科学知识竞赛策划书
第1篇：科学知识竞赛策划书
“读书锦校，爱校爱家”
之知识竞赛策划书
一、活动背景与目的“天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物”。11届同学已进入大学半年了，经过一学期大学的学习，他们或多或少对自己的专业知识甚至对于自己的专业都缺乏了解。这造成了同学们在学习中出现了很多困难，也导致部分人对课程失去了兴趣。有些人甚至感到迷茫。为了加强同学们对专业知识，对科学的热爱。帮助同学们更好的了解自己的专业，促进计算机的信工类知识的普及。我们准备举办一次科学知识竞赛。
二、活动可行性
我们属于理工类专业，很多学生都希望加强自己的科学知识普及，再者我们可以通过奖品和班级之间的竞争增强同学们对活动的积极性。在经济方面也不用花多少钱。同时为了迎接即将到来的南大校庆，我们可以通过这种知识竞赛的方式引导同学们去了解学校，从而达到促使他们更加热爱学校的目的。
三、前期准备
1.试题库的建立
由网科部和学习部成员搜集整理相关试题作为本次知识竞赛的试题库，并负责筛选试题制作成PPT，用于竞赛现场。2.宣传材料的制作
绘制知识竞赛的横幅和海报，并通过部员或各班班长在班里宣传。3．活动场地的申请和装饰。
活动前申请好场地，比通过开会讨论好活动呢的流程和场地的装饰以及奖品的内容。
四、活动流程
（一）1.活动时间: 2.活动地点:2012年3月30日（星期五）3．活动对象：大一学生（当然时间允许的情况下大二大三学生也可以参加）
（二）参赛形式及基本流程 1.参赛选手及亲友团
活动面向信工院11级新生，每个班级自由组队，限报一支队伍，由班长负责报到学习部，每支队伍由五人组成（男女混搭），选择其中一人为队长。共7支队伍，班级其他成员作为亲友团，亲友团中设置相关的负责人，并准备好具有自己队伍特征的口号，也可自行准备标语、海报等助威道具。
2.在比赛前召集各队队长，开一个动员准备会议，在会上听取各队队长意见，同时抽签决定必答题部分的答题顺序。
3.通过比赛将角逐出本次活动的冠军、亚军、季军。未获得名次但组织工作开展很好的队伍，给予最佳组织奖。表现最好的亲友团将获得最佳亲友团奖。4.颁奖
奖项： 冠军：奖状10元+50元奖品
亚军：奖状7元+30元奖品 季军：奖状7元+20元奖品
最佳亲友团奖：奖状一张+5元纪念品 幸运观众：50元
5、活动的后续工作：书写本次活动的通讯及总结。三）活动的动员与宣传
1.活动动员：召集各班级团支书，进行活动动员。2.活动的宣传：
海报（2张）：贴于学校各宣传栏。
横幅（1条）：用于宣传本次竞赛。
（四）活动流程
1.主持人开场白。
2.介绍参赛队伍及各自的后援方阵，并播放各队自制的PPT，充分展示队伍风采。（各队1－2分钟）。3.PPT展示完毕，宣布比赛开始！
4.第一环节：（判断题 ,必答题）
（1）本环节为必答环节，题型为判断题（打对+10分，打错不减分）。各参赛队派一名队员作主答，其余队员可从旁协助答题。游戏环节1：模仿秀
通过第一环节的比赛，相信已经产生了一定的分差。这一环节是送分环节，所有参赛队伍中选出三只队伍，我们会给出三段视频，连同亲友团一起参加模仿表演，参加表演的队伍如果表演的很成功（由观众评定），可给本队获得20分的奖励。
第二环节：（选择题，抢答题）
（1）本环节题目难度上升，采用抢答的形式进行。
（2）本环节共20题，主持人读完题并宣布抢答开始后方可进行抢答，最先举手的队伍进行答题。答对加10分，答错扣10分，主持人宣布再次抢答后场上其他队伍方可继续抢答此题，答题队伍必须在15秒内对每题作答，超时无效并失去下一题抢答机会。（抢答规则：前10题为比赛喝水，每队派一代表出来喝水，喝完一杯水方可作答，后10题为挤气球，每对派2人背靠背挤气球，事先挤破3个气球方可答题）
（3）本环节各队均有两个求助亲友团的锦囊，答题队伍可在答题时间结束前向主持人提出使用锦囊，并从亲友团请出一人帮助回答该题，亲友团其他成员可从旁协助。亲友团应在20秒内给出答案，超时无效，本队失去下一题抢答机会。亲友团给出答案后由场上参赛队员确定，答对则加上该题对应分值并由礼仪给答题的亲友团成员当场发送一份精美礼品，答错扣除对应分数，主持人宣布再次抢答后场上其他队伍方可继续抢答此题。
游戏环节2：团结协作
每队参赛队伍出五人参加游戏。每人发一个纸杯。第一个人杯子里有水，五人通过嘴咬着杯子，前者把水倒入后面一个人的杯子里。知道最后一个人把水倒入身后的水桶了为止，看那队用的时间最快。所剩水量最多。获胜的队伍获得20分的奖励。（这一环节是考验队员之间团结配合的程度，有助于同学们增强凝聚力和团队协作能力）
第三环节：（选择题）（1）、本环节为冒险环节，共设8题。
（2）、由分数最低的队伍优先选题，并从本队积分中拿出自认为合适的分数来答题。主持人读题前答题队伍可选择本队作答或让别队作答。若选择本队作答，答对则为本队加上相应分数，答错则扣除相应分数；若选择别队作答，被选队伍答对则加上相应分数，分数从选题队伍积分中扣除，答错扣除相应分数，将此分数加到选题队伍积分中。
（3）、每队只允许被选择一次，杜绝恶意破坏赛事公平的现象出现。本环节有一定风险性，需谨慎选分
本环节结束后由工作人员负责统计各参赛队伍的积分，依据积分高低评出一、二、三等奖各一名。当前三队出现重分的情况时，则重分的队伍进入第四环节，否则不进行第四环节。
观众游戏.互动环节。现场抽奖...在参加活动的学生中抽取一名幸运观众.(参赛和观赛的人进场前会在一小纸上登记)
五、经费预算
1、宣传费用：
海报（2张）20元*2=40元
2、其他费用： 奖状+奖品
179元
活动道具费 矿泉水 35元 一次性杯子 10元 气球 彩带 20元
六、活动中应注意的问题及细节
1、活动要各班班长积极配合2、活动前要对会场进行布置
3、主持人衣着要合适以及调节现场气氛
4、注意会场服务和秩序维持
5、活动后进行会场清理 承办单位：网科部。学习部 主办单位：信工院学生会
2012/3/1
合计40元
合计244元共计284
策划人信工院学生会学习部
第2篇：科学知识竞赛策划书
“读书锦校，爱校爱家”
之知识竞赛策划书
一、活动背景与目的“天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物”。11届同学已进入大学半年了，经过一学期大学的学习，他们或多或少对自己的专业知识甚至对于自己的专业都缺乏了解。这造成了同学们在学习中出现了很多困难，也导致部分人对课程失去了兴趣。有些人甚至感到迷茫。为了加强同学们对专业知识，对科学的热爱。帮助同学们更好的了解自己的专业，促进计算机的信工类知识的普及。我们准备举办一次科学知识竞赛。
二、活动可行性
我们属于理工类专业，很多学生都希望加强自己的科学知识普及，再者我们可以通过奖品和班级之间的竞争增强同学们对活动的积极性。在经济方面也不用花多少钱。同时为了迎接即将到来的南大校庆，我们可以通过这种知识竞赛的方式引导同学们去了解学校，从而达到促使他们更加热爱学校的目的。
三、前期准备
1.试题库的建立
由网科部和学习部成员搜集整理相关试题作为本次知识竞赛的试题库，并负责筛选试题制作成PPT，用于竞赛现场。
2.宣传材料的制作
绘制知识竞赛的横幅和海报，并通过部员或各班班长在班里宣传。
3．活动场地的申请和装饰。
活动前申请好场地，比通过开会讨论好活动呢的流程和场地的装饰以及奖品的内容。
四、活动流程
（一）1.活动时间:
2.活动地点:2012年3月30日（星期五）
3．活动对象：大一学生（当然时间允许的情况下大二大三学生也可
以参加）
（二）参赛形式及基本流程
1.参赛选手及亲友团
活动面向信工院11级新生，每个班级自由组队，限报一支队伍，由班长负
责报到学习部，每支队伍由五人组成（男女混搭），选择其中一人为队长。共7
支队伍，班级其他成员作为亲友团，亲友团中设置相关的负责人，并准备好具有
自己队伍特征的口号，也可自行准备标语、海报等助威道具。
2.在比赛前召集各队队长，开一个动员准备会议，在会上听取各队队长意见，同时抽签决定必答题部分的答题顺序。
3.通过比赛将角逐出本次活动的冠军、亚军、季军。未获得名次但组织工作开
展很好的队伍，给予最佳组织奖。表现最好的亲友团将获得最佳亲友团奖。
4.颁奖
奖项： 冠军：奖状10元+50元奖品
亚军：奖状7元+30元奖品
季军：奖状7元+20元奖品
最佳亲友团奖：奖状一张+5元纪念品
幸运观众：50元
5、活动的后续工作：书写本次活动的通讯及总结。
三）活动的动员与宣传
1.活动动员：召集各班级团支书，进行活动动员。
2.活动的宣传：
海报（2张）：贴于学校各宣传栏。
横幅（1条）：用于宣传本次竞赛。
（四）活动流程
1.主持人开场白。
2.介绍参赛队伍及各自的后援方阵，并播放各队自制的PPT，充分展示队
伍风采。（各队1－2分钟）。
3.PPT展示完毕，宣布比赛开始！
4.第一环节：（判断题 ,必答题）
（1）本环节为必答环节，题型为判断题（打对+10分，打错不减分）。各
参赛队派一名队员作主答，其余队员可从旁协助答题。
游戏环节1：模仿秀
通过第一环节的比赛，相信已经产生了一定的分差。这一环节是送分环节，所有
参赛队伍中选出三只队伍，我们会给出三段视频，连同亲友团一起参加模仿表演，参加表演的队伍如果表演的很成功（由观众评定），可给本队获得20分的奖励。
第二环节：（选择题，抢答题）
（1）本环节题目难度上升，采用抢答的形式进行。
（2）本环节共20题，主持人读完题并宣布抢答开始后方可进行抢答，最
先举手的队伍进行答题。答对加10分，答错扣10分，主持人宣布再次抢答后场
上其他队伍方可继续抢答此题，答题队伍必须在15秒内对每题作答，超时无效
并失去下一题抢答机会。（抢答规则：前10题为比赛喝水，每队派一代表出来喝
水，喝完一杯水方可作答，后10题为挤气球，每对派2人背靠背挤气球，事先
挤破3个气球方可答题）
（3）本环节各队均有两个求助亲友团的锦囊，答题队伍可在答题时间结束
前向主持人提出使用锦囊，并从亲友团请出一人帮助回答该题，亲友团其他成员
可从旁协助。亲友团应在20秒内给出答案，超时无效，本队失去下一题抢答机
会。亲友团给出答案后由场上参赛队员确定，答对则加上该题对应分值并由礼仪
给答题的亲友团成员当场发送一份精美礼品，答错扣除对应分数，主持人宣布再
次抢答后场上其他队伍方可继续抢答此题。
游戏环节2：团结协作
每队参赛队伍出五人参加游戏。每人发一个纸杯。第一个人杯子里有水，五人通
过嘴咬着杯子，前者把水倒入后面一个人的杯子里。知道最后一个人把水倒入身
后的水桶了为止，看那队用的时间最快。所剩水量最多。获胜的队伍获得20分的奖励。（这一环节是考验队员之间团结配合的程度，有助于同学们增强凝聚力
和团队协作能力）
第三环节：（选择题）
（1）、本环节为冒险环节，共设8题。
（2）、由分数最低的队伍优先选题，并从本队积分中拿出自认为合适的分数来
答题。主持人读题前答题队伍可选择本队作答或让别队作答。若选择本队作答，答对则为本队加上相应分数，答错则扣除相应分数；若选择别队作答，被选队伍
答对则加上相应分数，分数从选题队伍积分中扣除，答错扣除相应分数，将此分
数加到选题队伍积分中。
（3）、每队只允许被选择一次，杜绝恶意破坏赛事公平的现象出现。本环节
有一定风险性，需谨慎选分
本环节结束后由工作人员负责统计各参赛队伍的积分，依据积分高低评出一、二、三等奖各一名。当前三队出现重分的情况时，则重分的队伍进入第四环
节，否则不进行第四环节。
观众游戏.互动环节。现场抽奖...在参加活动的学生中抽取一名幸运观众.(参赛和观赛的人进场前会在一小纸上登记)
五、经费预算
1、宣传费用：
海报（2张）20元*2=40元
2、其他费用：
奖状+奖品179元
活动道具费 矿泉水 35元
一次性杯子 10元
气球 彩带 20元
六、活动中应注意的问题及细节
1、活动要各班班长积极配合2、活动前要对会场进行布置
3、主持人衣着要合适以及调节现场气氛
4、注意会场服务和秩序维持
5、活动后进行会场清理
承办单位：网科部。学习部
主办单位：信工院学生会
2012/3/1
合计40元 合计244元共计284策划人信工院学生会学习部
第3篇：科学知识竞赛策划书
科学知识竞赛策划书
知识竞赛是一类是为了让大众更加积极的学习、掌握某类知识，掀起社会的学习热潮，取得较好的社会效益而组织的活动。本文是小编整理的科学知识竞赛策划书范文，欢迎参阅。
科学知识竞赛策划书
一、活动主题： 百科知识风暴竞赛
二、活动目的： 扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情
为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的.内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点：
初赛时间和地点：4月10号 到时具体再通知
复赛时间和地点：4月17号
决赛时间和地点：4月24号 到时具体再通知
四、活动参加的对象： 经管系全体学生
五、报名时间： 04月01号——08号
报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面
第4篇：趣味科学知识竞赛策划书
淮南师范学院 趣味科学知识竞赛
策
划
书
主办：淮南师范学院校团委
社团联合会
承办：科学技术协会
电子设计协会
星空数学建模天地 思创电脑爱好者协会
光影视界数字媒体爱好者协会 时间：2015年10月23日
目 录
一、活动背景.........................................二、活动目的.........................................三、活动名称.........................................四、活动时间.........................................五、活动地点.........................................六、参赛人员.........................................七、活动内容.........................................八、奖项设置...............
第5篇：科学知识竞赛
科学知识竞赛题
一、是非辨析（正确的在括号里打√,错误的打×）
1、同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，旋进木头时就可能越省力。（）
2、当力作用在轴上时，轮轴也同样可以省力。（）
3、支点不论在杠杆的什么位置，杠杆都省力。（）
4、大脑是人体的“司令部”，它对身体的管理是同侧关系。（）
5、菊花既可以用种子繁殖，也可以用茎繁殖。（）
6、地下的煤层是由古代生物的遗骸形成的。（）
7、质疑别人是种不礼貌的行为，所以我们不应去质疑别人。（）
8、用斧子砍木头是利用了杠杆原理。（）
9、小海马是在爸爸的哺育袋中孕育而成的。（）
10、在沉积岩中有时能够找到化石。（）
11、所有的生物都会引起它们所生存的环境的变化。（）
12、环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。（）
13、仙人掌原产于热带荒漠地区。（）
14、企鹅适合在亚热带地区生活。（）
15、保护大自然、维护生态平衡是我们人类的责任。（）
16、影子总是在背光的一面。（）
17、奥运会圣火火种是用凹面镜取得的。（）
18、物体离光源距离越远，被照射物体的影子越小。
第6篇：三四年级科学知识竞赛
小学中年级组科学知识竞赛试卷
班级___________
姓名___________
一、判断题（每题2分）1.水的表面积越大，水蒸发越慢。（）2.测量体温前，必须先把玻璃管里的水银柱甩到玻璃泡里再进行测量。（）3.1714年，德国物理学家华伦海特研制的水银温度计一直沿用到今天。
()4．只有加热的方法才能加快水的蒸发。（）5．不同大小的磁铁的磁力大小是不同的。（）6．磁铁不一定都是铁做的。（）7．任何植物的茎上都有“节”，它是茎最本质的特征。（）8．结果之后的凤仙花不再明显长高。
（）9．夏天看不到水蒸气，但是冬天能看见水蒸气。
（）10．钢针比铁钉容易带上磁性。（）11．磁悬浮列车使列车悬浮在轨道上利用了同极相斥的原理。（）12体温计同样可以测量水温和气温。（）13．晴朗的日子，空气中没有水蒸气。（）14．自制的小磁针也具有南北极。（）15．树木运输水份、养分的管道在茎的中间，所以，剥掉树皮，也能正常生长。（）16．空气越干燥，水越容易蒸发。（）17．使用温度计是要小心拿放，谨防破裂。（）18．利
