范仲淹还金授方的阅读答案
第1篇：范仲淹还金授方的阅读答案
范仲淹还金授方的阅读答案
范仲淹还金授方文言文讲的是范仲淹受术士之托将白银和处方交还给术士儿子，范仲淹还金授方赞美了范仲淹不慕名利的美德。下面要为大家分享的就是范仲淹还金授方的阅读答案，希望你会喜欢！
《范仲淹还金授方》阅读材料
范文正公仲淹贫悴①，依睢阳朱氏家。常与一术者游，会术者病笃，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中，文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“而②父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾③我收之。今汝成立，当以还汝。”出其方并白金授之，封识宛然。
【注释】 ①悴：贫苦。②而：你。③俾：使。
《范仲淹还金授方》阅读题题目
11.用“/”给下面的句子划分节奏。(只画一处)(2分)
出 其 方 并 白 金 授 之
12.用现代汉语翻译下面句子。(2分)
文正方辞避，而术者气已绝。
13.从选文中，可以看出范仲淹是一个怎样的人?请简要分析。(2分)
《范仲淹还金授方》阅读题答案
11.出其方并白金∕授之
12.范仲淹刚想推辞，那个术士已经气绝而死。
13.示例:范仲淹穷困时不贪图别人的钱财，为官后也不仗势霸占别人的钱财，为人正直诚信，清正廉明。
《范仲淹还金授方》参考译文
文正公范仲淹年轻时贫穷潦倒，寄居在睢阳一户姓朱的人家里，经常和一个术士来往。一天那个术士病危了，便请人叫来范文正，告诉他：“我擅长把水银炼成白金，我的儿子年纪小，不值得把这个秘方托付给他，现在我把它交给你。”于是把这秘方和炼成的一斤白金封好，放在范仲淹怀中，范仲淹刚想推辞，那个术士已经气绝而死。后来过了十几年，范仲淹当上了谏官，而当年那个术士的儿子长大了，范仲淹派人把他叫来说：“你的父亲有神奇的术法，当年他过世的时候，因为你年纪还小，所以就托我先保管秘方，如今你已经长大了，应当把这个东西还给你。”于是就拿出那个秘方还有白金一起交给术士之子，标识就和当初一样。
《子思荐苟变》文言文阅读材料
子思言苟变于卫侯曰：“其才可将五百乘。”公曰：“吾知其可将;然变也尝为吏，赋于民，而擅食人二鸡子，故弗用也。”子思曰：“夫圣人之官人，犹匠之用木也，取其所长，弃其所短;故杞梓连抱而有数尺之朽，良工不弃。今君处战国之世，选爪牙之士，而以二卵弃干城之将，此不可使闻于邻国也。”公再拜曰：“谨受教矣!”
《子思荐苟变》文言文阅读题目
30.《资治通鉴》是一部_________史书，请另外写出一部同一体例的史书_________(1分)
31.解释下列加点的字。(2分)
(1)其才可将五百乘 (2) 故弗用也
32.选文中“选爪牙之士”中的“爪牙之士”指 ，现在“爪牙”一般比喻 。(2分)
33.子思在文中重要的用才观点是 。(1分)
《子思荐苟变》文言文阅读答案
30. 编年体 春秋、左传
31. 古代马车的单位名称。一车四马为一乘 任用
32.得力帮手，猛将、 为坏人效力的人，他们的'党羽,帮凶。
33.不能因为小小的错误而埋没人才，必须懂得扬长避短的道理。
《子思荐苟变》文言文参考译文
子思向卫国国君提起苟变说：“他的才能可统领五百辆车。”卫侯说：“我知道他是个将才，然而苟变做官吏的时候，有次征税吃了老百姓两个鸡蛋，所以我不用他。”孔说：“明智的人选人任官，就好比木匠使用木料，用他的长处而不管他的短处;因此一根合抱的良木，只有几尺朽烂处，高明的工匠是不会扔掉它的。现在国君您处在战国纷争之世，正要收罗锋爪利牙的人才，却因为两个鸡蛋而舍弃了一员可守一城的大将，这事可不能让邻国知道啊!”卫侯一再拜谢说：“我接受你的指教。”
第2篇：范仲淹还金授方文言文阅读
范仲淹还金授方文言文阅读
范仲淹还金授方
范文正公仲淹贫悴①，依睢阳朱氏家。常与一术者游，会术者病笃，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中，文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“而②父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾③我收之。今汝成立，当以还汝。”出其方并白金授之，封识宛然。
【注释】 ①悴：贫苦。②而：你。③俾：使。
11.用“／”给下面的句子划分节奏。（只画一处）（2分）
出 其 方 并 白 金 授 之
12.用现代汉语翻译下面句子。（2分）
文正方辞避，而术者气已绝。
13.从选文中，可以看出范仲淹是一个怎样的人？请简要分析。（2分）
答案：
11.出其方并白金∕授之
12.范仲淹刚想推辞，那个术士已经气绝而死。
13.示例:范仲淹穷困时不贪图别人的钱财，为官后也不仗势霸占别人的钱财，为人正直诚信，清正廉明。
第3篇：《范仲淹还金授方》文言文阅读及答案
《范仲淹还金授方》文言文阅读及答案
范仲淹还金授方
范文正公仲淹贫悴①，依睢阳朱氏家。常与一术者游，会术者病笃，使人呼文正而告曰：“吾善炼水银为白金，吾儿幼，不足以付，今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志，内文正怀中，文正方辞避，而术者气已绝。后十余年，文正为谏官，术者之子长，呼而告之曰：“而②父有神术，昔之死也，以汝尚幼，故俾③我收之。今汝成立，当以还汝。”出其方并白金授之，封识宛然。
【注释】 ①悴：贫苦。②而：你。③俾：使。
11.用“／”给下面的句子划分节奏。（只画一处）（2分）
出 其 方 并 白 金 授 之
12.用现代汉语翻译下面句子。（2分）
文正方辞避，而术者气已绝。
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13.从选文中，可以看出范仲淹是一个怎样的人？请简要分析。（2分）
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第4篇：《两次还金》阅读答案
《两次还金》阅读答案
在文言文的阅读理解现在要留意一词多义的文学现象。下面小编给大家带来《两次还金》阅读答案。希望能够帮到大家。
秀才何岳，号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两，不敢与家人言之，恐劝令留金也。次早携至拾银处，见一人寻至，问其银数与封识①皆合，遂以还之。其人欲分数金为谢，畏斋曰：“拾金而人不知，皆我物也，何利②此数金乎?”其人感谢而去。又尝教书于宦官家，宦官有事入京，寄一箱于畏斋，中有数百金，曰：“俟③ 他日来取。”去数年，绝无音信，闻其侄以他事南来，非取箱也。因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也，拾金而还，暂犹可勉④;寄金数年，略不动心，此其过人也远矣!
注释： ① 封识(zhǐ)：封存的标记。 ②利：贪图。③俟工(sǐ)：等待。④暂犹可勉;短时期内还可以勉励自己不起贪心。
阅读题及答案
1、 用“|”划出句子的停顿节奏。2分
问 | 其银数与封识标记 | 皆合
2、 解释下列句中加点的字。4分
不敢与家人言之( 这件事) 遂以还之(于是(就))
又尝教书于宦官家(曾经) 闻其侄有他事南来( 听说)
3、 翻
第5篇：甄彬还金阅读答案
甄彬还金阅读答案
甄彬还金是一篇文言文阅读题，下面是小编整理的甄彬还金阅读答案，欢迎阅读参考！
甄彬还金
齐有甄彬者，有器业①。尝以一束苎②于荆州长沙西库质钱。后赎苎，于束中得金五两，以手巾裹之。彬得金，送还西库。道人大惊曰：近有人以金质③钱，时遽未之录。尔乃能见归，恐古今未之有也。辄以金之半酬，往复十余，彬毅然不受。
彬后为郫④令，将行，辞太祖。时同列五人，上诫之以廉慎。至于彬，独曰：卿昔有还金之美，故不复以此诫也。（选自北宋《太平广记》）
【注释】①器业：高尚的品质和出色的才能、度量。②苎：zhù，即苎麻，多年生草本植物。③质：抵押借货。④郫：pí，地名，今四川成都西郊郫县。
1. 解释下列语句中加点的`词。（3分）
①尝以一束苎于荆州长沙西库质钱（ ）
②以手巾裹之（ ）
③辄以金之半酬（ ）
2. 用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
卿昔有还金之美，故不复以此诫也。
3. 从文中你看到甄彬是一个怎样的人？（3分）
参考答案：
1.(1)曾经 (2)用 (3)就
2. 你昔日有还金的美名，所以不再以此告诫你了
