的话,这意味着“重命名”。

F3 当你在桌面上的时候是打开“查找:所有文件” 对话框。F10或ALT 激活当前程序的菜单栏。

windows键或CTRL+ESC 打开开始菜单。

CTRL+ALT+DELETE 在win9x中打开关闭程序对话框。DELETE 删除被选择的选择项目,如果是文件,将被放入回收站。

SHIFT+DELETE 删除被选择的选择项目,如果是文件,将被直接删除而不是放入回收站。

CTRL+N 新建一个新的文件。

CTRL+O 打开“打开文件”对话框。

CTRL+P 打开“打印”对话框。

CTRL+S 保存当前操作的文件。

CTRL+X 剪切被选择的项目到剪贴板。

CTRL+INSERT 或 CTRL+C 复制被选择的项目到剪贴板。SHIFT+INSERT 或 CTRL+V 粘贴剪贴板中的内容到当前位置。

ALT+BACKSPACE 或 CTRL+Z 撤销上一步的操作。ALT+SHIFT+BACKSPACE 重做上一步被撤销的操作。Windows键+D: 最小化或恢复windows窗口。

Windows键+U: 打开“辅助工具管理器”。

Windows键+CTRL+M 重新将恢复上一项操作前窗口的大小和位置。

Windows键+E 打开资源管理器。

Windows键+F 打开“查找:所有文件”对话框。

Windows键+R 打开“运行”对话框。

Windows键+BREAK 打开“系统属性”对话框。

Windows键+CTRL+F 打开“查找:计算机”对话框。SHIFT+F10或鼠标右击 打开当前活动项目的快捷菜单。

SHIFT 在放入CD的时候按下不放,可以跳过自动播放CD。在打开word的时候按下不放,可以跳过自启动的宏。

ALT+F4 关闭当前应用程序。

ALT+SPACEBAR 打开程序最左上角的菜单。

ALT+TAB 切换当前程序。

ALT+ESC 切换当前程序。

ALT+ENTER 将windows下运行的MSDOS窗口在窗口和全屏幕状态间切换。

PRINT SCREEN 将当前屏幕以图象方式拷贝到剪贴板。

ALT+PRINT SCREEN 将当前活动程序窗口以图象方式拷贝到剪贴板。

CTRL+F4 关闭当前应用程序中的当前文本(如word中)。CTRL+F6 切换到当前应用程序中的下一个文本(加shift 可以跳到前一个窗口)。

在IE中:ALT+RIGHT ARROW 显示前一页(前进键)。ALT+LEFT ARROW 显示后一页(后退键)。

CTRL+TAB 在页面上的各框架中切换(加shift反向)。F5 刷新。

CTRL+F5 强行刷新。

第3篇:电脑培训

电脑日常维护

1. 电脑应放置于整洁的房间内。灰尘几乎会对电脑的所有配件造成不良影响,从而缩短其使用寿命或影响其性能。

(1、防灰尘:

电脑在使用中,由于电脑安放的环境恶劣等因素,会导致电脑内积攒很多灰尘,直接威胁电脑的使用寿命。所以对电脑硬件进行合 理的防尘措施,是必不可少的。灰尘是电脑的最大杀手之一。电脑内积攒过多的灰尘有可能会导致短路、腐蚀硬件、温度升高等等。那怎么样才能做到有效防尘呢?那就是给电脑装配防尘网,防尘网在你们当地的电子市场或TB很容易都能买得到,并且很便宜,在TB上也就4、5元的东西。防尘网一般装在电脑进风口的位置。

(2、除灰尘:(先断电源不用提醒了吧?呵呵)

电脑里进了灰尘,多久除尘一次属于正常呢?这个不好说,因为每个人的电脑存放环境不一样,你平时如果习惯把电脑搬到马路边上上网的话,我估计,半个月就得清理一次。

正常的家庭环境,北方天气干燥灰尘会相比南方多些,一般1年清理一次就好,不要没事就清理着玩,电脑过于频繁插拔,坏处不逊于灰尘。

电脑除尘一般是用扫、擦、吹的方式进行的,什么

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第4篇:教师电脑培训活动总结

教师电脑培训活动总结

“活到老,学到老,还有三分学不了。”学无止境。但是,人是有惰性的动物。平时总为自己找各种各样的借口去逃避学习。于是思想僵化,头脑迟钝,专业吃老本,虽然年龄还不到退休,但在教育教学这个舞台上早到了迟暮秋日,人老珠黄的季节。这次,学校组织老师学习电脑,可以说是可遇而不可求的机会。

紧跟时代脚步

每个人生活在这个世界上,都要不停的学习,不要觉得累,因为只有这样才能不断接受新的东西,才不会被淘汰,才能被社会认可。

随着科学技术的高速发展,信息技术的提高,电脑成为人们生活中必备的一门知识。也给人们的'生活带来了很大的方便。比如通过网络,人们不用出门就可以了解世界各地的情况,还可以通过网络交朋友,观看新闻、电影、听音乐、下载精美的图片、制作课件等等。现在,很多孩子对电脑方面的知识了解很多,作为教师,就更有必要了解电脑知识。所以说,学校开展这次培训可以说是紧跟时代脚步。

受益非浅

虽然这次培训的时间不长,但可以说是受益非浅。通过这次培训,我系统的了解了互联网操作,word操作,还学习了exce

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第5篇:电脑培训计划

电脑培训计划

1、计算机基础:电脑发展历史;计算机结构知识;鼠标的操作运用:滑轮、左键、右键;电脑常见外部设备的连接;电脑的正确开机和关机;键盘的分区及其基础知识;电脑的工作原理;电脑操作系统的认识。

2、输入法:按键功能,盲打训练;两种不同输入法:字音输入和字型输入,不同输入法自由切换,安装输入法五笔教学:记忆字根技巧,拆字,弹指如飞输入。

3、Windows:讲授资源管理器;文件管理输入法、打印机、鼠标设置,任务栏的设置;文件的查找、程序安装与删除;控制面板的使用,“开始”“附件”菜单的理解及其作用。

4、Word:认识word的操作界面;详细讲解字词句修饰;段落修饰,文字查找、替换和定位,字符、文档视图,交*引用;自动分页;分栏、分节;格式样板,模板;打印;图文混排,表格编辑快捷键的使用;进行文件、图书、杂志、报纸排版;目录设计、表格制作、模板、word样式、页面设置、页面页脚等全面深入的细致讲解„„

5、Excel:讲解工作表编辑和表间的数据转换与传递,数据的统计和编辑;表格运算,数据公式运

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第6篇:武进电脑培训

武进电脑办公培训

现代化的办公需要更高的办公效率,只有掌握了办公软件的熟练应用,才会使您在办公处理中得心应手,适应时代需要,才会使您在公司中一展身手!培训对象:

主要是针对零起点的初高中学生,或零起点的想学习计算机的人群。学后可进行日常文件处理。包括在办公室日常处理一些文件,收发邮件,查找资料,认论博客,聊天工具使用,电子商务,和办公设备的使用等。

学习内容:

第1部分 电脑基础知识

(1)认识电脑的硬件组成:显示器、主机、键盘、鼠标、音箱

(2)连接电脑组建

(3)启动电脑和关闭电脑

(4)电脑是如何工作的:操作系统、软件

(5)认识windows xp的界面:桌面鼠标、桌面背景和鼠标指针、“开始”按钮、任务栏的使用

(6)电脑入门基础——操作鼠标:手握鼠标的方法、鼠标的基本操作、认识鼠标的指针

第2部分 windows xp的基本操作

(1)windows xp启动与退出

(2)键盘的使用:键名字的打法、非键名字的打法、结合WORD讲解空格键、回车键、Delete键、CapsLock键、退格键、Numlock键

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第7篇:电脑培训心得体会

电脑培训心得体会(精选多篇)

心 得 体 会

——《多媒体环境下的教学设计与资源应用》

陈庄乡枣坡小学 盛新山

五天的培训很快就结束了。在五天的培训中,我们认识了三位老师,为他们认真的工作态度、高涨的工作热情所打动,最关键的是我们从中学到了能够为我们今后教学发挥重要作用的不少知识。现将这五天来就《多媒体环境下的教学设计和资源的应用》培训的心得体会总结如下。

一、对多媒体的运用有了新的认识

通过了这次培训,我对“多媒体环境下的教学设计与资源应用”有了一定的认识。所谓的多媒体环境下的教学设计与资源应用,就是通过学科课程把多媒体资源与学科教学有机的结合起来,将多媒体资源与学科课程的教与学融为一体,将多媒体作为一种工具,提高教与学的效率,改善教与学的效果,改变传统的教学模式,间接促进对多媒体的掌握,达到“双赢双利”的共建目的。

二、认识到了多媒体运用在教学中的意义

在信息化社会里,信息和知识飞速增长,缓慢的文字交流已被快速的语言所代替,这就要求必须不断学习,不断更新知识和观念,才能跟上时代的步伐,满足学生对教育教

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第8篇:电脑培训自我鉴定

在参加电脑培训以来,在经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、艰苦不懈,我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代的人才。

培训期间,我遵守班级的管理纪律,做到不迟到、不早退、不无故旷课的要求。在思想上,有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素质回乡做好“领头雁”的愿望,有进行批评与自我批评的勇气。

在学习上,能够严格要求自己认真听讲、思考与记笔记,能及时完成老师布置的作业,能每天进行自觉的学习反思,能利用一切机会主动向老师求教,能要求自己做到了理论与实际相结合,能收集各种自认为有利于以后工作的各种资料,希望通过努力提高自己的科学文化素养。

在生活上,过的充实而有条理,具有良好的生活习惯、严谨的生活态度和良好的生活作风,为人热情大方、诚实守信、乐于助人,能与同学们和睦相处。

我最大的特点是,诚实守信,热心待人,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学

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