温暖的滋味中学生主题作文
第1篇：温暖的滋味中学生主题作文
温暖的滋味中学生主题作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的温暖的滋味中学生主题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
温暖的滋味中学生主题作文1
我们接受着这个世界的温暖，失败时父母的安慰，伙伴们的陪伴，都化为一盏明亮的为我们照亮这个世界。
我喜欢的作家——卢思浩，他在出国留学时，正逢圣诞节，当他急匆匆地路过一条条马路时，他注意到了那位一直在路灯下买菜的老妇人，出于怜悯心，他买下两斤马铃薯，那位老妇人找不开钱，他说到“算了，不用找了。”但那老妇人执意去一旁的便利店破开钱，当他接过老妇人手中的钱和马铃薯时，老妇人说道“天色不早了，回家时务必要小心，祝你好运。”正是寒冬中的凌晨，寒风中仿佛带有刀子，吹在人的脸上，无比刺痛。卢思浩在微博中感叹，我很感谢那位老妇人，愿她同样被上帝所祝福。
在异国的夜晚中，不免会感到一丝伤感。陌生的语言，陌生的面貌，收到一份关心，任何人都会感到愉悦，更多是一种被关心的温暖。
我忘记了是因为什么，我在倾盆大雨中跑了出去，那天的雨很大，带有雷响，浑身湿透的我无措的站在屋檐下，望着外面的雨帘，心情莫名的平静了下来。铃声响起，我接起电话，耳边是柔和而又温暖的声音——是朋友。在他的询问下，我忍不住大哭，雨滴盖过我的声音，朋友慌了，焦急的问我现在在哪儿，我听见了他穿上外套的声音，我哽咽地说出地址，挂断电话，无力的靠着墙壁滑坐在地上，抱紧自己，平复自己的心情。过了许久，雨依旧很大，我在雨帘中看见了朋友模糊的身影，以及他焦急的声音。我跑过去，抱着他大哭，我不记得后来的事，但我记住了一句话。
它让我感觉到了温暖，一直以来，它都在我心里燃烧。“乖，不怕了，我在呢，都过去了。”
温暖，不应该只是索取，而是要传递给他人，共享这份明亮。
在此，我真心实意的感谢，曾温暖过他人的人。
愿温暖，与你同在。
温暖的滋味中学生主题作文2
在严寒的冬天里，却没想到教室里的空调突然坏了，这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源，不多久就变得冷飕飕的。
“嘶，真冷啊!”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹，不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给，我将手套借给你保保暖。”说着，有一位同学就将手上的手套脱了下来，然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。
一段时间过后，从窗户里，门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课，中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了，应该是去找空调师傅了。这不，教室里就只剩下我们班的同学了，随着空气越来越冷，不少的同学都放下手中的笔搓搓手，捂捂耳朵。“我不冷了，给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上，拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖，等到自己的双手暖和了之后，又将手套传递给了下一位同学，传递着温暖。
当这双手套传递到我的手上时，戴上手套后的我顿时感受到了温暖，这股温暖不仅是来自手套，也来自内心。我所感受到的温暖，是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒，尽管冷风嗖嗖，但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。
这一天，教室里的同学们借着手套传递温暖，当我的双手也暖和了之后，我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里，虽然没有手套温暖着我的双手，但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖，让外面的冬天也折服了，于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。
传递温暖，这是一个多么令人感到温暖的事。
温暖的滋味中学生主题作文3
温暖是盏明灯，给浪子照亮回头的道路;温暖是一瓶良药，给受伤的心灵一份安慰;温暖是一杯温水，在寒冷的冬天温暖着我的心窝……
记得那天，下着大雨。天空乌云密布，就像千军万马一样汹涌着、奔腾着、翻滚着。放学后，狂风里夹杂着星星点点的雨水落了下来。我坐在教室里，望着窗外空中那密集的雨点不禁令我百感交集。在校园的一角却出现了让我倍感温暖的那一幕。
一位清洁工人，吸引了我的眼球。她穿着件单薄的衣裳，那双鞋也被雨水淋湿地不堪入目。只见她双手拿着一个已被淋湿的扫把，吃力地扫着。看!那位清洁工紧紧地握着扫把，静静地扫地。因为下雨树叶几乎都是粘在地上，她慢慢地弯下腰拿住那个瓶子，再吃力的.站起来。她的眉头几乎都锁在一起，满脸通红，还不时用手捶捶自己的腰。下这么大的雨为什么不穿雨衣呢?我百思不得其解。
瞧!那儿也有一个清洁工。可是她披着雨衣，但工作起来很不方便，雨越下越大，在天边划下了一道刺眼的闪电，放佛给周围的一切铺上了一层银光!就在这时，我想明白了。
原来这位清洁工人不披雨衣的原因是为了更好的工作，为了校园的清洁不惜淋湿自己，这是多么伟大的精神啊!雨依然在下，蚕豆大的雨敲打在玻璃上，接着一个雷鸣炸得人惊肉跳!看到此景，我多么想冲下去为她挡雨。这时，一名少先队员在她的头上撑起了一把伞。她笑了，笑得是多么灿烂。我也笑了，发自内心地笑了。狂风呼呼地吹，吹在我的身上。可我心却是温暖的。
啊!多好的一个人哪!我会永远记得那个温暖，那个清洁工人。外面的路灯亮了，灯光摇曳，那光倾洒在我的身上，照在我的心上!
温暖的滋味中学生主题作文4
雨，因为冰凉，那温暖也尤显得有温度。今天我要讲的“雨中的温暖”是我童年时发生的一件事，如今这件事还在我的心上，记忆犹新。
那一天雨很大，是一个秋天，正好我的爸爸妈妈得很晚才回家，我没有带雨伞，站在教室的走廊外，观望着大到不知该如何回家的雨。就在我在大雨飘到了身上，我试着将校服裹紧了一些时，我的班主任老师拿着一把雨伞走了过来。“走，老师送你回家!”我听到老师的话，想了想老师家和我家的距离，停在那里问老师：“那老师就离自己家更远了哦!”
老师听到我的话，笑了，她把雨伞撑了起来，遮在我的头顶说：“你还怕老师这么大人了回不了家?走吧，老师先送你回家。”我听了老师的话，不好意思地笑了，是啊，老师这么大的人，还回不了家吗?我左手拽着老师的衣角，右手紧紧抓着自己的书包带，像是担心大风大雨会把我刮跑似的。老师看见雨似乎都溅到了我的身上，她把伞向我这边使劲挪了挪。
我和老师并排走着，道路已经被积雨淹没了，老师看见我的鞋子都快被雨水浸湿了，她蹲下来将我抱了起来。当时的我已经是读小学二年级了，个子虽然不高，但体重不算轻，老师一手抱着我，一手举着雨伞，吃力地向我走着，我能感觉雨水顺着伞沿滴落在老师的外套上，而我这边能够接触到的雨水，是顺着老师的衣服流到我手心的雨水。
那雨水冰凉，也正是这冰凉，让我感觉到老师的怀抱好温暖，老师带我回家的路是那么的温暖。现在我已经长大了，但这件事却始终在我的心上，让我记忆犹新着。雨中的温暖，也正是因为雨的冰凉，那温暖也尤显得有温度吧!
第2篇：温暖的滋味中学生作文
温暖的滋味中学生作文
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的温暖的滋味中学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
温暖的滋味中学生作文1
春，悄然来临，带来了无数的希望、生机和暖意。春风来袭，吹动我脑海里那段跌宕起伏的回忆。幸运的是，在那段时而高涨，时而低落的人生历程中，我的身边总有良师相伴左右，他们使我枯燥、乏味的学习路上增添了一丝温暖的色彩。
小时候，我是班级公认的数学小才女。那时刚上小学的我只是一个记忆力好，听老师话的乖孩子，而正是因为细心的数学老师的耐心栽培，才会有我优异的'成绩。当然老师也会有严厉的一面，在简单的题目上犯错时会给予严厉的批评，考试满分时会教导我“胜不骄，败不馁”。在我们学校这样每班六十多个学生，一个数学老师负责两个班级的情况下，还能被老师如此呵护，这让我这五年的小学生活一直被暖意包围
渐渐地，我可谓越挫越勇，多次出现在闪亮的聚光灯下。而一切，都是因为我的背后有一直给我鼓励、勇气与信心的亲爱的老师。她敢于让我尝试放手一搏，一直都会给予我安慰“没事，失败了还有我们，我和六三一直都是你最坚强的后盾”。
每次分配给我的任务难易程度各不相同，却各有目的，有的题目是在考验我的毅力，有的题目是为了提高我的细心程度，有的题目想要让我处事能力更进一步。当然，若发现我的成绩有所下滑或者上课神游，也绝不心慈手软谈话和上课时被连续提问无数次的尴尬也随之降临。在那段时光里我感受到了被需要和关爱。这让我铸就了临危不乱的应付自如的处理事件能力。
现在的我，步入初一，正值少女时期的我比之前多了些沉稳与冷静，或许是因为新的班主任不苟言笑，我学会了适时的隐藏锋芒，但必要时也还会毫不保留自己的能力。可是，渐渐地我发现过分的隐忍只会让自己越来越麻木，所以在下半学期，养精蓄锐的我将会全力以赴。
每个阶段的我都会绽放不一样的光芒，成长的历程也是如此，不断的自我强大。当然伴随着快乐与温暖的成长才会让人生出强大的动力，这样的旅程才有意义，才会让我们逐渐加快脚步。
有温暖的人生才会更加完美。
温暖的滋味中学生作文2
呼呼呼……”猛烈的寒风向我袭来，在毫无防范下，我冻得全身抖动，使劲的搓手掌，希望能给冻住的身躯送上一份关怀，一份温暖。那年的冬天，天很冷，很冷，甚至有些流浪的人们冻死在街口。没人上前询问。
梅姐就是一个例外，梅姐家算不上富裕，从小她就独自一人来到这儿，在这儿工作，扎根生活，一晃几十年过去了，梅姐开了一家早餐店，在寒冷的冬天为人们送上一份温暖。
此后，梅姐家的早餐店前堆满了人，那些人，挣着，抢着，为的是能有上一碗热乎乎的粥吃。晚上，我从家里走到梅姐家的店门口，却让我看到了这样的一幕：人们络绎不绝的在店前徘徊，梅姐都以微笑来面对每一位来到这儿的人们，而每一个陌生的人也都以微笑来回报，使得在这个寒冷的冬天得到了一丝丝的温暖。
这时来了两个特殊的人，母子俩来到柜台前，双眼直勾勾的望着那些食物，她们衣衫不整，还很破旧，捂着肚子“大姐，能给我一碗粥吗？”梅姐走过来，微笑的点点头，把他们扶进了里面坐，只见梅姐给他们倒了一杯热茶，并递给了他们，他俩像没喝过热水似的，只紧紧的'握住杯子，脸上享受着。
不是喷出一丝丝的蒸汽，看是这杯茶便是他们最奢侈的东西，梅姐又从锅里倒出一些粥来装上，把盖子合上，递给他们，他们抢过碗，狼吞虎咽的喝着。看到此景，梅姐再也压抑不住自己内心的感伤，留下了眼泪，他告诉他们说，他之前一人来到这儿，人生地不熟，有没钱。
到了冬天，寒冷难忍，更是差点自杀了。后来，得到一位恩人的帮助，他度过了他人生当中最难熬的一个冬天，开始了工作，看到你们这样，我不禁感慨万分，我也能帮助像我以前那样的人，我很庆幸。正因那份温暖，传递的温暖，让我们在冬眠之日过后破茧成蝶。
这个寒冬很冷，梅姐的早餐店却又多出了那么一份温暖，每一个微笑拉近了人与人之间的距离，传递温暖，价值。
温暖的滋味中学生作文3
每一次得到别人的帮助，心中会有一种无法言表的滋味。我每每反问自己，那是什么？到现在我才明白，那就是温暖。
而温暖，来自哪儿呢？来自生活，来自生活中那平凡的事，来自那平凡的事中的平凡的细节，抬手投足，眉眼之间都是温暖。
记得在旧家时，我每天早上都去早餐店买包子。后来，因去的太多的缘故，我渐渐和那卖包子的阿伯熟悉起来了。包子铺中，每天包子都是一样的，整整齐齐。可有一层，包子摆放得乱七八糟，没有像其他层整。虽然乱，但奇怪的是我独爱那一层，是那整一层都是我喜欢的，是我每天都要买的，都想要的。每天早晨看到那一层，我都要忍住把整层买下来的冲动。当时只觉得自己太贪心，甚至还会有点不好意思。
在几年后，我换了新家，在临走之前，我又去了那家店买包子，顺口与阿伯说：“我要换新家了，可能不会再来这了。”阿伯愣了一下子，神情略有变化的把我要的包子给了我，仿佛是一位年迈的长辈送一位远征的战士，我转身离开了。刚刚迈出几步，就听见身后阿伯用略微颤抖的`声音对楼上喊：“老婆，以后不用再为小鹏准备了！”
我先是一愣，心想，阿伯怎么会知道我的名字？此时我才明白，原来这几年他以清楚的知道我的喜好，并贴心的帮我放在一层。阿伯每天早上都精心为我准备着包子，每天我想要大吃特吃错欲望，都是他特意摆放的。而我，只不过是一个小小的食客而已。
当时我的心不知被什么流入了，心中暖暖的，我临上车前，看了那家面包店一眼，看见阿伯那忙碌的双手，愈来愈老也越来越慢。
有一丝涟漪在我的心头荡漾开去，那如水一般荡漾的东西，叫做温暖。
温暖的滋味中学生作文4
成长就是一次旅行。有陪伴的成长，会给旅途添加不少亮色。而对我来说，成长的路上有你的陪伴，是这次旅程中最大的温暖。
你我都爱好文学。也许是缘分天定，我们第一次见面时，还是刚刚出生几个月的婴儿，听母亲说，我第一次看见你时，就笑得眼睛都眯没了。而我们第三次见面时，分明有五年没有见过了，却一眼认出了彼此。多么幸运啊，能和你成为同班同学。
那时，我们整天形影不离，像是有说不完的话，班上有同学问我：“你们怎么这么快就那么熟了？”“因为我们是姐妹啊。”我记得我当时是这样说的。论起来，你还是我的堂姐呢。难道是因为那一点点相同的`基因，才让我们的爱好如此相似，我们喜欢川端康成，也聊泰戈尔，说过《百年孤独》，也曾讨论过毕淑敏。在同学凑在一起说王者荣耀时，我们还站在迎春花下说着双笙的歌，直到现在我们都还在坚持。庆幸这一路有你，有你这样的知己，是阅读的一大动力，让我在读到好书时有人分享。
去年春天，当桃花盛开之时，你我曾驻足于一树繁花下，惊叹那花的妍丽。你吟过“桃之夭夭，灼灼其华”，而我也不甘落后“桃花深浅处，恰匀深浅妆”，当真是“四月春归风雨天，碧桃花下感流年”啊。真怀念，你我那时一同赏花的日子，就连我的记忆，也带着浅浅的，怡人的桃色。
我还记得那一天，因为寻一片银杏叶做书签，你我放学后特意绕去找到一树银杏，那时银杏叶已枯黄，随风飘落在地上。我们一起找着形状好看的银杏叶，忘不了你找到一片喜欢的叶子时的高兴，忘不了我们蹲在地上寻找时的认真，因为有你的陪伴，消减了秋天些许的萧瑟。
认真的你，开心的你，自信的你，努力的你我都看在眼里。真的很幸运，成长的路上有你伴我，给我温暖。
我回头，看见你的笑脸，微风吹过，拂起你的发丝。阳光正好，微风不燥，一路有你，真好。
温暖的滋味中学生作文5
最温暖的旅程就是成长，在这个“温暖的旅程”中有父母、老师、朋友、亲人、同学、甚至陌生人。他们陪伴着我们。帮助我们在这“温暖的旅程”中坚持地走下去。
小的时候，每在放学时，看见有许多比我大一些的孩子们，骑着自己的自行车回家。我的`心里自然羡慕的不得了。想拥有一辆属于自己的自行车。于是便回到家，请求母亲给我买一辆自行车。我从母亲的眼神中看到到一丝无奈的神情，虽然只有一瞬，但还是被我捕捉到了。母亲摇头道：“你还小，骑自行车太危险，的你长大了再给你买。”失望的我无聊地回到屋里看电视。
终于在我软磨硬泡下打动了妈妈那颗坚定的心。
清脆的放学铃敲响了，夕阳陪伴着我走到家。看到一个箱子立在地板上，好奇的我走进屋看到父亲母亲和一些穿工作制服的陌生人谈话。原来妈妈买了一辆自行车是可以进行组装的，工组人员熟练的组装好了自行车。它像一个小战士似地立在那里。黄色的车身上贴着一些精美的图案，令人忍不住去骑上它，遨游四方。
我拉着父亲的手嚷嚷道要学习骑自行车，可是父亲说：“天不早了，该吃晚饭了，明天教你骑快吃饭吧。”我兴奋的吃过晚饭，便听话地躺在床上，慢慢的进入了梦乡。梦见我骑着自行车，徜徉在树的中央，脸上洋溢着灿烂的笑容“起床了”爸爸的声音叫醒我。我赶紧穿上衣服吃过早饭拉着父亲来到了一条小路上。我坐上自行车，父亲扶着车吧，推着自行车自行车慢慢地跑着嘴里不停地说：“控制方向！控制方向！”父亲急忙拉住车后座扶住车把，将自行车停了下来父亲继续指导着我
经过一次次的努力、练习。终于，我学会了。风儿轻轻地在我耳边吹过，好像对我说：“你真棒！”我还听见鸟儿在空中叽叽喳喳地唱着快乐地歌，我慢慢悠悠地骑着自行车，心是别提有多高兴了！
我们要感谢在这个旅程中陪伴着我们的人，因为有他们我们才能坚持下去，在这“温暖的旅程”中走下去。
第3篇：温暖的滋味中学生话题作文
温暖的滋味中学生话题作文
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的温暖的滋味中学生话题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
温暖的滋味中学生话题作文1
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。
还记得是在我9岁暑假的一天晚上，爸爸妈妈带我一起去蓝天碧水购物广场滑滑板。到了那里后，妈妈对我说：“我和爸爸要去那边买点东西，你就在这玩滑板，小心不要摔着了。”我点了点头，妈妈便和爸爸一起离开了。
于是，我便开始滑滑板，可谁也不知道，危险即将降临在我的身上。我滑滑板的时候，碰到了我的几个同学，他们在玩滑板冲刺比赛：谁能从高坡上滑下来，谁就算是赢了。我心想：我一定要赢，这样他们都会很佩服我。于是，我抬着滑板走到高坡上，站在滑板上，滑了下来，就在这时，危险的一幕发生了。
只听“咚”的一声，
第4篇：温暖的滋味中学生满分作文
温暖的滋味中学生满分作文（精选13篇）由网友 “BLUTH” 投稿提供，下面就是小编给大家带来的温暖的滋味中学生满分作文，希望大家喜欢阅读!
篇1：温暖的滋味中学生满分作文
生活中有许多温暖的点滴，只看你有没有心去拾捡，去感受，去感恩。
我时常喜欢去拾捡这些温暖的点滴，因为我知道这些温暖的点滴可以让我成为一个善良的人，一个也可以温暖别人的人，这些温暖是一把不那么耀眼的火炬，需要着我们默默去传递，传到大江南北，传到五湖四海，这样我们的世界才可以变得越来越好。
当你在路上看见陌生人对你微笑时，你不妨也大方地向对方报以微笑。这是生活中最细小的温暖了，但你却不知道，也许你的一个微笑可以给别人一整天的好心情，也许你的善意会让别人从此向更广阔的世界传递这细小又伟大的笑容。当你看见陌生人口渴时，别忘了曾经有陌生人给你递了一杯水，那一杯水让你顷刻间眼中出现了清泉，也让你从此相信世界还是好人更多，现在正是你将这拾起的点滴温暖传递给别人的时候，不要对此犹豫片刻。
当你还不知道你的生活中，哪些是温暖的点滴时，你不妨去看看“雪
第5篇：温暖的滋味中学生满分作文
温暖的滋味中学生满分作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的温暖的滋味中学生满分作文，欢迎阅读与收藏。
温暖的滋味中学生满分作文1
一个温暖的故事能够温暖我们的心，让我们看到生活不一样的一面。
这是一个发生在路边摊的温暖小故事，故事的主人公是一个小女孩，还有一个老人。老人是一个街边的卖艺人，他坐在路旁的大树下，手上捧着二胡。接着二胡低沉的声音就响了起来。路上的行人们纷纷从老者的身前走过，几乎没有人为这天籁的音乐停下脚步。
老人的穿着比较破烂，一身深色的衣服上也都破开了好几个口子，衣物上也打上了不少的补丁。但是老人浑身的气质丝毫不受穿着的影响，那是一种稳重，一种平和，一种坦然。就在一位接着一位匆匆走过的行人中，忽然有一位小女孩停下了脚步。
时间在流走着，二胡的声音也一直在响着，等到一曲完毕，清脆的掌声突兀的响了起来。是小女孩正在用力的鼓着掌，在用掌声表达着自己对老人的赞美。
等到小女孩的掌声
第6篇：温暖的滋味中学生作文600字
温暖的滋味中学生作文600字
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的温暖的滋味中学生作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
温暖的滋味中学生作文600字1
春，悄然来临，带来了无数的希望、生机和暖意。春风来袭，吹动我脑海里那段跌宕起伏的回忆。幸运的是，在那段时而高涨，时而低落的人生历程中，我的身边总有良师相伴左右，他们使我枯燥、乏味的学习路上增添了一丝温暖的色彩。
小时候，我是班级公认的数学小才女。那时刚上小学的我只是一个记忆力好，听老师话的乖孩子，而正是因为细心的数学老师的耐心栽培，才会有我优异的成绩。当然老师也会有严厉的一面，在简单的题目上犯错时会给予严厉的批评，考试满分时会教导我“胜不骄，败不馁”。在我们学校这样每班六十多个学生，一个数学老师负责两个班级的情况下，还能被老师如此呵护，这让我这五年的小学生活一直被暖意包围
渐渐地，我可谓越挫越勇，多次出现
第7篇：挫折的滋味中学生主题作文
挫折的滋味中学生主题作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的挫折的滋味中学生主题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
挫折的滋味中学生主题作文1
我们正在成长着，每一天都有来自父母、朋友、老师无微不至的关心与照顾，他们为我们遮挡来自外界的一切风暴。就这样一向被阳光照耀着，从未体验到风雨与艰心。虽然温暖，但长久以往，如何能走出阳光的圈子变得依靠了，软弱了。当时光去了，阳光散了，风雨来了，又如何能应对呢
正因为在这阳光般的小天地中，缺少风雨的平静生活中，我们变得只会躲到父母老师的身后了，难道这就是我们所需的健康成长吗不，不是，这虽保护了我们的肉体，却伤害了我们的心灵！所以，在这并不缺少苦难的生活中，我们需要的是一个人去应对，而不是被保护着，过着没有挫折的平静生活！我们需要苦难！
钢铁经过千锤白炼，方可成材，它炼出了保尔这块好钢；璞玉经过万次打磨，方可成器，它磨出了海伦·凯勒这一魅力人物。
