创建无烟学校优秀工作总结

2024-12-08 07:12:12 精品范文 下载本文

第1篇:创建无烟学校优秀工作总结

创建无烟学校优秀工作总结

我校现有教学班24个,学生576人;教职工91人。多年来,学校坚持“德育首位、教学中心、体育保证、学有特长、让每个孩子都有健康欢乐童年”的办学理念,以“积极营造良好控烟环境,促进师生身心健康发展”的工作思路,积极开展了“无烟学校”创建工作,不断完善学校控烟工作制度,大力开展吸烟有害健康的宣传教育,为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围,构建和谐、优美、绿色校园而努力。现将我校开展创建“无烟学校”工作总结如下。

一、领导重视,制度健全。

1成立了控烟领导小组。

组长:孙玮敏、陈剑新、刘珍

组员:罗湘聆、肖海萍、王玮、傅军

控烟领导小组的主要职责,是全面负责学校控烟工作。领导组下设办公室,具体负责创建“无烟学校”日常工作。

2成立“无烟学校”监督小组。

组长:孙玮敏、陈剑新、刘珍(组织领导全体师生开展控烟活动)

工会:(向教师进行控烟知识的宣传,监督)

教导:罗湘聆(向学生进行控烟知识的宣传,监督)

总务:王玮、傅军(为学校开展控烟活动提供有力的后勤保障)

保健教师:肖海萍(控烟工作计划的制定实施并向师生进行控烟知识的宣传)

控烟监督员:(对师生进行控烟监督及记录,并对本校和外来吸烟者进行及时主动的`劝阻)。

控烟巡查员:(对师生进行控烟不定时巡查及记录,并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻)。

3建章立制。

建立健全控烟、禁烟各项规章制度,既做到了分工协作,责任到人,又有制度保障。

二、广泛宣传,全面动员。

搞好舆论宣传,营造一种浓郁的氛围是创建无烟学校的关键。我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体教师充分认识到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为,使全体教师自觉戒烟,做控烟的表率,努力做到自己不吸烟,劝戒别人也不吸烟。

1充分利用红领巾广播、学校校园网,对教师、学生、家长开展吸烟有害健康的宣传教育,提高教师、学生、家长的控烟知识,培养学生从小养成不吸烟的良好习惯,增强学生自我保健意识和能力。

2坚持每年至少开展两次有关吸烟危害健康的教育活动,向教职工、家长进行广泛宣传,每学期利用健康教育课,就控烟有关知识进行专题讲授。

3进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚,全校师生积极行动,争当先进个人、争创文明集体,形成了创建无烟学校的合力。另外,我校把控烟工作与教师的健康教育紧密结合起来,倡导“每天健身一小时,幸福工作五十年”,使全体教师更加珍视健康。

4在各公共场合张贴了“禁止吸烟”标志牌,严禁吸烟。

5利用世界无烟日,组织全校学生,以“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”为主题进行签名活动。

三、公共场所,禁止吸烟。

学校的教室、实验室、图书馆、电教室、会议室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志,不设烟具,进入校门一律不得吸烟,包括来访人员。

四、领导带头,表率引领。

校长及学校领导带头不吸烟,学校行政、工会、教导处、少先队等组织齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感,增强了控烟能力。

五、家校结合,齐抓共管。

学校主动和家长配合,利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日,学校要求学生给自己家长一封劝烟信,劝阻家长禁烟、戒烟,同时学校也给家长一封信,宣传学校禁烟措施、吸烟危害等,建议家长禁烟、戒烟,以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。

六、严格检查,奖惩分明。

为了教育、引导和帮助教职工认识吸烟的危害性,远离烟草,学校在进一步建立和完善检查巡视制度的基础上。坚持自查和学校统一检查相结合,由“无烟学校”监督小组会同值周教师和值周班学生,负责巡视、检查,对校园内有吸烟现象进行及时制止,有效控制了校内吸烟的现象。

将控烟工作纳入学校年度工作计划之中,与教师的年度考核相挂钩,对违反学校控烟工作细则的师生,学校控烟领导小组组织人员专门进行谈话教育,并限期整改。

总之,自我校开展创建无烟学校活动以来,不仅促进了我校健康教育、精神文明工作的建设,而且提高了我校师生对烟草危害健康知识的认识,预防与控制了师生尝试吸烟及吸烟的行为;提高了全体师生拒绝香烟的自制力。为创造良好的无烟环境,促进师生员工的身心健康做出了一定的成绩。在今后的工作中,我们将继续作好控烟工作,为孩子们创造一个清新的育人环境、一个清洁美丽纯净的世界而努力。

第2篇:创建无烟学校工作总结

辛屯初级中学创建“无烟学校”

工作总结

鹤庆县辛屯初级中学

2013年11月

辛屯初级中学创建“无烟学校”

工作总结

吸烟是危害人类健康的重要因素之一。随着人们生活水平的不断提高,对吸烟的危害有了更深的认识,对健康、文明的生活方式有了新的理解。我校坚持“德育首位、教学中心、体育保证、学有特长、让每个孩子都拥有健康欢乐”的办学理念,以“积极营造良好控烟环境,促进师生身心健康发展”的工作思路,积极开展了 “无烟学校”创建工作,不断完善学校控烟工作制度,大力开展吸烟有害健康的宣传教育,为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围,构建和谐、优美、绿色校园而努力。我校围绕无烟学校的标准开展了一系列活动,取得了较好成效,现将创建“无烟学校”工作总结如下:

一、领导重视、制度健全

建立健全控烟、禁烟各项规章制度。成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构,制定本单位创建“无烟学校”工作计划,校长担任组长,副校长任副组长,由处室主任、年级组长、班主任等教师任组员。领导小组下设工作小组,由办公室负责协调学校各处的工作,各处室明确各自的工作职责,不定期检查贯彻落实情况,及时做好疏导工作,保证创建活动有序保质开展。

二、专题宣传,形成共识

搞好舆论宣传,营造一种浓郁的氛围是创建无烟学校的关键。我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体教师充分认识到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为,使全体教师自觉戒烟,做控烟的表率,努力做到自己不吸烟,劝戒别人也不吸烟。

1.充分利用学校多媒体、广播,对教师、学生、家长开展吸烟有害健康的宣传教育,提高教师、学生、家长的控烟知识,培养学生从小养成不吸烟的良好习惯,增强学生自我保健意识和能力。

2.坚持每年至少开展两次有关吸烟危害健康的教育活动,向教职工、家长

进行广泛宣传,每学期利用健康教育课,就控烟有关知识进行专题讲授。

3.进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚,全校师生积极行动,争当先进个人、争创文明集体,形成了创建无烟学校的合力。另外,我校把控烟工作与教师的健康教育紧密结合起来,倡导“每天健身一小时,幸福工作五十年”,使全体教师更加珍视健康。

4.学校利用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟、戒烟、控烟教育,进一步提高教职工的控烟能力。

三、领导带头,开展控烟

学校领导带头控烟,我校上至校长,下至普通教职员工,自开展控烟活动以来,原来有吸烟习惯的男教师,现在基本都做到学校的教室、实验室、图书馆、电教室、会议室、办公室等公共场所不吸烟。学校积极倡导无烟学校,全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了师生员工的控烟责任感,增强了控烟能力。

四、以活动为载体,切实注重控烟实效

在实践中,我们深刻体会到,开展形式多样的禁烟活动是确保禁烟工作落到实处的重要途径。我校的做法是:

(1)开展控烟宣传活动

学校领导在升旗仪式上和教职工大会上号召全校师生积极参与控烟活动中来。为了营造控烟氛围、掀起控烟宣传高潮,我校以舆论为引导,多渠道进行宣传。教学过程中,各科教师均能将“吸烟危害健康”的知识有机地融入到自己的教学内容中。学校在各科室、走廊等公共场所张贴醒目的禁烟标语、禁烟标志,形成禁烟控烟的大环境。

以人为本,多渠道的宣传教育,使控烟知识深入人心,我校100%的教师和99%的学生知晓“吸烟可导致心脑血管疾病、呼吸系统疾病和癌症”的科学知识,养成自觉控烟的良好习惯。

(2)。举办控烟健康教育专题学习

通过国旗下讲话让全校师生了解吸烟的严重危害,使全校师生对控烟知识有了进一步的提高。

(3)开展丰富多彩的文体活动

为了增强教职工中吸烟者的戒烟决心,学校开展各种活动,如教职工文体活动等,丰富了全校教职工的业余生活,从而推进我校控烟活动的进一步开展。

控烟工作是一个系统工程,是一项长期艰巨的任务,自我校开展创建无烟学校活动以来,不仅促进了我校健康教育、精神文明工作的建设,而且提高了我校师生对烟草危害健康知识的认识,预防与控制了师生尝试吸烟及吸烟的行为;提高了全体师生拒绝香烟的自制力。为创造良好的无烟环境,促进师生员工的身心健康做出了一定的成绩。在今后的工作中,我们将继续作好控烟工作,为孩子们创造一个清新的育人环境、一个清洁美丽纯净的世界而努力。

鹤庆县辛屯初级中学

2013年11月

第3篇:创建无烟学校工作总结

创建文明校园、绿色校园、健康校园是我校所追求的目标。一年来,我校十分重视控烟工作,把控烟工作列入学校的议事日程,通过分步实施,取得明显的进展,现作简单的汇报。

一、明确目标、分步实施

我校属乡镇中心小学,教师吸烟的情况普遍存在,要创建无烟学校确实有一定的难度,为此,我们组织班子人员学习《丰南区教育局中小学控烟工作实施方案》,统一思想,明确了我校创建控烟学校目标,并决定分三步组织实施:一是解决教师吃“游烟”的问题。要求吸烟的教师只能在办公室里吸,出办公室熄灭手中的烟;二是控制吸烟,学校设立吸烟点,校园内除吸烟点外禁止吸烟;三是最终现无烟学校。这样分步实施,使教师逐步适应,消除了部分教师的对立情绪。

二、广泛宣传、形成共识

吸烟对健康的危害,人人皆知,但落实到具体的行动上,效果甚微。为此,我们对不同的对象,采取不同的措施,进行宣传教育。具体方法是:

教职工:三年前,我们就进行控烟教育。对学生在校园内打扫时收集到的烟蒂,利用教师政治学习的机会进行展示,规范教职工的吸烟行为,杜绝“游烟”的产生。接着,进一步

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第4篇:创建无烟学校工作总结

胡集小学控烟工作总结

烟草是造成人类死亡的第二大原因,全球大约有一半吸烟者死于吸烟所导致的疾病。青少年更是其中受害严重的群体。为了进一步做好我校无烟校园创建工作,使广大师生充分认识吸烟有害健康,主动放弃吸烟。号召少年儿童拒吸第一支烟,使其免受烟草烟雾危害。我校在贯彻落实上级文件精神的同时,采取人性管理和刚性制度相结合的办法,营造无烟环境,树立健康理念,围绕无烟学校的标准开展了一系列活动,取得了较好成效,现将创建“无烟学校”工作总结如下:

一、领导重视、制度健全

成立创建“无烟学校”活动领导组织和工作机构,制定“无烟学校”工作制度和方案,校长担任组长,书记和副校长任副组长,由处室成员、班主任等任组员。各处室明确各自的工作职责,不定期检查贯彻落实情况,及时做好疏导工作,保证创建活动有序保质开展。

二、专题宣传,形成共识

我校在学校的门口、教学楼、走廊、教室办公室等都有明显禁烟标示。在校门口处也有“禁止吸烟”的警示语。从而让外来人员都能自觉遵守。学校还设有控烟监督岗和巡视员。门卫、安保、值日教师、值日领导

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第5篇:创建无烟学校工作总结

创建无烟学校工作总结

2015年学校以“积极营造良好控烟环境,促进师生身心健康发展”的工作思路,积极开展了“无烟学校”创建工作,完善了学校控烟工作制度,大力开展了吸烟有害健康的宣传教育,学校已形成了良好的控烟氛围,吸烟有害健康已形成了师生们的共识,全校师生已养成了自觉抵制烟草危害、校园内不吸烟的良好习惯,和谐、优美、绿色校园也逐步形成。现将我校开展创建“无烟学校”工作总结如下。

一、领导重视,制度健全

1.为使创建无烟学校工作及时、有序、到位地开展,学校领导高度重视,及时成立了创建无烟学校工作领导小组。

控烟领导小组的主要职责,是全面负责学校控烟工作。领导组下设办公室,由李树英同志任办公室主任,具体负责创建“无烟学校”日常工作。

2.为保障创建无烟学校工作的顺利进行,使创建工作真正落到实处,学校还成立了“无烟学校”监督小组。

组 长:彭东 负责教师中的宣传及督促检查。副组长:双建英 负责学生中的宣传,让孩子回家向父母宣传,成立劝告小组。

成 员:各班班主任 协助学校做好各年级、各班学生及家长的宣传教育工

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