笼中鸟和自由鸟小学作文
第1篇：笼中鸟和自由鸟小学作文
笼中鸟和自由鸟小学作文
雨下了很久了。一只可爱的鸟儿在茫茫雨幕中吃力地飞着。只听“啪――”那只鸟儿因翅膀被打湿掉落在地上，昏迷了。当它醒来时，天已经晴了，太阳放出柔和的光。彩虹挂在天边，美丽极了。
自由鸟抬头一望，惊奇地发现自己的哥哥被关在笼子中呢。它忙飞上去，站在笼崖上，惊讶地问：“哥哥，哥哥，咱们十年没见，你怎么呆在这个好地方呢？也告诉告诉我呀！”
笼中鸟的眼里充满悲伤，对自由鸟冷淡地说：“哦，我亲爱的弟弟是你啊。呜呜呜――”笼中鸟忽然嚎啕大哭。吓得自由鸟不知怎样安慰它。
“哥哥，你简直不知道我有多羡慕你”自由鸟停了一下，继续说：“你看，你在笼中吃好的.、吃高极食品。长得胖乎乎的，又肥又壮。可我呢：天天吃虫子，有的虫子有毒，我不知道一吃就拉肚子了。”讲到这儿，自由鸟厌恶地伸了伸舌头，一副觉得恶心的样子。
“弟弟呀，你不知道哇。我虽然天天吃高级食品，可吃多少，都得由主人来安排。他心情好时，就让我吃个够；心情不好时，吃都不给你吃。”“好啦，好啦。咱们不说吃了，说说住的房子吧。我的可不好了，建在树上。伐木工人等于是我的天敌，哥哥，你知道吗？我现在住得已经是第一百零一个家了！”
笼中鸟激动地说：“弟弟，我告诉你，我现在最大的愿望就是住上你那样舒适的房子。看见虫子就可以快速地捉，不愁没食物吃了。还可以欣赏风景呢。第二个愿望就是像你一样自由自在、无拘无束的在蓝天上飞翔。”
“唉，别提了”自由鸟摇了摇头说，“二零零八年五月十二日汶川大地震，吓得我逃到了舟曲；舟曲又发生了严重泥石流，幸好有一个姓夏的人把我给救了；接着我又满怀希望飞到了海南，谁知又发生了洪灾；大水把我的新房子给冲毁了。唉，哥哥，你看我是不是多灾多难啊？”
自由鸟和笼中鸟的所有圣诞，都被在窗前的女主人听见了。她立即打开笼子，放了笼中鸟。经过千辛万苦，自由鸟和笼中鸟终于幸福地生活在一起。
第2篇：笼中鸟和自由鸟作文
笼中鸟和自由鸟作文
雨下了很久了。一只可爱的鸟儿在茫茫雨幕中吃力地飞着。只听“啪――”那只鸟儿因翅膀被打湿掉落在地上，昏迷了。当它醒来时，天已经晴了，太阳放出柔和的光。彩虹挂在天边，美丽极了。
自由鸟抬头一望，惊奇地发现自己的哥哥被关在笼子中呢。它忙飞上去，站在笼崖上，惊讶地问：“哥哥，哥哥，咱们十年没见，你怎么呆在这个好地方呢？也告诉告诉我呀！”
笼中鸟的眼里充满悲伤，对自由鸟冷淡地说：“哦，我亲爱的弟弟是你啊。呜呜呜――”笼中鸟忽然嚎啕大哭。吓得自由鸟不知怎样安慰它。
“哥哥，你简直不知道我有多羡慕你”自由鸟停了一下，继续说：“你看，你在笼中吃好的、吃高极食品。长得胖乎乎的，又肥又壮。可我呢：天天吃虫子，有的虫子有毒，我不知道一吃就拉肚子了。”讲到这儿，自由鸟厌恶地伸了伸舌头，一副觉得恶心的样子。
“弟弟呀，你不知道哇。我虽然天天吃高级食品，可吃多少，都得由主人来安排。他心情好时，就让我吃个够；心情不好时，吃都不给你吃。”“好啦，好啦。咱们不说吃了，说说住的房子吧。我的'可不好了，建在树上。伐木工人等于是我的天敌，哥哥，你知道吗？我现在住得已经是第一百零一个家了！”
笼中鸟激动地说：“弟弟，我告诉你，我现在最大的愿望就是住上你那样舒适的房子。看见虫子就可以快速地捉，不愁没食物吃了。还可以欣赏风景呢。第二个愿望就是像你一样自由自在、无拘无束的在蓝天上飞翔。”
“唉，别提了”自由鸟摇了摇头说，“二零零八年五月十二日汶川大地震，吓得我逃到了舟曲；舟曲又发生了严重泥石流，幸好有一个姓夏的人把我给救了；接着我又满怀希望飞到了海南，谁知又发生了洪灾；大水把我的新房子给冲毁了。唉，哥哥，你看我是不是多灾多难啊？”
自由鸟和笼中鸟的所有圣诞，都被在窗前的女主人听见了。她立即打开笼子，放了笼中鸟。经过千辛万苦，自由鸟和笼中鸟终于幸福地生活在一起。
第3篇：笼中鸟小学作文
笼中鸟小学作文
愿那河水和我的小脚丫嬉戏；愿那五颜六色的鲜花与我相伴；愿那欢声笑语伴我进入梦乡……但一切都是梦幻，只有无限的等待。
“露露，你的作业做好了吗？”妈妈问。我原想说“没有”，可又一想妈妈也许会大发善心，便说“好了。”妈妈满面笑容：“好，我再出几道题给你做，巩固一下今天老师教你的知识。”唉，一次期待又变成了一次等待！
我怎麽这麽笨呀？明明知道这是不可能的`，却偏偏去争取。难道我太向往自由了吗？我不时地告诫自己这是不可能的，可是没用，我已控制不住自己的心思。难道我真迷上了自由？不，是太向往自由！自由给人以快乐，给人以见识。
古往今来，天才不都是拥有自由吗？他们可不是靠死记硬背背出来的。人，要有自由，要有理想，才能开动大脑，有所创新。在这里，我想告述爸爸妈妈：不是只有死记硬背才能考上大学的，最主要的是要讲究学习方法，才能获得更多的知识。
我不想做爸爸妈妈溺爱的“笼中鸟”！爸爸妈妈松松手吧，让我自己学会走路！只有这样，我才会增长知识，开阔眼界，将来才不会被社会淘汰，才能在社会上站稳脚跟，拥有一席
第4篇：笼中鸟小学作文2篇
笼中鸟小学作文2篇
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的笼中鸟小学作文，欢迎阅读与收藏。
笼中鸟小学作文1
一个星期天的上午，我坐在窗前欣赏笼子里两只可爱的小鹦鹉，那是我最喜欢的宠物。它们愉快地吃着饲料，拍着翅膀，宛转地唱着歌，一对天蓝色的翅膀就像晴朗的天空，看了让人心情舒畅。
就在这时，一群鸟儿飞过它们眼前，在门前的桂花树上肆无忌惮地唱着歌。一阵嬉闹声传过来，它们目不转睛地盯着那群鸟儿看，眼神中充满了羡慕。一会儿，那群鸟儿又飞到更高的树上，它们的`眼光又转到那里，好像渴望着自由自在地追逐嬉戏，逍遥地飞翔，这时我才察觉到它们的心情。
等到那群鸟儿飞远了，两只小鹦鹉好像没有先前那么快乐了，只是静静地站着，偶尔拍一下翅膀，眼中似乎含着悲伤，一副怅然若失的样子，让人有点儿心疼。
不知不觉间，不知道从哪里飘来一团团乌云。起先是细细的小雨，接着便哗啦哗啦地下起
第5篇：笼中鸟的小学作文
笼中鸟的小学作文（精选22篇）由网友 “江湖女侠” 投稿提供，下面是小编为大家整理后的笼中鸟的小学作文，仅供参考，喜欢可以收藏与分享哟!
篇1：笼中鸟小学作文
笼中鸟小学作文
愿那河水和我的小脚丫嬉戏；愿那五颜六色的鲜花与我相伴；愿那欢声笑语伴我进入梦乡……但一切都是梦幻，只有无限的等待。
“露露，你的作业做好了吗？”妈妈问。我原想说“没有”，可又一想妈妈也许会大发善心，便说“好了。”妈妈满面笑容：“好，我再出几道题给你做，巩固一下今天老师教你的知识。”唉，一次期待又变成了一次等待！
我怎麽这麽笨呀？明明知道这是不可能的`，却偏偏去争取。难道我太向往自由了吗？我不时地告诫自己这是不可能的，可是没用，我已控制不住自己的心思。难道我真迷上了自由？不，是太向往自由！自由给人以快乐，给人以见识。
古往今来，天才不都是拥有自由吗？他们可不是靠死记硬背背出来的。人，要有自由，要有理想，才能开动大脑，有所创新。在这里，我想告述爸爸妈妈：不是只有死记硬背才能考上大学的，最主要的是要讲究学习方法，才能获得更多的知识。
我不想
第6篇：笼中鸟作文
笼中鸟作文
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的笼中鸟作文，欢迎大家分享。
笼中鸟作文1
想飞，却不能挣脱笼子。
想唱，却道;“始知所向金笼听，不及林间自在蹄。”
我渴望蓝天，更渴望飞翔。
我声嘶力竭的唱，我不顾后果的扑。
总有一日我要挣脱笼子——去飞翔，
总有一日我要打开金锁——去歌唱。
我要去做一只扑火的飞蛾，
为自己的.梦想而死。
我要为自己的一生添上一份色彩。
笼中鸟作文2
一到考试前的星期六、星期天，妈妈就要把我“关”起来，爸爸的唠叨，妈妈的“震耳功”让我实在忍不住了，即将爆发啦！
早晨，老妈大声吼着：“那东西起床了！”，我生气地想：“谁是那东西呀？真没礼貌！”，不一会儿，“喇叭”又叫起来了：“小兔崽子还起吗？”没办法，我只好乖乖地起床。
妈妈又吼起来了：“快把作业写完，这还有你爸出的`题，也要做完，对了，再把语文、数学、英语复习复习，别考砸了，还要把总结给我看得滚瓜烂熟……！”天呀，
第7篇：笼中鸟_作文
笼中鸟_作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的笼中鸟_作文，希望能够帮助到大家。
小云是四年级的学生，她的家比较富有，家里还养了好多小云喜欢的鸟。照理说，小云应该很快乐，可小云有一个烦恼：她家离学校十分近，5分钟就能到达了，小云很想自己走回学校，可爸爸妈妈不准，仍然每天接送小云。小云很不开心，因为她是班里最大的，然而就连年龄最小，住得最远的小文也都自己走着上学了。小云曾经问过父母，为什么不让她自己上学，爸爸说：“自己上学太危险了，街上坏人很多，一不小心就会被他们捉去了！”“那能不能和同学结伴上学呢？”小云又问，但妈妈却说：“唉呀，那更不行了！要是你的同学被坏人抓去，你却没事，那他的家长一定会责怪我们的。再说了，如果你的同学是坏学生，你也会跟着她学坏的……”妈妈还在喋喋不休，可小云已经听不进去了，跑回了房间，仰卧在床上，欲哭无泪。突然，一阵清脆的鸟叫声传来，小云一看，原来是自己
第8篇：笼中鸟
笼中鸟
笼中鸟1
蓝蓝的天，是鸟儿们对自由的追求，宽广的森林是鸟儿们向往的家园，而笼中鸟却只能整日以泪洗脸，与笼子度过自己的一生。
笼子围住了鸟的自由，让它丧失了做一个鸟的基本权利，主人虽然每餐都给鸟儿丰富的佳肴，但是在鸟儿们的嘴里却是苦涩的，它们不想要美味的佳肴，它们只想要自己的亲朋好友，美丽和谐的家园。主人虽然知道它们的想法，但是由于自己的贪念，便把它们软禁起来，给它们吃，给它们住，但就是不给它们自由。鸟儿们想用自己悦耳的歌声来打动那些无情的主人，希望有朝一日，自己能够和亲人见面。但是那些主人却错误的认为，那是鸟儿们报答他们的歌声。他们不是很关心鸟儿吗？为什么鸟儿们在唱歌时，眼角会潮湿呢？为什么那些悦耳的歌曲中会有淡淡的忧伤呢？
人大概也是如此吧。我虽然是个小孩，但是笼中鸟的心情我却能够感受得到，大概我们是同一类吧。笼子中的鸟就如同被父母所压迫的学生，主人就如同父母，笼子就如同父母要求做的各种我们不愿意做的，（当然一些个别的我们还是要做的.）也正是因为这些“笼子”封锁了我们宝贵的自由。我不会骑
第9篇：笼中鸟
笼中鸟
笼中鸟1
今天上午做完作业后，我看了一个介绍保护动物的电视节目。
我看到一只叫不出名字的鸟被装在一个不大的笼子里的。它浑身长着棕色的羽毛，中间还有一丢丢黄色。圆圆的头顶着一格一格的铁丝，把头顶漂亮的毛分成了一捋一捋的。红色的嘴巴都快被塞进羽毛里看不清了，只有那个发亮的黑眼睛一直瞪着。它的翅膀和身体一模一样大，紧紧地裹着自己。脚和腿都很细，哆哆嗦嗦地藏在羽毛里，像是蹲着。
晚上，我跟爸爸说：“爸爸，我看到电视上有一只大鸟关在一个小笼子里，那只大鸟看起来很不开心。”
爸爸问：“你怎么知道它不开心？”
“我感觉它在和我说话，它对我说，快帮帮我，好心人，这个笼子关得我很不舒服，我想回归大自然，想在自然中自由自在地飞翔！爸爸，我看到它不舒服我很伤心，我们帮帮这只鸟儿吧！”
爸爸听后，笑了笑，对我说：“好姑娘，爸爸支持你，保护野生动物我们从现在做起，那只电视里的鸟儿离我们太远，这会可能帮不上它，但我们可以保护和帮助身边的小动物。”
“爸爸，我知道了！我们可以不吃小动物，这样它们就不会被人抓了。我还可以学习知识
第10篇：笼中鸟
笼中鸟
我想要说：“溺爱是罪。”
天是蓝的，蓝得诡异，一片空旷，叫人的心口蓦地一疼。那是因为，失去了鸟的痕迹。
笼子里，一只美丽的金丝雀，闭目养神，看似悠然自得。半晌，却见一滴泪溢眶而出。我不明白这是真是假，这牵动我心弦的一剪梦，泛起了我心湖的万丈波澜。已经不止一次在报纸上看到这样的新闻了：“某某学生因考场失意，或所遇不顺，轻易舍弃了生命，通过调查发现他（她）的性格„„”我一直以为，这样的报道是失败的，为什么没有人想过他们为什么会铸成这种性格呢？人性并非天生，如果没有一个潮湿的环境，苔藓怎么会肆意蔓延？一份报道显示出，中国的家长是最会溺爱孩子的家长。他们“用心良苦”地帮助孩子择友交往，帮孩子圈定交友黑名单，只让孩子与成绩好的同学交往，于是，孩子失去了交友的鉴别能力。寒冷的冬天，他们给孩子买来电子暖炉，让孩子时时刻刻地抱着，于是，孩子失去了与寒冬抗衡的毅力。
这样的孩子，怎会不脆弱得像玻璃娃娃呢？
笼子里的鸟是痛苦的，因为它的翅膀已不属于天空。鸟的泪，是无声的呐喊，要自立，要自由！
没有谁能承诺永远陪着
