木兰诗习题练习及答案
第1篇：木兰诗习题练习及答案
木兰诗习题练习及答案
阅读《木兰诗》，完成练习。
1.选择对字词理解正确的项。
①策勋十二转（ ）a．次 b．回 c．转动
②赏赐百千强（ ）a．多 b．大 c．有余
③愿为市鞍马（ ）a．市场 b．买 c．集市
④愿驰千里足（ ）a．希望 b．愿意 c．能够
2.选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（ ）
a．将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。有的死了，有的胜利归来。
b．将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。
c．将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。
d．从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。
3.对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是（ ）
a．采用对比手法，反映战争紧迫。
b．采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。
c．采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。
d．采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
4.对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的`“大”字的理解准确的一项是（ ）
a．表明了可汗的积极性很高。
b．“大”就是大规模的意思。
c．显现战争紧张、频繁、涉及范围广。
d．意思是非常、十分。
5.对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（ ）
①不闻机杼声，惟闻女叹息。
②阿爷无大儿，木兰无长兄。
③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
a．比喻 对偶 反复 夸张 b．对偶 对偶 排比 对偶
c．借代 反复 排比 对偶 d．对偶 反复 对偶 比喻
6.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（ ）
a．写征程的遥远和军情的急迫。
b．写战争到来的悲凉气氛。
c．以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。
d．写行军旅途的欢快。
7.朗读下列语句停顿恰当的一项是（ ）
a．不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾。
b．双兔/傍地走/，安/能辨我是雄雌。
c．万里赴/戎机，关山度/若飞。
d．爷娘闻/女来，出郭相/扶将。
参考答案
1.acba 2.a 3.c 4.b 5.b 6.c 7.a
第2篇：《木兰诗》习题及答案
《木兰诗》习题及答案
《木兰诗》是中国诗史上罕有的杰作，诗中首次塑造了一位替父从军的不朽的女英雄形象，既富有传奇色彩，而又真切动人。以下是小编给大家带来的《木兰诗》习题及答案，欢迎阅读，希望对你有帮助
《木兰诗》习题及答案 篇1
(一)
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
1、用一句话概括这两段文字的段意。
2、填出相应的动词：
⑴ 描写爷娘：____________________________________
⑵ 阿姊：____________________________________
⑶ 描写小弟：____________________________________
⑷ 描写木兰：____________________________________
3、选段表现了木兰怎样的心情?选出正确的一项( )
A、表现了木兰立功受赏、骄傲自豪的心情。
B、表现了木兰与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。
C、表现了木兰不图荣华富贵的朴素心理。
4、选段运用了( )修辞方法。
A、比喻；B、排比；C、拟人；D、对偶；E、反问
(二)
①东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
②旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
③旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
④万里赴戎机，关山度若飞。
⑤朔气传金柝，寒光照铁衣。
⑥将军百战死，壮士十年归。
1、为画线字注音。
⑴ 溅溅( )⑵ 胡骑( )⑶ 燕山( )
2、解释下列诗句中画线的字词。
⑴ 但闻黄河流水鸣溅溅
⑵ 万里赴戎机，关山度若飞
⑶ 朔气传金柝
3、对句①理解正确的一项是( )
A、按东西南北的顺序逐一去买
B、操办急切而井然有序
C、家人和木兰分头去买
D、出征前的急切心情和紧张操办
4、①句照应前面的___；②～③句可用后面的____来概括。
5、对句④理解正确的一项是( )
A、描写木兰想早日到达战场的急切心情
B、描写征途遥远，表现不畏艰难的决心
C、描写征途遥远，表现出跃马飞奔，驰骋沙场的英雄气概
D、像飞一样渡过千山万水，表现了木兰欢快的心情
6、对句⑤理解正确的一项是( )
A、写北方苦寒，用战场的艰苦环境来衬托出木兰勇敢坚强的性格
B、以写景来表现北方战场的环境气氛
C、描写边塞阴森、凄凉的战场环境
D、运用对偶写环境，衬托出战地生活的艰辛
7、将军百战死，壮士十年归，这两句的含义是什么?
答：____________________________________________________
8、写木兰的`征途和战地生活时，诗中渲染了怎样的气氛?这跟表现木兰的思想感情有什么关系?
答：____________________________________________________
9、木兰替父从军表现了( )
A、古代北方劳动妇女的爱国精神和英雄气概
B、古代战争的残酷和对统治阶级战争政策的否定
C、古代人民要求男女平等的愿望
D、爱国主义精神以及古代人民对男尊女卑的封建礼教的抗议
【参考答案】
(一)
1、木兰回家的欢乐情景及对木兰的赞颂。
2、⑴ 扶将；⑵ 理；⑶ 磨；⑷开、脱、著、理、帖
3、B
4、ABDE
(二)
1、⑴ jiān ⑵ jì ⑶ yān
2、⑴ 水流声⑵ 过⑶ 北方
3、B
4、愿为市鞍马，从此替爷征万里赴戎机，关山庭若飞
5、C
6、A
7、概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮。
8、写征途，渲染悲凉气氛，借以烘托木兰思念亲人的感情；写战地生活，渲染紧张森严的气氛，借以烘托木兰的豪情壮志。
9、A
《木兰诗》习题及答案 篇2
一、思考与探究
1、《木兰诗》中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?
________________________________________________________
2、说一说木兰是怎样一个人?
_____________________________________________________
3、结尾一段是吟唱，以兔为喻，赞扬了什么?
________________________________________________________
4、你对木兰从军一事是如何评价的?请简要回答。
_____________________________________________________________
5、你认为木兰替父从军，千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么?
二、阅读课文第六自然段，回答下列问题
爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。 出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。
1、用一句话概括这段话的段意
2、从文中找出相应的动词填写
①描写爷娘： ②描写阿姊： ③描写小弟： ④描写木兰：
3、选文中连用四个“我”的作用是什么?
4、品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
5、分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
《花木兰》答案
一、
1、写木兰的从军缘由，离别和思亲、辞官不就，团聚的欢乐等，都比较详细；对于出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。
理由：叙述的详略，是由主题的需要决定的。请的重点不在于讴歌主人驰聘沙场，克敌建功的英雄行为，而在于颂扬勇于献身不图荣华的高尚情操，所以对从军缘由，辞官还家详写，而对征战的艰辛，生活的寒苦，便几笔带过。
2、木兰是一个云鬓黄花的少女，又是一个金戈铁马的英雄，在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳；胜利归来后，返回家乡，重新从事的和平和劳动；她爱亲人，也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到一起的。木兰的形象，集中了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅，淳朴的优秀品质。
3、赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。
4、略
5、木兰是一个普通的纺织女郎，在国家危难之际，她能冲破种种阻绕，毅然代父从军，这种精神令人敬佩。她既有女性的情怀，又有英雄的气概；既有为国家献身的精神，又有不慕名利的纯洁品格，她的形象光彩照人，这也正是这个故事千百年来广为流传的原因。
二、
1、木兰回家的欢乐情景。
2、①扶将 ②理 ③磨 ④开 坐 脱 着 理 帖
3、与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。
4、归家的喜悦和故物的亲切。
5、不仅写出了伙伴惊讶情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概
《木兰诗》理解性默写
1·描写木兰勤劳孝顺的诗句是：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息；
2·描写出征前的准备的诗句是：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭；
3·描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣；
4·描写战事频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：将军百战死，壮士十年归；
5·侧面描写木兰战功显赫的诗句是：策勋十二转，赏赐百千强；
6·表现木兰的高尚品质，也反应北朝人民热爱和平，追求安定生活的诗句是：木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡；
7·表现木兰从军谨慎、机智的诗句是：同行十二年，不知木兰是女郎；成语“扑朔迷离”出自本诗，其原句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
第3篇：木兰诗课后习题及答案
木兰诗课后习题及答案
引导语：花木兰是一个家喻户晓的传奇人物。学完《木兰诗》，我们一起来做一下习题巩固知识吧！下面是小编整理的《木兰诗》课后习题及答案，欢迎大家学习。
课后习题一
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎;愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将;阿姊闻妹来，当户理红妆;小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离;双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
一、解释加点词：
⑴策勋十二转 ⑵赏赐百千强 ⑶可汗问所欲 ⑷愿驰千里足 ⑸出郭相扶将 ⑹著我旧时裳 ⑺雄兔脚扑朔 ⑻雌兔眼迷离 ⑼双兔傍地走 ⑽安能辨我是雄雌
二、一词多义：
⑴帖 ①昨夜见军帖⑵将 ①将军百战死
②对镜帖花黄 ②出郭相扶将
三、划分朗读节奏：
可汗问所欲，木兰不用尚书郎
四、辨析下列词的古今意义：
⑴阿爷无大儿 古义：__，今义：__⑵双兔傍地走 古义：__，今义：__
第4篇：《木兰诗》课后习题及答案
《木兰诗》课后习题及答案
《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首长篇叙事民歌，记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。以下是由应届毕业生网小编为您整理的《木兰诗》课后习题及答案，欢迎阅读!
[基础巩固]
1.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
机杼( ) 鞍鞯( ) 胡骑( ) 金柝( )
策勋( ) 赏赐( ) 理云bìn( ) pèi头( ) 扑shuò( ) 雄 chí( ) 阿zǐ( )
2.解释下列句中加点的字词。
木兰当户织( ) 昨夜见军帖( )
旦辞爷娘去( ) 万里赴戎机( )
著我旧时裳( ) 安能辨( )( )我
3.下列句子中加点词解释有误的一项是( )
A.愿为市鞍马 市：买 东市买骏马 市：集市
B.出郭相扶将 郭：外城 木兰不用尚书郎 不用：不愿作
C.朔气传金柝 朔：北方 策勋十二转 策勋：记功
D.军书十二卷十二卷：十二本 赏赐百千强 强：有余
4.填空。
1).《木兰诗》选自 朝 (人名)编的《 》，这是 朝时期北方的一首民歌。全诗通
第5篇：《木兰诗》阅读练习及答案
《木兰诗》阅读练习及答案
读《木兰诗》回答问题。
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（1）概括木兰的`形象特点。
（2）简析全诗内容详略安排的特点。
（3）体会
第6篇：木兰诗练习试题及答案
木兰诗练习试题及答案
《木兰诗》是一首北朝民歌，以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态，刻画人物心理，生动细致，神气跃然，使作品具有强烈的艺术感染力。
《木兰诗》节选
卿卿复卿卿，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
练习题
一、解释下列加点的词：
⑴木兰当户织 ⑵不闻机杼声 ⑶惟闻女叹息。⑷问女何所忆 ⑸昨夜见军帖 ⑹军书十二卷 ⑺愿为市鞍马 ⑻旦辞爷娘去⑼万里赴戎机 ⑽关山度若飞 ⑾朔气传金柝
二、一词多义：
⑴市 ①愿为市鞍马 ⑵机 ①万里赴戎机 ⑶买 ①东市买骏马
②东市买骏马 ②不闻机杼声 ②欲买舟而下
三、
