初三语文月考总结

2025-01-09 07:12:15 精品范文 下载本文

第1篇:初三语文月考总结

初三语文月考总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家收集的初三语文月考总结,欢迎阅读与收藏。

初三语文月考总结1

第一次月考圆满结束了,为了更好地开展以后的教学工作,从考试中吸取经验教训,现对本次考试试卷作一全面分析。

一、试题分析

本次试题严格按照10年中考试题的样式作为蓝本,并与我们目前学习的九年级课内文章相结合,是一次比较正规的考试,也是一套质量较高的试题。

二、学生答题分析

选择题部分学生完成得较好。说明我们的同学十分重视基本功,基础抓得比较扎实,课内部分落实较好。第2、4两题涉及到学生的知识面和阅读量,总体来说,对一部分同学造成做题的困难,特别是近义词辨析部分,同学们比较混淆形近或意近的概念,因此错误率比较高。

古诗文默写和理解部分。学生的背诵情况有待提高,还有在书写上少许同学会因书写不规范而丢分。我们在阅卷中为了让学生养成优良的书写习惯,一致从严判分。

第三部分是阅读理解。文言文部分,为了适应中考,我们模仿了10年中考题,在出题时突出重点。课内部分同学们都满分地拿下,这应该的可喜的。但课外文言文阅读部分失误较多,主要是由于审题等方面的问题,针对这种情形,我们会在以后的文言文教学中有针对性地进行比较阅读的训练,争取全体同学共同进步。

现代文阅读部分,学生与初一初二相比,在答题规范性方面有了非常大的提高,特别是一部分优等生。学生渐渐规范了语言,只是还存在着重复啰嗦的现象,这应该属于答题不自信的一个表现,总想着完美,反而将原本优秀的答案画蛇添足。所以在以后的教学中教师要更规范我们的教学语言,给学生做个榜样,让学生也有个标杆,从而避免答题时的似是而非、疑神疑鬼。现代文部分可能因选文比较贴近学生,所以整体答题状况优良。学生在抓要点和语言简练方面还有待提升。

最后就是作文了。本次作文有一定的难度,由于学生缺乏生***验经历,所以很难完成“走出”思想上的顿悟。因此几乎50%的同学选材都落入俗套。要么是考试失利了,自己心情郁闷;要么就是参加演讲比赛,自己先前紧张化作后来的成功。确实这样的题材都能切题,但由于选材陈旧,语言干瘪,都不能吸引老师,就和老师产生不了情感共鸣。整体来说,学生的词汇量较小,生活经历单一,阅读量又受限制,因此这成为我们语文教学最大的难点。

三、教学过程反思。

针对以上情况分析,发现在教学中存在以下问题:

(一)背诵力度不够,不严,至使一些同学有懒惰思想,检查不到位,使一些同学无紧迫感得过且过。

(二)阅读教学中有时为了赶课,存在开快车的现象,使一些重要的知识点无重点训练,以至同学记忆不深,运用不好。

(三)作文中对中、差生指导不到位,如想象作文拓展学生思维能力的作文训练得不够,至使学生在作文明思路太窄。

(四)对中差生关心少,使一些同学对语文兴趣不大。

四、今后措施:

针对以上问题,在今后的教学中拟采取以下措施。

㈠加强古诗文言文的背诵检查力度,加强早读力度,每天明确背诵的任务,加大默写检查力度。

㈡加强阅读教学,继续探讨合作式阅读教学模式,提高阅读兴趣,提高阅读能力,加强知识点训练,注重文体知识点的训练,注重文体知识点的链接。

㈢加强课外阅读,提高课外阅读兴趣,指导课外阅读方法。利用好手中的优质教室,充分作好教室知识的迁移。

㈣加强思维训练、紧扣中考思路,训练有关题型,增长见识,加强语文修养。

初三语文月考总结2

当我静下来,再仔细地浏览试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学,由于被前面耽搁点时间,最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文,一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁,整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学,不知道是不是因为底子薄,科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语,一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分,单词填空更是毫不客气,10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰,在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习。现在一回想起,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!

这次月考如同一面闪亮的镜子,映照着我不足的地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由,或把错的责任推到别人身上,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去;如果不吸取教训,或只弄得一知半懂的话,今后的学习更是难上加难。

知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”或“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此,一定要做到定时定量学习。学习语文或英语时,不要只顾着死记硬背,要用理解性的方法去学;学习数学或科学时,不能不懂不会就空着不做,这样只会形成恶性循环,使我的学习一落千丈;学习社会时更要注意,由于是开卷考试,不懂的千千万万不能空着。

知识,就是以后走上社会必须的法宝;借口,就会成为将来生活上的绊脚石;总结,就是为了在中考中不留下任何遗憾。为此,我做了深刻的反省,对这次月考做了全面的总结。

初三语文月考总结3

九月月考是初中以来第一次全校范围的月考,初一、初二时一般都是各班老师自己出题自行检测。进入初三我们班各科老师都开始收网,班上的孩子们哀叹:“初中幸福生活从此与我们远离,在基础知识上的频频失分让语文老师出了在平时默写中丢分的同学罚抄的下策。”

月考进步最大的是语文在作文得分36分的情况下,语文考了98分(第一次突破95分以前总是在90分左右晃荡)老师在抓基础上略施罚抄小计取得了效果。以前在默写和选择题目上总是爱丢分,反应了基础知识巩固不到位的问题。在以后的语文学习中注意积累写作素材,力争在作文上收获更多。

月考考得最好的是英语与兴趣很大关系。英语老师初一时为了提高孩子们学习英语兴趣下了很多功夫,推荐一些好看的美剧。一直清楚的记得孩子有一天兴冲冲地回来对我说:“我们老师说了只要看了〈歌舞青春〉十遍你的英语会有很大提高。”孩子带着两种目的去看该剧,英语当时提高没我不知道,但从此孩子爱上了美剧。在九月考的前一天晚上没有作业丫一直看美剧看到十一点半,不是想到第二天的考试我要对她河东狮吼了。这一次的英语题出得比较灵活,一大批英语基础好的孩子失手落马,应证英语死整还是有偏差的,明白了老师当初没有象其它老师一样先进行大量训题的苦心。

这一次数学考试孩子身处第一考场(初三按成绩分考场),看到旁边的孩子已经翻页做题时她心里顿时紧张起来,担心自己时间不够害怕别人比她做得更快更好。填答案时竟然把二题的答案填反了,慌忙之中又着急着拉线去改。四分依然被老师扣掉,她觉得不公平为什么明明她做对了老师还要扣她的分。我劝她:“这仅仅是一次月考,你以后要注意调整自己的心态,时间是固定的.你不能因为别人快而打乱了自己的节奏。要相信自己,放松心态。”还有一题负号没也没写清楚,被老师扣了一分。

政史一直是孩子丢分的重点,在很多同学历史满分的状况下历史丢了6分。我让她问老师看到底哪方面出了原因,是没有答到要点还是其它原因。她自己说:选择题错了三个。看来她根本就是想当然答题没有对照标答,问题还是出在她自己身上。

九月月考是进入初三的一次小考,不同的孩子身上反应着不同的问题。我们要从不断的反思中获取经验让前进的道路更顺畅一些。

初三语文月考总结4

第一次月考已经过去,根据九年级语文组研讨的相关情况,特将本次月考中主要存在的几个问题总结如下:

1、基础知识这一块失分较为严重,尤其是古诗文默写。

2、实践活动中的名著导读失分也较为明显,集中体现在《朝花夕拾》的阅读,很多同学对原来学过的知识已遗忘,鲁迅先生的两位老师只能记住一位:藤野先生。

3、病句修改也是薄弱环节,对于词语搭配还还基本掌握,涉及到句子中缺少成分就一片茫然,不知如何下手,失分较多。

4、阅读理解中答题思路不不明确,主要表现为不能把文本和生活很好的联系起来,以致答题时造成脱节,答不到点子上。

5、文言文测试中翻译句子失分多些,主要是关键词语没能译准。如:“所以动心忍性,曾益其所不能。”中的“所以”,好多学生都译成了“所以”,应为“(通过这些)来……”。

6、写作中材料相对单一,尤其和--六中的比较更是缺少文采和和活力。

针对测试中存在的这些问题,在今后的一段时间里应该从以下几个方面入手,争取有所提高。

1、平时训练中,注重细节,如:同音形近字的'区分等。操作中运用教师检查、课代表检查、学生互查等形式具体落实基础知识,力争讲究实效、落到实处。

2、《朝花夕拾》是八年级上学期所学内容,时间间隔也不长,只是近期来一直在上新课,多数班级都没有转入复习,因此出现明显漏洞;在第二次月考前应对此进行系统化梳理,让学生对名著导读有个大致了解,至少不会出现常识性的知识点遗忘。

3、病句修改是中考中常见的题型,对学生来说是个难点,面对这种情况,可以从八年级下学期课后附录(单句的成分)说起,给学生适当的点拨,让学生基本掌握简单的句子成分。然后结合《安徽中考》中的病句修改专题加强训练,或许能有所成效。

4、阅读理解重在培养学生答题思路。易错点这次反应在文本和生活的联系上,如:第⑨小题第④段说“它又在波澜壮阔的江水中悠然前进了。”小船能够“悠然前进”给你哪些启示?答题思路:首先分析文本,江水的外在环境(急流、险滩),然后联系生活(人生不可能一帆风顺,总会有艰难和困苦),再品析“悠然前进”(生活中的镇定、乐观、勇敢)。于是答案出来了:人生中不可能一帆风顺,总会有急流、险滩、艰难、困苦,只要我们镇定勇敢、迎难而上、坚持斗争、克服困难,就能在人生的路上平稳前进。以此抛砖引玉,启发引导学生学会思考。

5、复习中不断强调、巩固一些关键词语,尤其是古今意易混淆的词语,警醒学生强化记忆。

6、写作训练。

和--六中相比,存在问题较为明显:材料相对单一,缺少文采和和活力;这不是短期内的功夫,学生视野受到局限,语言的功力欠缺。面对这种情况,近期内可为学生搜集一些素材,诵读一些范文;或者调动学生的积极性主动找一些美文佳句作为素材积累,以提高学生的兴趣,为今后的写作做一点点缀。并让学生知道,只有不断扩大阅读、开阔视野、积累素材、勤于练笔才能逐渐进步,写出更多更好的文章;以此引导学生养成良好的阅读、写作、学习习惯。

初三语文月考总结5

转眼间新学期的生活已经过去一个多月,在国庆来临前夕,迎来了初中生活中的第一次月考。

当在学校学习时,老师每天匆忙的帮助我们完成着学习进度,为我们在中考来临前争取到哪怕就那么一点的最宝贵的复习时间,所以为准备月考只能是在边学习中边复习。进入初三我还是一直盲目的照搬这原来的学习方法,自以为还可以像原来一样稳步前进,正是这样的满不在乎导致越学越觉得吃力,每天总是学到后半夜,还总是觉得时间不够用。到此我还是没有察觉到着巨大的潜在隐患,神经兮兮的在无准备中参加了这一次见晓着一个月学习成果的月考。

当试卷摆在我的面前时,我完全傻了眼,稀里糊涂的考完了所有科目。一个月来学习的问题淋漓尽致的展现在了考试过程中,表现在了拿到卷子无从下手,时间好像赶着我跑总是觉得时间太短,平静不下心态手忙脚乱,一门没有考好就影响到接下来的考试,成了一个恶性循环一直紧随着我甩也甩不掉。跑也跑不了。

当老师公布完成绩时,我进入了一个低谷,一直引以为豪的理科成了我背后的实心球狠狠得拖着我拽着我,把我拽到了班里第十名,平时不如我的同学也因这次的数学成绩成了每次嘲笑我的笑柄,时不时的挂在嘴边。

这次考试使我平静了几天,不过雨后出晴,庆幸的是在这次失败中看见了自己不足,认识到了自己错误。我觉得这次的摔倒比我一时侥幸的成功有意义的多。我决心要重新翻身起来,因此还有了更加明确的学习目标。在段老师的推荐下利用往日零零碎碎的时间读完了《中学生时间管理宝典》长到了不少在学习上的方法。尽我最大的努力争取下一次的考试一鸣惊人。

最后用结尾来激励并警示一下自己“足够的有效学习时间是中考成功的保证!所以抢时间就是抢分数!”

初三语文月考总结6

我很清楚,这次考试不是很理想,语文还有一题文言文的解释还是做过的,但还是错了,真不就应。我以后会仔细一点的,我相信我下次会考得更好!老师你要相信我哦!紧张而急促的月考结束了,在成绩出来的同时,老师和学生的心也是波澜起伏,之后留下的就是总结与反思。

就语文月考的试卷来看,难度不是很大,活的潜力题目较多,尤其是基础部分的语言潜力题占这部分的50%。阅读与写作也不是过难的。阅读潜力十分薄弱,得分率没有超过72%。另外还比较粗心,比如在我的试卷上,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,痛失了?分。这种现象也不是第一次发生了,所以必须不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。

在各科成绩当中,我的英语考的最差,其中听力、句型转换是最薄弱的。所以,我想我能够利用周末的时间,做一些听力、句型的题目,来提高我的英语成绩。我想纸上谈兵是不够的,我就应从此刻做起,施行我的计划。还需要持之以恒的精神,这也是最重要的一点,我想如果我做到了这一点,我的英语成绩必须能考的更好。

这次考试虽然没有考好,但是我相信,我只要照着我上面写的学习方法做,我的成绩必须会变好。世上无难事,只怕有心人。我相信,我必须能成功!

这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

1、平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2、准备不充分。“不打无准备之仗。”言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。今后力争解决这个问题。上课认真听讲,课后认真完成作业,力争下次取得理想的成绩。

初三语文月考总结7

第一次月考成绩已经出炉,语文92分全班第一,数学98分居次席,英语100,综合91,第一次月考的反思。这看似良好的成绩,其中还藏着小小的遗憾,这些遗憾都是由疏忽大意造成的。

先说语文,除去作文扣的四分,其余的四分丢的真不应该,两道题回答不完整各扣一分,一道没加引号扣一分,一道“画蛇添足”扣掉一分。我如果能一丝不苟的去完成它们,语文成绩岂不是一个多么可观的数字?

数学的马虎更不应该,一失手成千古恨,把-的绝对值当成了-,虽说一个是对的,但把绝对值弄成个负数,简直心里后悔地像老鼠在挠。唉,只能怪自己太大意了吧。

历史部分更是大伤元气,司母戊鼎的历史地位如何一题,标准答案是世界上现存最大的青铜器,可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎,这还不算,我在后面加上了四个字——用于祭祀,本该扣一分,因为它们四个又扣掉一分。

生物别提,43分,要不是历史的的顽强抵抗,综合否则失守90分,生物课代表没戏了。

月考的一系列失误,由于马虎失分的多,把自己会做的做错,不后悔才怪呢!以后类似的错误不要再犯,无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少,复习资料的时候,要把每个知识点弄清、搞明白,每天学过的知识要及时温习。温故而知新,可以为师矣。

月考,其实并不是多么难,认真、细心的态度会造就一切。

第2篇:初三语文月考试题

初三语文月考试题

一、选择。(共12分。每小题2分)

1.下列词语中加点字 的读音完全正确的是

A.陨落(yǔn)沉浸(jìn) 教诲(huǐ)吹毛求疵(cī)

B.解剖(pōu)乘凉(chèng) 胆怯(qiè)强聒不舍(guō)

C.挫折(cuò)哄笑(hōng)隐晦(huì)恪尽职守(kè)

D.应酬(yìng) 阐明(chǎn)拮据(jù) 根深蒂固(dì)

2.下列词语中没有错别字的是

A.秘诀 凌驾 不知所措 起承转合 B.妖娆 永恒 斩钉截铁 原驰腊象

C.禁锢 撒骄 郑重其事 媚上欺下 D.爆怒 赚钱 与日俱增 犹豫不绝

3.下列词语中加点字解释有误的是

A.莫名其妙(说出) 惊慌不已(停止) B.无与伦比(类) 刻骨铭心(座右铭)

C.不言而喻(明白,了解) 登峰造极(到,去)D.怒不可遏(阻止) 自以为是(正确)

4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )

A. 发令枪响了,我班体委首当其冲,跑在最前头,又为我班夺得了一个第一。

B. 这次试验虽然失败了,但是吃一堑,长一智,它留给我们的许多 经验教训对今后的工作是大有好处的。

C. 尺有所短,寸有所长,只要善于扬长避短,各尽所能,每个人都能在自己的岗位上做出出色的成绩。

D. 王教授的演讲可谓高屋建瓴,深入浅出,演讲不时搏得同学们雷鸣般的掌声。

5. 结合语境,填入横线处最恰当的一项是( )

中国的文化传统是多元的:秦汉唐宋;赤壁周郎,表现了对辉煌历史、英雄人物的铭记。落霞孤鹜,秋水长天;大漠孤烟,江南春雨,传达了对自然的观照。塞翁失马,焉知非福;亡羊补牢,犹未为晚,充满着对曲折人生的睿智思考。横看成岭侧成峰,远近高低各不同;落红不是无情物,化作春泥更护花,蕴含着深刻的哲理。了解这些文化传统,可以让我们

A.从辉煌的历史成就中得到启发,从优美的意境中受到陶冶,学会用不同的视角来审视世事,习惯以豁达的心态来对待挫折。

B. 从优美的意境和辉煌的历史成就中受到陶冶与启发,习惯以豁达的心态来对待挫折,学会用不同的视角来审视世事。

C.从辉煌的历史成就中得到启发,从优美的意境 中受到陶冶,习惯用不同的视角、以豁达的心态来审视世事和对待挫折。

D.从辉煌的历史成就中得到启发,从优美的意境中受到陶冶,习惯以豁达的心态来对待挫折,学会用不同的视角来审视世事。

6.下列作家、作品均为同一朝代的一项是( )

①杜甫②白居易③马致远④《送杜少府之任蜀州》⑤《岳阳楼记》 ⑥《过零丁洋》

A.①②⑥B.③⑤⑥ C.①④⑤ D.①②④

二、填空

7.名著阅读(6分)

请你在《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》中任意选取一个人物,结合故事情节,以“读书卡片”的形式向大家做一下介绍。 (6分)

读书卡片

(1)作品名称:《 》

(2)书中人物:

(3)故事情节:

(4)性格特点:

8.默写(20分)

(1)浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(2)其中往来种作,男女衣着, 。 ,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)

(3)《陋室铭》中作者以古代名贤自比的语句是“ , 。”

(4) 小桥流水人家。(5) 蒹葭苍苍,白露为霜。 在水一方。

(6)《望岳》中,包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是: ,。

(7)“ , ”我们写文章,在表达旧事物必然被新事物代替这个意思时,经常引用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中这句诗。

(8)范仲淹在《岳阳楼记》中赞扬滕子京政绩的句子是 , 。从空间上写洞庭湖景色的句子是。

(9)《陈涉世家》中起义的直接原因:起义的根本原因:文中写陈涉发动起义“召令徒属”时,直接向封建统治者挑战,以激励众人的一句话是:

(10) ,春风不度玉门关。

(11)晓战随金鼓, 。

(12)蒌蒿满地芦芽短,

三、语文综合性学习(10分)

9.阅读下面几则材料,按要求答题。

材料一:下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头代表升降幅度)监测项目 升降幅度 监测项目 升降幅度

身高 ↑ 肺活量 ↓

体重 ↑ 视力 ↓

胸围 ↑ 男子1000米、女子800米 ↓

材料二 据《中国青年报》报道:某军区新兵训练,55%的新兵怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练,不到20分钟,全连117名新兵中,竟有9人晕倒。

材料三 据《河南日报》报道,为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动,引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动,“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。

(1)从材料一、二中,你发现青少年体质状况呈现出什么特点?(4分)

答:

(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?(4分)

答:

(3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(2分)

答:

四、阅读题

(一) 阅读《岳阳楼记》(节选),完成10—12题。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

10.下列句中加点词语的意思相同的一项是(3分)

A.此则岳阳楼之大观 叹为观止B.前人之述备矣 筹备会议

C.长烟一空焕然一新D.把酒临风身临其境

11.用现代汉语翻译下面的句子。(8分)

(1)衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

(2)日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧。

12.作者写“迁客骚人”“览物之情,得无异乎”的目的是什么?(3分)

(二)阅读《听秋》,完成第13—16题。(17分)

听 秋

秋天有声音吗?秋声似乎薄情城市,而情钟于乡野。

②立秋过后,苦于北京城内仍然一片酷夏,毫无一丝秋天的意象,便远行到乡间去寻找秋声。这是一件很惬意的事情。乡间的秋天云白天蓝,天地间没了浓妆艳抹,绽露出春日和夏时没有的清纯。到了这个时日,有人丰收,有人瘪囊;懒汉与耕夫的春种夏播,都在秋天得到回报。因而在一年四季中,我最敬重秋天这个美神,她比法官还要公正,她比一切罗盘刻度都要精确无误。与这是城市人很难看到,更无法得知的秋的深广内涵。何况秋光秋色秋山秋水,都与文人的文学细胞相拥相抱,与文人的感悟神经亲密无间呢!唐代诗人王勃“落霞孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的绝句,不就是秋天最好的一幅写意画吗!

③很不巧,汽车开出京城不久,秋雨就破天而落。开车的友人老朱,用手机给市内打了个电话,询问雨情。城里人回答说:“这儿没有下雨,你们那儿天漏了?”老朱说:“天没漏,是银河决堤了”听了他们的无线电波的交谈,我更觉得不虚此行,要是不走出京城,到哪儿去听雨声,怕还在酷暑中承受蒸烤呢!可是,秋雨越下越大,先是车窗前那两根像剪刀般的雨刷,因雨大而失去了效能;后又因滂沱大雨久而不止,致使汽车不得不抛锚于荒郊。友人为此心里很急,我则心中暗暗窃喜:我的天,好一场淋漓爽透的秋雨,难得在初秋的田野上,坐在车里倾听秋声!这是老天有意安排,让我出来倾听天上的银河在大地上演出的一首秋的交响乐。

④友人说:“你不开车不知道急,要是雨总这么下,我们就得被困在这儿!”

⑤“在车上迷糊一夜,也比在城里睡一夜好。”我说,“夜宿田园古道,听贯耳秋声,你不觉得比听城市摇滚过瘾?”

⑥可能是老天体谅友人老朱之心吧,沱雨终于由大而小,最后变成了迷漓雨丝,得以使车子可以重新启动。目标正前方——远离京城近100公里的山村溪翁庄。

⑦久违了,乡野的蝉歌——当我们抵达山村时,迎接我们的是一片秋蝉的合鸣。在城市里整整一个苦夏,也没听到过它的一声歌喉;听到的只有窗外的电钻声声——那儿在修建一座豪华公寓,噪音24小时不绝于耳。

⑧走进村舍,打开面对山野的窗子,“梭儿——梭儿——”的啼鸣,从山林间传了过来,这种俗名叫“梭儿”的东西,体形比蝉要小许多,可以算是蝉的姐妹;但蝉似乎是个五音不全的歌手,唱出的永远是一个平音;而小小的“梭儿”,歌声错落有致,尾音低沉下滑,饱含了一种忧郁悲凉的音韵。是的,它是为酷夏送葬而扮演悲情演员的,当它的歌声覆盖了蝉鸣时,标志着夏天的淫威开始逝去,灿烂的秋日已然来临。

⑨黄昏时分,我和妻子走进山林。山林无路但有鸟巢,在飞鸟声声惊飞中,我们再一次感到大自然的情怀,它比城市人工雕饰出来的公园,更富有梦幻的色彩。在拨开荆枝杂叶前行时,偶然可见有一两片黄叶,被我们碰撞下来,那黄色的落叶告诉我:秋当真来了,我们已然走进秋季。

⑩入夜之后,金蝉和“梭儿”都睡着了,乡村万籁无声。于无声处听秋声,天地间惟一的音响,就是蛐蛐弱若游丝的忧伤低鸣。

你好!我的朋友,阔别多年,我们又在秋天的静夜相逢了。在城市,我们是无缘彼此倾听的,只有在这乡村的秋夜,我才能如愿以偿地听你的秋歌声声

(作者:从维熙 有删改)

13.作者为什么说到乡间寻找秋声“是一件很惬意的事情”?(4分)

14.从内容和写法上分析划线句子的表达效果。(4分)

15.作者在乡间都听到了哪些“秋声”?(4分)

16.文章多处运用了对比的手法,表达了作者的感受。请找出1—2处,结合具体语句,简要分析它的表达作用。(不超过150个字)(5分)

(三)、说明文阅读。(11分)

暖冬带来怎样的危机

①全球变暖让黑龙江出现56年来最暖冬季。上升的气温让哈尔面目全非,有关部门不得不提前拆除融化的冰景。这些冰雕至少比往年早谢幕20天!

②暖冬,不只在东北。2月5日,北京最高气温达到16摄氏度,创下自1840年有温度记录史以来同期气温最高纪录。南京及广州近日气温也创出历史同期最高纪录。

③暖冬,全球告急。美国新泽西州暖冬的天气,让街道上厚重的冬衣几乎绝迹。欧洲阿尔卑斯山一带的不少滑雪胜地,由于降雪少得可怜而被迫关闭。就连爱沙尼亚的熊和英国的刺猬都不肯冬眠

④联合国气候变化问题研究小组日前最新评估报告指出,人类若不重视环保,到本世纪末,估计平均气温将上升6.3摄氏度。而科学研究表明,如果平均气温上升3摄氏度,在亚洲每年将有700多万人面临洪水袭击,全球将有1亿多人面临粮食不足的窘境;如果上升4摄氏度,全球就会有30多亿人面临缺水问题,北美地区受热浪侵袭的次数将增加3至8倍,北极海冰将减少35%

⑤伴随着传统农业社会向现代工业社会的转变,耗能企业对全球变暖负有不可推卸的责任。但节能降耗不仅是企业的事,每位社会成员都负有一份责任。

⑥温水煮青蛙,青蛙在劫难逃。而对全球气候变暖先知先觉、有环保意识的人们,并不能“独善其身”,他们正无可奈何地被拖入“温室效应”的“热锅”。从这个意义上来说,大力倡导节约型社会理念、普及节能环保知识,更具深远意义。

⑦其实,我们并非无可作为。据研究,房间供暖和制冷“吃”掉了世界上能源总量的36%。也就是说,人们为调节室温以求得舒适之感,给地球带来了巨大的能源压力。从建筑节能角度来看,建设部的数据表明,尽管全国迄今为止已累计建成节能建筑面积10.6亿平方米,但这一数字仅占全国城镇既有建筑面积的7%。很多购房者对这种成本更高的房屋“想说爱你不容易”。

⑧再说家电。家用电器消耗了家庭所需能源的一大半,二氧化碳排放量排名第五。国际能源机构研究表明,环保家电能减少全球家庭耗能的43%,但是,这些价格偏高的环保家电常常是“叫好不叫座”。再退一步说,就是随手关掉带电状态的电视,又有多少人能坚持?

⑨在社会生活中,其实每个家庭每个人都面临着与耗能企业同样的抉择。是加大投入提高自身成本,还是坐视不理提高社会成本?这不仅是经济问题,更是道德问题。个人短视的结果,是社会遭殃,最终每个人都难逃自然的惩罚。

⑩什么时候,当节约成为习惯、环保成为时尚,当每一个电灯开关都像安在自家卧室、每一个自来水龙头都像安在自家厨房,当冬天还有雪、冰雕也不再早早消融那时,我们共同栖息的地球家园才有希望。(选自光明日报)

17.第④段列举一系列的数字,是为了说明什么?(3分)

18.第⑥段“温水煮青蛙,青蛙在劫难逃”比喻什么现象?请写出你的理解。(3分)

19.阅读下面的材料,完成后面的探究题。(5分)

材料一:人类活动是造成气候变暖的原因。而气候变暖又是由于大气中聚集了大量温室气体,主要是二氧化碳,造成温室效应。按照二氧化碳在大气中的浓度指标PPM计算,1万年以来,其指数始终保持在约270左右,40万年来其指数徘徊在200—280之间,可从工业革命开始以来,这个指数猛增,达到了现在的360,而且这个指数还会增加。木材、煤炭、石油和天然气燃烧产生的二氧化碳是造成温室效应的罪魁祸首。我们越早采取行动减少温室气体排放,它所造成的影响就会越小。

材料二:一百年内,地球表面气温将急剧增加!发出这个警告的正是91岁的中科院院士叶笃正。他说:全球变暖就是我们有着二氧化碳和别的温室气体总在放,使得地球成了个塑料大棚,温度当然增高。如果我们像现在这样下去,一点不节制自己的活动,估计到本世纪末,平均温度可能增加六七度。叶笃正,这位老人,在人们沉浸在经济急速发展的喜悦时,却怀着一份深深忧虑,以自己急切的呼吁唤醒人们的环保良知,并带领年轻人不懈地进行环保课题研究。他也因此获得2005年国家最高科学技术奖,成为2006年感动中国获奖人物。

(1)选文中说“家用电器消耗了家庭所需能源的一大半,二氧化碳排放量排名第五”,家用电器的`使用与二氧化碳排放有关系吗?请根据材料一的内容作些分析。(3分)

(2)选文中提到“节能降耗不仅是企业的事,每位社会成员都负有一份责任”。就控制二氧化碳排放的问题,你有什么好建议?请写给叶笃正爷爷。(2分)

(四)阅读《每人都有一个宝藏》,完成第20—22题。(共10分)

每人都有一个宝藏

邹扶澜

①小学时,读唐朝卢纶的诗:“林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没入石棱中。”那时读书多拘于死记硬背,意思是不深究的,只知道一位叫李广的将军,晚上出去打猎,看见一只横卧的虎,就开弓猛力射去。他估计老虎死了。第二天去看,发现“老虎”原是一块巨石,射出的箭深深地扎在石头里。后来又有此诗的演化,说李广很惊奇,不相信自己有如此大的劲,又射了多次,可箭还是一只只折了,最后只好放弃。

②人,包括别的动物,在生命危难的瞬间,释放出的自我挽救能量是巨大的。美国科学家做的“青蛙实验”几乎人人皆知:在锅底慢慢地用温火加热,青蛙悠哉悠哉地在水里漂游,等到水热得不能承受时,却再也跳不出来了。相反,将一只青蛙猛掷入滚开的沸水中,它却能倏忽跃起而逃生。

③可是,为什么平日里我们没有发现自身的这种潜能,而非要等到危险时刻来临才发出惊奇或无奈的慨叹?要是我们把这种潜能发挥出来,用到工作和事业中去,会产生多么大的成效和功用啊!所以,我们要珍惜时间,挖掘自身的能量,将其用到工作和事业中去。

④美国戏剧家桑顿·怀尔德在《我们的城镇》中写了个叫艾米丽的姑娘死了,不过她发现她可以再到人世活一天,于是选择了十二岁生日那天。那天开始的时候,她就有一种强烈的想品尝每一寸光阴的欲望。但她伤心地发现,人们都在漠然地生活,都没有像她那样怀着强烈的感情去感受生活。在绝望中她慨叹道:“啊!人们在活着的时候几平没有认识生活,大多数人都在虚度年华。”

⑤答案不言自明:是懈怠!是对时光流逝的【甲】,对享乐安逸的沉溺和【乙】!因为懈怠,让我们失去了拼搏的【丙】;因为贪图享乐,让我们再也觉不出潜存的危机,从而像温水中的青蛙,慢慢地被社会淘汰了。

⑥这真是让人痛心不已的事。一个人采取积极、乐观向上的态度并不难,可是你不去做,一味地消极避世、得过且过,却是连鬼神也奈何不了的。扪心自问,你是否每天都在一种忧患和危机之中度过,是否真诚地拥抱了每一缕阳光和晨曦?又是否真切地体味了生命的意义与内涵——“认识了生活”呢?

⑦所以,再不要抱怨日子的平淡和生活的庸常无奇了,回头好好地审视一下自己,你都是怎样跨过你的每一天、每一分钟如果你仍旧放任你的步子在大街上闲逛,那就赶紧停住,去试着做一点有用的事吧。

⑧每个人身上都有着一个巨大的宝藏,里面蕴藏着无坚不摧的能量和威力。开发需要你自己。当你把自己置于悬崖的边缘而无时不有一种切肤的危机感的时候,你就拿到了开启宝藏的金钥匙。

20.本文的中心论点是什么?(3分)

21.阅读第⑤段,根据上下文,从括号内选择恰当的词语分别填入文中【甲】【乙】【丙】处。(3分)

【甲】处应填(漠然默然)

【乙】处应填(追求追逐)

【丙】处应填(勇气志气)

22.请你简要分析第①②③段的论证过程。(4分)

第3篇:初三语文月考作文

初三语文月考作文

作文的写作时限来分,作文可以分为限时作文和非限时作文。限时作文又可以分为课堂作文和考试作文两类。以下是小编带来初三语文月考作文的相关内容,希望对你有帮助。

初三语文月考作文1

每个人的成长之路,都并不孤独,有些人在路上会帮助我们,陪伴我们成长,其中最重要的是我的父母、老师和朋友与偶像。

父母是孩子的第一任老师。我是家里唯一的孩子,我的父母也很关心我,但他们懂得过分的爱即是不爱的道理,从小到大,总是锻炼我的勇气与独立的精神。我还记得当我9岁是,他们就让我独自坐火车的暴行,在火车上虽说多少是有些恐惧,咬咬牙,还是挺了过来。现在看来,他们做得无疑是正确的,使我的胆量增大,对事物有了新看法。

老师在教育方面很大滴影响了我。又一次,我与朋友发生了口角,互相都看不顺眼,老师了解后,立即与我两来了一次心灵上的沟通,效果十分明显,我与朋友当场重新和好,老师也十分欣慰。上初中后,也许因为年纪小,又换了新环境,开学时总是投入不到状态,但老师对我仍十分关心,使我没有放弃,在考试中也取得了较为优异的成绩,

未完,继续阅读 >

第4篇:初三语文月考作文

初三语文月考作文(整理26篇)由网友 “二月兰二月柑” 投稿提供,下面是小编收集整理的初三语文月考作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

篇1:初三语文月考总结

当我静下来,再仔细地浏览试卷时,才发现原来自己是多么地粗心、急躁。最让我痛心的是数学,由于被前面耽搁点时间,最后一简单的压轴题就被扒去了10分;最让我意外的是语文,一篇深浅适中的作文让我费劲脑汁,整整夺走了我15分;最让我伤心的是科学,不知道是不是因为底子薄,科学生物就扣走了我20分;最让我失望的是英语,一篇普普通通的阅读理解就拿走了我8分,单词填空更是毫不客气,10分就这样从我手头上溜过。我还一味的掩饰,在老师面前说时间不够;在同学面前佯装作我太不小心;在家长面前却说因为没有复习。现在一回想起,才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!

这次月考如同一面闪亮的镜子,映照着我不足的`地方。从这次月考中我总结出许多学习道理和学习方法。如果只一味地去找理由,或把错的责任推到别人身上,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去;如果不吸取教训,或只弄得一知半懂的

未完,继续阅读 >

第5篇:初三月考语文作文

初三月考语文作文

在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的初三月考语文作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初三月考语文作文1

有一种醉似醉未醉,不必饮酒,便可得到“此中有真意,欲辨已忘言”的美好,这便是陶醉。——题记

我有一个同龄人没有的兴趣——品茶。

一架木茶具,篆刻着一句句令人陶醉的茶诗;一个个硫璃杯,盛满了令人沁透心脾的香茗;一把紫砂壶,凝聚了成千上万次的香茗的茗香。

我喜欢铁观音,它独特的香味使人在朦胧中焕发精神,当它与木茶具、硫璃坏、紫砂壶一遇,天地之精华便凝聚其中,使人再也无法拒绝这份沁人的陶醉。

我喜欢在雨天沏上一杯绿茶,绿茶的清香使雨天的沉闷得到了释放,这时心情无论多糟,也会陶醉在这玄妙的清香里,而我,嘴角露出一丝微笑,随着茶水的旋转与它奏起一首和谐的乐曲。

我喜欢在酷热的夏季沏上一杯茉莉花茶,嗅着茉莉花,听着《茉莉花》,在自己的居室里,开一场特别的茉莉会。

我喜欢在寂寞的时侯,沏上

未完,继续阅读 >

《初三语文月考总结.docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
初三语文月考总结
点击下载文档
相关专题
[精品范文]相关推荐
[精品范文]热门文章
下载全文