陪伴是最深沉的爱散文
第1篇：陪伴是最深沉的爱散文
陪伴是最深沉的爱散文
儿时最怕的事无非是学校召开家长会，虽说自己并未犯过什么错，但内心依旧忐忑不安，生怕看到父母回家后怒气冲冠的脸。尤其是当我看见同桌的父母因为各种原因而难以出席家长会的时候，羡慕之情更是油然而生。
“真好，你的父母没有去开家长会。”周一的早晨，我一脸羡慕的看着同桌。
“哦。”同桌的脸上并未露出任何喜悦之色。
“你不知道，每次我妈去开家长会，我的心里都提心吊胆的。”我继续兴奋的说着：“好在，昨天班主任并没有说我什么坏话，反而还表扬了我，说我最近学习劲头不错。”
“哦。挺好的。”同桌已经侧过脸，整理书桌了。
当时的我并未察觉出同桌的异样，因为，她一直都是一个文静而内敛的女孩。可如今再回想起来，隐隐觉得有些许蹊跷之处。
我回想起，当她说“哦”的时候，晶莹透亮的眸子明显暗淡了不少，神色也变得有些不自然，好似当众回答不出问题般窘迫。
为何会有如此异样呢？这个问题一直萦绕在我的心头。难道她不知道有多少孩子希望自己的父母不去开家长会，不干涉自己的自由吗？
这种一厢情愿的想法一直持续到我成为老师之前。当我摆脱学生的身份，成为了一名可以召开家长会的老师时，我才明白，那些无法出席家长会的父母，竟会让孩子伤心的如同受伤的.小鹿。
我们学校在期中考试过后，会利用一天的时间派发成绩单。学校规定，成绩单必须由父母来学校领取。父母也都很重视这种日子，他们会在早上7点半赶到学校，领取号码牌，坐在礼堂里听完校长简短的开场白，然后走进孩子所在的班级，从和颜悦色的老师手里领过成绩单，顺便一对一的聊聊自己孩子在学校的近况，最后牵着自己孩子的手回家。
也有不少孩子的父母是一同去学校的，一家四口穿着情侣款的Batik，妈妈走进班级领取成绩单，爸爸坐在教室门口的长椅上看着哥哥带着妹妹玩耍。画面好似定格在这温馨的一瞬间，让我瞬间明白了当初同桌神色暗淡的原因。之所以暗淡，并非家长会的关系，而是她的父母不重视她，不参与她学习生活的态度让她伤感。
幼年的孩子对父母的依赖程度远超乎成人，孩子们都渴望自己的父母恩爱，也都渴望父母疼爱自己，陪伴自己成长。他们喜欢自由的同时，也需要父母适当的参与和认可。
何以得出这个结论，其实一点也不难。
就如我在印尼学校所看到一样，每逢学校组织活动，但凡父母双方共同盛装出席，围着孩子拍照的家庭总是能引起周围人的关注，孩子脸上的笑容也比平常更灿烂，表演活动时的劲头也更足，我猜想，当他们看到自己的父母站在舞台下兴奋的拍照时，他们的内心肯定是骄傲的，父母以最直接的方式让孩子感受到了爱和陪伴，这种温暖让孩子的童年变成了彩色。
我在这所学校，真切的看到了父母对孩子学习生活陪伴的作用。
为了更好地开展一年级的中文课，我会和助教每隔两个月召开一次家长见面会，主要给父母讲解一下最近所学的内容，作业格式的要求以及今后考试的题型。每次召开家长见面会，一年级学生的家长总是能做到全员到齐，她们会带上课本和笔记本，认真的将我说的话记在本子上，认真程度不亚于大学生上课做笔记的状态。
父母之所以如此重视，是有原因的。孩子结束一天的学校生活后，回到家，多半是由妈妈进行作业辅导，爸爸陪伴玩耍。如此的分工让妈妈不得不认真的参与孩子的学习生活，陪伴孩子成长。而这样做也是却有必要，因为班里成绩好的低年级学生，往往都是父母能够陪伴其学习玩耍的孩子。
写到这儿，又不由地让我想起国内最近出现的一个新词“丧偶式育儿”。这种隐形爸爸的出现让孩子感受不到陪伴所带来的温暖，时间久了，对于孩子的成长而言，定是不利的。
在孩子成长的过程中，爸爸妈妈的陪伴所起到的作用是难以替代的，在有良好家庭关系中长大的孩子，心中充满爱，这种爱会从眼角溢出来，让周围的人感到快乐。
第2篇：陪伴是最深沉的爱
陪伴是最深沉的爱
儿时最怕的事无非是学校召开家长会，虽说自己并未犯过什么错，但内心依旧忐忑不安，生怕看到父母回家后怒气冲冠的脸。尤其是当我看见同桌的父母因为各种原因而难以出席家长会的时候，羡慕之情更是油然而生。
“真好，你的父母没有去开家长会。”周一的早晨，我一脸羡慕的看着同桌。
“哦。”同桌的脸上并未露出任何喜悦之色。
“你不知道，每次我妈去开家长会，我的心里都提心吊胆的。”我继续兴奋的说着：“好在，昨天班主任并没有说我什么坏话，反而还表扬了我，说我最近学习劲头不错。”
“哦。挺好的。”同桌已经侧过脸，整理书桌了。
当时的我并未察觉出同桌的异样，因为，她一直都是一个文静而内敛的女孩。可如今再回想起来，隐隐觉得有些许蹊跷之处。
我回想起，当她说“哦”的时候，晶莹透亮的眸子明显暗淡了不少，神色也变得有些不自然，好似当众回答不出问题般窘迫。
为何会有如此异样呢?这个问题一直萦绕在我的心头。难道她不知道有多少孩子希望自己的父母不去开家长会，不干涉自己的自由吗?
这种一厢情愿的想法一直持续到我成为老师之前。当我摆脱学生的身份，成为了一名可以召开家长会的老师时，我才明白，那些无法出席家长会的父母，竟会让孩子伤心的如同受伤的小鹿。
我们学校在期中考试过后，会利用一天的时间派发成绩单。学校规定，成绩单必须由父母来学校领取。父母也都很重视这种日子，他们会在早上7点半赶到学校，领取号码牌，坐在礼堂里听完校长简短的开场白，然后走进孩子所在的班级，从和颜悦色的老师手里领过成绩单，顺便一对一的聊聊自己孩子在学校的近况，最后牵着自己孩子的手回家。
也有不少孩子的父母是一同去学校的，一家四口穿着情侣款的Batik，妈妈走进班级领取成绩单，爸爸坐在教室门口的长椅上看着哥哥带着妹妹玩耍。画面好似定格在这温馨的一瞬间，让我瞬间明白了当初同桌神色暗淡的原因。之所以暗淡，并非家长会的关系，而是她的父母不重视她，不参与她学习生活的态度让她伤感。
幼年的孩子对父母的依赖程度远超乎成人，孩子们都渴望自己的父母恩爱，也都渴望父母疼爱自己，陪伴自己成长。他们喜欢自由的同时，也需要父母适当的参与和认可。
何以得出这个结论，其实一点也不难。
就如我在印尼学校所看到一样，每逢学校组织活动，但凡父母双方共同盛装出席，围着孩子拍照的家庭总是能引起周围人的关注，孩子脸上的笑容也比平常更灿烂，表演活动时的劲头也更足，我猜想，当他们看到自己的父母站在舞台下兴奋的拍照时，他们的内心肯定是骄傲的，父母以最直接的方式让孩子感受到了爱和陪伴，这种温暖让孩子的童年变成了彩色。
我在这所学校，真切的看到了父母对孩子学习生活陪伴的作用。
为了更好地开展一年级的中文课，我会和助教每隔两个月召开一次家长见面会，主要给父母讲解一下最近所学的内容，作业格式的要求以及今后考试的题型。每次召开家长见面会，一年级学生的家长总是能做到全员到齐，她们会带上课本和笔记本，认真的将我说的话记在本子上，认真程度不亚于大学生上课做笔记的状态。
父母之所以如此重视，是有原因的。孩子结束一天的学校生活后，回到家，多半是由妈妈进行作业辅导，爸爸陪伴玩耍。如此的分工让妈妈不得不认真的参与孩子的学习生活，陪伴孩子成长。而这样做也是却有必要，因为班里成绩好的低年级学生，往往都是父母能够陪伴其学习玩耍的孩子。
写到这儿，又不由地让我想起国内最近出现的一个新词“丧偶式育儿”。这种隐形爸爸的出现让孩子感受不到陪伴所带来的温暖，时间久了，对于孩子的成长而言，定是不利的。
在孩子成长的过程中，爸爸妈妈的陪伴所起到的作用是难以替代的，在有良好家庭关系中长大的孩子，心中充满爱，这种爱会从眼角溢出来，让周围的人感到快乐。
第3篇：陪伴是爱散文
陪伴是爱散文
夕阳西下，太阳用着仅剩的一丝气力，给这人世间最后的光明和温暖。伴随着一阵祥和的风，只让人觉得安逸。
一对耄耋老人依偎着，似是这世间最美的风景。
静静听，似是听见他们呢喃。
“老伴，我可能比你先去那个地方，我走后你要照顾好自己。”
“不！我要和你一起去。”老人的话，带着三分任性的孩子气，如同当初义无反顾爱上他的时候那样。
“唉，你这傻老伴……”
“傻了半辈子，这次最清醒！ ”
最初的遇见是在他十岁那年。
那天下午放学后，“大骏，家里来客人了。”妈妈的声音从房子里传来。这时他走进家门。客厅有一个穿着漂亮的阿姨和一个可爱的小女孩。
妈妈和他说，“这是妈妈的好闺蜜，那个小女孩是她的女儿小冉，因为某些原因，让小冉在我们家里住段时间。对了，小冉和你一个班级。”听母亲说完。
他开心的走向小女孩，“你好，我叫大骏，骏是骏马的骏。你以后就叫我骏哥吧！”帅气的小脸上露出一口白牙。聊了一会后，妈妈让他们去楼上玩。
晚上阿姨离开了，小冉躲在房间里。阿姨走后，她出来了，眼睛红红的。大骏说了一大堆发生在他身上的糗事，小冉的脸上
第4篇：父亲的爱是深沉的散文
父亲的爱是深沉的散文
什么爱，厚重而深沉;什么爱，细长而深远。什么爱，如泉水如泰山，那么就是父亲的爱。
父亲的爱是深沉的散文1
一直想写写自己的父亲，但不知从何写起，只好让这份心情随着岁月沉淀。最近看了父亲的博客，心潮澎湃，泪水一次次的打湿了稿纸,炽热的情感总是一次次的凝固在心中……
父亲生于四十年代，也可以说是生不逢时吧，生下来就遭遇着常人没有的遭遇，先是生母危在旦夕，只好将生下一个月的父亲送人逃命，殊不管父亲的养父是当地最穷的一户人家，靠着乞讨为生，家里缺粮少米的时候是常事，多是以糠、野菜充饥。父亲就生活在这样一种吃了上顿没下顿的困境中，好在养父母对父亲疼爱有加，因为他们在收养父亲之前生的孩子一个也没有活下来，收养父亲后，先后生了两个儿子(就是现在的二叔、三叔)。更奇的是父亲生母的病也也彻底好了。这都是父亲给两家带来的福气，所以就给父亲起名叫“玉福”。
父亲从小酷爱读书，但因为家里太穷，直到父亲的13岁才开始读书(读书还是拿树枝当笔、黄土当纸)，父亲很珍惜这来之不易的学习机会，勤奋刻苦，学习成绩
